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三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-28 17:45:46 開(kāi)學(xué) 我要投稿

精選三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯編8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文匯編8篇

三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,相信大家一定都很開(kāi)心吧。

  最近聽(tīng)到一些人的討論:“還是新教師好,以前的那個(gè)教師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得,我覺(jué)得以前的教師蠻好的!”總之,我聽(tīng)不下這些話(huà)了。

  你認(rèn)為這個(gè)教師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個(gè)教師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà),你可以去找這位教師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?

  我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)教師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的同學(xué)不但不舉手,教師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。

  你回答不一定對(duì),獲得的不一定是表?yè)P(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒(méi)有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。

  所以,大家,開(kāi)學(xué)呢,就要開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇2

  輕松愉快的暑假眨眼就過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。

  以前上課我坐不住,有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話(huà);有時(shí)自言自語(yǔ);有時(shí)走神。這樣對(duì)自己不好,也影響同學(xué)學(xué)習(xí),F(xiàn)在我又長(zhǎng)了一歲,不能像以前那樣貪玩,不知道學(xué)習(xí)了。 新學(xué)期,我決心努力學(xué)習(xí)。首先抓住課堂,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,不影響他人。其次,認(rèn)真寫(xiě)家庭作業(yè),努力把字寫(xiě)規(guī)范,以前,老師布置預(yù)習(xí),我只把字勾畫(huà)出來(lái),不讀課文,騙家長(zhǎng)說(shuō)讀課文了,這樣做是不對(duì)的,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)知識(shí),欺騙家長(zhǎng)和老師就是欺騙自己,今后我要改變自己學(xué)習(xí)不踏實(shí)的壞毛病。

  以前,我回到家第一件事是看電視,或玩電腦,新學(xué)期,我要改變自己,回到家先寫(xiě)作業(yè),有空再看一會(huì)兒電視或玩一會(huì)兒電腦。

三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇3

  新學(xué)期又開(kāi)始了,真是緊張又開(kāi)心!

  依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了,個(gè)個(gè)都懂禮貌,會(huì)關(guān)心。老師個(gè)個(gè)精神抖擻,像慈母一樣來(lái)呵護(hù)我們這些小苗。教我們數(shù)學(xué)的王老師既嚴(yán)肅又和藹。

  我們?cè)瓉?lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師,熱愛(ài)原來(lái)的.同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書(shū)的海洋。

  啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新學(xué)期一開(kāi)始,就證明我們有新的目標(biāo),我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追追逐!

三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼的工夫暑假就快過(guò)去了。

  在暑假里我就像一只離開(kāi)

  籠子的小鳥(niǎo),自由自在、翩翩飛舞,可快樂(lè)了!將要回學(xué)校的時(shí)候了,又將被重新關(guān)回鳥(niǎo)籠。我總覺(jué)得在學(xué)習(xí)當(dāng)中度日如年,在玩耍時(shí)10分鐘等于1分鐘。

  現(xiàn)在我又高興又煩惱,高興因?yàn)轳R上可以見(jiàn)到同學(xué)們了,煩惱,是白天由老師管著,晚上讓媽媽看著,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有。雖然學(xué)習(xí)是一件很頭痛的事情,但可以學(xué)到很多本領(lǐng),這樣我也心甘情愿了。

  我希望自己能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)同學(xué)、老師和爸爸媽媽的幫助。

三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇5

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……

  來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。

  來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇6

  苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了。

  我來(lái)到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,禁不住哭了起來(lái),F(xiàn)在開(kāi)始,我要放下所有的負(fù)擔(dān),展開(kāi)新的一頁(yè)。

  一進(jìn)到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話(huà):“今天,我很文明;今天,我很充實(shí);今天,我很快樂(lè)!彪m然這句話(huà)看似簡(jiǎn)單,但它包含了我們整個(gè)學(xué)期的目標(biāo)了:文明——遵守學(xué)生日常規(guī)范守則;充實(shí)——上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)知識(shí)充實(shí);快樂(lè)——下課玩得快樂(lè),不吵不鬧,合作愉快。

  我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺(jué)得我們的登記本設(shè)計(jì)得很有特色哦!

  哈,對(duì),全班每個(gè)小組設(shè)計(jì)的登記本都不錯(cuò),五花八門(mén),都很有特色,值得學(xué)習(xí)!

  我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風(fēng)破浪,希望做到最好!

  四年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級(jí)成汽車(chē)(還不能途中偷懶),讓汗水成為汽車(chē)的汽油,讓認(rèn)真成為高級(jí)的車(chē)身,讓努力成為精致的裝備。

  我要成為成績(jī)跑道上開(kāi)得最快的車(chē)手。希望能勇闖第一,永遠(yuǎn)第一。

三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼,一個(gè)短暫的寒假就這樣過(guò)完了。當(dāng)我還沉浸在假期的歡樂(lè)之中的時(shí)候,卻又要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。

  哎!總想要再多一點(diǎn)假期,因?yàn)槲疫沒(méi)有玩夠,我還沒(méi)有享受完這樣的假期?墒牵瑫r(shí)間就像流水一般匆匆而逝,我們都沒(méi)有辦法把它抓回來(lái)。我還得重新收拾好心情,去迎接新的一年的開(kāi)始,迎接新的一學(xué)期。于是,我開(kāi)始檢查作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)是寒假作業(yè)本,再加兩篇作文,數(shù)學(xué)作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算,英語(yǔ)作業(yè)是英語(yǔ)寒假作業(yè)本,抄寫(xiě)單詞表的單詞和句子,還要每天讀英語(yǔ),將讀的英語(yǔ)錄下來(lái),并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著,一樣一樣地校對(duì)著,并把它們放到書(shū)包里。等檢查完畢后,我就把書(shū)包放好,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  是呀!我得靜下心來(lái),告訴自己假期結(jié)束了,要重新投入到學(xué)習(xí)中去,這種渾渾噩噩的日子即將告一個(gè)段落。

三年級(jí)開(kāi)學(xué)作文 篇8

  9月1日,新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。

  媽媽大清早就把我喊起了床,找出一套新衣服給我穿,搞得像過(guò)節(jié)一樣。吃好早餐后,我背起書(shū)包,興致勃勃地朝學(xué)校走去。

  放了兩個(gè)月的暑假,好像隔了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)我走進(jìn)校園,又見(jiàn)到熟悉的花壇、熟悉的操場(chǎng),感到是那么的親切,那么的美好,特別是看見(jiàn)那些同班同學(xué),更有一股說(shuō)不出的高興勁兒:因?yàn)槲覀冇挚梢蕴焯煜嗵幰黄鹆恕?/p>

  我們教室換了。新學(xué)期我們是四年級(jí)了,四年級(jí)的教室在四樓,這讓我們很激動(dòng)很興奮,沒(méi)想到年級(jí)升了,教室也升了,這讓我們切身感到又長(zhǎng)大一點(diǎn)了。來(lái)到寬敞明亮的教室,兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們,你摸一下我,我拍一下你,還一邊說(shuō)著各自在暑假經(jīng)歷的開(kāi)心事,好不熱鬧。

  班主任沒(méi)有換,還是以前的張老師。張老師大步流星地走進(jìn)教室,叫我和另外十位個(gè)子大點(diǎn)的同學(xué),去教務(wù)處搬新書(shū)。四年級(jí)的書(shū)比三年級(jí)又多了兩種,我們每個(gè)人跑了兩趟,才把新書(shū)全部搬到教室。接下來(lái),發(fā)新書(shū)了。發(fā)完書(shū)后,張老師鄭重其事地叮囑我們:“同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們一定要全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái),特別是有些還迷戀于暑假玩樂(lè)的同學(xué),馬上清醒過(guò)來(lái),把每一冊(cè)新書(shū)里的知識(shí),都要實(shí)打?qū)嵉匚者M(jìn)腦子里去,不要等一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,對(duì)書(shū)還是陌生的!

  我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

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