【推薦】開(kāi)學(xué)作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
過(guò)了四天的假期，我們終于迎來(lái)了X月X日，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)全新的日子。在這一天，我們開(kāi)始了全新的初中生活，告別了自己戀戀不舍的母校，又要開(kāi)始了新的磨煉。開(kāi)學(xué)第一天的感受是什么樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的吧！
我對(duì)于開(kāi)學(xué)第一天，我的感受是害怕。為什么要害怕呢？是因?yàn)樵谏闲W(xué)的時(shí)候，在離家不遠(yuǎn)的地方，有什么事情隨時(shí)可以和媽媽說(shuō)，而且那里的老師對(duì)我很和善，我在那里的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，我害怕在這個(gè)中學(xué)跟不上。反正就是很多害怕，我雖然感到了害怕，但是我會(huì)努力克服的，我的感受就是這些了，你的呢？
開(kāi)學(xué)作文 篇2
記得快放暑假時(shí)，大家都雀躍不已，到了最后一天時(shí)，大家就已經(jīng)在計(jì)畫(huà)暑假要做什么了突然，放學(xué)鐘聲響起，我們就歡天喜地的高喊：“放暑假啰！”
在暑假時(shí)，我過(guò)得很充實(shí)。但是，日復(fù)一日，我漸漸的開(kāi)始想念學(xué)校的一草一木、人擠人的操場(chǎng)、和藹可親的老師、調(diào)皮搗蛋的同學(xué)、甚至是兇巴巴的導(dǎo)護(hù)老師……，我都好想念他們喔！媽媽對(duì)我說(shuō)：“七月過(guò)得慢，但八月就像在飛呢！”時(shí)光飛逝，真的很快就要開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！大家都很興奮的和同學(xué)分享自己暑假去哪里玩，就連我也不例外。
上課啰！我最喜歡上的課就是體育課，因?yàn)樯象w育課可以和同學(xué)打球、跑步……等等�，F(xiàn)在我們學(xué)校的中庭做了一些改變，加了一些綠色的草皮、好玩的游樂(lè)器材、還加了一個(gè)溜冰場(chǎng)，讓我們的校園變得更美麗、也更好玩了！
升上四年級(jí)了，學(xué)的也更難了，但是只要用功讀書(shū)，一定可以變得博學(xué)多聞，成績(jī)呱呱叫。每當(dāng)上課時(shí)，教室里都會(huì)傳出瑯瑯讀書(shū)聲，讓這個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)讀書(shū)的風(fēng)氣。下課了！大家都欣喜若狂的跑出去玩，讓每個(gè)學(xué)校的角落都有我們的歡笑聲和活潑的身影。
放暑假，很快樂(lè)；開(kāi)學(xué)了，更快樂(lè)！
開(kāi)學(xué)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，走進(jìn)校園，新景象，新氣色，有種煥然一新的感覺(jué)。
新教室——教室里有翻天覆地的變化 ：教室的墻壁被刷的雪白雪白；墻壁下方有鋪上了亮晶的白瓷磚，是為了防止踩踏，亂圖亂畫(huà)的；教室后邊的黑板整個(gè)兒扔掉，頓時(shí)空了不少，都有些不適應(yīng)了；教室的黑板換成了移動(dòng)式的，比原來(lái)的普通黑板高端的多了；講臺(tái)臺(tái)階從原來(lái)沉重的石階換成了輕盈的木質(zhì)臺(tái)階，而且電源的總閥就藏在講臺(tái)桌里，真是不可思議！想必學(xué)校這次裝修花了不少錢(qián)吧！
新操場(chǎng)——操場(chǎng)是學(xué)生玩耍的地方，因此，裝修它自然是不可避免的。學(xué)校把塑膠跑道重新鋪了一遍，中間的綠地重新噴了一遍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，操場(chǎng)中間像是種了碧綠的，水靈靈的青草。學(xué)校又裝了幾個(gè)籃板，供更多的籃球愛(ài)好者打籃球。學(xué)校在操場(chǎng)的方面可謂想的周到，表示出學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。
新老師——學(xué)校里就算條件再好，但沒(méi)有老師，就不叫學(xué)校，這說(shuō)明了老師在學(xué)校中舉足輕重的地位，雖然我班的老師沒(méi)換，但在環(huán)山小學(xué)里，有更多的學(xué)生在期待自己的老師是誰(shuí)……
這次開(kāi)學(xué)是所有開(kāi)學(xué)以來(lái)，變化最大的，如果每次開(kāi)學(xué)，都像這次一樣，一次一個(gè)驚喜，那該有多好啊！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
在這春意濃濃的日子里，又是一次開(kāi)學(xué)季，一場(chǎng)眾志成城的抗疫狙擊戰(zhàn)雖然改變了人們的生活方式。卻阻擋不了我們邁入新學(xué)期的腳步。
清晨，初升的太陽(yáng)照在臉上，清涼的微風(fēng)在身邊撫摸，空氣中彌漫著破曉時(shí)的寒氣，有時(shí)還帶著一絲淡淡的花香。天越來(lái)越亮，有些人家卻早已起床為孩子準(zhǔn)備早飯。
近四個(gè)月未見(jiàn)的師生，今日終于回到那久別重逢的校園，此時(shí)心中別有一番滋味。剛踏進(jìn)校園就看到了一排排綠色的盆栽，十分奪目，與以往不同的是：同學(xué)們都戴著口罩，雖然看不見(jiàn)他們的臉龐，但是還能體會(huì)到他們臉上洋溢的喜悅。一番敘舊后，老師走進(jìn)教室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講解關(guān)于新型冠狀病毒與如何做好防護(hù)等等。使我們進(jìn)一步了解新型冠狀病毒。也明白了這次疫情不容小覷。
下課后站在操場(chǎng)，胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著，昂起頭來(lái)仰望那鮮艷的五星紅旗，愛(ài)國(guó)之情油然而生，盡管這次疫情來(lái)的.不盡人意，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。這場(chǎng)抗疫狙擊戰(zhàn)終會(huì)過(guò)去的，然而這次疫情的來(lái)臨使中國(guó)付出了巨大的代價(jià)和犧牲。
青年之生力，遇見(jiàn)深林，可以劈成平地；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉。作為青少年的我們，開(kāi)學(xué)后更不能虛度光陰，默默積蓄力量，未來(lái)的我們才有可能能承擔(dān)起“救民于水火”的重任。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一個(gè)月的寒假已經(jīng)過(guò)去了.當(dāng)人人都還沉浸在過(guò)年的喜悅中時(shí),也要面臨一件及其不愿意但又無(wú)奈的事情,那就是要去上課了!
開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著高興的心情,邁著矯健的步伐來(lái)到學(xué)校.忽然有了一種熟悉的親切感覺(jué). 學(xué)校,我們的家,經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的洗禮.卻,依舊是老樣子,一切都沒(méi)變,還是那時(shí)候的大門(mén),還是那時(shí)候的操場(chǎng),還是那時(shí)候的同學(xué)、老師,還是那時(shí)候的花草樹(shù)木. 我走進(jìn)了班級(jí)里面,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入眼簾,一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑,完全看不出開(kāi)學(xué)的緊張.
不一會(huì)兒,老師來(lái)了,又回到了曾經(jīng)的時(shí)刻——大家都坐得端端正正.頓時(shí)間,教室里,鴉雀無(wú)聲.
又過(guò)了一會(huì)兒,一本本嶄新的書(shū)發(fā)到了我的手上,望著這一本本嶄新的數(shù)位忽然覺(jué)得這些書(shū)很沉很沉.我的擔(dān)子又重了起來(lái)。我想：又一個(gè)新的學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，這學(xué)期，只有努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并改掉不良習(xí)慣，才能在期末考試中取得好成績(jī)，才能在巨大的競(jìng)爭(zhēng)下脫穎而出，才能在未來(lái)有出息！
我相信我一定可以！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)作文 篇7
從小時(shí)候開(kāi)始我們便會(huì)不斷地聽(tīng)身邊的大人跟我們講許多抗日英雄的故事，而那個(gè)時(shí)候我們除了心懷敬意外，還喜歡用勇敢這兩個(gè)字形容這些抗日英雄們。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些英雄的抗日故事了，你對(duì)哪些英雄印象最為深刻，看了20xx關(guān)于英雄不朽的《開(kāi)學(xué)第一課》你有什么感受，你從節(jié)目故事里學(xué)到了些什么，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)于那段抗日歷史你有什么想要說(shuō)的了！
開(kāi)學(xué)作文 篇8
正月十五已經(jīng)過(guò)了，陽(yáng)臺(tái)上的蟹爪蘭終于長(zhǎng)出花蕾了。
去年臘月，連續(xù)幾股冷空氣肆虐南方。溫州雖沒(méi)有下雪，但也是天寒地凍，連續(xù)低溫，比往年冷多了。所以直至年底，我家的蟹爪蘭一絲開(kāi)花的意思都沒(méi)有，花蕾在寒風(fēng)里縮得無(wú)影無(wú)蹤，我以為它今年大概不會(huì)開(kāi)花了。沒(méi)料到，在今天早上我竟發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出花蕾了。最大的花蕾已有半截小指大，呈現(xiàn)出艷麗的紫紅色，一副含苞欲放的態(tài)勢(shì)，傲然立于萬(wàn)綠叢中，格外顯眼。仔細(xì)看看還有不少剛冒出來(lái)的花蕾，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在枝頭，淡淡的粉紅色，似乎還有幾分嬌羞。
這著實(shí)給了我不少意外的驚喜。蟹爪蘭一定是一年中開(kāi)得最早的花朵，大大小小的花蕾正在盡自己的力量召喚春天。它們身上含著初春的生命所特有的生機(jī)，我能從中感受到春天的腳步，這是一種與花圃里總是盛開(kāi)的花朵截然不同的氣息。前者在寒冷的磨礪下自然、淳樸、蓬勃，不斷給人清新的喜悅；后者卻是溫室里造出的美麗，令人生厭，毫無(wú)生氣可言，自然也敵不過(guò)嚴(yán)寒�；ɡ俚纳鷻C(jī)，仿佛會(huì)蔓延，蟹爪蘭旁邊的萬(wàn)年青看上去也有生命力了，我看著它們，甚至都能感到自己充滿(mǎn)了活力。
我想起來(lái)了，蟹爪蘭每年都會(huì)開(kāi)花，只有時(shí)間的遲早之分，每次花與寒冬的搏斗總是以花的勝利告終，也許這就是因?yàn)榛ɡ锾N(yùn)含著的勃勃生機(jī)和對(duì)春天的希望，這其中似乎潛藏了一種適用于萬(wàn)物的自然規(guī)律。
我終于明白，四季更替是常理，自然界里的花總是要開(kāi)的，再冷的冬天也不能阻止它們呼喚春天、裝扮春天，最多只能暫時(shí)地拖住春天的腳步。人難道不是這樣嗎？只要心懷自信與希望，樂(lè)觀向上，從來(lái)沒(méi)有跨不過(guò)的坎，也沒(méi)有繞不過(guò)的彎，它們只能令我們成功推遲些，卻不能阻止我們成功。
最冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
開(kāi)學(xué)作文 篇9
今天是九月四日星期一，也是我們小學(xué)生涯的最后一年——六年級(jí)開(kāi)學(xué)上課的第二天。
我們第一堂課與第二堂課，觀看了精彩無(wú)比的《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我印象最深的人，有兩個(gè)。
第一個(gè)是來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”——理查德·西爾斯。這位“漢字叔叔”十分癡迷于漢字，看他穿著深藍(lán)色的中式服裝，對(duì)中國(guó)的喜愛(ài)之情，隔著屏幕，也能感受到�！皾h字叔叔”因?yàn)槭窒矏?ài)漢字，還特意去購(gòu)買(mǎi)了小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)漢字，還辦過(guò)一個(gè)網(wǎng)站，想讓更多的人了解漢字�？梢哉f(shuō)，“漢字叔叔”把自己的半輩子都獻(xiàn)給了漢字�！皾h字叔叔”這樣子的外國(guó)人對(duì)漢字竟然如此癡迷，我都想把自己學(xué)到的知識(shí)，與他分享分享。
第二位，是已經(jīng)有著九十五歲高齡的許淵沖老爺爺，他是一位翻譯家，老爺爺一開(kāi)始翻譯的可不是普通的書(shū)，他專(zhuān)翻譯古詩(shī)詞，他想讓更多的外國(guó)人能讀到中國(guó)的詩(shī)詞，了解中國(guó)詩(shī)詞。老爺爺出過(guò)四本書(shū)：把古詩(shī)詞中譯英、英譯中、中譯法、法譯中，就這四本書(shū)，耗了老爺爺?shù)牧甑墓怅�。要知道，老爺爺小時(shí)候連英文字母都說(shuō)不好，如今卻出了四本書(shū)，可見(jiàn)老爺爺對(duì)漢字是有多么熱情��！
中華文化，博大精深，想要了解中華文化，得從漢字出發(fā)，學(xué)好語(yǔ)文，是學(xué)好了漢字，也是對(duì)中華文化的熱愛(ài)，弘揚(yáng)中華文化，從小事做起。
開(kāi)學(xué)作文 篇10
教我們班歷史的是一位老教師，戴著一副眼鏡，上課時(shí)會(huì)時(shí)常摘戴眼鏡，他的第一次到班就給我下了深刻的印象。
那一次，他在給我們講上歷史課需要注意的事項(xiàng)時(shí)，說(shuō)：“有些人認(rèn)為我很好說(shuō)話(huà)，所以作業(yè)就不做不交，在這里我要跟他說(shuō)一下，你可以試試看！我這個(gè)人固執(zhí)起來(lái)也固執(zhí)，好說(shuō)話(huà)時(shí)也挺好說(shuō)話(huà)，不做作業(yè)我是堅(jiān)決不允許的！” 或許是年紀(jì)大了吧，普通話(huà)說(shuō)的并不標(biāo)準(zhǔn)，夾雜著土音，有的甚至就是泰州話(huà)了。
他講課時(shí)總是會(huì)把考試主要考哪里告訴我們 然后再開(kāi)始系統(tǒng)地講解。講到興奮時(shí)會(huì)講幾個(gè)小故事，繪聲繪色地，我們聽(tīng)了仿佛身臨其境，仿佛自己就是那故事中的主角，頓時(shí)就明白了故事的意思。重要的知識(shí)點(diǎn)，他要求我們記在在筆記本上，他在黑板上也會(huì)寫(xiě)上，板書(shū)也都1、2、3、4、標(biāo)得很仔細(xì)。他說(shuō)：“我都寫(xiě)了，你們必須得寫(xiě)�！� 說(shuō)完，還在行間巡視起來(lái)。
課堂上，他會(huì)留一定時(shí)間來(lái)讓我們完成歷史作業(yè)，并喜歡課堂上當(dāng)場(chǎng)改完。他說(shuō)：“這堂課作業(yè)必須寫(xiě)完，沒(méi)有寫(xiě)完的讓我打50板子�！� 他在那里等得不耐煩時(shí)會(huì)不時(shí)嘮叨兩句：“快點(diǎn)呀，怎么寫(xiě)得那么慢，別的班比你們快多了�！� 而其實(shí)，當(dāng)他講完課后，只剩下7分鐘了，寫(xiě)完也太難了吧！但他最后也沒(méi)有如他說(shuō)的那樣，打那50板子，而是讓我們放學(xué)后交給他。
這就是我的歷史老師，一位不怎么會(huì)說(shuō)普通話(huà)，一位以身作則、既嚴(yán)歷而又慈善的老師。?
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