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開學(xué)的作文

時間:2022-11-06 09:00:05 開學(xué) 我要投稿

關(guān)于開學(xué)的作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于開學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開學(xué)的作文(通用15篇)

關(guān)于開學(xué)的作文1

  天參加完開學(xué)典禮后,回想著在頒獎臺上的同學(xué)們,心中無限感慨,因為當(dāng)拿到天財錄取通知書時,就想著自己能不能進入教改實驗班,當(dāng)?shù)弥獩]進去時,心中很失落,但看著領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱樱^斗。

  也許我會永遠進不去那里,但是我想生命的平衡就在這里,像是過分追求金錢和名利,到頭來你會發(fā)現(xiàn)你只是一個乞丐,什么都沒有,你已經(jīng)錯過了整個生命所能給你的一切豐富。我如果只是過分追求進入實驗班,不擇手段想要超越他們,追求那個結(jié)果,那我就失去了這種平衡,我應(yīng)該以此為目標(biāo),享受每一個努力奮斗的過程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。

  記得有人曾說:“記住你是個女孩子,心中一定要有夢,不論身處的環(huán)境如何,心中都不會黑暗,讓夢帶給你臉上與眾不同的光輝!蔽蚁胍驗槲沂莻女孩子,我應(yīng)該載著超越他們的夢想去奮斗,奮斗令我們生活充滿生機,責(zé)任讓我們生命充滿意義,壓力讓我們不斷成長,成就讓我們充滿自豪。

  “每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會給你最美麗的光芒!本腿缟钠胶猓昧松羞@一點意義,不僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀;也不僅是讓我們知道擁有再多,也總會有失去的時候,失去的再多,也總會有得到補償?shù)臋C會;因此,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點,從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫卷!

關(guān)于開學(xué)的作文2

  秋姑娘用紅色畫了一幅秋天的畫:《楓葉紅了》。她告訴我們秋天到了,趕快去上學(xué)。

  邁著大步,踏進了學(xué)校的大門。校門外刺耳的喇叭聲和家長的千叮萬囑匯聚成了一首開學(xué)交響曲。同學(xué)們?nèi)绯彼愕膿磉M了校門,樹兒站在一旁揮舞著雙手,好像在說:“我們好想你們啊!”,那冷冷清清人跡罕至的操場頓時變得沸騰起來,人山人海到處都是歡樂的海洋,風(fēng)兒也跟著來湊熱鬧,摸著我們的發(fā)梢“呼呼”地唱起了《風(fēng)兒頌》。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。

  同學(xué)們的變化好大啊!有的同學(xué)變得更高更壯了,有的變得彬彬有禮,還有的變得快樂了,難道他找到了快樂學(xué)習(xí)的鑰匙?教室里同學(xué)們?nèi)齻一伙五個一群,女生們嘰嘰喳喳的說起了悄悄話,連那些調(diào)皮的男生也嘰嘰喳喳地說個不停。新老師來了!那個臉瘦瘦的,帶著笑容的是新來的語文老師—戚老師、那個胖乎乎臉蛋上架著眼鏡,一付好有學(xué)問的樣子是我們新來的數(shù)學(xué)老師—施老師、穿著裙子和高跟鞋,比戚老師還瘦的是新來的趙老師,她是我們的美術(shù)老師、我們唯一的男老師是我們的書法老師,他胖胖的也戴著眼鏡……

  發(fā)新書了,老師把同學(xué)抱來的新書一本一本發(fā)到了我們手中。小心翼翼的翻開書本,那淡淡的墨香散發(fā)出來,里面的內(nèi)容可比上學(xué)期難多了,但最難也難不倒我們,只要認真努力的學(xué)習(xí),就一定能掌握這些新知識,打敗這些攔路虎。附上我寫的一首小詩《開學(xué)了》。風(fēng)兒吹/鳥兒叫/背起書包上學(xué)堂/新同學(xué)/老同學(xué)/手拉手/大家好把朋友交/操場上/女生笑/男生跳/嘰嘰喳喳真熱鬧/課堂上/認真聽/勤舉手/努力學(xué)習(xí)/成績棒。

關(guān)于開學(xué)的作文3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,在這里我代表全體五年級全體學(xué)生向大家表達我最美好的祝福:祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!

  伴隨著春天的腳步,我們再次邁進了中心小學(xué)的大門,回到自己的教室,我們倍感興奮。我們真幸福,在這個和諧的校園,博學(xué)多才的老師和好學(xué)上進的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),對于每個同學(xué)來說的意義都不同,大家坐在一個教室里,同樣的老師,同樣的教育,同樣的同齡人,卻成績不同,這是為什么?主要是每個同學(xué)的學(xué)習(xí)方法不同,勤奮不同,態(tài)度不同,成績就不同了。

  對于我來說,要想學(xué)習(xí)好,首先要愛上學(xué)習(xí),一切都要來自于興趣!無論什么科學(xué)家,發(fā)明家,他們一開始就是源于興趣,我們也得多關(guān)心身邊一切,要仔細觀察,認真思考,這樣成績也一定會慢慢上升。

  在這一學(xué)期,我們擁有一個新的理想,奮發(fā)向上,爭取優(yōu)秀的成績。對此,我想這一學(xué)期我們應(yīng)做到以下幾點:一、嚴(yán)格遵守校規(guī),糾正自己的行為缺點。二、樹立遠大理想,不接觸不健康的東西,學(xué)做品德高尚的人。三、尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我們要主動伸出援手,給予幫助。四、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。五、要自立自強,我們要學(xué)會自理生活,六、多讀書,讀好書,拓展自己的知識面。

  同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要有付出,就有收獲。相信在老師的關(guān)心下,我們可以在期末考試中考出優(yōu)異的成績,度過一個快樂的暑假!

  最后祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)進步!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  同學(xué):xxx

  20xx年5月15日

關(guān)于開學(xué)的作文4

  一切都結(jié)束了,明天我們初三開學(xué)了,結(jié)束了美麗的假期,結(jié)束了精彩的課外生活,結(jié)束了歡聲笑語的童年時代。我知道這一切的結(jié)束會換來新生活的開始,此時此刻我的心里波瀾起伏然而又是那么的平靜。我盼望新生活的來臨,可又害怕踏上的是條不歸的路。

  從小我就羨慕當(dāng)一名學(xué)生,每天可以和同學(xué)們在一起聊天,可以學(xué)到很多很多的知識。而如今我對學(xué)生這一名詞又多了幾分認識,似乎我們更多的是在完成任務(wù)。就像父母老師們說的一樣我們是父輩的接班者,我們是祖國未來的建設(shè)者,可我們也是一個獨立的個體,我們有我們的愛好,有我們思想,為什么不能給我們多一點的空間,哪怕一個小時也行。

  我對于明天有點措手不及,我不知道我會以什么樣的精神狀態(tài)來對待更加緊張的學(xué)習(xí)生活,我能做到永遠的快樂自信嗎?在我的心里以畫上了一個問號。初中生活的全部就是學(xué)習(xí),這是所有中學(xué)生不得不接受的事實。是我們都無法改變事情,既然這樣,生活還要繼續(xù),我們何不從新審視。這也是我最常告訴自己的一句話。在生活中我們是個弱者,既然父母有命,國家法律有令,反抗也沒用,地球少了誰都照樣轉(zhuǎn),那只好在家當(dāng)個乖乖女了。既然做了,就要做好,所以給自己加加油,努力的學(xué)吧!這就是幾乎所有中學(xué)生的悲哀(當(dāng)然也有特殊人種)。

  抱怨每個人都會有,可正事還得做,我們是祖國明天的太陽嗎!在此告戒學(xué)弟學(xué)妹們,好好珍惜你們的假期吧,以后就沒時間?砷_學(xué)要好好學(xué),珍惜學(xué)習(xí)機會。

  用詩人的話說:托起祖國明天的太陽!

關(guān)于開學(xué)的作文5

  不知不覺,時光的腳步匆匆太過,以前還懵懵懂懂的我們,竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

  自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日,而就就是讓我們學(xué)會利用明天。

  一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就就是,晝夜交替,時光流逝,這就就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,利用,時間不就就是被用來被浪費的,而就就是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

  初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵但就就是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。

  小鳥飛但就就是蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定就就是愿意抬頭欣賞,而不就就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸?涓缸啡詹⒎亲圆涣苛,當(dāng)夸父倒下的那一刻,就就是否會有這樣一個念頭努力過,便無悔。

  天空固然高,道路固然難?梢木途途褪悄且环菪拍。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就就是太過于執(zhí)著,可正就就是這份執(zhí)著,為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什么資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾,有什么資格說后悔

  縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不就就是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛著遠方的期盼,奔跑的路程,刷新著昨日的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

關(guān)于開學(xué)的作文6

  2月11日,是我們開學(xué)的日子,過了春節(jié)的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。

  一路上,回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進學(xué)校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……

  到了學(xué)校,我懷著激動的心情走進了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個,不多不少,仍然是快樂的二十七人團體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!

  坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個煩惱丟掉一樣。

  現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動,真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會繼續(xù)努力的!

  我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

  開學(xué)啦!好運多多!快樂處處有!

關(guān)于開學(xué)的作文7

  丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,大家又重新回到漂亮的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

  在過去的旅途中,無論你是不是擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在大家面前的所有都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.因為現(xiàn)實的殘酷,大家將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上大家的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目的你確定了嗎?

  或許你的目的是考上自身理想的高中,或許你的目的是追趕上某位同學(xué),目的可以不一樣,但是絕對不可以沒,更要緊的是有了目的后,大家必須要為此付諸行動,全力以赴,這部分沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中肯定得有個奮斗目的,有個整套打算,沒目的就是沒終點,一個連自身終點,都不知在哪兒的人,將怎么樣完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有叫你暗然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,由于你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難*!

  那樣,大家需要一步一個腳印,踏踏實實地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓大家一同探索未知世界,向著我們的目的,奮力前進!弗蘭克林說過:“有很之膽識,始可做很之事業(yè)”對于大家中學(xué)生來講寫一篇好的作文畫一幅漂亮的圖畫唱一支動人的歌曲打一場好看的球賽都是大家中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是大家的喜悅,成功背后是大家辛勤的汗水,沒耕耘就哪有收獲沒付出哪有所得。因此,對于馬上升入高中的大家,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自身,把我們的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ⊥瑢W(xué)們讓大家揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會有坎坷艱險但我我堅信在大家敬愛的老師舵手的指揮和操縱下大家肯定會戰(zhàn)勝所有困難避過所有些淺灘到達成功的彼岸!

  大家馬上充滿激情,踏上征途。將來是大家的!

關(guān)于開學(xué)的作文8

  開學(xué)了,我背著新書包,懷著興奮的心情走進了校門,跨入了五年級的生活。

  開學(xué)的第一天,我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情,有的會讓你捧腹大笑,還有的會讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……

  上午第三節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們在美術(shù)本上畫一個大大的三角形,然后在三角形里按照順序畫五個從大變小的套娃。老師說可以畫簡單一些。得了這個圣旨,坐在我后面的一個男生就三下五除二,在三角形里畫了許多豎線,每條豎線上胡亂地畫著兩個圓圈,代表一個娃娃。猛一看,真像一串串算盤珠子。老師走過來,哭笑不得地說:“你簡單過頭了,你在畫大三角算盤哪!”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。

  下課的時候,我們玩起了最新發(fā)明的游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是:兩個人面對面站著,雙手都頂著對方的手,誰的腳先動,誰就輸了。我和一個同學(xué)玩這個游戲時,他對著我的手使勁一推,只聽“撲通”一聲,我摔倒在地,頓時感覺右腿膝蓋火辣辣的,低頭一看,原來褲子被撕破了一個大洞,足足有一個拳頭大。我望了望周圍 ,還好,沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn),我暗暗想到。忽然 ,一條“妙計”從腦海中一閃而過,于是我顧不得破洞和疼痛,趕忙爬了起來,要求和對手再決斗一次。他還是用老辦法,對著我使勁一推,我卻飛快地把手往胸前一收,身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防,他沒有了支撐點,雙手不停地在空中亂抓,像水中喊救命的溺水人,又聽“撲通”一聲,他搖搖晃晃地撲向地面,和大地來了個重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個滑稽場面,個個大笑不止……

  開學(xué)的第一天,我就遇到這么多有趣的事,我相信這個學(xué)期我一定會過得非?鞓贩浅i_心的。

關(guān)于開學(xué)的作文9

  九月一日是一個令人期待卻又不期盼的日子,但它意味著新學(xué)期的開始。

  走向操場,看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生,不禁想起了自己初次參加開學(xué)典禮時的緊張與興奮,而如今已是初二的學(xué)姐了,一年仿佛眨眼之間就過去了,

  我也漸漸變得成熟,掌握了更多知識。開學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開始了,主持人充滿激情地引導(dǎo)著接下來的環(huán)節(jié),當(dāng)“大風(fēng)車吱呀吱喲”響起時,小時候時常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了,同學(xué)們都歡呼了起來,學(xué)校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽學(xué)生頒獎,

  他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生,十一學(xué)校真是人才輩出啊!坐在地上看著一個個獲獎?wù)咦叩脚_上,心里有些羨慕,又有些向往,可我離他們還差得遠著呢,那就更要努力朝著那個方向前進不是嗎?

  頒完獎后,幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進隊伍,手里提著兩袋小龍娃,是不時轉(zhuǎn)過身來個“神龍擺尾”,作文不少同學(xué)都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥和小綠豬,一松手,玩偶便飛了出去,同學(xué)們紛紛開始呼叫,希望能得到一個,

  “龍娃”這邊也有了行動,他們開始扔小龍娃,可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢,后排的同學(xué)急了開始向“龍娃”示意往后走,“龍娃”邊往后排走邊時不時扔幾個,我本來沒抱有希望的,

  一直坐著看“龍娃”扔龍娃,可突然一個小龍娃到了我手邊,我愣了一下趕緊撿了起來,于是一個龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中,希望這個龍娃能帶給我好運,但最重要的還是自己學(xué)好各科,考出好成績。

  新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的學(xué)習(xí)態(tài)度,望自己通過努力獲取期末的好成績。

關(guān)于開學(xué)的作文10

  總是說,進入了初中就是開始拼搏,就是在為自我的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點,初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而這天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。

  下午來繳費,我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我就應(yīng)怎樣做?

  我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァN宜奶幱^望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?

  我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是就應(yīng)向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向,在大洋上停住。

  “彤,我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容,在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解,在遇到困難或難題時就應(yīng)多一份堅持,相信自我能行,在學(xué)完知識后就應(yīng)多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。

  這,就是初三該做的吧!

  我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進,我期望在他人的心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進行互補,我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一齊。我愿意,我愿意。

  初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。

關(guān)于開學(xué)的作文11

  剛剛告別小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼,又到初中。

  走進中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實。

  人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定!

  跨入中學(xué),我們迎來軍訓(xùn),迎來教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學(xué)校的操場里灑下辛勤的汗水與淚珠,是的,我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練,我們曾在這兒因堅持不而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。

  告別十天的軍訓(xùn),我們又迎來正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學(xué)生吧!

  在學(xué)校里,常會遇到曾經(jīng)的隊友與朋友,面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張,哪怕做錯,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到,如今,也該盡快融入課堂!

  告別往昔一切,把握初中時光。曾以為時光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。

  有時,望著一個有一個既陌生又熟悉的面孔,總會一番感慨。有時,又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!

  有時,我不得不感慨時光如此之快,用沙漏來形容也不為過。

  初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認真聽講,積極向上,改正缺點,讓往昔的一切都過去吧!

  我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠!

關(guān)于開學(xué)的作文12

  今天,我來到了面目一新的學(xué)校!由于咱們的學(xué)校變漂亮了!然而高興的我一踏進學(xué)校的門就急不可待的見見本人的老師們!

  只見各班的同窗們朝我看!我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰,低頭,跑向自己的步隊!益老師對我們說了好多話!過了一會兒,開端上樓了!一進班級,看見了整潔的座椅!又往講臺一望!看見了正站在那優(yōu)雅的`孫老師!我走向座位,放下書包,像平常一樣拿起書開始默讀!

  過了沒一會兒,鈴音響起,我們跑向走廊!一步步走向操場!高興地踏起步來!只見校長和兩位同學(xué)津津樂道的說了起來!我也當(dāng)真地聽!

  時光好像一眨眼就到了!我們再次踏步調(diào)走向班級!只見孫老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來,我看見其余同學(xué)有的拿起筆做了起來,有的拿筆找天花板看!我也大名鼎鼎的拿起筆做了起來!做做,有一道題做不出,就不論!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”……。鈴聲音起,老師說下戰(zhàn)書在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題!“什么!古詩沒做出!”一位同學(xué)大聲說,“唉!我認為是什么那!”我對前面一位的同學(xué)說!

  中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來學(xué)校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!

  快上體段課時!數(shù)學(xué)老師趕了過來!把試卷發(fā)了下來!我急逝世了!成果看見同學(xué)向我這發(fā)了過來!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個地洞鉆進去!唉!這下沒盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕爭臉!

  上完體鍛課!英語老師又拿試卷來了!我又緩和又等待!。∵@么少呀!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!

  今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀--測驗唄!哎!

關(guān)于開學(xué)的作文13

  世界上的事情總是不可預(yù)測的,很多事情往往是意料之外的。以這學(xué)期為例。在我的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)生了令我意想不到的“小三部曲”。第一個“嘿,你聽說了嗎?這學(xué)期我們班換了班主任,據(jù)說還是男老師!薄鞍。欣蠋?”一進校門,就聽到同學(xué)們的議論聲。仔細一問,才知道我們班真的換了班主任。我是多么渴望知道這個老師到底長什么樣。強硬不強硬?于是懷著忐忑的心情上樓報名,心里就像十五個水桶打水。我邊走邊對自己說:“這個老師會是誰?按常理來說,男老師一般都比較兇。接手我們班的老師不也是這樣嗎?”一邊想著,我一邊不知不覺的走到了三樓的登記處。

  partes secunda

  當(dāng)我走到辦公室門口時,我不敢進去。我不得不透過窗戶往里看,看到一個看起來有點老的男老師。他的衣服整潔簡單,雙手不停地寫字。我想,“那不會是我們的新老師吧?他的表情真的很認真很認真!焙伲銥槭裁床贿M去?”一個同學(xué)拍了拍我的肩膀,打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼地踏進辦公室門,跟在幾個同學(xué)后面。輪到我了。新老師像其他同學(xué)一樣問我,主動告訴他,他叫“王老師”。他話里流露出的善意和善意讓我覺得親切。但是我不禁懷疑這個奇怪的老師能不能把我們調(diào)皮的學(xué)生教好。他會和我們相處得很好嗎?一系列問題不斷浮現(xiàn)在我眼前。

  第三部分

  懷疑不等于現(xiàn)實。

  沒想到,和王老師在一起一個星期,發(fā)現(xiàn)老師很幽默。無論是語文課還是班會課,課堂總是歡快和諧的,總是讓你有身臨其境的感覺。由此,我意識到這個老師并沒有我想象的那么威嚴(yán)可怕。在班會上,他喜歡和同學(xué)一起玩小品,講故事。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的學(xué)生也主動做作業(yè)。我有些佩服!

  是的,人類的事情是不可預(yù)測的,很多事情總是讓人困惑,就像這個發(fā)生在我身邊的小“三部曲”。然而,學(xué)生們現(xiàn)在非常喜歡王先生。我相信在他和我們的共同努力下,我們班會越來越好的!

關(guān)于開學(xué)的作文14

  8月27日,我們迎來了開學(xué)第一天,新學(xué)期,新開始,讓我們迎著清晨的陽光,告別我們愉快的暑假生活,開始我們新的旅程。

  我們來到塵埃重重的班級,像一百年沒住的破廟似的,看到我們的死黨,我們緊緊擁抱在一起,相互訴說著自己的暑假生活。

  “婷子,怎么這么晚才來!”

  “我去找鄰村的同學(xué)上學(xué),所以耽誤了!

  “我發(fā)現(xiàn)你長高了嘿?我也不不長個怎么辦呢?”

  ……

  這時,我們看到我們原班主任來了,我們同學(xué)大聲叫著,魯CDW190,190老牛的車,老牛終于來了,這一年,我們終于擺脫了這個絮叨的老太婆。

  這時不知誰開了破廟的門,同學(xué)們?yōu)貘f鴉的擠進去,鄰近的同學(xué),東一句,今暑假我學(xué)游泳了,西一句快樂女聲,楊冪、馮紹峰……又會唱什么歌了……我聽得的暈頭轉(zhuǎn)向,于是,我轉(zhuǎn)移了話題。

  看,我們又開始了:一個問題,248和252這兩個數(shù)字你選哪一個?

  “不選”。

  “不選不行”。

  “248”

  “你還不如250(半吊子)呢!”

  “252”

  “你怎么比250還2。”

  于是,激烈的戰(zhàn)論開始了,你不讓我,我不讓你,如果不知道的,還以為到了菜市場呢!

  到了11點多,老師來分班了,我被分到新班級7.3,我在這里,我看到許多新面孔,班主任讓我安排打掃衛(wèi)生,這些人都不認識,總以為是別的班的,只能比著名單念,還要來回檢查,把我累的夠嗆。

  打掃完衛(wèi)生,分組、分書,一切安排就緒,只等明天開始上課。

  開學(xué)第一天,心情很愉快,重歸校園開始新的學(xué)習(xí)生涯,共同努力,在更高的藍天中翱翔。

關(guān)于開學(xué)的作文15

  開學(xué)啦,九年級緊張的校園生活開始咯,大伙都是面容緊繃,一看就知曉是暑假作業(yè)沒做完(哈哈),我這個樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺上同意老師口水的“洗禮”。

  學(xué)校的芒果樹上,結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果,調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果,把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”,一個個抱頭鼠竄。這還不說,有些同學(xué)好象暑假在家里無聊頭頂了,一下子得到知道放似的,在操場上到處亂蹦,踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

  一徐涼風(fēng)吹過,我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學(xué)們,一句古話說得好:天下沒不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時候,心里便是一酸!小學(xué)時,我雖然也經(jīng)歷過分別,但是畢竟那時候還小,不會師生情是多么的可貴啊?墒,目前不同了,我已經(jīng)長大了。不像以前那個幼稚的我,不會珍惜那份美好的回憶!

  有些人會說,老師平日那樣“恐怖”,如何還會和學(xué)生有哪些感情呢?但是,只須你和老師“混”熟了,有時感覺老師也蠻討人喜歡的嗎!其實,老師們都有著和大家一樣的'童心,只是,在平日上課的時候,由于“身份”問題,他們個個都看上去嚴(yán)肅無比!!但只須你走進他們的內(nèi)心世界,你就會發(fā)現(xiàn),其實他們也和大家一樣,是那樣的純真無邪、討人喜歡。

  老師也喜歡玩,而且比大家玩得更瘋,玩得更有勁!有次秋游,大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩,把吊橋弄得搖搖欲墜,沒想到大家沒摔下去,反而他自身摔得滿身是泥,還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢(哈哈)。

  大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢?那就快點行動吧!

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