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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2022-08-23 11:08:18 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)的作文合集八篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)那些事,摻合著快樂(lè)。每節(jié)課都有它的風(fēng)韻,語(yǔ)文讓我充滿(mǎn)詩(shī)香;數(shù)學(xué)讓我思想敏捷;英語(yǔ)是我趣味滿(mǎn)滿(mǎn);地理是我愛(ài)上探究;歷史帶我穿越時(shí)空;生物使我探索微小……只要認(rèn)真聽(tīng)課,不放過(guò)每個(gè)小細(xì)節(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂(lè)趣,也會(huì)從中享受樂(lè)趣。

  開(kāi)學(xué)那些事,混雜著不幸。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,考砸了。宿舍內(nèi)務(wù)搞不好,被扣問(wèn)了;作業(yè)出錯(cuò),被批評(píng)了。體育課上不專(zhuān)心,被罰了。時(shí)間把握不好,作業(yè)全亂套了等等,這些不辛,說(shuō)明了我自身缺點(diǎn)還是改不掉,但我也要感謝這些不幸,使我長(zhǎng)大,使我懂得不再犯同樣的錯(cuò)誤。是這些不幸,讓我改變自己。

  開(kāi)學(xué)那些事,拌合著緊張!翱荚囷L(fēng)波”“課堂風(fēng)暴”“飯?zhí)蔑L(fēng)波”“休息風(fēng)暴”……這些風(fēng)暴,都在告訴我一個(gè)問(wèn)題:時(shí)間老人的步子在不知不覺(jué)中加快了,在茫茫然中走遠(yuǎn)了。若要不讓自己緊張地度過(guò)每一天,就必須與時(shí)間賽跑!

  開(kāi)學(xué)那些事,隱藏著焦躁。每次用餐時(shí)間,都是在焦躁與不耐煩的情況下度過(guò)的。進(jìn)出飯?zhí)貌蝗菀装。∫徊恍⌒木蜁?huì)被“踢出局”,排隊(duì)買(mǎi)飯更不簡(jiǎn)單,急,煩,焦,熱涌上心頭,沒(méi)耐性的我急得忙跺腳!找個(gè)位置也困難,放眼望去,餐桌都“位有所屬”了,來(lái)遲的只有干瞪眼的份兒……但是,從中我又學(xué)會(huì)了忍耐,心平氣和與耐心等等一些我之前不懂得“知識(shí)”。

  開(kāi)學(xué)那些事,既快樂(lè)又苦惱,但也讓我改正了不少缺點(diǎn),俗話(huà)說(shuō)得好嘛:知錯(cuò)能改,善莫大焉!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  暑假已經(jīng)在我兩個(gè)月的辛苦奮斗中被時(shí)間帶過(guò),20xx燋金流石的夏天亦是一去不復(fù)返了,緊隨而來(lái)的是金桂飄香的初秋,四季的更替正如是地球的重生,而我由內(nèi)而外近乎脫胎換骨的三階段變化,也將在新學(xué)期校門(mén)首次打開(kāi)的那一刻得以呈現(xiàn)。

  ——開(kāi)學(xué)了。

  按往日慣例,入教室后,我們習(xí)以為常地在老師將書(shū)帶上來(lái)時(shí)一本一本將書(shū)領(lǐng)齊。我根據(jù)前兩個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)精識(shí)精,預(yù)料到要領(lǐng)的書(shū)會(huì)很多,便帶了一個(gè)足有半人高的大行李箱,將本本書(shū)整齊地碼進(jìn)去。那被塞滿(mǎn)的行李箱像是有千斤重,在我準(zhǔn)備拎著它下樓梯時(shí),卻發(fā)現(xiàn)以我的力氣好像難以做到。

  旁邊一位老師見(jiàn)我此樣,目光看向我:“要不叫個(gè)男同學(xué)幫你吧!

  我回以一個(gè)無(wú)奈的微笑,兩只手臂用力上彎,終于將那個(gè)箱子拎起,走下樓梯,放下箱子,如釋重負(fù)地松了口氣。

  ——開(kāi)學(xué)前的暑假,讓我學(xué)會(huì)火焰般的堅(jiān)忍獨(dú)立,自己拎起一個(gè)箱子算什么呢。開(kāi)學(xué)了,我要將這份獨(dú)立展現(xiàn)。

  在學(xué)校的交際生活中,我總是在交際圈外煢煢孑立,開(kāi)學(xué)后的這一學(xué)期也不例外。唯一的不同是,在這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一課上,我的書(shū)桌上除了屢見(jiàn)不鮮的課本外,還多了一本精致的筆記本。

  當(dāng)老師的粉筆在講臺(tái)上飛舞著寫(xiě)下大片講義的時(shí)候,我便翻開(kāi)那本本子,找到特定的一頁(yè),也跟著老師的速度下筆如飛。

  不同的是,這一學(xué)期的我不會(huì)像上一學(xué)期一樣,非要精挑細(xì)選后才能將筆記寫(xiě)上筆記本,F(xiàn)在的我,有了寫(xiě)學(xué)習(xí)日記的習(xí)慣,在每一天每一課,都會(huì)認(rèn)真的記下老師所講的內(nèi)容。

  ——習(xí)慣了受人冷落,方能在學(xué)習(xí)上更為執(zhí)著,我腳踏實(shí)地,在暑假中學(xué)會(huì)了水滴石穿般的耐心與細(xì)心。

  比起上面兩處自身今非昔比的進(jìn)步,讓我意想不到的,是在開(kāi)學(xué)第一節(jié)地理課上,那位充滿(mǎn)威嚴(yán)的年輕地理老師。

  上一學(xué)期,我們的地理老師應(yīng)用“溫文爾雅”來(lái)形容,她對(duì)同學(xué)們并不懲戒,課堂秩序也像炸鍋的滾水一樣糟。而開(kāi)學(xué)后的新學(xué)期,這個(gè)看似不嚴(yán)厲的新地理老師,身上卻散發(fā)著一股不怒自威的威嚴(yán)。

  “讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下,分割南北半球的是哪條緯線(xiàn)……”

  老師在黑板上熟能生巧地畫(huà)出地球的圖像,班級(jí)不像上學(xué)期般喧鬧,反寂靜無(wú)聲。我心中暗自竊喜,在筆記本上有條不紊地記錄。

  ——學(xué)習(xí)的環(huán)境,也在接受新的重生。開(kāi)學(xué)了,讓新的學(xué)習(xí)環(huán)境如樹(shù)木般給予我學(xué)習(xí)上新的氧氣吧。

  開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期,我是否也會(huì)有新的進(jìn)步呢?

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間寒假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。

  開(kāi)學(xué)第一天早上,當(dāng)我還沉浸在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,只聽(tīng)老媽又開(kāi)始了她的“河?xùn)|獅吼”,只見(jiàn)她大聲叫道:“還不快起床!今天第一天上學(xué)就賴(lài)床,丑死了!甭(tīng)媽媽這么一說(shuō),突然有一種力量迫使我起床:那就是今天要與老同學(xué)相遇了。于是我一咕嚕從床上爬了起來(lái),穿上新衣服,背上新書(shū)包,朝學(xué)校奔去。一路上,仿佛覺(jué)得空氣清新了許多,小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫,好像在歡迎我的到來(lái)。來(lái)到學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情跨入學(xué)校的大門(mén),只見(jiàn)一切都是那么陌生,又有點(diǎn)熟悉。校園中間的那棵四季長(zhǎng)青的松樹(shù)筆直的站在那里,好像一位勇敢的士兵在站崗。走在校園的綠色通道,只見(jiàn)小草偷偷地從大地母親的懷抱中探出小腦袋,仿佛在向春姑娘問(wèn)好。小花也禁不住誘惑,綻開(kāi)了美麗的笑容!肮甭(tīng),是誰(shuí)在笑。噢!原來(lái)是成千盈百的小學(xué)生們背著新書(shū)包向著教室奔去,我也不例外。不知不覺(jué)中,我來(lái)到三樓,只見(jiàn)教室就在旁邊。我剛走近教室,就聽(tīng)同學(xué)們嘰嘰喳喳的,也不知在說(shuō)些什么,笑些什么。我走進(jìn)教室,來(lái)到座位旁坐下去,放下書(shū)包,與同學(xué)們議論起來(lái)。有的在說(shuō)他寒假中收了多少壓歲錢(qián),有的同學(xué)在炫耀他玩了什么游戲,還有的女同學(xué)在議論著什么電視劇,我也聽(tīng)不懂。哎!總之一句話(huà)——開(kāi)心。

  啊!開(kāi)學(xué)第一天真開(kāi)心!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有非常大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),也有批評(píng)。

  與小學(xué)相比,初中的'學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):1、知識(shí)量大;2、學(xué)科內(nèi)容深,3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

  初中生每天要學(xué)的內(nèi)容許多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能夠?qū)W好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好漫長(zhǎng),真盼望開(kāi)學(xué)呀!

  作業(yè)早就寫(xiě)完了,整天玩玩電腦、打打游戲,或者與鄰居家的伙伴玩,玩的快活極了。可是,幾天下來(lái),我就厭煩了。

  好懷念上學(xué)的時(shí)候呀。天天一起來(lái),就急急忙忙穿衣服,上學(xué)去。在學(xué)校里,可以和同學(xué)們一起痛痛快快地玩兒,上課的時(shí)候聽(tīng)到親切的打鈴聲,以及老師沖我們發(fā)火時(shí)那憤怒的表情。對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái),是很好的一件事情。

  那時(shí)候,一直都有一個(gè)盼頭,就是快到雙休日,或是快到星期一,總是開(kāi)開(kāi)心心,沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。哎,我真盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)……

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  今天,我們開(kāi)學(xué)了,大家等不及下課,都已經(jīng)開(kāi)始談?wù)摵偈窃趺催^(guò)得。我對(duì)此不感興趣,但也按耐不住心中的激動(dòng),開(kāi)學(xué)后,學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)很重?老師會(huì)不會(huì)換?有沒(méi)有新來(lái)的或是走了的同學(xué)?……不一會(huì)兒,我的思維隨著天上的鳥(niǎo)兒飛到了遠(yuǎn)方,但隨著曹老師的推門(mén)而入,班里恢復(fù)了平靜,我的思緒也收了回來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課就這樣開(kāi)始了。從此,我們又進(jìn)入了循規(guī)蹈矩的生活。

  下午,侯老師在即將下語(yǔ)文課時(shí),給了我們兩個(gè)算式:1.01365、0.99365

  我不明白老師的意思,老師說(shuō):“1.01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),0.99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”,我想這兩個(gè)數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧!可回家查了資料,我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。

  原來(lái),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年之后我便有了原有知識(shí)的37倍;每天退步一點(diǎn)點(diǎn),一年之后我便退步到了原有知識(shí)的四十分之一,我的好奇心還不滿(mǎn)足,想知道更多年后會(huì)怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來(lái)越快,而0.99會(huì)逐漸接近于0。

  “一年之計(jì)在于春”,在這春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年之后,我的知識(shí)變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),直至化蛹為蝶。

  開(kāi)學(xué)了,一切都是嶄新的,我要看著新的書(shū),寫(xiě)著新的本,踏上新的征途。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  今天,我來(lái)到了面目一新的學(xué)校!由于咱們的學(xué)校變漂亮了!然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們!

  只見(jiàn)各班的同窗們朝我看著!我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)!我彎下腰,低著頭,跑向自己的步隊(duì)!益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話(huà)!過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)端上樓了!一進(jìn)班級(jí),看見(jiàn)了整潔的座椅!又往講臺(tái)一望!看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師!我走向座位,放下書(shū)包,就像平常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀!

  過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,鈴音響起,我們跑向走廊!一步步走向操場(chǎng)!高興地踏起步來(lái)!只見(jiàn)校長(zhǎng)跟兩位同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)了起來(lái)!我也當(dāng)真地聽(tīng)著!

  時(shí)光像一眨眼就到了!我們?cè)俅翁ぶ秸{(diào)走向班級(jí)!只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái),有的拿著筆找天花板看!我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來(lái)!做著做著,有一道題做不出,就不論!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”……。鈴聲音起,老師說(shuō)下戰(zhàn)書(shū)在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題!“什么!古詩(shī)沒(méi)做出!”一位同學(xué)大聲說(shuō),“唉!我認(rèn)為是什么那!”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)!

  中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!

  快上體段課時(shí)!數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)!把試卷發(fā)了下來(lái)!我急逝世了!成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!唉!這下沒(méi)盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕?tīng)?zhēng)臉!

  上完體鍛課!英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了!我又緩跟又等待!!這么少呀!我這下真哭了!還好沒(méi)人看見(jiàn)!不然就丟死人了!

  今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀--測(cè)驗(yàn)唄!哎!

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

  這天,我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室,迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。此時(shí)我背著新書(shū)包來(lái)到了教室,就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異;钴S。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

  我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里,也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。

  “再在家待一個(gè)星期,我必須會(huì)憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦,又能夠見(jiàn)好朋友。此時(shí)又能學(xué)到新知識(shí),真就是開(kāi)心!”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。

  朱峰煜在一旁也附和道:“就是啊,此時(shí)就是啊。開(kāi)學(xué)啦,不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了!

  “但就是上學(xué)了,又有接連不斷的考試了,考不好,多難受啊……”

  “難受什么呀!上課專(zhuān)心聽(tīng),課后認(rèn)真做作業(yè),還愁考不好?杞人憂(yōu)天!”

  “哈哈,哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著,他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染,跟著“嘻嘻”笑了。

  “哎,假期怎樣這么短呀!每一天都在題海中遨游,都快被淹沒(méi)了,此時(shí)好不容易做完了,又就是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉!”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí),“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。

  “你以為就你一個(gè)人痛苦!上學(xué)了,又要考?疾缓,同學(xué)笑,老師怪,家長(zhǎng)罵,那滋味,怎一個(gè)‘苦’字了得!”朱敏接過(guò)了話(huà)茬。

  “老天也太不公平了吧!你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓,德智體美勞全面發(fā)展,樣樣都就是頂呱呱!我們呢,就別提嘍!”我聽(tīng)著范明皓這話(huà)怎樣酸酸的,正要跟他理論。此時(shí)老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。

  平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。此時(shí)他一手拎著個(gè)書(shū)包,一手捏著根油條,屁顛屁顛地走進(jìn)教室,涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸,此時(shí)全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師,嚇得滿(mǎn)臉通紅,慌忙藏掖著油條,沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然就是可想而知了,徐子佳被老師狠狠地K了一頓,頭埋得更低了,看樣貌就是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢!

  哈!開(kāi)學(xué)頭一天真就是“幾家歡喜幾家愁”呀!

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