小學開學的作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學開學的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學開學的作文 篇1
今天，是一個晴朗的好日子，我和同學一起走向?qū)W校：今天開學了！
在路上，我看見了許多人，有好多家長都囑咐著孩子。這時，一陣風向我吹來，好像在提醒我：“快去學校吧！”
剛進教室，我的幾個好同學就迎上來，熱情地向我打招呼，還問我寒假過得怎樣？開不開心？
等我放下書包，我就和好久不見的同學聊起天來，說說寒假有什么有意義的事情。沒過多久，張老師就來了，她剛進教室，我們就祝她新年快樂，而張老師也同樣向我們祝福。
過了一會兒，張老師又派我們?nèi)グ釙�，當書搬來時，發(fā)書的人便立馬開工了。
等我發(fā)到書后，便迫不及待地翻開書，看看新學期的內(nèi)容。
發(fā)完書后，老師又講了一些有關新學期的一些話，又布置了些作業(yè)，便放學了。
哇！開學的感覺真好！
小學開學的作文 篇2
明天就要開學了，我又能天天見到我的老師和同學們啦！我好期待呀！
媽媽說：“趕緊開學吧，每天的生活都亂套了”。媽媽說的也對，過完年后，我每天都睡得有些晚，早上也起得很晚，吃飯趕不上點，真是全亂了。
從今天晚上開始，一切都要改正過來了，早睡早起，迎接新學期的開始！加油！
小學開學的作文 篇3
今天開學了。下午我換上整潔的衣服，懷著激動的心情，迎著溫暖的陽光，踏著芳香的泥土，來到我分別了一個月的學校，校園里鮮花盛開，更加美麗，同學們笑容滿面，越加親切。
同學們已經(jīng)一個假期沒有見面了。朋友門聚在一起，，又是問這，又是問那。孫瑤在講介休綿山，劉玉在講貴林的山水。教室里一片七嘴巴舌，非常熱鬧，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，走進來一位新老師，她白白的皮膚，大大的眼睛，披著一頭長發(fā)，邁著穩(wěn)健的步伐，走到講臺上，親切的說：“同學們，我姓白，這學期我來做你們的班主任，希望你們學習更上一層樓。”同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎白老師的到來......。
第一堂課就在愉快的氣氛中結束了。同學們來到操場上，做起了各種各樣的游戲。冷清了一個多月學校又充滿了歡聲笑語。
新的一年開始了，我信心十足，我將用辛勤和汗水獲得更多的知識，大家加油哦!
小學開學的作文 篇4
仿佛昨天還沉浸在寒假中，而現(xiàn)在卻已經(jīng)開學第三周了。同學們學習的勁頭都很足，早上一來學校，已經(jīng)有幾個同學到英語老師那里背誦了課文。 清晰有力的英文單詞和語文課文，復雜的數(shù)學一次函數(shù)性質(zhì)回蕩在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內(nèi)心卻仍然熱情似火。
校會課上，我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮斗了一生，應該享受勝利的成果時，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學們的內(nèi)心也應該是倍受鼓舞。
周二，我們學習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時，有些同學不禁叫苦不迭，但更多的同學心里應早已摩拳擦掌，準備在新學期第一場考試中大顯身手。
轉(zhuǎn)眼，一周又過去了一半。周三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數(shù)學測驗，是時候檢驗第一周學習的成果了。考完后，大家都如釋重負，考試中當然有失誤，只有吸取教訓，這個失誤才是有價值的。在高強度的學習后，我們獲得了一個充分放松的機會——音樂課，老師教會了我們a小調(diào)、f大調(diào)和屬七和弦的彈奏方法，同學也非常珍惜這個來之不易的機會。
周四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無云。沐浴在這種美妙的陽光下學習這是別有一番風味，帶動了大家的學習積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內(nèi)外已經(jīng)可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學、甩繩的同學、計次數(shù)的同學和掐時間的同學忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節(jié)奏。也希望大家可以在練跳繩的時候不要放下學習的重擔。
周五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍后便公布了本次英語考試的分數(shù)，有人歡喜有人愁。同學們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時也陶冶情操。
這個星期是開學的第三周，同學們都進入了正常的學習狀態(tài)。祝大家周末愉快！
小學開學的作文 篇5
“終于上學了，我親愛的童鞋們，我來啦！”我把聲音提高八分貝的喊著。我摧著老爸趕快發(fā)動車。
10分鐘后，到啦！我加快步伐走到教室里看到我的死黨張雅靜正在看美美姐姐的小說呢，我也在看，不過她比我看的早，是她推薦給我看的。我掂起腳拍了一下她，把她嚇一跳。
“哎呦，我們家的大小姐怎么突然來這么早呀！”我故意大聲說到“哎，夢云，著國慶八天假你怎么長高了”張雅靜說。
“今天你怎么叫起我‘其中之一’的小名了”我好奇的問著，雅靜并沒有理我，只是低下頭繼續(xù)看書。我走到座位旁，我的死對頭“周王八”對我說了一句話：“橙汁，你考試得了50分你媽沒扁你嗎？”說完后這不要臉的東西又埋頭補作業(yè)了。我們班的有個“習俗”，就是每天早上都要來補作業(yè)或問題。我生氣的對他大喊：“周王八，說你不要臉，你還真不要臉，你哪只眼睛和耳朵看到和聽到我考了50分了”確實我這次測驗考的很不好，測驗才考了89分，就差一分就90了。以前我都是90分以上的，這次全怪我粗心大意才考了那么點分。還沒等他反應過來，我就用“飛毛腿”跑到他跟前，上來一巴掌�！鞍 敝芡醢私辛艘宦�，然后就兔子般的速度跑了。
小學開學的作文 篇6
一眨眼，寒假過去了，我又要重新安排我的新學期里的新計劃了，在這一個學期里，每一個人都有自己的學習目標，我也不 例外。
我的新學期的計劃如下：
1、在這個新學期中，我會總結數(shù)學、語文和英語的考試結果，在上課時，語文課時，我一定要認真聽講，不要說話，也不能亂做小動作，我還要經(jīng)常舉手發(fā)言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學有困難時，要盡力幫助，如果有的同學打架了，我們要把大家的同學分開，老師上課說的每一個字，都要記到心里。
2、在上數(shù)學課時，數(shù)學老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)了錯題，要及時改正，我們也要和上語文課時一樣，認證聽講，不能說話，也不能亂做小動作，老師給我們講的，只要認真聽，這樣在做作業(yè)時，就不可能不會做了，老師給我們認真的改作業(yè)，鎖業(yè)我們也要認認真真的寫作業(yè)。
3、在上英語課時，隱于老師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞，有時會讓我們寫一些英語句子，這是我們要寫斷正，上課時也不能說話，也不能四處張望，老師們每天很晚再給我們批改作業(yè)，我們要去個好成績回報老師。
這就是我的新學期里的新計劃。
小學開學的作文 篇7
寒假過去了，新的學期又來了，為了讓我下一個學期有一個好的目標并向目標努力，下學期的生活更加充實，我決定制作一個新學期打算。
先來說說我的學習態(tài)度吧！我對學習態(tài)度一直就不太好，有什么作業(yè)讓可做可不做的時候，我總是第一反映就是，不要做了。后來想想才決定了。所以我決定改掉這個不好的態(tài)度，讓下學期的我一聽到寫另外的作業(yè)不再有不想寫的念頭，而是第一感覺是要多寫作業(yè)，改正自己對學習的不良態(tài)度，好好的為小升初打好基礎。
我的學習習慣有一點不好，就是晚上吃晚飯之后寫作業(yè)，不主動，需要家長去催，才能去寫作業(yè)。而不是吃完飯后自己自覺的去寫作業(yè)，或干自己該干的事情。而且就算剛到那里寫的'速度也不快，慢慢騰騰進入不到學習的狀態(tài)。不是馬上進入狀態(tài)，馬上高效率的寫作業(yè)。所以我決定，在下學期養(yǎng)成吃完飯后立刻寫作業(yè)并且馬上進入狀態(tài)的好的學習習慣。
我的學習能力非常好，但是有兩塊小石頭一直阻擋著我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經(jīng)常出現(xiàn)在數(shù)學上，有時候看錯數(shù)，有時候把關鍵字看錯，又有時干脆直接把算式抄錯。語文上的它也很猖狂經(jīng)常讓我在寫錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁，因為我寫作文比較慢的緣故，所以寫作文就成了我練熬夜的秘籍，我經(jīng)常被他熬得困得很第二天起不來。我為了不讓這兩塊石頭再成為我的絆腳石，所以我決定下學期改正這兩個壞習慣。讓他們不再猖狂。
下學期我一定要改正這個壞的態(tài)度，養(yǎng)成好的習慣，制服這兩塊絆腳石。請大家為我加油吧！
小學開學的作文 篇8
篇一：開學第一天
今天是我開學第一天,我早早的起床,我媽媽早就給我做好了飯,我就匆匆的吃完飯,走到學校。我發(fā)現(xiàn)我們學校拆了一棟樓。我走到我們班見到了焦老師和劉老師。我發(fā)現(xiàn)我們班的黑板上寫著“我真的很想你們”。下課了,我給我的好朋友說:“下個星期六是我的生日�！�
我今天見到了同學和老師,特別高興。
篇二：快開學了
寒假馬上就要結束了，我跟媽媽說我還想休一個月，媽媽對我笑了笑說：“放假確實是一件很快樂的事情，不過上學的時候可以和同學們在一起，也很快樂啊”。是啊，周三就要到學校報到了，我可以見到我的同學，我還是挺想她們的。我還跟媽媽說起我在課間玩的游戲、學校中午的飯菜、午睡的情況，媽媽說她感覺到我上學的快樂了。
篇三：開學第一課觀后感
今天，我看了開學第一課。它主要分為4種代表愛的節(jié)目，分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”和“愛是榮耀”
給我最深的是愛是承擔這個地方，因為15歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命，自己5歲就會做飯，而我們呢?我們都十多歲了還不會做飯。馬鵬飛會有許多地方比我們強百倍，就憑他的學習成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話，起碼能排上前三名，所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝，幫夫母做一些力所能及的家務。
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