實(shí)用的三年級開學(xué)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級開學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級開學(xué)作文 篇1
一天，一只獅子在叢林間走來走去，突然獅子有個(gè)想法，要開間學(xué)校讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)本領(lǐng)。消息傳出去后，好多小動(dòng)物都來報(bào)名了。
第一節(jié)課，魚兒讓動(dòng)物們學(xué)習(xí)游泳，小魚，泥鰍，小蝦等動(dòng)物很快就學(xué)會游泳，可是鳥兒掂了一下水池冰冷的水，不得不使它飛起來。
第二節(jié)課，老鷹讓小動(dòng)物們跑上山坡練習(xí)飛行，小鳥，蝴蝶，白鴿，貓頭鷹等有翅膀的小動(dòng)物很快就學(xué)會了高空飛行，自由自在地在空中飛來飛去。可是小貓跑呀跑呀，一不小心從山坡滾了下來。
第三節(jié)課，山羊讓小動(dòng)物們來到跑道上，讓它們練習(xí)跑步。兔子，小馬，小貓，小狗等動(dòng)物很快就學(xué)會了快跑 ，它們在跑道上自由的奔跑著。但是小螞蟻跑得很慢很慢，山羊看著慢吞吞的小螞蟻說：“如果你跑的這么慢 還不多加練習(xí)，你可比不上別的小動(dòng)物了。”小螞蟻聽了山羊的話覺得很傷心。
通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)后，獅子看到了小動(dòng)物們各有各的長處，決定按它們的長處分開上課練習(xí)，好讓它們學(xué)到更多的本領(lǐng)。
三年級開學(xué)作文 篇2
今天開學(xué)了，兩個(gè)多月的假期生活像夢一樣過去了，我又回到了**學(xué)校。
我們的教室也換到了二樓了，但我們的班主任沒有變，還是以前的唐老師。
在教室門口，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽臺，是圓形的，我再看看別的班沒有陽臺，可得意了。
今天，學(xué)校比大戲院還熱鬧，到處擠滿了一年級新生和他們的家長。那些一年級的小孩都不愿意和自己的老師打招呼，家長們就連哄帶騙地把他們推過去。
我看著正入迷時(shí)，可惡的.上課鈴響了，我連忙跑進(jìn)教室。
我想：“這才是開學(xué)的第一天！還有漫長的一個(gè)學(xué)期可怎么過��！”
三年級開學(xué)作文 篇3
開學(xué)了，二個(gè)月假期已夢一般地過去，現(xiàn)在該回學(xué)校上三年級了。老師、同學(xué)們都回到校園里，我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，安靜的校園變得熱鬧了。
在寬敞明亮的教室里，有干凈整潔的課桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳地說個(gè)不停;一個(gè)暑假都沒有見面的同學(xué)們，顯得特別興奮。
開學(xué)真好，我們能學(xué)到許多知識;開學(xué)真好，在家里沒有朋友和我玩，在學(xué)校能和同學(xué)們一起玩耍真高興;開學(xué)真好,有什么不會的問題，老師會幫你解答;開學(xué)真好，我們又回到學(xué)習(xí)的樂園中。
我要把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，來迎接新的挑戰(zhàn)。我要用我的努力去迎接新學(xué)期!
三年級開學(xué)作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天，上學(xué)的路上，到處都是學(xué)生和家長校園更是熱鬧。走進(jìn)高年級的教室，我看見了許多陌生的同學(xué)，熟悉的面孔只有幾張，我們的班主任名字叫，錢李門。他十分嚴(yán)肅，眼睛直盯著我們，好像要看透我們的心思似的，使我瑞瑞不安。
老師來了，同學(xué)們不再胡打亂鬧了，都安靜地做好，等待著老師講新課。老師用他那響亮而又溫柔的聲音說：“孩子們，今后我就是你們的老師了，希望我們以后要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，不要辜負(fù)老師的心愿，好嗎?”“好。”五十多個(gè)不同的聲音一起喊。
我們不要辜負(fù)老師的心愿，這種聲音永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩。
三年級開學(xué)作文 篇5
9月1日，新學(xué)期開學(xué)的第一天。
媽媽大清早就把我喊起了床，找出一套新衣服給我穿，搞得像過節(jié)一樣。吃好早餐后，我背起書包，興致勃勃地朝學(xué)校走去。
放了兩個(gè)月的暑假，好像隔了很長時(shí)間。當(dāng)我走進(jìn)校園，又見到熟悉的花壇、熟悉的操場，感到是那么的親切，那么的美好，特別是看見那些同班同學(xué)，更有一股說不出的高興勁兒：因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煜嗵幰黄鹆恕?/p>
我們教室換了。新學(xué)期我們是四年級了，四年級的教室在四樓，這讓我們很激動(dòng)很興奮，沒想到年級升了，教室也升了，這讓我們切身感到又長大一點(diǎn)了。來到寬敞明亮的教室，兩個(gè)月不見的同學(xué)們，你摸一下我，我拍一下你，還一邊說著各自在暑假經(jīng)歷的開心事，好不熱鬧。
班主任沒有換，還是以前的張老師。張老師大步流星地走進(jìn)教室，叫我和另外十位個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué)，去教務(wù)處搬新書。四年級的書比三年級又多了兩種，我們每個(gè)人跑了兩趟，才把新書全部搬到教室。接下來，發(fā)新書了。發(fā)完書后，張老師鄭重其事地叮囑我們：“同學(xué)們，從今天開始，你們一定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中來，特別是有些還迷戀于暑假玩樂的同學(xué)，馬上清醒過來，把每一冊新書里的知識，都要實(shí)打?qū)嵉匚者M(jìn)腦子里去，不要等一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，對書還是陌生的�！�
我一定會好好學(xué)習(xí)的。
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