精選小學開學的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學開學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學開學的作文 篇1

　　放暑假的時候，我開心得心花怒放，因為在家可以自由自在的玩，但日升月落，白天黑夜一瞬間，已經(jīng)又開學了�？鞓返娜兆�，怎么飛也似的過去了呢？但開學對我來說，也像看到天使一樣歡喜，因為能夠再次看見要好的同學和老師，讓我更加歡天喜地了。

　　然而第一天開學，真叫我欣喜若狂，我發(fā)現(xiàn)班上的人，幾乎都長高了，而那個原本是矮冬瓜的同學，也像灌水一樣，長高了不少，甚至快比我高了呢！讓全班大開眼界；而那些花草樹木，更加繽紛亮眼；走在走廊上，聽到好久不見的朋友，七嘴八舌、一字不漏的說著他們的暑假過得多豐富、多有趣，我也不例外，好好大肆吹噓一番。

　　發(fā)新書的時候，也是我喜歡的一件事，拿到書的那一刻，我有如海盜挖到寶藏一樣，雀躍不已，因為它們將是這學期里，我最喜歡的好朋友了。我們還全班一起換教室。換教室的時候，全班一起搬桌椅，一起搬書柜，雖然搬得大汗淋漓，但大家還是眉飛色舞！沒過多久，我們的“新家”就大功告成了。我們還一起大掃除，有些人掃地，有些人拖地，有些人刷地板，有些人搬桌子……，大家分工合作，一下子就完成了。這時我才發(fā)現(xiàn)，原來這就是團結(jié)力量大。

　　一開學，好多事情緊鑼密鼓的進行著，心情也五味雜陳，因為又要每天快馬加鞭的趕功課了�！爱敭敭敗�…！”上課啰！那悅耳讀書聲，讓我知道要更加努力，希望“好的開始，是成功的一半！”

小學開學的作文 篇2

　　寒假過去了，新的學期又來了，為了讓我下一個學期有一個好的目標并向目標努力，下學期的生活更加充實，我決定制作一個新學期打算。

　　先來說說我的學習態(tài)度吧！我對學習態(tài)度一直就不太好，有什么作業(yè)讓可做可不做的時候，我總是第一反映就是，不要做了。后來想想才決定了。所以我決定改掉這個不好的態(tài)度，讓下學期的我一聽到寫另外的作業(yè)不再有不想寫的念頭，而是第一感覺是要多寫作業(yè)，改正自己對學習的不良態(tài)度，好好的為小升初打好基礎(chǔ)。

　　我的.學習習慣有一點不好，就是晚上吃晚飯之后寫作業(yè)，不主動，需要家長去催，才能去寫作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺的去寫作業(yè)，或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫的速度也不快，慢慢騰騰進入不到學習的狀態(tài)。不是馬上進入狀態(tài)，馬上高效率的寫作業(yè)。所以我決定，在下學期養(yǎng)成吃完飯后立刻寫作業(yè)并且馬上進入狀態(tài)的好的學習習慣。

　　我的學習能力非常好，但是有兩塊小石頭一直阻擋著我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)學上，有時候看錯數(shù)，有時候把關(guān)鍵字看錯，又有時干脆直接把算式抄錯。語文上的它也很猖狂經(jīng)常讓我在寫錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁，因為我寫作文比較慢的緣故，所以寫作文就成了我練熬夜的秘籍，我經(jīng)常被他熬得困得很第二天起不來。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石，所以我決定下學期改正這兩個壞習慣。讓他們不再猖狂。

　　下學期我一定要改正這個壞的態(tài)度，養(yǎng)成好的習慣，制服這兩塊絆腳石。請大家為我加油吧！

小學開學的作文 篇3

　　仿佛昨天還沉浸在寒假中，而現(xiàn)在卻已經(jīng)開學第三周了。同學們學習的勁頭都很足，早上一來學校，已經(jīng)有幾個同學到英語老師那里背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語文課文，復(fù)雜的數(shù)學一次函數(shù)性質(zhì)回蕩在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內(nèi)心卻仍然熱情似火。

　　校會課上，我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮斗了一生，應(yīng)該享受勝利的成果時，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學們的內(nèi)心也應(yīng)該是倍受鼓舞。

　　周二，我們學習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時，有些同學不禁叫苦不迭，但更多的同學心里應(yīng)早已摩拳擦掌，準備在新學期第一場考試中大顯身手。

　　轉(zhuǎn)眼，一周又過去了一半。周三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數(shù)學測驗，是時候檢驗第一周學習的成果了�？纪旰�，大家都如釋重負，考試中當然有失誤，只有吸取教訓，這個失誤才是有價值的。在高強度的學習后，我們獲得了一個充分放松的機會——音樂課，老師教會了我們a小調(diào)、f大調(diào)和屬七和弦的彈奏方法，同學也非常珍惜這個來之不易的機會。

　　周四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無云。沐浴在這種美妙的陽光下學習這是別有一番風味，帶動了大家的學習積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內(nèi)外已經(jīng)可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學、甩繩的同學、計次數(shù)的同學和掐時間的同學忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節(jié)奏。也希望大家可以在練跳繩的時候不要放下學習的重擔。

　　周五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍后便公布了本次英語考試的分數(shù)，有人歡喜有人愁。同學們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時也陶冶情操。

　　這個星期是開學的第三周，同學們都進入了正常的學習狀態(tài)。祝大家周末愉快！

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