【精華】開學(xué)的作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
這周我們開學(xué)了。
周二,我又看見好久不見的老師與同學(xué),并與同學(xué)們交流了寒假里的趣事,作文《開學(xué)的禮物作文:新學(xué)期第一天》。
周三,我們?nèi)昙壱袊w育博物館舉行了開學(xué)典禮。我還當(dāng)了一回臨時(shí)冠軍,我無比自豪。
我們告別了寒假,迎來了新的學(xué)期。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了,是的,不錯(cuò),的確開學(xué)了,進(jìn)入了新的學(xué)校,結(jié)識了新的老師,認(rèn)識了新的同學(xué),開始了新的生活。但是,靜靜坐下來,卻總感覺若有所失。
輕輕打開抽屜,忽然瞧見那幾個(gè)熟悉而又陌生的字眼,眼眶變得很熱,我急切地翻開一本本厚重的本子,露出了那張已近一個(gè)月未曾看的集體照,眼睛早已濕潤,被淚水模糊的雙眼中映出了幾個(gè)字:貢井區(qū)育才小學(xué)六年級(1)班畢業(yè)合影。我茫然而又不知所措地怔在那里,呆若木雞地看著照片上的一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的人,兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇,注入心靈,浸入骨骼。照片上的同學(xué),許多曾令我厭惡,但現(xiàn)在,竟覺得每一個(gè)人都是那么親切,那么可愛,那么友好;貞浧鹦W(xué)時(shí)光,我淡淡地笑了,但我瞬間又哭得更厲害,因?yàn)檫@些已與我擦肩而過。兩行清晰的淚跡刻在臉上,朦朦朧朧的眼神中充滿絕望。
或許,這就是我悵然所失的原因。
離畢業(yè)已經(jīng)過了兩個(gè)多月了,我本以為我早已把這一切遺忘,沒想到,反而越發(fā)的強(qiáng)烈了;蛟S,小學(xué),已永遠(yuǎn)地根植在了心靈深處,并且永遠(yuǎn)延續(xù)下去了,它已經(jīng)成了我的內(nèi)心世界乃至生命的不可分割的一部分。
軍訓(xùn)的四天里,我一直在潛意識里認(rèn)為:這只是集訓(xùn),四天以后我有可以回到小學(xué)時(shí)光,回到育才小學(xué),回到六(1)班。我已經(jīng)活在了小學(xué)世界里,無法自拔了。但是,當(dāng)真正坐下來學(xué)習(xí)時(shí),我才醒悟:這不是四天的軍訓(xùn),而是六年的定格,三年的開始。想到這里,一股莫名的傷感就涌上心頭,但我卻沒有失聲痛苦,因?yàn)橛逕o淚。
我常常一人仰望天穹,深藍(lán)色的“鏡子”里映出同學(xué)們的笑臉,這時(shí),我總是捫心自問:“小學(xué),真的就這樣結(jié)束了嗎?”
開學(xué)以后,我常常沉浸在課堂中,因?yàn)槲野堰@當(dāng)作了育才小學(xué),直到許久以后,我才清醒。
下課后,我也經(jīng)常遇到許多來自育才小學(xué)的學(xué)生,育才這一年到匯東南湖校區(qū)去的有大約五十人,占匯東南湖校區(qū)總?cè)藬?shù)的'六十分之一,所以遇到的可能性依舊是很大的,他們對于我這個(gè)曾在育才小學(xué)風(fēng)云一時(shí)的人 還 非常友好,但僅僅是友好,算不上以前的熱情。
一天放學(xué),我看到了幾個(gè)曾經(jīng)為育才小學(xué)的人,他們是育才精英的一部分,這幾個(gè)熟悉的身影我已兩個(gè)月未見了,他們現(xiàn)在在十六班,十六班與四班不過是選班時(shí)的一念之差罷了。他們似乎沒有認(rèn)出我。我在他們身邊徘徊一圈后,便主動上前打招呼,他們對我似乎冷淡了一些,簡單的寒暄之中,多了些客套,少了些關(guān)切,我明顯地感覺到,我們的友誼之中隔了一堵墻,因?yàn)槲覀円巡皇怯艃号,而是匯東子弟,我們已不是戰(zhàn)友,而是對手。
不錯(cuò),小學(xué)的一切,全部都已經(jīng)結(jié)束了。
曾經(jīng)有一句俗話:“上帝為你關(guān)上一道門的同時(shí),又打開了一扇窗!钡牵藭r(shí)此刻,我更想說:“上帝為你打開一扇窗的同時(shí),卻又關(guān)上了一道門!
不錯(cuò),的確開學(xué)了,迎來了新的學(xué)校,迎來了新的生活,迎來了新的老師,迎來了新的同學(xué);但是,又畢業(yè)了,告別了原來的母校,告別了原來的生活,告別了原來的恩師,告別了原來的朋友……
開學(xué)的作文 篇3
還有一個(gè)星期就要開學(xué)了,媽媽把我從揚(yáng)州帶回了深圳,沒收了我的電腦和游戲機(jī),讓我好好地在這個(gè)星期中收心。
確實(shí),我在寒假中去了揚(yáng)州,又結(jié)識了一個(gè)新朋友,每天一早我就盼著那兩個(gè)朋友來我們家寫作業(yè),可是,剛剛寫了五分鐘,我們就一人一臺游戲機(jī)地玩了起來,這下好了,一玩就玩?zhèn)幾個(gè)小時(shí),直到要吃午飯了才停。吃完了午飯,我們又一人一把大槍得出去玩,玩累了出汗了,我們回家換了泳褲就去小區(qū)的游泳池玩水,玩一下又是一個(gè)半小時(shí),兩個(gè)小時(shí);丶液笙匆粋(gè)熱水澡,就躺在沙發(fā)上看電視,一看又是半小時(shí)。
看完了電視,我們又出去散步去了(雖說散步有益健康,但還是很耗時(shí)間),一散就散到晚,,回家吃晚飯。
一天就這么過去了,雖然覺得很有趣,但就沒時(shí)間寫作業(yè)了。直到現(xiàn)在,我都沒碰過一個(gè)字,所以我現(xiàn)在一定要好好收心,好好地準(zhǔn)備開學(xué)的到來。
嗯,在這一個(gè)星期,我一定要好好收起寒假的那些玩心,把心思都放到學(xué)習(xí)上來。
開學(xué)的作文 篇4
2月26日,常州各小學(xué)正式開學(xué),而元宵佳節(jié)也即將來臨。我們覓小決定今年開學(xué)采用新方式:以“知傳統(tǒng),愛傳承之喜迎元宵”為標(biāo)題,開展開學(xué)課程。
第一次采用新的開學(xué)課程,大家都很興奮。26日早7:30不到,校園里就傳來陣陣歡笑聲,原來是早到的同學(xué)正在學(xué)校設(shè)立的“燈謎區(qū)”進(jìn)行猜燈謎活動。歡笑聲正是猜對的同學(xué)在高興的歡呼呢。學(xué)校寒假就布置了“了解元宵習(xí)俗,制作燈籠、元宵”的活動。開學(xué)初,各班精選了五位同學(xué)的作品,匯總到學(xué)校。
開學(xué)典禮更加精彩。兩位二年級的主持人聲音洪亮,令我欽佩不已;各年級代表講述自己的寒假生活,真是豐富多彩;書法有特長的同學(xué),展示了他們寒假書寫的書法,那一張張散發(fā)著墨香的作品,令人賞心悅目。
回到班級,各班都開展了準(zhǔn)備已久的活動。我們班級開展了“燈籠秀”、古詩詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動。一組組同學(xué)提著自己的燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩詞從口中緩緩誦出;一頁頁精美的圖片和一段段簡潔的文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活,又讓我們感悟了傳統(tǒng)文化的魅力。
一上午的開學(xué)課程很快結(jié)束了,大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力,流傳的傳統(tǒng)文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開生面的開學(xué)課程。
開學(xué)的作文 篇5
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁輕快的腳步,懷揣復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來再等下一個(gè)假期吧。
老師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時(shí)還是挺和藹的)。而英語老師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃臉,揮舞手中的板子。而數(shù)學(xué)老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小,操場南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,也就意味,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
開學(xué)的作文 篇6
今天是開學(xué)的第一天,我早早地起了床,迅速地吃完早飯,高高興興地去上學(xué)。
一走進(jìn)教室,我就看到許多熟悉的面孔,那都是我的同學(xué),見到他們真高興。我剛想和小朋友聊天,講講寒假的趣事。突然我發(fā)現(xiàn)教室里非常安靜,小朋友們都在認(rèn)真地看書。這時(shí)我才明白,我們都長大了一歲,應(yīng)該比以前更懂事了。于是我來到自己的座位上,也安靜地看起書來。有什么話,留著下課再聊嘍。不一會兒,潘老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室,讓大家大聲朗讀課文,在整齊地朗讀聲中,我感覺又回到了以前,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴.......”上課鈴聲響了,今天語文課,老師讓我們寫新學(xué)期新計(jì)劃。我的新計(jì)劃是一.上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。二.多看書,多背誦。三.認(rèn)真仔細(xì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。
這就是開學(xué)的的第一天,開心,充滿希望地第一天。
開學(xué)的作文 篇7
今天已經(jīng)是元旦節(jié)的最后一天了,所以明天就要開學(xué)了,今天我在家里檢查作業(yè)做完了沒有、作文寫完了沒有。我的作文寫了六篇了,其它的作業(yè)也作完了,于是我跑到電腦前又寫了一篇作文,而且我希望其他的同學(xué)和老師能夠看見我的作文。
開學(xué)的作文 篇8
經(jīng)歷了一塌糊涂的軍訓(xùn),終于再次回歸暑假?赡苁俏易詈笠粋(gè)暑假了吧,接下來是的假期都會是忙碌的生活,忙著找實(shí)習(xí)的日子。
現(xiàn)在想想讀書的時(shí)候多好啊。以前還經(jīng)常向爸媽抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,現(xiàn)在才能體會長大的艱辛。
外面的世界雖然充滿新奇,但是終究是人心險(xiǎn)惡。有時(shí),想想自己無止盡的欲望和無止盡的憂怨,不知道自己生存的意義在哪里,失去了這個(gè)年齡應(yīng)該有的單純,快樂少得可憐,眼前茫然,患得患失,亞健康。到底是誰把我們弄成這樣子的?!會不會有一天,自相殘殺?
昨天,送走了兩個(gè)出國的朋友,心里有些許失落。她們丟下了債,瀟灑得離開,去一個(gè)也許連她們自己都沒有想過去了有什么意義的地方。我們總是這樣矛盾著,沒有人告訴我們應(yīng)該怎么做,就這么一頭栽進(jìn)去,甚至于有時(shí)不知道自己是否真的愿意這么做。
好像又要放棄了。
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