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開學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-03 10:22:40 開學(xué) 我要投稿

關(guān)于開學(xué)作文匯編15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于開學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于開學(xué)作文匯編15篇

關(guān)于開學(xué)作文1

  在9月日這個(gè)日子里,我懷著高興而又激動的心情來到了新的班級。一張張陌生的臉展示在我面前,陌生的老師、陌生的同學(xué),一切都讓我陌生,這意味著我將在今天認(rèn)識新的老師、新的同學(xué)、新的朋友。

  第一節(jié)課,老師便介紹了她已經(jīng)認(rèn)識了的同學(xué)。我根本就沒想到,老師第一個(gè)所說的同學(xué)就是我,讓我害羞得臉都紅成了一個(gè)熟透了的蘋果!可是當(dāng)老師說完后我卻覺得老師并不了解我,我決心再找機(jī)會向她介紹一下自己。

  第二節(jié)課上課的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了,眨眼間,教室外響起了清脆的上課鈴“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤??”開始上課了!這一節(jié)課是要發(fā)書,真想不到展示的機(jī)會一下子就到了,老師說:“同學(xué)們,待會一邊發(fā)書一邊介紹自己叫什么名字,來自哪個(gè)班!”絕大多數(shù)同學(xué)都沒什么創(chuàng)意,只有一個(gè)同學(xué)加了個(gè)hello!和另一個(gè)同學(xué)加了自己的年齡,

  而我只是大聲說:“我叫,今年歲,來自班,初來乍到,如有不妥之處(還做了一個(gè)抱拳的動作),還請大家多多關(guān)照!本谷灰鹆伺_下的一片掌聲!

  第三、四節(jié)課,我又認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師老師,她又快又好,讓我們幾乎都跟不上節(jié)奏和拍子。我又更加了解了鄒老師!

  今天我不僅收獲很大,而且也很開心!

關(guān)于開學(xué)作文2

  經(jīng)過三個(gè)月的寒假,終于開學(xué)了!而對開學(xué)這個(gè)消息如獲至寶的不是盼著和同學(xué)相見的學(xué)生們,不是由于不教課而沒有工資領(lǐng)的老師們,而是那些天天盼著讓自己的孩子開學(xué)的家長們,不過那只是大部分家長了啦!我媽只是掩飾得比較好而已,不過還是被我捕捉到啦!

  今天,是開學(xué)第一天,我?guī)Ш梦业难b備出門上學(xué),由于是走路上學(xué),所以我要在七點(diǎn)半出門,而這個(gè)時(shí)間段的人流量比較大,也有和我們一樣,走路上班,上學(xué)的人。我看著陪自己家孩子的父母們?nèi)玑屩刎?fù)地看著自己眼前或身旁的明顯不想去上學(xué)的孩子們,表示十分想笑,緊接著又想到了我的老媽,我的老媽是不是也在我身后手舞足蹈,興奮無比呢!我轉(zhuǎn)頭一看,我的老媽那對滄桑的眼睛,那毫無波動的嘴與那松弛的臉,讓人感到我的老媽沒有一絲笑意。不對!我的老媽在寒假里老是在問為什么還不開學(xué),平時(shí)又是個(gè)笑點(diǎn)極低的人,還是個(gè)戲精!雖然是戲精,但肯定有缺陷。

  我像柯南一樣地分析著,我分析完后,便仔細(xì)觀察著我的這位戲精老媽,突然,老媽好像是想到了什么,眼底露出一絲笑意,這一絲笑意,被我捕捉到了。

  我說:老媽!你是不是和其他人一樣如釋重負(fù)?我媽笑著說:我演的這一出‘好戲’還是被你識破了呀!

  啊哈哈,我真厲害!

關(guān)于開學(xué)作文3

  左盼右盼,終于盼到開學(xué)啦!

  上學(xué)路上,左右的車輛川流不息,好像是去趕集市,也好像是去搶大獎。車擠車,好不熱鬧。兩旁的彩磚上,人們都加快步伐,生怕擠著孩子們上學(xué)影響了他們一天快樂的心情。

  校門口沸沸揚(yáng)揚(yáng),一年級的弟弟妹妹膽小的跨進(jìn)校門,二年級的同學(xué)一副神氣樣子挺著胸膛,好像在學(xué)解放軍在戰(zhàn)場上殺敵的志氣。“唉,又沒買著”的聲音響成一片,原來是校牌賣完了,校園門口傳來一陣嘆息。

  剛剛走進(jìn)班級,里面就沸沸揚(yáng)揚(yáng),剛坐下,一片嘰嘰喳喳的聲音從耳邊響起:“鄭雨飛,暑假哪去了?”“去廬山了嗎?”我想起旅游時(shí)的情景,就給大家講起來:“我去上海大觀園了,那有只超級大的花蜘蛛……”再瞧瞧我的同桌:嘴巴里又時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)“哦”、“恩”的詞語,我估計(jì)他又心不在焉了吧!

  當(dāng)我們的開學(xué)典禮廣播響起,那是多么的清脆、好聽!我仔細(xì)地聽著一位位同學(xué)的演講,我心里也嫩發(fā)出了‘我也要演講’的念頭。

  轟隆隆……雷聲響徹天空。秋天的雨就是來得那么突然,就像小孩子的臉,一會笑一會哭,神秘莫測。這陣雨,讓我更感到——秋天來了!

  時(shí)間總是那么快,一會就到放學(xué)的時(shí)候了。我們不想期末考試的那一天一樣依依不舍,因?yàn)槊魈煳覀冇挚梢砸娒媪耍?/p>

關(guān)于開學(xué)作文4

  伴隨著高昂激越的愛國民歌,我心中的愛國之情油然而生。瞧,這就是開學(xué)第一課。曾經(jīng)我的腦海中總出現(xiàn)一句話:愛,是什么?可是直到后來我看了《開學(xué)第一課》,這個(gè)問題就迎刃而解了。

  愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮譽(yù)。這一切的愛都是自己發(fā)自內(nèi)心對祖國深深地愛。有一句話說得好“痛苦與他人分享會減少一半,快樂與他人分享一半便會增加一倍。”當(dāng)自己心中有快樂,要學(xué)會與朋友分享,心中存在憂郁,與朋友分享,減輕自己的煩惱。

  分享也是一種生存的法則。汶川大地震,20xx年莫拉克臺風(fēng),更是展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)互助,分擔(dān)痛苦的精神。只有這樣才會使人類變得堅(jiān)強(qiáng),變得偉大。雖然愛國是我們經(jīng)常掛在嘴邊;可是如何去做我們卻都不知道?墒悄俏痪攀艢q的藏族老人,能夠風(fēng)雨無阻地在自家門前升降旗正是這種毅力令人感動,這種愛國精神令人感動!升好祖國國旗,凝聚億人愛國心!以后,我要在日常生活中做到看到國旗要敬禮,國旗是國家的象征,熱愛國旗表示對祖國的熱愛。

  榮耀來自于強(qiáng)大的祖國,榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn),還有毅力與堅(jiān)持,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),讓我們將對祖國的愛轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動。做一名自尊自強(qiáng)、自信的中國少年,讓我們一起用愛來榮耀中國吧!

  小愛無痕,大愛無疆!

關(guān)于開學(xué)作文5

  熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了以前熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化就應(yīng)是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。

  這周一個(gè)特殊而完美的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書香班級!每位同學(xué)都正在十分有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

  開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎樣地,比黑咖啡還濃。

  真心期望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣完美,繼續(xù)精彩不斷!

關(guān)于開學(xué)作文6

  新學(xué)期來了,我們越來越高。這是人生成長道路上的新起點(diǎn)。我們應(yīng)該以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。我們要自信、自立、自強(qiáng),讓我們的青春充滿活力。

  開學(xué)第一天,感覺高中有很多奇怪的事情。我是一名高中生。我覺得很開心,但也覺得很孤獨(dú)。開心的是我走進(jìn)了中學(xué)的新環(huán)境學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);孤獨(dú)是進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境,很少有人認(rèn)識。新的班級里,有很多新面孔,讓我認(rèn)識你,讓你認(rèn)識我。

  第一次在高中操場開會,好隆重,那么多人,當(dāng)時(shí)就被抵制了,“太隆重了!”我詫異地說。找了個(gè)地方坐下后,大會開始了,連續(xù)的鞭炮燒起來了!叭紵,濃煙滾滾。一個(gè)小時(shí)后,我們津津有味地聽著,校長發(fā)言了,歡迎我們的新高中學(xué)生,我們應(yīng)該尊重老師和學(xué)生,遵守紀(jì)律。過了一會兒,我們不情愿地解散了會議。

  進(jìn)入高中后,有很多新的東西讓我們好奇和開心。初中生活把我們帶入了一個(gè)全新的'世界。在這個(gè)新世界里,我們站在一個(gè)新的地方。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),體驗(yàn)做初中生的快樂。

  親手打造一個(gè)我們引以為豪的班級群體!

關(guān)于開學(xué)作文7

  今天是開學(xué)的第一天,我們首先進(jìn)行了開學(xué)典禮。我心里有點(diǎn)興奮,這次的開學(xué)典禮會跟以前有什么不同之處呢?開學(xué)典禮開始了,我覺得楊校長講的話讓我記憶非常深刻,并且楊校長講了一句話,我一直記在心里。這句話是:最簡單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長還告訴我們了“三輕”、“三不”,“三輕”是:腳步輕、關(guān)門輕、說話輕,“三不”指的是:不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理,我會牢牢記在心里。

  開學(xué)第一天,我還認(rèn)識了我們新的數(shù)學(xué)老師:王老師。王老師他非常幽默,同時(shí)他給我們講了數(shù)學(xué)課的要求,也送了四個(gè)“禮物”給我們,那就是:“聆聽、自信、展示、自律”。我會把禮物珍惜得好好的。

  我又認(rèn)識新的英語老師:方老師。我以前上英語課有時(shí)不認(rèn)真,但現(xiàn)在我會改正過來,讓老師看我優(yōu)異的表現(xiàn)。

  信息是我喜歡上的課,所以我會好好的學(xué)習(xí),因?yàn)樾畔⒂钟幸晃恍吕蠋?胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。

  開學(xué)第一天,我就得到了雷老師的表揚(yáng),博客、摘抄、練字都得了表揚(yáng),我很開心,更開心的是各科老師都在課堂評價(jià)表上都寫著“星”,我會表現(xiàn)更好,為班集體爭光。

  我想:我要更努力的表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),為自己的小組加分,讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個(gè)第一名。讓我們“快樂馨家”因我而美麗,因我而精彩,因我而自豪!

關(guān)于開學(xué)作文8

  度過了一個(gè)快樂的暑假,又到了開學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。

  本以為開學(xué)將會是一個(gè)溫暖的的秋天,殊不知卻同嚴(yán)冬般寒冷,連著下了一個(gè)星期的雨。整周都沒見到太陽,陰沉沉的,就像一個(gè)學(xué)生對假期的依依不舍,些許的失落……

  這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月,因?yàn)榱聲幸愿呖紴槭椎目荚囆枰加媒淌,所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月,這無疑加快了教學(xué)進(jìn)度,在這短短的三個(gè)月內(nèi),要在掌握好新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程,補(bǔ)缺補(bǔ)漏,抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績才行,到了高二就來不及了。

  讓我感到高興的是,這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法,這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音,由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間,所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來延長錄音時(shí)間,這不就是個(gè)算法嗎?于是我分析了算法,設(shè)計(jì)出了程序……

  同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科,上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已,這學(xué)期我們就要自己動手創(chuàng)作啦,第一節(jié)課老師介紹了下中國畫的工具和材料等,讓我們班級自己去購買材料以備下節(jié)課上使用,真是期待呢,可惜要等到第三周才能大展身手,不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作,在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

關(guān)于開學(xué)作文9

  過完了一個(gè)開心,快樂而又充實(shí)的暑假,新的學(xué)期又來臨了。

  九月一號這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個(gè)月沒穿的校服,背上了書包,上學(xué)去。我的心情特別激動,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗,心里充滿了驕傲。陳老師一看見我就說:"張蝶衣,暑假過得怎么樣?我很想你,你想我嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師,因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H。"張蝶衣。"胖胖的黃瑩不知從哪兒冒了出來,我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛牟晶,調(diào)皮鬼蔣幸,還有很多同學(xué),他們一個(gè)一個(gè)都長高了,教室里充滿了歡樂和溫馨。

  同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室里。都紛紛找自己的好朋友聊天,談話。畢竟兩個(gè)月沒見了,肯地定有很多話要說。

  開學(xué)這一天,我認(rèn)識了許多新老師、新同學(xué),開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天。

關(guān)于開學(xué)作文10

  開學(xué)了,開學(xué)了!同學(xué)們不約而同的出現(xiàn)在路上,陸陸續(xù)續(xù)的朝學(xué)校走去,頓時(shí),課堂里充滿了歡歌笑語。

  校園里的花草樹木變得更鮮艷了!小鳥的唱歌聲變得更動聽了!同學(xué)們的讀書聲變得更整齊、更富有感情了!老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課,他們就像是辛勤的園!為培育祖國的花朵辛勤的耕耘著。

  細(xì)葉榕、大榕樹長出了嫩嫩的新芽,他們就像是伸出了雙手,歡迎同學(xué)們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉,就像是在歡迎同學(xué)們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)橥瑢W(xué)們回到校園而害羞,合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂杜鵑、芍藥花都像是趕集似的聚攏來,為校園增添了許多色彩和生機(jī)。

  在音樂室里,有的同學(xué)在唱歌;在舞蹈室中,有的同學(xué)在跳舞;在電腦室,有的同學(xué)在打字、查資料;在美術(shù)室里,有的同學(xué)在畫畫。操場上,有的同學(xué)在做運(yùn)動。他們就像是小蜜蜂一樣,在知識的海洋里盡情的遨游。

  課堂中,老師的講課聲,同學(xué)們的讀書聲,譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書的青春贊歌。

關(guān)于開學(xué)作文11

  耶!終于,我又回到了學(xué)校。老同學(xué)還是老同學(xué),沒變。唯一改變的成就是我們的年齡和身高。一成不變的是我們對美好童年的向往和回憶。

  原來的老師不多了,新老師在我們毫無準(zhǔn)備的狀態(tài)下一個(gè)接一個(gè)的來;熟悉的面孔離開了我們,陌生的面孔跟著我們,我們猝不及防,因?yàn)椴恢涝撛趺崔k。我們沒有時(shí)間跟他們打招呼,簡單介紹一下自己,問這個(gè)問題.

  進(jìn)班后,大家并沒有因?yàn)槲业牡絹矶察o下來,而是停頓了一會兒。他們向我投去奇怪的目光后,各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們班有兩個(gè)新同學(xué)——。在兩個(gè)新同學(xué)中,我看到了一個(gè)以前和我長得很像的老朋友,但是我是,但是我又不是很確定他是,于是我又把話咽了下去;而另一種則是表現(xiàn)出一種從容、坦誠、淡定的樣子。

  中午,該端飯了。我和幾個(gè)同學(xué)去食堂端飯。做飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一件事異常:——吃飯的人很少,最多好像20人左右。路過小店門口,發(fā)現(xiàn)那里一大群人,都在沖泡面,我們班也有一些人。

  學(xué)生們似乎仍然不能接受學(xué)校的飯菜。最后一個(gè)是唯一不會變的。我希望學(xué)生們能在這學(xué)期改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

關(guān)于開學(xué)作文12

  快要開學(xué)了,如同世界末日就要到了,作為學(xué)生黨的我開始準(zhǔn)備“抗戰(zhàn)物品”了。

  買學(xué)習(xí)用品,這兒的東西琳瑯滿目,我的粉粉少女心都要爆炸了!小鴨子,小倉鼠,這些可愛的動物使我無法移開視線,超少女的小卡片,貼紙,看見了就一個(gè)字:買!

  “老媽,我是買筆盒好還是筆袋好?”我盯著一個(gè)個(gè)筆袋,又望望兩層筆盒,開始了碎碎念:“買個(gè)筆袋吧,休閑又不占什么位置,書包小格就可以放,但是……筆容易亂,拿一次整理一次,買個(gè)筆盒吧,款式多,放的筆多,但是太占位置,放書就不好放,唉,老媽,我買哪個(gè)好?”但老媽和我不在一個(gè)世界,我話音剛落,只見她舉起兩本書,抬頭問我:“你要哪本預(yù)習(xí)冊?”她剛才一點(diǎn)也沒聽!我拍了一下額頭,翻了個(gè)白眼,指了指老媽右手那本書。

  很快,我又有了新的問題:買可擦筆還是圓珠筆。作為新一代唐僧,我又開始了碎碎念:“買可擦筆吧,可以保持書面整潔,但顏色……太淡了,要是老師以為是鉛筆怎么辦?”我拿起圓珠筆,“買圓珠筆?”可是寫錯(cuò)了怎么辦?“而且頭又太小了,不好寫,那我買哪個(gè)呢?”

  正糾結(jié)著要買哪種筆,突然,一只手搭在我肩上,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是老媽,只見老媽手上拿了一支筆,我嚇了一跳:“剛才要你聽你不聽,現(xiàn)在不要你聽你倒是聽了啊……”。

  “買這種筆,”老媽打斷我,“以后換筆芯就可以了!毙邪,既然老媽開口了,就買吧!

  終于買齊學(xué)習(xí)用品,準(zhǔn)備與好日子說再見了,我要做好心理準(zhǔn)備了。

關(guān)于開學(xué)作文13

  開學(xué)時(shí)媽媽給我買了兩個(gè)小本子,第一個(gè)是公主本,第二個(gè)是密碼本,我非常喜歡他們,就讓我來介紹介紹他們吧!

  公主本小小很適合記作業(yè),上面畫著兩位公主,第一位是貝兒公主,她非常的美麗、善良。第二位是喜歡紅色的小美人魚,她可愛極了,在海底世界里的小動物們都非常喜愛她。我最喜歡的公主是貝兒公主,因?yàn)樗L著金黃色的頭發(fā),眼睛大大的,好像兩顆透明的珍珠。頭上的皇冠一閃一閃的,似乎有無數(shù)顆星星在和我眨眼睛。

  密碼本很大,而且是我最最喜歡的粉紅色。我覺得很適合寫自己的秘密,或者畫畫。封面很漂亮,畫著幾位公主,有:貝兒公主、仙蒂公主、睡美人、小美人魚、白雪公主,她們都是美麗無比的迪士尼公主,我覺得貝兒公主最美麗,因?yàn)樗弥皇r花,頭發(fā)在空中飄舞著,好像少女的頭發(fā)隨風(fēng)擺動,在我心目中,就連貝兒公主的裙子都是獨(dú)一不二的,因?yàn)辄S黃的顏色,好像把我?guī)У降耐捠澜缋,多么?yōu)雅呀!

  我喜歡我的兩個(gè)小本子,我一定會好好的保護(hù)漂亮的小本子。

關(guān)于開學(xué)作文14

  9月1日―――開學(xué)的日子,想著結(jié)束暑假又要開始緊張的學(xué)習(xí)生活,每個(gè)學(xué)生在這一天都有不甘心、不情愿。聽說這學(xué)期的開學(xué)典禮有個(gè)奇怪的名字―――倒倒節(jié),又讓我覺得新奇、期待,我一大早就來到學(xué)校,等待著一看究竟。班主任王老師來了,她把我們帶到采荷校區(qū)的操場上,剛到那里,我就笑了,三個(gè)老師站在跑道上,她們是今天的升旗手。原來是三個(gè)高年級的哥哥、姐姐擔(dān)任旗手的,這次老師來當(dāng),大家還真有些不習(xí)慣呢。升旗儀式開始了,三位老師向旗桿走去,三位老師向旗桿走去,國歌響起來了,老師手忙腳亂地升起國旗。

  有同學(xué)在下面輕聲議論:老師剛才走路的步伐不是很整齊!老師心里肯定在想:這個(gè)旗手不好當(dāng),那三個(gè)孩子不簡單!可是老師更不好當(dāng),升旗儀式結(jié)束之后,我們回到教師,我和繆王欽費(fèi)了九牛二虎之力也不能讓嘰嘰喳喳的四五十張嘴安靜下來,急得額頭上直冒汗珠。這下我們可算是明白了,原來是這么個(gè)“倒倒節(jié)”呀―――讓老師和學(xué)生互換角色,希望能借此讓師生們更加互相理解,不僅讓學(xué)生體驗(yàn)了老師的辛苦,也讓老師了解了學(xué)生們的想法。這個(gè)開學(xué)典禮真不一般,聽說創(chuàng)意也來自學(xué)生,太有才了!回家后,我也要“倒倒”,和爸爸媽媽互換角色。理解萬歲!

關(guān)于開學(xué)作文15

  今天剛開學(xué),下午第一節(jié)有美術(shù)。我們的美術(shù)老師頭很大。他是男老師。老師在那里站了幾分鐘。我媽不讓我說別人的名字,不然同學(xué)不高興)同學(xué)在說話,老師給他講課。其實(shí)上學(xué)期他表現(xiàn)很好,還是后備班長,但是這學(xué)期表現(xiàn)不是很好。離下課還有很長時(shí)間,F(xiàn)在老師讓我們畫一只鳥,但是鳥的身體和翅膀都很好,但是我總是左右臉朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。最后老師讓我們隨便畫點(diǎn)東西。我花了十分鐘畫了一架飛機(jī)。這架飛機(jī)更好。老師上課時(shí),讓我們自我介紹一下。介紹A的時(shí)候老師說:“特別是你,聽話!崩蠋熞呀(jīng)給他講過幾次了。我畫完飛機(jī)后,會借別人的彩筆給老師看。

  第二節(jié)課,我們的英語老師換成了尹老師。她是個(gè)女人。她來給我們上課。我們學(xué)到了一些知識。我們在表演的時(shí)候也表演和使用英語單詞。老師讓我們再讀一遍,然后讓一些人上臺表演。我舉手,老師沒叫我。我知道。我看不懂我看的東西。英語課上,同學(xué)總是趴著,別人給他寫信,只罵他。老師還讓我們玩游戲。我們把球傳來傳去。下課太快了。

  剩下兩節(jié)課是郭老師給我們講安全,調(diào)值班同學(xué)。

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