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開(kāi)學(xué)作文300字

時(shí)間:2022-03-01 11:15:25 開(kāi)學(xué) 我要投稿

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文300字匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的開(kāi)學(xué)作文300字匯編8篇

開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

  “開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,將我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!

  前天,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。剛開(kāi)始,就鬧出了一個(gè)笑話。當(dāng)陸老師說(shuō)舉行開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,一不小心說(shuō)成了散學(xué)典禮。同學(xué)們剛開(kāi)始愣了一下,接著便哄堂大笑。有的人邊笑還說(shuō):“好啊,好啊!再放個(gè)暑假!”

  有的人說(shuō):“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假,真有趣!”

  昨天,我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費(fèi)的免費(fèi)的。有兩本音樂(lè),兩本美術(shù)和其它的。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮,將我們的心照得很亮,很藍(lán)。

  走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚,好像在說(shuō):“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在掉沙包,有的在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉額,使我心曠神怡。

  還是昨天,我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上的單詞考試,我得了119分,但是我的心里并不是有太多的難過(guò),我想,我已經(jīng)盡了力。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳沽了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但聰明的,你告訴我,我們還有幾次這樣難忘的開(kāi)學(xué)生活呢?

開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

  開(kāi)學(xué)了,看到一張張熟悉的面孔,我很開(kāi)心。因?yàn)槲矣只氐搅诉@個(gè)快樂(lè)的大家庭。

  第一天,發(fā)生了一件讓人不開(kāi)心的事。李奕鑫把于子涵辛辛苦苦掙來(lái)的獎(jiǎng)杯,給弄碎了。當(dāng)時(shí)那情形,于子涵大哭。事情是這樣的:李奕鑫亂動(dòng),就把獎(jiǎng)杯給弄碎了。呵呵呵呵。

  第二天,第三天,第四天:中午寫(xiě)完作業(yè),看護(hù)班看《父與子》。下面,我要給大家推薦一本書(shū),叫《父與子》。這本書(shū)雖說(shuō)是漫畫(huà),但它生動(dòng)形象的'給我們展示了一些家庭的生活和道理。建議大家有機(jī)會(huì)可以看看這本幽默的書(shū)。我看完《父與子》后,看了《造夢(mèng)的雨果》。那是一本以插圖為主的小說(shuō)。圖中有字,字中有圖。為我們講述了一個(gè)聰明的小男孩的故事。

  第五天:中午把三分之二的作業(yè)都寫(xiě)完了。下午我要上一個(gè)特長(zhǎng)班,上完后回家。一回家,不到半個(gè)小時(shí),我就滿頭大汗,因?yàn)槲壹业男」返鹬业囊路团。它跑呀跑,我追呀追。我就滿頭大汗了。

  第六天,我不上圍棋了。一整天閑在家里。

  一周就這樣結(jié)束了。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

  在開(kāi)學(xué)的那一天,我們迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。

  操場(chǎng)里喜氣洋洋,在領(lǐng)操臺(tái)前掛著一條紅色的橫幅,每個(gè)人也像收到一包包壓歲錢(qián)似的,到處都洋溢歡樂(lè)。也就代表了新的一學(xué)期即將到來(lái)了。

  朋友們坐在觀眾席里,我們也不時(shí)地跟著“迎接一年級(jí)的小朋友的音樂(lè)”,打起了節(jié)奏,我們都在音樂(lè)的海洋里,臉上洋溢著笑容。

  待主持人宣布“開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!”后,莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,少先隊(duì)員敬禮時(shí)。當(dāng)國(guó)歌的音樂(lè)回蕩在耳旁時(shí),我們也知道,我們是最棒的,要在新一年的生活中努力學(xué)習(xí)!

  接著,是發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間,每次到那個(gè)時(shí)候我們都很高興,是因?yàn)槲覀兌加锌赡苴A得榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。也就在那天我贏得了屬于我的榮譽(yù),當(dāng)時(shí)我好開(kāi)心!

  接下來(lái)的校長(zhǎng)講話是令人高度關(guān)注的時(shí)刻,是這次典禮的中心。只見(jiàn)校長(zhǎng)邁著輕松的步伐,面帶微笑地來(lái)到了臺(tái)中央,給我們講了新學(xué)期的要求與目標(biāo)。我聽(tīng)著聽(tīng)著,一個(gè)話題引起我的注意:“在新學(xué)期要樹(shù)立新目標(biāo),樹(shù)立新標(biāo)準(zhǔn)!”意思是說(shuō)在新的學(xué)期里,要有新目標(biāo),新標(biāo)準(zhǔn),并且嚴(yán)格要求自己。我決定在新學(xué)期里一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),細(xì)心做題,要為我定的目標(biāo)作出努力!贏得老師和朋友的信任,也給爸爸媽媽一個(gè)圓滿的交代。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

  開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有很多新的變化!

  首先,考試規(guī)則不一樣了。原來(lái)只需要寫(xiě)完考卷,就可以交卷給老師。可現(xiàn)在只能等到規(guī)定的時(shí)間才可以上交。而且,考完后只能檢查試卷,不可以做考試之外的事,比如看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)都不行,三年級(jí)的考試好慘。∥矣X(jué)得這樣非常浪費(fèi)時(shí)間,原來(lái)可以畫(huà)些有趣的畫(huà),看好看的書(shū),還可以寫(xiě)一些作業(yè),那樣就可以合理利用時(shí)間,多好!

  其次,公共廁所多了個(gè)掛簾。尿急,想直接沖進(jìn)去還不行,非要把掛簾拉開(kāi)來(lái)才能進(jìn)去。原來(lái)沒(méi)有簾子,上廁所可以快速進(jìn)出,F(xiàn)在,上個(gè)廁所都這么麻煩,真氣人!

  還有,作業(yè)變得超級(jí)無(wú)敵多,F(xiàn)在的作業(yè)量,每天語(yǔ)文就有五六項(xiàng),加上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué),以及我那老媽布置的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)班作業(yè),所有作業(yè)加起來(lái),多的時(shí)候就有二十來(lái)項(xiàng)。我每天晚上作業(yè)都要寫(xiě)到九點(diǎn)鐘。如果我不利用好中午和課后管理的時(shí)間,就要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘了。以前可不是這樣,所有學(xué)科加起來(lái)也就六七項(xiàng),作業(yè)一般六點(diǎn)鐘就完成了。

  好懷念二年級(jí)啊,這就是我三年級(jí)開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn),你們的新年級(jí)段也是這樣的嗎?

開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

  9月1日時(shí)我看了開(kāi)學(xué)第一課,里面講了許多感人的故事。其中,讓我印象最為深刻的就是大珍珠和他的父王秦勇。

  秦勇從前是個(gè)歌手,可自從他有了孩子就離開(kāi)了音樂(lè)圈。據(jù)說(shuō),他的孩子天生就無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的喜、怒、哀、樂(lè),也正是因?yàn)檫@個(gè)秦勇才放棄音樂(lè),去教導(dǎo)自己的孩子,當(dāng)然這個(gè)孩子很難教,不過(guò)他并沒(méi)有放棄。

  有一次,秦勇教孩子說(shuō)謝謝,第一次孩子搖頭表示不知道一直試,一直試,直到第三年,孩子才會(huì)說(shuō)這個(gè)詞,歲月慢慢過(guò)去了,孩子漸漸會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)喜、怒、哀、樂(lè)。這下,也該來(lái)學(xué)學(xué)騎自行車(chē)了,孩子剛坐上自行車(chē),并不是很懂,于是秦勇就慢慢對(duì)他說(shuō),可結(jié)果還是不知道,秦勇發(fā)火了,他握緊拳頭正要打下去時(shí),看見(jiàn)孩子那眼神,就打在了墻壁上。一遍、兩遍、三遍總算孩子懂了,秦勇用手扶在后面,孩子用腳在那蹬,想想我們很快就能學(xué)會(huì),可秦勇的孩子卻要花上一年的時(shí)間

  秦勇十年如一日的故事講完了,小朋友們,你們也一定很有感觸吧?在其中我感觸到了父愛(ài)如山,我們現(xiàn)在非常幸運(yùn),有一個(gè)健康的身體,就讓我們用這份幸運(yùn)去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)吧!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇6

  今天是8月25日,我們正式開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到了親愛(ài)的黃老師和親愛(ài)的同學(xué)們。我們的黃老師個(gè)子也長(zhǎng)高了一點(diǎn),但沒(méi)有我們長(zhǎng)得快。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都長(zhǎng)高了,因?yàn)槲覀冞^(guò)了暑假都上二年級(jí)了。我們已經(jīng)搬到二樓的教室當(dāng)二年級(jí)學(xué)生了,我們一樓的教室給了一年級(jí),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一年級(jí)的“新兵蛋子”還沒(méi)有報(bào)到呢!

  這個(gè)暑假我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了很多很多的地方,參加了很多的活動(dòng)和比賽。我們班的陳星如坐飛機(jī)去杭州參加了全國(guó)故事大王比賽,進(jìn)入半決賽了;我們班的王佳睿還去香港參加了舞蹈比賽;有很多同學(xué)出去旅游了,有的去了上海的世博會(huì),有的去看大海了;我們班都參加了第六屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)。我也看到了我們一年級(jí)的武老師,她的腿好了。

  我們今天就開(kāi)始進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練,我們還發(fā)了新書(shū),一共六本,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德與生活、書(shū)法藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)。我們換了新教室,又換了新的數(shù)學(xué)老師,但語(yǔ)文老師還是黃老師,我可不想換,因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡她。

  我和媽媽一起把書(shū)皮包好了,好看吧!

  我的新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,我相信我在二年級(jí)能做得更好!

開(kāi)學(xué)作文300字 篇7

  現(xiàn)在回想起“開(kāi)學(xué)典禮”,讓我印象最深刻的就是幾度使我濕了眼眶的那段媽媽的話,那段話中蘊(yùn)含著一位偉大母親對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)懷。

  “母親”是世界上最美的詞語(yǔ)。是母親陪伴我們走出高考失利的陰霾,陪伴我們來(lái)到精華。入學(xué)那天,是母親幫我們準(zhǔn)備好行李,是母親帶著厚重的行李,爬上五層的樓梯,還是母親為我們鋪好被褥,將床單撫平。母親的愛(ài)體現(xiàn)在她對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,來(lái)到精華,我們和父母見(jiàn)面時(shí)間少之又少,誰(shuí)能體會(huì)到母親對(duì)孩子深深的思念,母親在電話旁等啊、盼啊,等一通電話,聽(tīng)到孩子的聲音,說(shuō)一聲安好,母親那一陣狂喜涌上心頭的感覺(jué),我們是無(wú)法體會(huì)到的。電話中

  母親談自己只是簡(jiǎn)單幾句話,即使思念至深也不會(huì)輕易表露,更多的是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,叮囑我們要如何做,盡是母親的關(guān)懷。

  母親的愛(ài)我們無(wú)以回報(bào),只能給母親一個(gè)承諾,媽媽?zhuān)?qǐng)放心吧,我們一定在精華努力學(xué)習(xí),來(lái)年定不負(fù)所望。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇8

  這是一個(gè)清水出芙蓉般的精致校園。走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是偉人的浮雕、蓮花文化墻、生態(tài)角,到處洋溢著濃厚的人文氣息。輕輕地我來(lái)了,在這里開(kāi)始我的初中生活。

  第一個(gè)感覺(jué)是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué),彼此不太了解,驀然生出了孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此,但是我會(huì)交出真誠(chéng),獻(xiàn)出熱情,盡快地找到新朋友,融入到集體中去。

  第二個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返……這一切與小學(xué)都有著很大差異。

  第三個(gè)感覺(jué)是負(fù)擔(dān)加重了。老師每節(jié)課的內(nèi)容的增加了許多,講課的速度也加快了,變得一下子難以適應(yīng)。作業(yè)量也增多了,并且要經(jīng)過(guò)思考才能完成。

  第四個(gè)感覺(jué)是緊張。在中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

  上初中了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活,給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

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