開(kāi)學(xué)第一課的作文范文（精選55篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一課的作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 1
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的，激動(dòng)的，因?yàn)楫吘咕褪且粋�(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的`趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因?yàn)樗诎宓噬纤�，手里還揣著風(fēng)箏的線輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會(huì)檢查字的工整程度，在評(píng)出做得好的，寫的工整的，這也就是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)就是我人生中的一大樂(lè)事，因?yàn)樵僖膊挥么粼诩依�，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國(guó)華，因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知就是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門口，本來(lái)就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng)，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 2
早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新！你可知道，今天可是開(kāi)學(xué)第一天正式上課哦！
我早早地起了床，吃好早飯，背起我遺忘已久的書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出發(fā)上學(xué)！不知不覺(jué)中來(lái)到了學(xué)校門口，看見(jiàn)叔叔阿姨們的電瓶車、汽車，有序地停在校門前的車位上。啊，勵(lì)志，看見(jiàn)了離別許久的龍翔小學(xué)，不由得倍感親切。
拿好班牌，我懷著興奮的心情，走進(jìn)校門，去往教室。
許久不見(jiàn)的教室給我一種陌生的'感覺(jué)，但又有一種親切的感覺(jué)，往日和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課、搶答問(wèn)題，課間一起玩耍、娛樂(lè)的情景歷歷在目。
走進(jìn)教室，已來(lái)了不少同學(xué)，大家都來(lái)得這么早！
從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，交好作業(yè)，然后走到講臺(tái)上翻到了第一課“觀潮”，我便對(duì)許久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)早讀開(kāi)始了，我們讀得響亮、流利。
早讀結(jié)束后開(kāi)始晨練，一排排整齊的隊(duì)伍，一張張熟悉的面孔，動(dòng)作干脆、利落，起落一致，暗喜同學(xué)們果然還是默契度很高。
晨練結(jié)束，短暫地休息，便開(kāi)始了今天的第一節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們把課本和筆整齊地放在課桌上，靜靜地等待著老師的到來(lái)。一堂《觀潮》，聽(tīng)得我津津有味，很想讓爸爸媽媽也帶我去看一下潮，看那洶涌的浪花，一條條的白線由遠(yuǎn)而近慢慢消失……那些壯觀的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)。
很快下課了，同學(xué)們看書(shū)的、跳繩的、畫畫的，還有些同學(xué)在踢球。我喜歡在學(xué)校里這快樂(lè)的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 3
開(kāi)學(xué)前，我和好朋友一起去游泳�；氐郊姨上滤X(jué)突然感覺(jué)子塞住了很難受，整晚都睡不踏實(shí)。媽媽拿了體溫表給我量了一下38。5℃，說(shuō)明我感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。之后幾天，我感覺(jué)身體越來(lái)越不對(duì)勁。一開(kāi)始只是鼻塞、打噴嚏，稍微有些發(fā)熱。之后是頭痛嘔吐，什么事情也不想做，感覺(jué)全身乏力，體溫高到超過(guò)了39℃。媽媽只好給我吃了美林，幫助我退燒。體溫反反復(fù)復(fù)幾次，又吃了美林，最后感冒基本痊愈。但是還會(huì)咳嗽，流黃鼻涕，吃飯沒(méi)胃口。
感冒的病因是什么呢？我和爸爸查了一下百度，有三大病因：（一）病毒引起；（二）細(xì)菌感染；（三）外界誘發(fā)因素。我這次感冒就是外界誘發(fā)因素引起，游泳受涼，疲勞過(guò)度造成的`。
所以，平時(shí)我們要多喝水，多吃蔬菜、水果，補(bǔ)充維生素。勤洗手，保持衛(wèi)生，要與感冒患者保持一定的距離，這樣才不會(huì)被傳染。當(dāng)然，我們也要多運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力。
身體是革命的本錢，也是學(xué)習(xí)的本錢，我們一定要保護(hù)好自己的身體。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 4
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲與清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始與新同桌坐非常不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師非常漂亮，也是個(gè)才女，她講課非常清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì)，倒背如流��；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)非常嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的'好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人與人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)與新朋友。在六年級(jí) 二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都非常棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都非常開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 5
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的'問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也非常少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能再抄錯(cuò)數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 6
金秋九月，九月金秋，豐收的秋季來(lái)臨了，農(nóng)民伯伯正在高興地看著自己的成功。同時(shí)我們也綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，正在迎接新學(xué)期的到來(lái)。
“含淚播種，歡笑收割�！鞭r(nóng)民伯伯的努力終于迎來(lái)了收獲。讀書(shū)也是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!新的學(xué)年，就是新的階段，就有新的挑戰(zhàn)、新的思索。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會(huì)迷失方向，如果沒(méi)有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會(huì)步入燦爛的里程。
當(dāng)然，在樹(shù)立理想的同時(shí)，我們更應(yīng)該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請(qǐng)相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的`，有作為的青年。
初一是基礎(chǔ)，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍(lán)圖，請(qǐng)相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 7
終于，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初中生。
在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的班主任，不知道為什么，當(dāng)我見(jiàn)到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。
接著是上課時(shí)間了，因?yàn)槭堑谝惶�，沒(méi)有作業(yè)，所以非常輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì)哭起來(lái)�，F(xiàn)在我就算會(huì)想爸爸媽媽，也會(huì)告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì)離開(kāi)的，如果從小依賴父母，長(zhǎng)大后，什么也不會(huì)干，還怎么生活啊？小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己�！倍艺J(rèn)為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因?yàn)橥砩系?時(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得非常不習(xí)慣，而且還要?jiǎng)幼骺欤墒俏覀儙讉�(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶��！平時(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因?yàn)椴惶?xí)慣，早上非常早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節(jié)室外體育課，當(dāng)來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔(dān)心，要是跑步怎么辦，因?yàn)槲易罱粑惶�，在平時(shí)呼吸就非常困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息�？僧�(dāng)老師說(shuō)只學(xué)習(xí)體操時(shí)，我就放心了。
而今天星期四，也沒(méi)發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結(jié)束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 8
新學(xué)期開(kāi)始了，我要讓我休息已久的大腦正常運(yùn)動(dòng)起來(lái)啦！老師不是經(jīng)常說(shuō)嗎，一年之計(jì)在于春。在漫長(zhǎng)的寒假即將過(guò)去之后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己，因此，我要為我自己量身定做一個(gè)計(jì)劃表！
1、每天早上起床要準(zhǔn)時(shí)，絕不能夠拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩(shī)中說(shuō)了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”因此，我一定不能浪費(fèi)。
2、上課的.時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部理解。
3、我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)做完，對(duì)于疑難問(wèn)題嘛，我也要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，全部做完才做別的事情。
4、做好課前的預(yù)習(xí)。語(yǔ)文課要先預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來(lái)，一定要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，最后要做好筆記。無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，不理解和不會(huì)做的地方，都要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第2天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教
5、課后時(shí)間要多多看看課外書(shū)，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識(shí)面。還要每天寫五行日記。
6、我要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃！
計(jì)劃就這樣了，最后說(shuō)一句：“我能行！”
開(kāi)學(xué)第一課的作文 9
窗外樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶，翩翩起舞，開(kāi)始了它生命的又一個(gè)起點(diǎn)。我也即將升入中學(xué)，開(kāi)始人生的新一段路程�！}記
通過(guò)窗戶，看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線消失，越來(lái)越少，越來(lái)越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。
度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月，馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想，開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，即將踏入中學(xué)。
中學(xué)，一個(gè)既陌生又熟悉的.詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著：中學(xué)生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了中學(xué)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
聽(tīng)大人們說(shuō)，中學(xué)這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對(duì)我說(shuō)：“中學(xué)這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽(yáng)西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開(kāi)始人生的新一番旅程！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 10
我們依依不舍地送走漠漠水田飛白露，陰陰夏木囀黃鸝的炎炎夏日，敞開(kāi)雙臂擁抱著樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉絢爛的秋天。
在這金色的九月，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。沐浴著明媚的陽(yáng)光，迎著清涼的微風(fēng)，我懷著既開(kāi)心又好奇的心情，踏進(jìn)了久別重逢的校園。開(kāi)心是因?yàn)橛忠?jiàn)到許久未見(jiàn)的同學(xué)們了，好奇是因?yàn)檫@兩個(gè)月以來(lái)同學(xué)們是否又變了模樣。
踏進(jìn)校園，校園的一切都沒(méi)有發(fā)生改變，而踏進(jìn)校園的我們卻隨著時(shí)間的變化，默默地長(zhǎng)大了。校園里的一切見(jiàn)證我們從懵懵懂懂一無(wú)所知的小孩，成長(zhǎng)為了可以獨(dú)當(dāng)一面的大孩子。在前往新教室的路上，有著一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)的一年級(jí)新生，望著他們稚氣的臉孔，我不由地想：之后的.將來(lái)，他們也會(huì)像我們一樣變得成熟許多吧？
進(jìn)入新教室，望著許久未見(jiàn)的同學(xué)們，我多希望時(shí)間可以停留在這一刻。女生們聚在一起聊著假期里的事情，男生們則在一起聊著游戲。
如果校園是一片汪洋大海，那么我們便是大海里的一朵浪花；如果校園是一座大花園，那么我們便是花園里的一株花朵；如果校園是一幅濃墨重彩的畫作，那么我們便是畫中那驚艷的一筆。
新學(xué)期的我們，就像等待展翅高飛的小鷹。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。而一學(xué)期之計(jì)在于新的開(kāi)始。新的學(xué)期，我要比以往更加努力，做更好的自己。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 11
瘋過(guò)、鬧過(guò)、開(kāi)心過(guò)的一個(gè)假期結(jié)束了。我們不舍、不情愿，但是還是迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。雖然不是非常愿意，但是還是準(zhǔn)時(shí)回到了校園。
其實(shí)，開(kāi)學(xué)并非是壞事，因?yàn)槲覀冇珠_(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活、開(kāi)始了人生新的征程。也有許多新的喜怒衰樂(lè)在班級(jí)中接二連三的上演了。
“鈴鈴鈴”上課了。新一學(xué)期的物理?yè)Q了講課的模式，由同學(xué)自已來(lái)講，不足之處老師做以總結(jié)。瞧，我們這個(gè)“霍老師”大步流星的走上了講臺(tái)�！翱取⒖�、咳”，霍老師清了清嗓子，開(kāi)始了滔滔不絕的“演講”。到了質(zhì)疑的環(huán)節(jié)，同學(xué)們開(kāi)始相繼提出了問(wèn)題，霍老師開(kāi)始還在耐心講解，可講著講著就把自已繞了進(jìn)去，講不明白了。大家正看著這位“新老師”在前面不知所措，我們的物理老師馬老師也在后面笑得前仰后合。這時(shí)“霍老師”隨機(jī)應(yīng)變的說(shuō)：“馬海喜同學(xué)，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題”�！肮�，同學(xué)們都大笑了起來(lái)了�？梢�(jiàn)我們的“霍老師”真是技高一籌��！怎么樣，我們的物理課夠有趣的吧，開(kāi)懷大笑中又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得��！
開(kāi)學(xué)并非都是歡樂(lè)，這不說(shuō)著說(shuō)著英語(yǔ)考試成績(jī)不理想的罪名又落到了我的頭上。英語(yǔ)老師是出了名的嚴(yán)厲，對(duì)我大聲詢問(wèn)沒(méi)有考好的理由，我不禁落下了傷心的淚水。老師看到了我知錯(cuò)就改，經(jīng)過(guò)一番教育之后，我才終于回到了教室。雖然這樣的批評(píng)比較難挨，但是我還是深深認(rèn)識(shí)到老師的`嚴(yán)中有愛(ài)。
班級(jí)里的喜怒哀樂(lè)此起彼伏見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，新的學(xué)期是不是非常有趣？我期待著每一個(gè)明天的到來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 12
今天我們?cè)趯W(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。它主要由，孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)課程組成的。
孝主要講述了何紅濤騎著自己改進(jìn)后的摩托車帶著他的父親何逐立完成了一次不可思議的旅程。何紅濤的孝心深深地感動(dòng)了我，俗話說(shuō)得好：百善孝為先。所以我們應(yīng)該孝敬父母，不做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子，要從一點(diǎn)一滴的小事做起，多為父母分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
愛(ài)講述了一位叫秦勇的搖滾歌手，因他的兒子患了重病，放棄了他最愛(ài)的舞臺(tái)，一直陪伴在兒子的身邊，在之后的日子里，秦勇教大珍珠騎自行車用了一年，系鞋帶用了3年，見(jiàn)到人說(shuō)謝謝用了3年，還和兒子共同演唱了《一起長(zhǎng)大》深深的感動(dòng)了我，可見(jiàn)秦勇付出了多少的心血與汗水，真可謂是：可憐天下父母心呀。從中也讓我明白了要關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，不能等待，愛(ài)能擦出火花，愛(ài)也能讓我們感到溫暖的滋味
秦勇對(duì)大珍珠的愛(ài)，也讓我想起了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。今天我想了很多，有時(shí)媽媽的話我不聽(tīng)，有時(shí)還跟媽媽頂嘴，有時(shí)媽媽讓我做一件事我也不做。有一次我把媽媽的.手機(jī)弄壞，我以為媽媽要說(shuō)我，但是媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還原諒了我。在平常的時(shí)候，我做錯(cuò)了事，媽媽也原諒了我。雖然有時(shí)媽媽說(shuō)我，也都是為了我以后怎樣做一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人，但是有時(shí)我還跟媽媽慪氣，但現(xiàn)在想想也都是我的錯(cuò)，我以后一定要用我的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答父母和老師還有在我身邊默默關(guān)心我的人。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 13
今天，匆匆計(jì)算了一下，發(fā)覺(jué)距離開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了。下周二就需要重返校園，結(jié)束這個(gè)假期，進(jìn)而走到了新的學(xué)年，新的征途里去。
那，你看看，你距離的目標(biāo)又走了多少呢？是不是科科達(dá)成，每一門都不帶遺憾呢？如果沒(méi)有，接下來(lái)的一個(gè)星期就會(huì)是最后一次沖刺的機(jī)會(huì)，可以讓你在新的起點(diǎn)之前至少可以同踏一點(diǎn)，在新學(xué)期來(lái)臨時(shí)裝滿對(duì)于未來(lái)的信心。
時(shí)間總可以在半途敲醒一些迷了魂兒的人，小學(xué)五年的時(shí)間里不夠，初一第一學(xué)期的基礎(chǔ)不牢，下學(xué)期的網(wǎng)課更將差距的縫隙越拉越大，形成一溝深黑色的裂谷，橫在一批人與一批人之間，眼看著、奔跑著，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)追不上，更無(wú)法前進(jìn)，與許多事物一樣，學(xué)習(xí)一旦被錯(cuò)過(guò)，是一場(chǎng)不可逆的事情，因此，我至今不能夠平復(fù)于我上學(xué)期從英語(yǔ)上落下的每一分，每一點(diǎn)。其它科目也不想就此帶上歷史那樣的結(jié)局，教室里，因?yàn)檎f(shuō)話而占據(jù)的每一秒都需補(bǔ)償，更不用提那被荒蕪浪費(fèi)了一個(gè)學(xué)期，甚至一年的時(shí)間，這樣難以做出改變，確確實(shí)實(shí)需要付出遠(yuǎn)比課上更多的精力，可即便如此，你也不愿意看看，看看你已經(jīng)看不懂了的數(shù)學(xué)題，看看你已經(jīng)讀不下去的'英語(yǔ)閱讀，看看一年來(lái)從手中流逝過(guò)的一瞬一息，也看看那個(gè)不是你水平的成績(jī)排名，一二年級(jí)的基礎(chǔ)權(quán)衡著三四年級(jí)大部分的走向，中考的奠基。向上走的同時(shí)，我希望深刻的覺(jué)悟在于自己，明白學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)又不拘束于學(xué)習(xí)上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單輕松學(xué)好，努力做好一件事的決心難能可貴，堅(jiān)持下去仍是值得驕傲的事兒呀！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 14
忙忙碌碌的一天接近尾聲，電腦上的時(shí)間顯示22點(diǎn)59分，時(shí)間過(guò)得真的很快，特別跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是我休完產(chǎn)假來(lái)第一次和孩子們見(jiàn)面。長(zhǎng)長(zhǎng)的假期加上沒(méi)有完全恢復(fù)的身體，上了幾天班就讓我感到各種各樣的不適用。我正在努力地適應(yīng)我的工作。
孩子們經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，第一天來(lái)上學(xué)也多少有點(diǎn)不適應(yīng)，比如說(shuō)不能像之前上學(xué)的時(shí)候那樣保持長(zhǎng)時(shí)間靜坐，一碰面就炸開(kāi)了鍋一樣的聊起了自己的寒假生活。這些都是正常的，好久不上班的老師，好久不上課的學(xué)生，就讓他們一起適應(yīng)吧。
一大早來(lái)到校門口，金嚴(yán)智和魏佳誠(chéng)他們已經(jīng)在校門口站崗了。昨天接到的任務(wù)開(kāi)學(xué)第一周文明禮儀崗由文明班級(jí)來(lái)站，選來(lái)選去，還是選了魏佳誠(chéng)，雖然他很調(diào)皮，雖然在我不在的那一段時(shí)間他總是搗亂，總是給代課老師制造麻煩，但是我知道他并不是一個(gè)壞孩子，所以我想在新學(xué)期的`第一天讓他有嶄新一面，讓他知道自己在老師心中沒(méi)有那么的糟糕。果然，他做得很好，確實(shí)做的很好，早早的來(lái)到校門口，見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，包括在放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下來(lái)做值日生。我想我的做法是正確的，對(duì)于這樣的孩子，我們應(yīng)該給他機(jī)會(huì)，應(yīng)該給他適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)讓他知道自己的能力，喜歡這個(gè)孩子，期待他這學(xué)期的進(jìn)步。
一上午給孩子們發(fā)完書(shū)本、收寒假作業(yè)，大掃除，出黑板報(bào)……累得眼前黑黑，但依舊堅(jiān)持了下來(lái)，和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是覺(jué)得自己很強(qiáng)大，無(wú)所不能，其實(shí)是孩子們很強(qiáng)大，他們通過(guò)自己的雙手把教室打掃得一塵不染，把板報(bào)裝飾得美輪美奐，他們是無(wú)所不能的。
和他們一起的時(shí)間總是那么快，一眨眼一天又過(guò)去了，明天再見(jiàn)吧孩子們。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 15
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠(yuǎn)，學(xué)生天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(zhǎng)的手筆，是我們的校訓(xùn)。如今，我對(duì)著攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，普普通通的話語(yǔ)，對(duì)我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕?身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī)，你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠(yuǎn)不能忘記。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 16
新年的鐘響即將消失，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了，我又長(zhǎng)大了一歲�，F(xiàn)在是六年級(jí)下半年了，我們已成了名副其實(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個(gè)學(xué)期做計(jì)劃。
首先，我為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)作計(jì)劃。
在學(xué)每一篇課文的時(shí)候，我一定會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)，把生字的讀音讀準(zhǔn)，把不知道意思的詞語(yǔ)的意思查出來(lái)，并分好段意，做好課后練習(xí)題目，再寫上批注。上語(yǔ)文課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，不在課堂上和同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，做小動(dòng)作，一直熱烈的舉手發(fā)言�？荚嚂r(shí)把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看過(guò)去，而不是粗略的瀏覽一下就行了�？荚噺�(fù)習(xí)的時(shí)候，我不會(huì)東張西望，東走西跑，而是踏踏實(shí)實(shí)的坐在座位上復(fù)習(xí)，把做錯(cuò)的題目重新做一遍。課余我還會(huì)讀一些對(duì)自己有用的課外書(shū)，開(kāi)闊自己的知識(shí)面。平時(shí)再做一些語(yǔ)文的練習(xí)卷，好早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己的漏洞，及時(shí)彌補(bǔ)。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我一定會(huì)先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容，自己預(yù)習(xí)一下，大概的理解一下內(nèi)容。上課的時(shí)候也不回做小動(dòng)作，分心和別人說(shuō)話，一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯(cuò)題集”，把每次做作業(yè)錯(cuò)的題目都抄下來(lái)，好在復(fù)習(xí)的時(shí)候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題，由于這樣可以大大的'提高我的算數(shù)能力。平時(shí)也做一些卷子，不然考試前就要“臨時(shí)抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里的時(shí)候，我一定會(huì)聽(tīng)這篇課文幾遍，熟悉以后就行了。上課前，在準(zhǔn)備筆記本，把老師在課上講的英文單詞和公式全記下來(lái)，在考試前復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候，也不亂和別人講話，一定認(rèn)真聽(tīng)，做到“眼到、口到、心到”，一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信，我按照計(jì)劃那么做，成績(jī)肯定好！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 17
秋冬已過(guò)，同樣逝去了一切快樂(lè)與煩惱的上學(xué)期。春節(jié)已過(guò)，留不下酸甜快樂(lè)的寒假。又是一個(gè)新學(xué)期，開(kāi)學(xué)了……
這個(gè)學(xué)期，更要有新的面貌，老師便讓我們換新組，接觸新組員。等老師發(fā)下名單來(lái)，我就焉了：我們組的三位男生都是搞怪大王，女生也有點(diǎn)不盡人意。再看看其他組，都是一樣的表情。組長(zhǎng)們的眉頭都緊鎖著，眼神中也都有些失望。看來(lái)，大家都有難題嘍！希望以后新的組員更會(huì)積極向上！
一波未平，一部又起。老師又安排了新的任務(wù)……裝飾墻面。我的興奮勁又提起來(lái)了，又可以與一組同學(xué)大展身手一番了！我早早的選好墻面，就與組員們討論設(shè)計(jì)方案。咦，怎么一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的？不管了，先說(shuō)吧！不管三七二十一，我把老師給我講的內(nèi)容一五一十的'告訴了組員們，讓他們想想辦法�？晌衣�(tīng)到的是：“這些事你自己就能辦了呀，何必我們?cè)俪鲋\劃策？”我自己就可以？難道我們不是一個(gè)組的嗎？我耐心的說(shuō)：“以后大家同在一個(gè)組，我們團(tuán)結(jié)一心，把我們的組搞好，把學(xué)習(xí)搞上去，讓我們的組成為班里最優(yōu)秀的組。這次的墻面大家你一個(gè)點(diǎn)子，我一個(gè)點(diǎn)子，這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎？”我苦口婆心地說(shuō)著，可組員就是無(wú)動(dòng)于衷，我的心里無(wú)名火已經(jīng)上到嗓子眼了，我強(qiáng)忍著，我想：我也不是十全十美的，同在一個(gè)組，就應(yīng)該好好相處，團(tuán)結(jié)一心，這樣才有可能提高大家的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)的意志�。�
“當(dāng)一個(gè)好學(xué)生難，當(dāng)一個(gè)好的組長(zhǎng)更難，當(dāng)一個(gè)好組長(zhǎng)好學(xué)生更是難上加難！”我算深刻明白了這句話的含義，還是那句老話，也反思反思自己吧！希望他們以后能積極向上！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 18
9月1日晚上，我和爸爸收看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》。生動(dòng)的一節(jié)課主要講了孝和禮兩個(gè)方面，突出“愛(ài)”這個(gè)主題。被邀請(qǐng)的嘉賓用自己的人生經(jīng)歷講述著用愛(ài)實(shí)現(xiàn)孝和禮的故事。
自古以來(lái)，父母對(duì)子女都是百般呵護(hù)，無(wú)微不至的關(guān)懷子女的一切。童話大王鄭淵潔爺爺就講了他過(guò)去寫作時(shí)有次發(fā)現(xiàn)鋼筆水怎么也寫不完，原來(lái)是爸爸深夜悄悄地為他灌墨水的經(jīng)歷。聽(tīng)到那一刻，我心里涌起一股不可名狀的感動(dòng)。為了我們的理想和成功，父母一直在身后默默地支持著。這份堅(jiān)持源于心中的愛(ài)，心中對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。小時(shí)候，父母是車頭，用愛(ài)牽引著我們前行，長(zhǎng)大了我們也要用愛(ài)孝順父母，讓他們感到愛(ài)的溫暖和力量。孝是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德為政。聽(tīng)了今天別有一番風(fēng)味的演講后，我更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大后對(duì)父母孝順的想法。
除了孝，開(kāi)學(xué)第一課還講了另外一個(gè)主題，那就是禮。禮者，理也。一個(gè)人有了禮貌，才會(huì)明事理。論語(yǔ)上也說(shuō)：禮至則不爭(zhēng)，樂(lè)至則不怨。由此可見(jiàn)，懂得禮儀是多么重要。它會(huì)讓你心平氣和地對(duì)待周圍的人和事，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)。一個(gè)人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿無(wú)限的愛(ài)，給身邊的人親切的`關(guān)懷。
心中有愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的一切都充滿了陽(yáng)光，一切都是五彩繽紛。愛(ài)的力量的強(qiáng)大的，它會(huì)讓你有好的心情，守禮，行孝，真誠(chéng)地實(shí)踐一切善的行為。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 19
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年�，F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jī)都還不錯(cuò)，可是我想：以前的成績(jī)是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長(zhǎng)和老師們的期望呢？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級(jí)和五年級(jí)的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過(guò)，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很嚴(yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
數(shù)學(xué)的'林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂(lè)的黃老師啦！她很幽默，上音樂(lè)課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話（當(dāng)然可以回答老師的問(wèn)題嘍�。┚鸵�(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。勇鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說(shuō)了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國(guó)旗都有被校長(zhǎng)老師們表?yè)P(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 20
此時(shí)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校。
只見(jiàn)這里的大門前開(kāi)辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊(duì)，我心想：這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗，什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受��！不知不覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)綠色的帳篷前，這是一個(gè)新玩意兒，我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子，里面的紅外線精確地測(cè)量著我們的體溫，讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。
走進(jìn)課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候，人人都好像張口結(jié)舌一般，說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無(wú)可奈何的是音樂(lè)課，同學(xué)們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機(jī)器人，無(wú)法活靈活現(xiàn)，大展身手，發(fā)出震天動(dòng)地的`天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對(duì)立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺(jué)脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒，奧利給”！
中午的食堂也是沒(méi)有以往的喧鬧聲，學(xué)校為了我們的安全，大家的座位也由原來(lái)的八個(gè)人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
從校門到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開(kāi)學(xué)季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來(lái)，還我們一個(gè)美好寧?kù)o的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 21
早上醒來(lái)就十分的迫不及待了，因?yàn)榻裉煲_(kāi)學(xué)，中午吃完了飯，就在房間里收拾著自己的東西。
三點(diǎn)十分就下樓了，好久沒(méi)有這么激動(dòng)了，按耐不住激動(dòng)的心情，去地下室取了健康碼就出發(fā)了，路上等了等同學(xué)，可是沒(méi)有等到她，于是我就自己去學(xué)校了。
來(lái)到班中，我看到了同學(xué)們已經(jīng)早早的到達(dá)了。班里亂哄哄的一片，大家都在聊自己的暑假生活，我放下書(shū)包，跟組員們打招呼，檢查作業(yè)，聊自己的'暑假，不亦樂(lè)乎。就這樣，整個(gè)班里亂哄哄的，一直持續(xù)，一直持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，新班主任還沒(méi)有來(lái)。就是突然聽(tīng)到有同學(xué)在喊老師來(lái)了，大家都急匆匆的向外看去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速坐好，但是來(lái)的不是我們的班主任，而是另一位老師，他徑直地走向了隔壁辦公室。這時(shí)我們都在笑自己剛才多么的收放自如。
老師真的來(lái)了，只見(jiàn)她一進(jìn)班級(jí)里就急匆匆的說(shuō)找十個(gè)同學(xué)去少年宮搬書(shū)，大家都很積極的舉手，然后等待搬書(shū)的同學(xué)都回來(lái)的時(shí)候，老師用U盤打開(kāi)了PPT，做自我介紹。她在PPT里寫了就我們班級(jí)的整體印象和對(duì)我們班未來(lái)的美好憧憬。然后PPT頁(yè)面上又展示出了三個(gè)問(wèn)題，分別是我們班初一初二在別人眼里是一個(gè)什么樣的班，你希望在初三我們班成為一個(gè)什么樣的班？第二個(gè)問(wèn)題是你是否愿意參加班委活動(dòng)？在哪個(gè)方面？第三個(gè)問(wèn)題是有什么特長(zhǎng)和特點(diǎn)是否還愿意保留這樣的特點(diǎn)？然后讓我們把答案寫到一張紙上，再通通上交。
這時(shí)外面的天氣已經(jīng)陰沉了下來(lái)，就像黑夜一樣我們都被外面這神奇的天氣給吸引住了，以至于沒(méi)有聽(tīng)清老師講的話，老師讓我們安靜下來(lái)后，接著講，這時(shí)雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)的落下來(lái)了，豆大的雨滴打在窗戶上，啪啪作響，落在地上，很快其成了一個(gè)水潭，不時(shí)的還有風(fēng)灌入教室中，雖然對(duì)這樣的天氣有點(diǎn)厭惡，但是外面的風(fēng)景卻獨(dú)美，陰沉的天氣，樹(shù)木被風(fēng)吹得沙沙作響，還有朦朧的雨，很是美。
就這樣，美好的一天結(jié)束了。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 22
校園是一個(gè)美麗的銀河，書(shū)的聲音是銀河上回蕩的清波。老師踏上清澈的波浪，播撒希望的種子，希望從這里開(kāi)始.....
今天，9月5日，意味著新學(xué)期的到來(lái)，在過(guò)去，這將是我一生難忘的一種樂(lè)趣。
來(lái)學(xué)校，眼前一亮你還是那么優(yōu)雅，充滿活力！你真是個(gè)偉大的母親！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！即使我們長(zhǎng)大了，周游世界，看到了世界，她那優(yōu)雅的教學(xué)樓和生機(jī)勃勃的花園——我們知識(shí)之花最初萌芽的`地方——也將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。
走進(jìn)教室立刻給人一種全新的感覺(jué)。新的教學(xué)環(huán)境，新的課桌，新的老師，新的同學(xué)，真的一切都是新的！
很快，一位位面女老師來(lái)了。原來(lái)她是我們信任的班主任，周老師。她很溫柔，喜歡和別人和睦相處。她有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這使所有的學(xué)生都不由自主地喜歡上了新的班主任。然而，似乎以前的老師為我們努力過(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)...。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。比起之前走上一段樓梯，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望。
抓住今天！現(xiàn)在就開(kāi)始！每天都是新生活！抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁出了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 23
剛體驗(yàn)完復(fù)學(xué)的第一天，感覺(jué)也就那樣吧。
正常上下學(xué)，正常上課，正常就餐，硬是要說(shuō)點(diǎn)，怕就是人與人之間的距離了，再者就是口罩了。整整戴了十二個(gè)小時(shí)多，呼出的氣體直奔眼鏡片，朦朧看世界。借邵老師一句話：液化現(xiàn)象太嚴(yán)重。更討厭的就是缺氧，呼吸以來(lái)難啊。
就在前兩天，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到其他省份的開(kāi)學(xué)照，一個(gè)個(gè)都戴好口罩，秩序井然地排隊(duì)接受測(cè)溫。
自己也會(huì)想想：我們真的需要無(wú)時(shí)無(wú)刻戴口罩嗎？老師戴口罩上課，聲音肯定會(huì)有所降低，會(huì)自備小蜜蜂嗎？我們一天要測(cè)多少次體溫？現(xiàn)在過(guò)去，學(xué)校新食堂應(yīng)該開(kāi)張了吧，外面看起來(lái)很厲害的樣子，里面呢？吃飯也會(huì)像他們一樣用隔板嗎？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題立馬涌現(xiàn)在腦海中。
猛得一拍腦門，好奇啥呢，馬上不就要有答案了嗎？
七十幾天來(lái)，第一次背上裝滿書(shū)的書(shū)包，步伐不覺(jué)顯得分外沉重。來(lái)到校門口，隱約看到一個(gè)熟悉的背影，嗯？是錢雨萱！好巧不巧�。�
噔噔噔———
錢—雨—萱—我壓低聲音說(shuō)。
呀！溫雅？好巧啊！
就這樣兩人并肩說(shuō)說(shuō)笑笑到了北5樓。
上午演練就餐，第一次邁進(jìn)新食堂。初印象———大。密密麻麻的桌椅擺在一起，夠多、夠密。再一看，干凈�？赡苁且�?yàn)榈谝淮螌?duì)外開(kāi)放，可能因?yàn)檫@次吃飯有班主任們看著，都安安心心，不敢造次。所以這地還沒(méi)有接受飯菜的洗禮。
讓每個(gè)人都很關(guān)注的莫過(guò)于考試了，真是一刻不讓人松懈，在家有線上考試催你走，在�？荚囑s你跑，一刻不休息。認(rèn)課老師說(shuō)，下午開(kāi)始。上午，班主任又說(shuō)，明天下午開(kāi)始考，一天天的'心情和坐過(guò)山車一樣刺激！
戴了一天的口罩，明白了醫(yī)生的不易；聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話，明白了老師的不易；進(jìn)了現(xiàn)代化十足的食堂，明白了建筑工人的不易
加油吧，我們！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 24
開(kāi)學(xué)了，我既緊張又高興。
到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了——原來(lái)升國(guó)旗的方臺(tái)變成了美麗的噴水池，旗桿移到了右邊，操場(chǎng)上建了個(gè)大大的舞臺(tái)，很多原來(lái)不起眼的地方加了小小的裝飾，竟然有了煥然一新的感覺(jué)，校園靚了！
來(lái)到教室，看到一張張熟悉的面孔，我頓時(shí)興奮起來(lái)，原來(lái)緊張的心情突然變得活躍起來(lái)。教室里一片歡呼聲，三五成群，嘻笑著，打鬧著，也許同學(xué)們的心情跟我一樣吧。
在老師的`安排下，同學(xué)們開(kāi)始“超級(jí)”大掃除，有的掃地、拖地，有的擦門窗、搬桌椅，我們的教室又整潔明亮了。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 25
沒(méi)有一只鳥(niǎo)會(huì)死在尋食的路上，對(duì)于我們又何嘗不是如此？只要我們不放棄，就不會(huì)有失敗的那天，當(dāng)我們放棄的時(shí)候，就是失敗的時(shí)候。——題記
時(shí)光荏苒，眼看就要開(kāi)學(xué)了，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是期盼？是郁悶？還是……其實(shí)都有。不管是什么，不都得去面對(duì)嗎？揮別了昨日朝夕相處的同學(xué)和老師，今天開(kāi)始踏入了某某中的校園課堂。在這某某中的高一里，另一個(gè)課室，新的同學(xué)，新的老師，和即將到來(lái)的那些繁重的課業(yè)。這都是未知的，一切充滿想象和期待。當(dāng)然，也有想得到的壓力，盡管如此，我的'心還是激情澎湃！
步入了高中生活，一切都和原來(lái)的不同了，初中那種輕松的日子已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，接下來(lái)的是辛苦的學(xué)習(xí)。山?jīng)]有懸崖峭壁，就不再險(xiǎn)峻；海沒(méi)有驚濤駭浪，就不再壯闊；河沒(méi)有跌宕起伏，就不再壯美；人生沒(méi)有挫折磨難，就不再堅(jiān)強(qiáng)。
在新的學(xué)年里，我們應(yīng)該抱著這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是只要我們堅(jiān)信，并且努力，我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出、更優(yōu)秀的一個(gè)我，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、執(zhí)著的夢(mèng)想。
在未來(lái)的三年中，我要堅(jiān)定自己的信念。我深信：不是一切星星都只預(yù)示黑夜，而不報(bào)告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
高中三年，我們更要努力，不論遇到什么挫折，也不要放棄，要亮出自己的信心，給予自己力量。也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊刺叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們需要在黑暗中摸索更長(zhǎng)的時(shí)間才能尋找到光明；也許，我們的靈魂在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土。
那么，我們?yōu)槭裁床灰杂赂艺叩臍馄�，�?jiān)定而自信的對(duì)自己說(shuō)一聲再試一次，再試一次，我們就有可能達(dá)到成功的彼岸。我們要時(shí)常告訴自己，高中，有什么好怕的。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 26
一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，新學(xué)期伊始。從這學(xué)期開(kāi)始我就是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，我明白：學(xué)習(xí)任務(wù)比以前更繁重了，也要比以前更加懂事了。
在學(xué)校里我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、為低年級(jí)的`同學(xué)做好榜樣;在家里我要做一個(gè)懂事、孝順的好孩子，平時(shí)在完成作業(yè)的前提下幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
我知道我現(xiàn)在的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，我相信，只要付出努力總會(huì)有回報(bào)的，加油哦!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 27
開(kāi)學(xué)第二周了，校園給我的印象是美好的。無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)，甚至每一棵小草，都令人無(wú)比的喜歡!
而讓我印象最深刻的，是每次跑操時(shí)的場(chǎng)景。
隨著音樂(lè)一響，我們便放下手中所有的活計(jì)，儼然一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，仿佛只等這一聲令下便沖下操場(chǎng)似的。最令我驕傲的是，每次，我們一班準(zhǔn)保是第一個(gè)在操場(chǎng)上集合完畢的班級(jí)。這難道不令人自豪嗎?
然后該跑步了。鈴聲一響，所有的班級(jí)同一時(shí)間邁開(kāi)步子，發(fā)出整齊而渾厚的“刷刷”聲，這也許是我聽(tīng)到的最好聽(tīng)的聲音了!陽(yáng)光照耀在每個(gè)人身上，映出一張張堅(jiān)毅卻又略帶桀驁的臉，那一張張臉，洋溢出了向上，洋溢出了激情，洋溢出了活力!我不禁想起了《恰同學(xué)少年》這本書(shū)，想起了毛澤東在湖南長(zhǎng)沙第一師范就讀時(shí)洋溢出的豪情壯志!這是何等的.相似啊!嘹亮的口號(hào)已成為不朽的誓言：我一定要干出一番大事，做對(duì)國(guó)家有用的人!面對(duì)著純潔的藍(lán)天和白云，我們將青春毫無(wú)保留地釋放出來(lái)，仿佛一叢叢葳蕤的草木，一朵朵盛開(kāi)的鮮花!那是怎樣的朝氣啊?
兩圈轉(zhuǎn)眼就跑完了。陽(yáng)光下，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，共同享受著這美好的時(shí)光!這才是校園啊!
三年后，我們定不會(huì)忘記，三年前的我們，在這片操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，釋放過(guò)青春;哭過(guò)，也笑過(guò)……同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始努力，用今日的淚水，換取明日的輝煌吧!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 28
"懶蟲(chóng)，起床了！懶蟲(chóng)，起床了"，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，將近兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的暑假生活。開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天。我們又迎來(lái)了新學(xué)期，開(kāi)學(xué)就是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)的正在播撒種子的`一天。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 29
秋天的陽(yáng)光依然炙熱而不失夏風(fēng)！9月10日教師節(jié)下午，全校師生與第二班在校園舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。所有的學(xué)生心里都很緊張，期待著典禮，因?yàn)樗麄兌枷霌碛心欠葺x煌的證書(shū)�！伴_(kāi)幕式”四個(gè)白色大字貼在二樓中間的紅布上。下面是講臺(tái)，校園中央的老槐樹(shù)成了忠實(shí)的觀眾！
然后，奏國(guó)歌，威嚴(yán)的聲音讓胸中熱血沸騰。是李校長(zhǎng)講話的時(shí)候了。校長(zhǎng)深情的說(shuō)，今天是個(gè)特殊的'日子，不僅是開(kāi)學(xué)典禮，更是一年一度的教師節(jié)。他給我們講了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣掌聲。
然后，是時(shí)候宣讀優(yōu)秀教師、班級(jí)團(tuán)體、學(xué)生名單了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。老師的名字就像一個(gè)淘氣的孩子在和我們玩捉迷藏。他能逃出如來(lái)的五指山嗎？雖然我在孫山考了，但我真的為那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)感到高興，我不會(huì)那么容易氣餒。
大約下課的時(shí)候，儀式結(jié)束了。學(xué)生們跺著腳，像一條紅藍(lán)相間的小溪，向教學(xué)樓走去。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 30
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我成為二年級(jí)小學(xué)生的第一天。
今天早晨我剛起床，就覺(jué)得和平時(shí)不同。我穿衣服也和平時(shí)不同：我平時(shí)穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認(rèn)真地刷牙、快速地洗臉。和平時(shí)一樣的事已經(jīng)干完了，接著要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個(gè)暑假的書(shū)包，還有所有跟書(shū)包在一起的筆就出發(fā)去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學(xué)校的'大樓。
我站在學(xué)校的門口，讓自己的視線尋找我的新班“二年級(jí)二班”，可我怎么也找不著，幸運(yùn)的是：有一位同學(xué)帶我找到了四年級(jí)二班。
我來(lái)到班里，心想：這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 31
有人說(shuō)，初中的生活就像一部電影，每天的生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。我站在那片蔚藍(lán)的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來(lái)的初中的生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關(guān)于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學(xué)時(shí)，我就十分向往初中的生活，看著一批批哥哥姐姐從學(xué)校畢業(yè)步入初中的生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣�，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，我的心里有種說(shuō)不出的.興奮。
還記得，那個(gè)晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學(xué)生，一張張掛滿幸�？鞓�(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧?kù)o的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，看著二三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們球場(chǎng)上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風(fēng)。偶爾碰到老師們問(wèn)聲早安，遇到同學(xué)們打個(gè)招呼，相繼邁入學(xué)校的大樓，開(kāi)始第一天的征程。
初中印象第一個(gè)就是陌生。面對(duì)大多數(shù)陌生的同學(xué)，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺(jué)。雖然如此，但就是我會(huì)交出真誠(chéng)，獻(xiàn)出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開(kāi)滿世界。第二個(gè)就是新鮮。教室就是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課就是那樣富有活力、引人入勝；和同學(xué)們?cè)谝黄鹁褪悄菢悠錁?lè)融融、多姿多彩。
還記得，那個(gè)課堂，我們?nèi)褙炞⒌鸟雎?tīng)老師所講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我被點(diǎn)名回答問(wèn)題的時(shí)候，臉上偶爾也會(huì)閃過(guò)一絲無(wú)比倒霉的表情，但多時(shí)答案總就是那么干凈利落。
上初中了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中的生活，讓青春的夢(mèng)想為三年的學(xué)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，向成功的未來(lái)一步步邁進(jìn)!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 32
今天是開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校安排了許多豐富多彩的項(xiàng)目如：為新生發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆⒈硌莨?jié)目、新生入校儀式……等等，不過(guò)最令我印象深刻的還是全景奧運(yùn)。
這次的全景奧運(yùn)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了里約奧運(yùn)會(huì)拳擊項(xiàng)目解說(shuō)員：韓喬生。他為我們講述了他一天要解說(shuō)十幾場(chǎng)比賽，這是需要多大的毅力啊，經(jīng)常是解說(shuō)完一場(chǎng)比賽都來(lái)不及喝一口水，就直接去解說(shuō)下一場(chǎng)比賽。假如他中途放棄或者是堅(jiān)持不下去，那么將會(huì)造成多么大的`影響啊，而這種毅力靠的是長(zhǎng)久以來(lái)的堅(jiān)持和永不放棄的信念，如果只靠嘴上說(shuō)一句：我可以做到，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這不由得讓我們聯(lián)想起了那些與勝利只差一點(diǎn)點(diǎn)距離，缺失之交臂的人們：某年大旱，有農(nóng)戶打井，每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結(jié)果打了三四處都是沒(méi)有見(jiàn)水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，地下水就在十米處，如果再堅(jiān)持打深一米，就可以見(jiàn)到水了。
這并不是簡(jiǎn)單的一米，而是決定命運(yùn)的一米。沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)成功就差那么一點(diǎn)。所以，堅(jiān)持就是勝利！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 33
開(kāi)學(xué)第一課，梅老師給我們講述了她的寒假生活。她的生活是充實(shí)的，每一天都不一樣，雖然生病，但還是每一天都很精彩�；蛟S每個(gè)人都回失去什么，但當(dāng)你失去時(shí)，默默的你會(huì)得到些什么，也許得到的東西少，但也是有用的'。見(jiàn)了老朋友，雖然談笑風(fēng)聲，愉快的聊天，但當(dāng)離別時(shí)也有傷感，舍不得對(duì)方。每次在見(jiàn)與不見(jiàn)之間選擇，到后來(lái)都有開(kāi)心，也有失望。有一些朋友也許陪伴你一生，但有一些“朋友”離得越遠(yuǎn)越好，因?yàn)樗苍S是你人生中的一個(gè)過(guò)客，不需要多多交談。
人一生中看過(guò)最長(zhǎng)的書(shū)，也許是自己的一生，每天都是新鮮事。讀了許多的書(shū)，或許我們應(yīng)該放下手中的書(shū)，去讀一讀自己的 長(zhǎng)篇小說(shuō)，這會(huì)讓你的人生更豐富。觀察自己身邊的事物，也會(huì)有許多感悟。如果你感覺(jué)到了勞累，你可以放慢腳步，聆聽(tīng)大自然的聲音，欣賞它獨(dú)特的美。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)讀多了，認(rèn)得閱歷也就多了。我們要不停地嘗試新鮮事，挑戰(zhàn)自己的不可能，追上這時(shí)代的變化。有一些事要自己做，做了才可以真正了解它。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 34
星期五，老師叫我們準(zhǔn)時(shí)收看CCTV2頻道的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。在這個(gè)節(jié)目中有四個(gè)主題，分別是：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。
在看這個(gè)節(jié)目之前，我不懂愛(ài)是什么，也不知道給予別人愛(ài)。只會(huì)享受著父母、老師、親人等一些別人的愛(ài)。但這個(gè)節(jié)目中的幾個(gè)故事感動(dòng)了我:李連杰在救災(zāi)時(shí)顯示出的無(wú)比愛(ài)國(guó)之情;馬鵬飛五歲就開(kāi)始照顧失明的奶奶，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。
這幾個(gè)故事讓我知道了要學(xué)會(huì)回報(bào)父母、老師、同學(xué)的愛(ài)。爸爸媽媽每天掙錢、養(yǎng)家、供我上學(xué)，是對(duì)我的愛(ài)。我?guī)退麄冏鲆恍┝λ芗暗腵事，是我對(duì)他們的愛(ài)。老師教育我們就是對(duì)我們的愛(ài)；有句話說(shuō)得好：“那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血”。我們要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。同學(xué)之間的愛(ài)也是不可忽視的。同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友好，就只是一份友誼的愛(ài)。
這個(gè)節(jié)目讓我懂得了一個(gè)道理：不要只索取別人的愛(ài)，自己也要把愛(ài)獻(xiàn)給別人，這樣生活才會(huì)更美好。只要有愛(ài)，什么事都能成功，因?yàn)閻?ài)已為你鋪開(kāi)前進(jìn)的大路。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 35
高二的生活徐徐地向我們走來(lái)，我們或許彷徨，或許不知所措，但這正是我們必須昂首面對(duì)的。
開(kāi)學(xué)第一課上，新班主任兼語(yǔ)文老師金先生開(kāi)始了他精彩的演講。“我們的班訓(xùn)是眾生平等，立德樹(shù)人。”罷同學(xué)面面相覷，看著陌生的面孔也難免有些羞澀，便趕緊將自己的興奮、慌張，還有一絲疑惑塞進(jìn)了衣底。
隨后開(kāi)始定座位。原本的陌生人因?yàn)榫壏殖蔀榱送瑢W(xué)，有幸同處一個(gè)教室，秉著眾生平等的.原則紛紛落座。金先生在安排完后講述了什么是立德樹(shù)人。印象最深的便是“要為正義挺身而出，否則就會(huì)為邪惡殉葬”。老師講了之前的公交車墜江案，駭人聽(tīng)聞的悲劇時(shí)刻提醒著我們要為人善良與勇敢。那句“讓人們?yōu)槲业拇嬖诙械叫腋！�，明確了我們的使命與責(zé)任；而“自己選的路，跪著也要走完”，則讓我們更加勇敢地去面對(duì)與承擔(dān)自己的選擇。
在人生的道路上，我們都是過(guò)客，有的成為朋友，有的則是記憶中的一抹淡痕，我們最后各奔東西但都帶著一樣?xùn)|西：老師的教導(dǎo)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 36
一個(gè)喧囂而短暫的寒假剛剛收拾行囊離開(kāi)，我們還未從歡樂(lè)的假期中清醒過(guò)來(lái)，嶄新的學(xué)期又急急忙忙闖進(jìn)了我們的生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我因?yàn)樾那槭旨?dòng)所以早早就起床了，將收拾好的書(shū)包又檢查了一遍，最后找了一塊干凈的抹布放在了書(shū)包里——一個(gè)寒假過(guò)去了，桌椅板凳肯定很臟，別的同學(xué)可能也要用到。
我內(nèi)心揣著對(duì)寒假的不舍和對(duì)新學(xué)期的憧憬走進(jìn)了教室。來(lái)到了座位上，去拿抹布的手停在了半空中，課桌和椅子上一塵不染，有人在這里坐過(guò)？再看看其它同學(xué)的`桌椅也是一樣，這引起了我極大的好奇心，于是四處打探消息。問(wèn)到最后才知道是老師把我們每個(gè)人的課桌椅都擦得干干凈凈。我一下子陷入了沉思，一種對(duì)老師的敬佩之情油然而生。老師平日里教我們?cè)鯓幼x書(shū)怎樣做人，有時(shí)甚至還要承擔(dān)起母親的責(zé)任，可老師們從沒(méi)有說(shuō)過(guò)苦和累，這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神啊！
也許以前我還小體會(huì)不到，但這一次讓我真正感受到了老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，開(kāi)學(xué)的第一天，老師就給我們上了最生動(dòng)的一堂課。我想說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
開(kāi)學(xué)第一課的作文 37
今天給我們上了一堂——珍惜生命、熱愛(ài)生活的品德課。
老師首先和我們講了一個(gè)關(guān)于霍金大師這個(gè)已被輪椅禁錮了40多年，每次都穿一件銀色西裝的科學(xué)巨匠的故事。
接著，老是覺(jué)得剩下的時(shí)間很充足，就繼續(xù)講了一個(gè)真實(shí)的事情。有一個(gè)帥氣的小伙子，就因?yàn)檎也坏揭粋�(gè)好工作和找不到一個(gè)對(duì)象，人家女孩一見(jiàn)他就立刻拒絕，這小伙子覺(jué)得自己很沒(méi)用、愚笨、不惹人喜愛(ài)就去跳樓自殺，生前留了一封遺書(shū)，上面寫的'是什么老師也沒(méi)具體地說(shuō)。
老師講到這就讓我們討論如果你們是那個(gè)小伙子面臨失敗會(huì)怎樣?我們七嘴八舌的討論著，我舉手說(shuō)：“如果我是那小伙子，我可沒(méi)那么傻呢!我會(huì)自我安慰的!�！蔽彝馈坝憛捁怼蓖鯂�(guó)梁插嘴說(shuō)：“這個(gè)傻小伙子，又不是全世界的女孩都“屎”了，干嘛要找那幾個(gè)列?”我才懶得管他呢!咱們言歸正傳，后來(lái)，又有幾個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“失敗就失敗，有句話說(shuō)的好‘失敗乃成功之母’多失敗幾次就一定會(huì)成功的哩!”
快下課啦，我明白了：人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的前面才有路!
不要做爛人，要做就做勇敢、頑強(qiáng)、熱字生活的人。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 38
數(shù)年前，我自己還在小學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候，就有在看這個(gè)節(jié)目，同時(shí)學(xué)校也規(guī)定要看這個(gè)節(jié)目。這次是與自己的孩子一起觀看這個(gè)節(jié)目，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)它的關(guān)注比以前多了許多。
看完這個(gè)節(jié)目后，我印象比較深刻的是：孝、愛(ài)、禮貌。跟孩子談起時(shí)，他說(shuō)印象比較深刻的是：乘飛機(jī)事件中的文明禮貌行為。所以我在想自己之前對(duì)自己孩子的中國(guó)傳統(tǒng)文化傳遞是否太少了，還是因?yàn)樗男闹悄挲g無(wú)法理解這些內(nèi)容呢？
在觀看的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)寶貝沒(méi)有像看動(dòng)畫片那樣的關(guān)注，一會(huì)玩玩玩具；一會(huì)吃東西；一會(huì)又問(wèn)什么時(shí)候能看完��？……總總跡象表現(xiàn)出他不太喜歡這類節(jié)目。看來(lái)對(duì)于寶貝來(lái)說(shuō)，這類節(jié)目比全英文的動(dòng)畫片還“難看”。同時(shí)我心理明白，現(xiàn)在不想看，并不代表以后也不想看，所以我計(jì)劃過(guò)段時(shí)間后，找機(jī)會(huì)與他重新再看一遍，看看他的'反應(yīng)會(huì)是怎樣？
作為媽媽的我，當(dāng)然希望寶貝可以多學(xué)點(diǎn)東西，同時(shí)我還得遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，得放慢一些節(jié)奏，讓寶貝帶著興趣、快樂(lè)的心態(tài)去看待自己的學(xué)習(xí)和生活。那么目前我覺(jué)得自己可以做的是做一個(gè)觀察、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、陪伴的媽媽，與自己寶貝共同成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 39
今天，我在電腦上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節(jié)班會(huì)課上，馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因?yàn)橐馔怆姄魧?dǎo)致截肢，失去了雙臂。之后，他喜歡上了游泳，夢(mèng)想得殘奧會(huì)游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習(xí)游泳，但是，在殘奧會(huì)馬上就要開(kāi)始時(shí)，不幸發(fā)生了。劉哥因?yàn)樘炭嗑毩?xí)游泳，得了重病，再也不能練習(xí)游泳這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)了。得知這個(gè)消息后，他的心情一落千丈，怎么也高興不起來(lái)。不久以后，他又有新的愛(ài)好——音樂(lè)，他喜歡上了鋼琴。但他沒(méi)有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習(xí)，終于，從他的腳下奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽(tīng)了劉哥的.故事，我被深深地震撼了，一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水�。〉麨榱俗约簤�(mèng)想堅(jiān)持了下來(lái)了，并且獲得了成功。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不列外。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師�？筛鷦⒏缦啾�，我為夢(mèng)想付出的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想付出更的努力，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水、淚水連在一起。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 40
今天，我們一來(lái)到學(xué)校就興奮得不得了，因?yàn)樽蛱炖蠋熣f(shuō)一些領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)聽(tīng)課，所以今天我們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課而興奮，但興奮中又帶著緊張。
下午第二節(jié)課是音樂(lè)課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著一位老爺爺，帶著一個(gè)眼鏡，拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課，這位新老師很特別，她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作，第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作，第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作，第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作，這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里，合著音樂(lè)一起唱一起做，真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我，我想聽(tīng)課的.領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了，如果長(zhǎng)一點(diǎn)，說(shuō)不定更好玩，更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!
開(kāi)學(xué)第一課的作文 41
9月2號(hào)晚上8點(diǎn)整，我跟媽媽坐在電視機(jī)面前等待開(kāi)學(xué)第一課的到來(lái)。此時(shí)不一會(huì)兒，開(kāi)學(xué)第一課就開(kāi)始播放了。
這次開(kāi)學(xué)第一課可跟去年不一樣了，去年是豆豆，今年開(kāi)學(xué)第一課是林妙可，連主持人也變了。我懷著好奇的情緒等著。一位主持人和林妙可出來(lái)了。主持人喊了一聲起立，同學(xué)們都起立了。主持人向大家介紹了林妙但是新的班長(zhǎng)，全部同學(xué)就都起立了!每一集都會(huì)給我們放到很精彩的畫面，例如：鄧麗阿姨，他來(lái)到山上叫一些同學(xué)們唱歌、跳舞、玩游戲……同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。最后，鄧麗阿姨離開(kāi)了。
《開(kāi)學(xué)第一課》中最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……最美的人就在我們身邊，平時(shí)他們就是我們身邊平平凡凡的'一員，但到了關(guān)鍵的時(shí)刻，他們便將人性中最美的品質(zhì)毫不猶豫地呈現(xiàn)出來(lái)，將那一瞬間化為永恒的感人時(shí)刻。
美，就在我們的身邊，身邊的美，往往是最真實(shí)的，是最感人的。心靈的美在于創(chuàng)造，和諧的美在你我他身邊。尋找美的世界，尋找美的一天，開(kāi)學(xué)第一課，教育你我他，共建和諧，從小事做起，感受“美麗新世界”。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 42
今天，我看了“開(kāi)學(xué)第一課”，共分為四講。第一講“孝”告訴我們要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩；第二講是“禮”告訴我們要講文明，懂禮貌；第三講“愛(ài)”告訴我們?nèi)?ài)別人；第四講“強(qiáng)”告訴我們要自強(qiáng)不息。
讓我印象最深的是第三講“愛(ài)”。是主講老師秦勇的親身經(jīng)歷，因?yàn)榇髢鹤拥牟�，他放棄了自己熱�?ài)的舞臺(tái)，從一個(gè)甩著長(zhǎng)發(fā)帥氣的'搖滾歌手，變成了一個(gè)普普通通的爸爸。付出了比常人更多的愛(ài)和艱辛，陪伴著他兒子的成長(zhǎng)。在秦勇的努力下，他的兒子學(xué)會(huì)了說(shuō)話、寫字、畫畫。他帶給秦勇的這些驚喜，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)他先天不知的失望。讓我真正明白了“可憐天下父母心”這句話的意義。
在每個(gè)人生命最初，父母都是愛(ài)的起點(diǎn)。每個(gè)人都有一顆愛(ài)的心，愛(ài)自己愛(ài)家人，愛(ài)所有的人。我們的世界也充滿了大大小小的愛(ài)，困難時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，失意時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱。這些都是愛(ài)。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)別人吧！只要用一顆愛(ài)心去對(duì)待別人，無(wú)形的愛(ài)就會(huì)在空氣中蕩漾，讓我們每個(gè)人都感受到愛(ài)的幸福和溫暖。
讓我們行走在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里吧！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 43
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)到五樓收看了一堂既精彩又特殊的關(guān)于生命的課——《開(kāi)學(xué)第一課》：知識(shí)守護(hù)生命，堅(jiān)持—《開(kāi)學(xué)第一課》有感。
我最喜歡的一節(jié)課是“堅(jiān)持”。這堂課中講述了一個(gè)令我十分
感動(dòng)的故事：一個(gè)名叫李中俊的14歲的女孩在上學(xué)路上不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里，家人、村民、老師四處尋找，卻找不到她，而她在沒(méi)有任何人的幫助下，憑著自己的堅(jiān)持，花了7天6夜，終于從40多米深的天坑里活生生地爬了出來(lái)。在這段日子里，李中俊餓了，就喝天坑上滴下來(lái)的雨露；摔疼了，就折下一根小樹(shù)枝，咬在嘴里，忍受疼痛，最后死里逃生。
看了這個(gè)故事，我不由得想起了一件事：我有一輛要用雙腳用力來(lái)回抖動(dòng)才能前進(jìn)的滑板車。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我每次剛上去滑了一下又摔了下來(lái)，實(shí)在是累得不行，練了一天后，第二天，第三天我都沒(méi)有練。直到第四天，“堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的`這一句振聾發(fā)聵的話后，我才又咬緊牙關(guān)，又堅(jiān)持練了一天，雖然累壞了，可是我心里還是很高興，因?yàn)槲医K于堅(jiān)持下來(lái)了！
由此我感到：堅(jiān)持是多么的重要��！只要堅(jiān)持，就一定能勝利；只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 44
長(zhǎng)城腳下，名人班級(jí)，演繹了一曲愛(ài)國(guó)主義的經(jīng)典。看了這一課，我們受到了深深的愛(ài)國(guó)主義教育。
長(zhǎng)城是我們中華民族自強(qiáng)不息的象征，巍峨的長(zhǎng)城，讓我油然而生敬意。我們就是要用愛(ài)，來(lái)建設(shè)新時(shí)期的'長(zhǎng)城。
在王小丫班主任、于丹老師的帶領(lǐng)下，喜羊羊班長(zhǎng)，楊利偉同學(xué)、鄧亞萍同學(xué)、俞敏洪、李連杰等同學(xué)一起分享著愛(ài)的力量。
是啊，愛(ài)是用來(lái)分享的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。現(xiàn)場(chǎng)有人宣揚(yáng)為災(zāi)區(qū)捐錢，同學(xué)們紛紛響應(yīng)。
團(tuán)結(jié)，是中華民族生生不息的法寶，你看，一個(gè)同學(xué)躺在凳子上，其它同學(xué)每人伸出兩概手指頭，就可以把他抬抬起來(lái)，這就是團(tuán)結(jié)的力量，這就是合作的力量。中華十三億人口，每人伸出一個(gè)手指頭，就可以產(chǎn)生無(wú)窮的力量。
這個(gè)故事不禁讓我想起“一根筷子和十雙筷子”的故事，再一次提醒了我們團(tuán)結(jié)一致的重要性，再一次告訴我們合作就會(huì)誕生興旺。
這次主題班會(huì)以太空人楊利偉的講述結(jié)束，他在太空中看到我們的家園時(shí)，被深深打動(dòng)，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情。那種自豪之情也感染了我們。
看完這一課，我被一種偉大的力量震憾了，那就是愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 45
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)逝去，新學(xué)期又無(wú)聲無(wú)息地靜靜來(lái)到我們身邊了。在寫作之前需要將“開(kāi)學(xué)第一課”定位在新學(xué)期的良好開(kāi)端上，因而你的開(kāi)學(xué)第一課作文里所表現(xiàn)的應(yīng)該是積極向上的。比如你寫的是開(kāi)學(xué)第一課的觀后感，在你寫觀后感的時(shí)候應(yīng)該去寫它給你帶來(lái)的積極的影響，譬如讓你懂得了夢(mèng)想是什么如何為夢(mèng)想努力，再如讓你懂得了為何要堅(jiān)持為什么而堅(jiān)持，或者什么事幸福什么是愛(ài)等等。你也可以寫成一篇敘事作文，敘述你上的第一節(jié)課，從中學(xué)到了什么或者發(fā)生了什么事等等。
新的一學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了你上的第一節(jié)課是什么了，從這節(jié)課上你又學(xué)到了什么受到了哪些啟發(fā)這些都可以成為寫作的'內(nèi)容。之于你開(kāi)學(xué)的第一課的具體內(nèi)容，你可以寫你上的第一節(jié)課是什么，這節(jié)課上發(fā)生了什么了或者某人說(shuō)了什么，這件事或者這件事讓你想到了什么，你有什么樣的想法將來(lái)打算如何去做去解決。當(dāng)然你也可以寫看了關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的書(shū)，然后寫一篇關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課的讀書(shū)啟發(fā)的讀后感，或者開(kāi)學(xué)第一課欄目的觀后感也可以。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 46
第一堂班會(huì)課我們觀看就是《開(kāi)學(xué)第一課》。一開(kāi)場(chǎng)，是由歌手韓庚演唱《第一課》，帶著我們仿佛踏上尋找美麗旅程的火車。開(kāi)始一場(chǎng)追逐身邊之美的旅程。
因?yàn)椋衲甑闹黝}就是美在你身邊。
邀請(qǐng)了：游泳冠軍焦劉洋、帆船冠軍徐莉佳、于丹老師都發(fā)表了精彩的講話!
第一課：探索美;
美是多種多樣的，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素同樣是美，而平凡的美往往是美的'極致。
第二課：創(chuàng)造美;聽(tīng)從內(nèi)心的召喚
在公共汽車上，看到老人、孕婦沒(méi)有座位，起來(lái)給他們讓個(gè)座，這種道德的美是平凡的美。
在上學(xué)的路上，看到低年級(jí)的同學(xué)摔倒了，把他扶起來(lái)。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事，但這也是美，是極其平凡的美。
第三課：傳遞美;心中有美，世界就不會(huì)有黑暗!
在空閑時(shí)，去陪陪老人，說(shuō)些貼心的話，陪他們聊聊天，談?wù)勑模獬麄兊募拍�，讓他們不感到孤單，這也是平凡的美。
第四課：和諧美;沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)
美就在你身邊!
美無(wú)處不在，無(wú)處不有。朋友，只要你擁抱了平凡便是擁抱了美，因?yàn)槠椒彩敲溃赖臉O致。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 47
那是我第一次去少年宮上興趣班，也是我第一次學(xué)國(guó)際象棋。那天早晨，我可能是太興奮了，我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，窗外還是黑乎乎的呢。
我冒著大雨來(lái)到少年宮。當(dāng)我懷著好奇的心情走進(jìn)教室時(shí)，一眼就看見(jiàn)教室正中豎著的那張大棋盤，棋盤上是黑白相間的格子，我數(shù)了一下，一共有64個(gè)。教室里已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)先到了。有兩個(gè)比我小的男孩在玩大棋盤上的棋子，一個(gè)看上去很嚴(yán)肅的大姐姐在座位上看書(shū)。
我們的老師個(gè)子很高，戴一副眼鏡，看上去很和氣，他姓鄭。鄭老師講了國(guó)際象棋的起源，然后耐心地介紹了每個(gè)棋子和棋盤上格子的名稱，以及一些基本規(guī)則。他說(shuō)：“國(guó)際象棋是追捕國(guó)王的游戲。誰(shuí)先俘獲對(duì)方的國(guó)王，誰(shuí)就是勝利者�！�
一番話說(shuō)得大家躍躍欲試，紛紛自找對(duì)手，下起棋來(lái)。那些造型逼真的棋子把我?guī)У搅讼鯚煆浡?古戰(zhàn)場(chǎng)，我仿佛看到身穿盔甲的國(guó)王駕著戰(zhàn)車，主教持刀在一旁護(hù)衛(wèi)，騎士躍馬奔馳，士兵們沖鋒陷陣……我正想得熱血沸騰時(shí)，不料對(duì)手已經(jīng)先下手為強(qiáng)，抓住了我的國(guó)王。
第一盤棋就這樣輸了，可是那又有什么關(guān)系呢?勝敗乃兵家常事嘛。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 48
攻打上甘嶺的戰(zhàn)斗是1952年10月14日開(kāi)始的。主力部隊(duì)是我們45師的134團(tuán)和135團(tuán)。黃繼光當(dāng)時(shí)是135團(tuán)二營(yíng)六連的通信員。
上甘嶺戰(zhàn)役打響后，他被抽到營(yíng)部當(dāng)通信員。六連的戰(zhàn)斗任務(wù)是依次收復(fù)六號(hào)、五號(hào)、四號(hào)和零號(hào)陣地。拿下了前面的三個(gè)陣地后，六連的`90多人只剩下十來(lái)個(gè)人了。19日凌晨，連長(zhǎng)萬(wàn)福來(lái)把剩余的戰(zhàn)士編成三個(gè)爆破小組，對(duì)零號(hào)陣地的幾個(gè)地堡實(shí)施爆破。結(jié)果，三個(gè)爆破組輪番上陣，全部傷亡殆盡。
正在這時(shí)，黃繼光、吳三羊和肖登良沖了上去。他們?nèi)齻�(gè)人交替掩護(hù)爆破，很快炸掉了三個(gè)小地堡，只剩下最后一個(gè)大地堡了。這時(shí)，吳三羊犧牲了，肖登良也重傷后奄奄一息。指導(dǎo)員在敵照明彈的光亮上看見(jiàn)只剩黃繼光一個(gè)人帶著傷在運(yùn)動(dòng)時(shí)，連忙爬過(guò)來(lái)用機(jī)槍掩護(hù)黃繼光。黃繼光拖著受傷的腿，慢慢爬到地堡前，然后奮力投出一顆雷。不料這個(gè)大地堡很堅(jiān)固，雷爆炸后只炸塌了地堡的小小一角。敵人的機(jī)槍依然瘋狂噴吐著火舌。這時(shí)，黃繼光的身體向機(jī)槍射孔果斷移動(dòng)，用身體堵住了那條熾烈的火舌……
開(kāi)學(xué)第一課的作文 49
“有趣，有趣。”隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們開(kāi)始上課了。
老師極其幽默，一開(kāi)始就說(shuō)：“二班和一班和他握了手的那些同學(xué)都不舍得洗手，結(jié)果手臟得不得了�！苯又�，老師開(kāi)始讓我們體驗(yàn)了兩分鐘，結(jié)果我寫了一會(huì)兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時(shí)間過(guò)得可真快。可是最有意思的活動(dòng)又開(kāi)始了，老師讓我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)武打動(dòng)作寫下來(lái)，待會(huì)兒再做自己寫的'動(dòng)作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨(dú)立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒(méi)踩穩(wěn)，摔了下去。我們都覺(jué)得別人做的動(dòng)作很有趣。只聽(tīng)全班的同學(xué)都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂(lè)呢!
又上課了，我們真想活動(dòng)活動(dòng)，屁股像扎了針一般，到處亂動(dòng)，老師似乎猜透了我們的心思，就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)起來(lái)。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去就是沒(méi)法把對(duì)方絆倒。
只聽(tīng)“叮當(dāng)、叮當(dāng)”幾聲，下課了。這節(jié)課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 50
今年又是一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》，我和弟弟守在電視機(jī)前。等待著八點(diǎn)整開(kāi)始的《開(kāi)學(xué)第一課》。首先，我聽(tīng)到了同學(xué)們唱了一首非常好聽(tīng)的少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)抄完后我看到了兩位老師，一位是康輝老師，以為是小尼老師，他們十分的歡迎我們來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》。
接下來(lái)要出場(chǎng)的是我們最偉大的鐘南山爺爺，在這里我想對(duì)您說(shuō):“在一起期間，要不是因?yàn)槟覀儾挪粫?huì)像這樣安穩(wěn)的過(guò)上日子。要是這樣說(shuō)，您肯定是我們的救你英雄，您真是我們的英雄，您真是我們的榜樣。”我在《開(kāi)學(xué)第一課》的時(shí)候聽(tīng)到鐘南山爺爺說(shuō):“我的命真大，在小時(shí)候我聽(tīng)我的外婆說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我才兩歲。日本侵略中國(guó)。炸炮炸到了他們的房子，房子塌了，而我被外婆救了出來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我滿臉都黑了�！边@就是鐘南山爺爺。
下面就是一位高三的`畢業(yè)生。她叫付巧她在疫情期間。她在《開(kāi)學(xué)第一課》上課的教室里治療。在疫情期間，他在里面學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高三的考試，在舞臺(tái)的位置向右走20不遠(yuǎn)的地方，那里曾經(jīng)是一個(gè)工作臺(tái)，有半張桌子是付巧姐姐的學(xué)習(xí)的地方，就這樣已經(jīng)過(guò)去了。這是我們很值得學(xué)習(xí)的。
后面還有很多老師都很偉大。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 51
今天是我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)第一天，我們?nèi)５娜耸湛戳俗蛱熘醒腚娨暸_(tái)播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里有宇航員王亞平阿姨、在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智、鋼琴家郎朗，以及八十八歲的女教師潘其華奶奶等人。
其中，我最佩服的就是潘其華老師和廖智老師了。
潘其華老師從事教育已經(jīng)有四十幾年了，她是很多老師的老師的老師了。至今她教了八千多個(gè)學(xué)生，里面有科學(xué)家、醫(yī)生、老師等各行各業(yè)的人才。潘其華老師還打算在她一百歲的時(shí)候，教上一萬(wàn)個(gè)學(xué)生呢！這種熱愛(ài)工作的精神深深地感染了我，我覺(jué)得非常值得我們學(xué)習(xí)！
廖智老師是一個(gè)在大地震中的幸存者，不過(guò)她在大地震中失去了雙腿，離開(kāi)了她熱愛(ài)的舞蹈事業(yè)。但是她并不灰心，裝上假肢以后，克服了常人難以忍受的.疼痛，刻苦的練習(xí)，最后，她終于又站上了舞臺(tái)。
我還很喜歡郎朗哥哥風(fēng)趣的演講和對(duì)我們小學(xué)生的鼓勵(lì)
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們體驗(yàn)了新的教學(xué)思路，讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)上活學(xué)活用，能聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 52
開(kāi)學(xué)了，我和同學(xué)們要相見(jiàn)了。我們一起去新的教學(xué)了一起看了我們新老師，新同學(xué)，新教室。
我們有一起領(lǐng)了新書(shū)，一起看了開(kāi)學(xué)第一課的電視，我們剛看的時(shí)候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開(kāi)因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有一個(gè)會(huì)開(kāi)的。當(dāng)電腦開(kāi)機(jī)的聲音響了一下我們班的紀(jì)律就亂了幸虧有我們的大班長(zhǎng)，孫悅，和我們的副班長(zhǎng)，周佳慧，一起在講臺(tái)管理紀(jì)律，然后我們的`班主任來(lái)了說(shuō)：同學(xué)們我們一起看開(kāi)學(xué)第一課吧！我們異口同聲的說(shuō)：好的！
我們看了第一小段tfboys唱開(kāi)學(xué)第一課的歌曲。又看了一個(gè)小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來(lái)練車那個(gè)爸爸一開(kāi)始扶著他，后來(lái)就松手了。那個(gè)哥哥問(wèn)：爸爸你還在后面嗎？爸爸說(shuō)：在我就在你的后面，然后又看了，一個(gè)爸爸想到個(gè)處去游玩，后來(lái)他的兒子完成了他的夢(mèng)想，把自己的摩托車改裝了改成太陽(yáng)能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島。后來(lái)后回到家和那些沒(méi)去過(guò)這些地方的人說(shuō)：他去了很多地方。
我們又一起把電腦關(guān)上，一起出了校門，一起回家，一起......
開(kāi)學(xué)第一課的作文 53
昨夜星光燦爛，昨夜情滿中國(guó)。一堂別開(kāi)生面的“開(kāi)學(xué)第一課”在八達(dá)嶺下的演播大廳開(kāi)講。整整兩個(gè)小時(shí)，掌聲不斷。一張張笑臉，一叢叢淚花，伴著我們度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚……
愛(ài)是什么?這個(gè)生活中經(jīng)常提到，聽(tīng)到耳熟的一個(gè)詞，究竟包含了生動(dòng)，活潑的內(nèi)容呢?上完了這一課，再回來(lái)一個(gè)個(gè)主題班會(huì)中那一個(gè)個(gè)鮮明的形象我終于明白了。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)就是承擔(dān)愛(ài)就是榮耀，歸根結(jié)底，愛(ài)就是用自己的生命讓我們的祖國(guó)更加的美麗，更加的溫暖。
令我感受最深的是馬鵬飛的經(jīng)歷。5歲會(huì)燒水做飯，9年堅(jiān)持照顧奶奶，也堅(jiān)持很好的完成學(xué)業(yè)。4公里路程，匆匆來(lái)，匆匆去。從早晨5點(diǎn)到晚上十點(diǎn)半，十八個(gè)小時(shí)一直忙個(gè)不停，這是多么令人難以置信的堅(jiān)強(qiáng)啊!
這就是愛(ài)，這就是承擔(dān)，承擔(dān)身邊的親情的愛(ài)，這愛(ài)使我們的.祖國(guó)的未來(lái)更美麗。
我在想，我們生活的擔(dān)子比馬鵬飛輕多了，但我們從他那里接受了沉甸甸的愛(ài)的大禮。我相對(duì)著大地，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著長(zhǎng)江，對(duì)著黃河說(shuō)：“我愛(ài)你中國(guó)。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 54
今天我觀看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目，這個(gè)課程共分為四部分，主題分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。
第一節(jié)課由tf boys帶領(lǐng)小朋友們唱國(guó)歌，秦怡奶奶給我們講國(guó)歌創(chuàng)作時(shí)的故事，左權(quán)將軍的女兒，懷念父親曾給她寫的11封家書(shū)，讓我們懂得了有國(guó)才有家的道理。
第二課講的是勇敢，史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候，德國(guó)人拉貝，靠自己的力量挽救了許多中國(guó)人的性命，夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇，告誡我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)。
在第三課里，孫爺爺向我們講述了八路軍冒死解救盟軍飛行員的事情，以100多人的傷亡換回了五名飛行員的'安全，飛虎隊(duì)醫(yī)生的孫子杰西也來(lái)到了中國(guó)。馬天宇演唱了《友誼地久天長(zhǎng)》。團(tuán)結(jié)就是要做到彼此信任，互相幫助，合作共贏。
在最后一節(jié)的自強(qiáng)課中，小朋友們?cè)诎寺奋娝玖畈颗f址體驗(yàn)當(dāng)一回小八路，抗戰(zhàn)老兵們的自我介紹深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，給了我很大的啟示，教育我們要愛(ài)國(guó)勇敢，團(tuán)結(jié)自強(qiáng)。以后我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一名對(duì)社會(huì)有用的人才，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 55
坐上了爸爸的電動(dòng)車，我心想：太棒了！又可以見(jiàn)到司老師了，不知道司老師有沒(méi)有變樣子，會(huì)不會(huì)講那些有趣的國(guó)學(xué)知識(shí)，又有哪些民國(guó)大師寫的優(yōu)秀散文，哪些情節(jié)曲折的文章？我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新大都，一路上，有許多新生生物映入我的眼簾，迎春花在枝頭上吐露著芳香，路邊的一些梧桐樹(shù)已經(jīng)抽出新枝，有鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌，小草也從土中探出了腦袋。太陽(yáng)在空中散發(fā)出耀眼的光芒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)到新大都的樓下了。
剛進(jìn)門，我就看見(jiàn)司老師還坐在以前的那張椅子上，他看見(jiàn)我走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我笑了笑，然后將課本遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“韓尚君特地給你留了老位置，坐那兒去吧�！蔽夷弥n本，來(lái)到了位置那兒，坐了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒司老師開(kāi)始上課了。
開(kāi)始上課了，司老師給我們?cè)敿?xì)地講了民國(guó)大師季羨林寫的《清塘荷韻》，講了一位愛(ài)讀書(shū)的傣族小姑娘，并給我們講了“益”的三種意思，讓我明白了寫作文并不是什么困難的事，就是把生活中經(jīng)歷的.一件事情用語(yǔ)言記錄下來(lái)，原來(lái)作文就是來(lái)自于生活的。我也掌握了寫人要抓住那個(gè)人的特點(diǎn)，不要把身體的各個(gè)部位都描述一遍，寫人要描寫環(huán)境，這樣可以渲染氣氛，襯托人物形象。
開(kāi)學(xué)第一課真是收獲頗豐。
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