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開學的作文600字

時間:2022-08-05 11:09:27 開學 我要投稿

【精華】開學的作文600字5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的開學的作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】開學的作文600字5篇

開學的作文600字 篇1

  早上,太陽把自己的光芒柔和地灑向大地。我按捺不住內(nèi)心的欣喜,六點鐘就醒了。洗臉、刷牙、吃早飯在經(jīng)過一系列的準備后,終于,我坐上了車,準備上學了。一路上,我都幻想著回到學校的情景,有可能有很多老師在路邊給同學們一遍遍地測著體溫,有可能一路上見不到幾個人也沒有老師。終于,在我無邊的幻想后,汽車停在了學校旁。

  我走在了熟悉的道路上,心里像有一只小兔子,時刻提醒我快點到班級里。終于,來到了我最喜愛的教室里。哇!屋里竟然有十多個同學,他們有的說著假期里的活動,有的講述著自己對未來的希望,給原本冷冷清清的教室添加了幾分熱鬧。不一會,高老師也進來了,她把兩把額溫槍放在了我和安帥宇的手里說:“你們兩個要測一下同學們的體溫,測完報告給于涵蕾。”這是一個很艱巨的任務,我和安帥宇一人負責兩排,測同學們的體溫。我們結束了任務,就立刻坐在了自己的座位上,喘著粗氣。原來測體溫,不僅要測,還得記錄數(shù)據(jù)呀!雖然很累,但是我可以為班級作貢獻,多累也值得。

  上午第二節(jié)課,高老師一進門就說:“我們要做一個實驗,這個實驗的器材是一次性手套,需要10名同學來做。”我如愿以償?shù)玫搅艘粋手套,戴上后,沒有像想象中的那么熱,反而有些涼涼的。我急切地想知道結果,就認真地進行著實驗,可是過程卻不怎么舒服。時間長了我戴手套的那只手發(fā)悶發(fā)熱,好像一個在蒸籠里的大包子。但我還是堅持住了,沒把手套摘下來。最后老師讓我們摘下手套時,我的手已經(jīng)發(fā)腫、起皺,這時候我想到奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員,他們要穿那么笨重的防護服而且工作那么長時間,卻沒喊一聲苦一聲累,想到這里,我對醫(yī)護工作者的敬佩又增添了幾分。

  雖然新冠病毒在我國蔓延,但在廣大人民的共同努力下,我們還是開學了。雖然這個開學第一天跟以往不一樣,但我們更要樹立自己的目標,努力讓自己更好,加油!

開學的作文600字 篇2

  暑假已接近尾聲,我決定在開學前做最后的歡樂,所以這幾天和幾個死黨討論,最終計劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。

  周五,早上是返校日,到學校后,看到昔日未見的老師和同學們,懷念的感覺一擁而上,雖然暑假是我的最愛,但還是會想念上學的日子,至少現(xiàn)在的我很想趕快開學。今天老師只交待一些事情,就放學了!與同學告別完,就趕緊回家準備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車,一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領朋友們順利到達目的地,進到了小包廂,我們?nèi)碎_始點歌,剛開始有點不習慣,但過不久歡樂氣息已經(jīng)完全占滿包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點了自己愛吃的餐點,歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃兩人唱的方式,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現(xiàn)自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時間也一分一秒的消逝,歡唱的時間也到了,于是我們踏著腳踏車,一路上有說有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結束這瘋狂的一天。

  今天我們?nèi)硕加幸粋共同的感覺,那就是“誰說三人去KTV太少?誰說三人不能HIGH?”告訴那些人,我們?nèi)齻人今天很瘋!也因為這樣,害我們?nèi)说暮韲涤悬c痛,但我們也約定好,下次有機會還要在一起去唱歌唱到瘋,這應該也算發(fā)泄平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開學后用心讀書的軌道上,畢竟已經(jīng)初二了,課業(yè)也比初一的難許多,不多用點心我大概會突破成績最低的首次紀錄吧!

  幾天后,就要開學了,課業(yè)壓力也會隨之增加,也盼望新的開始,班上會有良好的讀書風氣,否則多多少少會影響到大家的課業(yè)吧!隨著今天的歌唱游記結束后,也意味著該收心并用功讀書了。

開學的作文600字 篇3

  8月29日,在家里悶得快發(fā)霉的我終于又可以背起書包,回到我可愛的學校和我親愛的老師同學們聊天說地了。

  早晨,我很早就到學校了,本以為我會是第一個到,可是當我向教室里看了后,徹底打破了這個幻想??同學們真是積極呀,才7點多一點就已經(jīng)有一大班子的人了!見到同學的我可謂是異常的興奮,嘴巴說個不停,眼睛到處掃描……突然,我發(fā)現(xiàn)了幾個不明物體,噢,不,應該是不明人物在我們教室里亂竄,正納悶著,老師來了。她說那幾個不明人物是我們班的新同學,OhMyGod!來這么多,數(shù)了一下,整整9個哪!唉,這回收作業(yè)可困難多啦!

  上英語課時,來的是一個新老師,進來就說:“現(xiàn)在進行摸底考,清同學們把書收好!”話音還沒落,全班就開始狂叫“救命”,那聲音,簡直比殺豬時的豬叫聲還慘壯幾千倍,不明白情況的人很有可能誤解的。不過呢,試卷一發(fā)到手里,全班就安靜得只剩下筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲……“呤……”下課鈴聲響起,老師宣布收卷,接著,教室里傳出一陣又一陣的嘆氣聲??這次的題目真的好難!

  當晚的作業(yè)并不多,我想:這周的作業(yè)肯定不會多?墒牵覜]有察覺到,暴風雨即將來臨……

  周二,依然很平靜。

  周三來臨時,暴風雨也隨之而來了。作業(yè)排山倒海地向我壓來,特別是英語作業(yè),讓我看了就頭昏。不只這些,老師還讓我“幫忙”重新排一下學習小組的成員。(說是幫忙,可她的眼神告訴我:這是你應該做的!唉……)那一晚,我?guī)缀鯖]睡,因為我滿腦子都是問題,弄得我失眠了……

  周六還要補課,而且下午還要做英語和數(shù)學的測驗。這對于某些學習愛好者來說也許不算什么,但對于我這樣的超級大懶鬼來說,等于讓我去自殺!但轉念一想,為了我美好的未來,值!

  一個星期就這樣過去了,雖然有些慘壯,但我依然很興奮,因為我又回到了歡聲笑語中。你說,對嗎?

開學的作文600字 篇4

  今天是一個特殊而美好的'一天,五年級開學第一天,迎著清爽的晨風,媽媽把我送到了校門口,我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園,心中激動萬分。

  進入校門看到了寬闊的操場,明亮的教室,和藹可親的老師們和活潑可愛的同學們。開學典禮的升旗儀式開始了,升國旗唱國歌,每一位同學都非常嚴肅,之后是校長講話,之后張老師讓我們拿出自己在家做個獎牌讓同學們相互帶上鼓勵自己新學期為自己加油努力。

  升旗儀式過后我們排著整齊的隊伍回到了教室。一切還是和以前一樣,只不過我們重新分了班級我是三班的一名學生了,熟悉的上課鈴聲在8點鐘時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本又是一個新學期的開始,看到新班主任張老師和同學親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪,看著陌生的書本,一股好奇從心里萌發(fā),學習的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。

  第一節(jié)課是少先隊活動課,老師讓把我們自己做的獎牌拿出來,同學們做的五顏六色各式各樣,張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎牌圍一個圈照,照了好多照片,同學們們都可高興了,張老師也露出開心的笑容,愉快的一節(jié)課,不知不覺就結束了。第二節(jié)課是數(shù)學課,新老師王老師給我們講了她的一些故事,我們都很喜歡這位新老師,第3節(jié)課是英語課熟悉的張老師給我們上課,講了語法,怎么讀怎么用,讓我們站起來來回答老師的問題。

  開學第一天,這一天永遠是美好的回憶,它意味著我長大了該有新的奮斗目標了,這一天我過得非常快樂,學習,唱歌,課下和同學聊天玩耍,新的學期已經(jīng)開始了,讓我們在新的學期里快樂學習,幸福成長。

開學的作文600字 篇5

  開學了,習慣了暑假生活的我馬上就要上學了,心里不知怎的總有一股激動的感覺。

  走進學校里,我就看到有一大群人圍在公告欄前張望。我費了很大的勁擠進去找我在哪個班級?煽戳税胩,就是沒有找到我們的班級,之后有一位老師告訴我是直接由原班級升上去的,不同的只是由一樓換到了二樓。

  我慢慢地走上樓梯,走進了教室。班上的同學們個個都七嘴八舌地聊著暑假的事情。我便自己找了個位子坐了下來,把書包放進了抽屜里,和蔣政煒聊了起來。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)蔣政煒兩個月不見變胖了點,變高了點。

  過了一會兒,上課鈴響了,我坐到了自己的位子上,把筆盒放到了桌子上,等待老師的到來。

  沒過多久,老師手里抱著教案走進了教室。她叫幾位同學去拿書,其實我也挺想去的,可惜老師偏偏沒有安排到我,心里還挺難受的。

  一會兒的功夫,那幾位同學抱著課本回到了教室,把課本放到了第一桌的桌子上。老師又請了幾位同學上去幫忙發(fā)課本。同學們開始在班上來來往往地發(fā)了,同時翻書的聲音。我先發(fā)到了語文書,濃濃的墨香鉆進我的鼻子,真是太好聞了!

  正當我在暗自難受時,一位老師來到了我們的班級,說是要“借”四位同學,而老師一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被興奮取而代之了!

  原來老師說的“借”是幫忙發(fā)書本的意思,我們樂不可支地自封“四大天王”呢!

  好不容易搬完了書,我就坐到座位上,手忙腳亂地拿起筆,龍飛鳳舞地在書上寫下了我的名字。當我把最后一本書寫完的時候,下課鈴響了,大家涌出了教室。

  我背著鼓鼓的書包,回家了。今天,我已經(jīng)是一名四年級的學生了,不知不覺中我長大了……

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