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開學(xué)的作文

時間:2022-11-06 10:52:40 開學(xué) 我要投稿

【精】開學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的開學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】開學(xué)的作文

開學(xué)的作文1

  寒假離我而去,迎來的是炎熱的“快樂”讓我想起明天開學(xué)的時間。

  凌晨六點,讓人頭大的鬧鐘響起來,我恨不得把它扔進(jìn)水里,腦子里還在回想睡夢的情節(jié),而這個鬧鐘讓我想起明天要開學(xué)了。

  拿起一只裝滿油芯的筆,開始今天的“作業(yè)之旅”。堆成山的作業(yè)一點一點變少,我開心極了,寫了差不多三個小時,我沒力氣了。

  躺在沙發(fā)上在想:明天該怎樣和老師、同學(xué)們打招呼,“老師,過年好!”還是怎樣。哎,一到開學(xué),我很發(fā)愁,愁什么呢?當(dāng)然愁作業(yè)的事。

  下午,竟下雪了,還是雨加雪,我站在窗邊欣賞著這樣的美景。

  哦,完了,還有3篇日記沒寫,我上哪寫這3篇日記去,只好仔細(xì)琢磨著寫出。

  開學(xué)日到了,即將開啟“補(bǔ)課日”,我急急忙忙跑到教室,看到同學(xué)們在發(fā)新書,我坐下來,拿好書,準(zhǔn)備掏寒假作業(yè),老師要一個挨一個檢查。

  我們班上的“搗蛋王”只寫了字貼,寒假本、口算,其余作業(yè)一字未動,就不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎?

  結(jié)果收作業(yè)的是小組長,他就可以蒙混過關(guān),讓小組長包庇他。

  最終逃不過班主任的“火眼金睛”,讓他在最近的這幾天內(nèi)交,不然就完了。

  我們各科老師大發(fā)慈悲,今天、明天沒作業(yè),我們歡呼起來。

  我覺得,沒那么簡單。

  語文老師發(fā)言了:“同學(xué)們下去找一找關(guān)于哪些地方有什么風(fēng)俗。”明天上課要講。

  每個同學(xué)的臉上寫滿了不信任。

  我越來越覺得這個教室很古老,像以前的那種一樣古舊。

  班上的同學(xué)們開始大掃除了,把桌子、椅子、墻壁,擦得比鏡子也亮,這樣就干凈了。

  開學(xué)的第二天,老師就開始上課了,聽得我都不耐煩了,還好不上晚自習(xí),那我就輕松多了。可是只這一天不上。

  記得五年級剛開學(xué),兩個星期了都沒上自習(xí),第三個星期才上自習(xí),為什么現(xiàn)在第二天就上自習(xí),我也是醉了。

  老師問我們,寒假去哪玩了,同學(xué)們各說各的,有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看電視……

  開學(xué)非常好,但是沒有放假好,每天早上7點就被拎起來了。

  在這個學(xué)期結(jié)束之前,大家一定要有個新氣象。

開學(xué)的作文2

  讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。

  ——題記

  懷著激動的心再一次走進(jìn)這個充滿書香氣息的校園。我也即將踏上新的征程——初二。

  再一次走入班級,迎面而來的是一個個熟悉的面龐。隨之而來的便是同學(xué)們那朗朗的讀書聲。這讀書聲讓我倍感親切。一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節(jié)是秋筠。

  今天一連得到了好幾個“爆炸新聞”,我們新?lián)Q了位班主任,數(shù)學(xué)老師,英語老師,政治老師。新上任的這位周老師,便是我們的班主任,同時也擔(dān)任著我們的數(shù)學(xué)老師。初見周老師,便覺得周老師是一位很溫柔很和藹的老師。在我們的交談中,我發(fā)現(xiàn)他也是一位對待學(xué)生非常親切的老師。

  上午的美好時光在同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師們諄諄教導(dǎo)聲中飄過。

  接著要迎來的便是下午的開學(xué)小測。

  迎著和煦的秋風(fēng),測試也開始了。

  首先測的是語文。唉!暑假里讀書的時候,我雖然也是借助書上面的批注去讀了,但是讀的還是不細(xì),再加上又緊張。所以好多都忘了。唉!我怎么這么緊張本來還記住的,因為緊張,忘了。這也是我自己的錯誤,開學(xué)考試也讓我認(rèn)識到了自己在語文閱讀上的錯誤。我應(yīng)該去細(xì)細(xì)的讀,而不是粗略而過。要先在老師要求讀什么書的情況下,把這本書讀完,再去讀其他的名著。我會改正的!

  接下來考的是英語英語單詞我背的還算差不多,所以英語考試沒急得像熱鍋上的螞蟻?嫉眠可以。

  最后是數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)還算是比較簡單的沒人發(fā)出像前兩場考試那樣的抱怨聲。

  回想語文考試的時候,同學(xué)們有的信心滿滿,有的著急不堪,有的時而低頭苦想,有的一直埋頭苦寫。同學(xué)們臉上的表情也不一樣,有的變色易容,有的春風(fēng)滿面,有的攢眉蹙額唉,都是因為這場“盛大”的開學(xué)考試。

  下午放學(xué)的時候,老師說要換座位,還要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬間亂了起來。桌子在地上摩擦的聲音與說話的嘈雜聲混在一起,好不熱鬧!

  換好座位之后,我們也就放學(xué)了。

  這一天就這樣結(jié)束了。通過開學(xué)考試,我也該反思一下自己,一定要努力學(xué)習(xí)了!加油吧!知識改變命運!這就是我的開學(xué)第一天,你呢?

開學(xué)的作文3

  今天,我想跟大家談一談“勤奮”的話題。

  每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。 什么是勤奮呢?顧名思義,勤奮就是認(rèn)認(rèn)真真,努力干好一件事情,不怕吃苦。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。一個人知道了什么是勤奮,也就可以通過通往理想境界的橋梁。所以,人們常說:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這是非常寶貴的人生道理,我們應(yīng)該牢牢記住。

  怎樣才是勤奮呢?你一定還記得那個砸缸救人的司馬光吧。小時候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后,他為抓緊時間,用圓木做了個枕頭,睡覺時只要稍微一動,枕頭就會滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。用了19年時間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。是什么讓他那么努力、認(rèn)真,我想:這主要依靠他有一定的目標(biāo)和上進(jìn)心。 我國著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過半年的努力,他終于趕了上來,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。后來,他遠(yuǎn)渡重洋,到比利時去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。

  由此可見,即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。 如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開學(xué)的作文4

  又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有校園里的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。

  走進(jìn)教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹捯魟偮,只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

  正想著,只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒干什么,就是作業(yè)出了點小問題!闭f罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能夠逃過老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫一通,勉強(qiáng)來個蒙混過關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是十分嚴(yán)重的。

  無意間一抬頭,瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能夠再相見。低頭看著那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們在一起上課,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個集體里卻少了三人,你們在遠(yuǎn)方跟著打工的父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?

  開學(xué)了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,校園的快樂依舊!

開學(xué)的作文5

  今天,是奮起直追的起點。今天,我們不要再沉湎于昨日的一切,不要幻想著明天。今天的我們,都是空白的,新的一天都將從起點重新開始。人生的日歷,翻過了一頁又一頁,停留在空白的20xx,需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20xx的黑白,我們將在20xx填補(bǔ)絢麗的色彩。

  回憶的昨天已經(jīng)默默地消失,期盼的明天還在沉睡。不要過多回憶昨天的一切,不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖,沉浸在幻想的夢中,當(dāng)夢醒后,你將一無所有。選擇明天,才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過每一分每一秒。把握住每一個今天。

  李大釗曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為世界最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’因為它容易喪失,所以更覺得它的寶貴!笔前。(dāng)我們在嘆息昨天的時候,今天就悄悄地溜走了,又留下了滿地的嘆息,新的一年,一切都將是新氣象,20xx的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,那些都是屬于過去式,F(xiàn)在,屬于我們的是20xx,20xx才是我們主宰的對象。既然,我們曾在20xx留下過遺憾,在20xx的一年里都充斥我們的嘆息。那么,現(xiàn)在,我們絕不能在20xx也留下遺憾,就讓我們在20xx去完成我們20xx沒完成的心愿,感受每一天的美好。

  也許,我們還是會有許多追悔的時刻,昨天的陰影留在我們的腦海中,我們總無法讓自己跨過昨天,把昨天當(dāng)成過去,不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻,總是在嘆息昨天,責(zé)怪昨天的自己。其實,很少有人可以真的忘懷過去,可以釋懷昨天,迎接今天,我們應(yīng)該學(xué)會安慰自己,學(xué)會釋懷一切,學(xué)會瀟灑地對昨天揮手說再見,這樣我們才能輕松上陣,在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯。

  20xx的今天,我們丟掉昨天;20xx的今天,我們輕松上陣;20xx的今天,屬于著我們!春暖花開!就讓我們在20xx的今天,親手種下屬于我們的花兒。春天,花瓣綻開了希望;秋天,果實凝聚著理想。在這個世界上,一星隕落,黯淡不了漫天的星光燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。就讓我們在20xx擁有整個星空,擁抱一季的春天,感受美好生活!

開學(xué)的作文6

  這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。一切還是和原來一樣,熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁,翻開嶄新的書本,又是一個漫長的學(xué)期。

  開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又>長大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學(xué)期間,你也許會常聽到表揚。

  開學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來臨。

  今天是開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興和感慨。哎,時間老人,您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學(xué)后,我們面對的又是緊張的學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了,6點50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點,學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時,辛勤培養(yǎng)我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容

  俗話說得好:“一分耕耘,一分>收獲!睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,

  努力從書中吸取知識之水,把握現(xiàn)在,才會有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會來臨。同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步吧。

開學(xué)的作文7

  人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧,在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎這學(xué)期我們班換班主任了,據(jù)說還是位男老師。”“啊,男老師”我一進(jìn)校門,便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣嚴(yán)厲不嚴(yán)厲于是我懷著忐忑的心情上樓去報名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢按常理,男老師一般都會很兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……

  當(dāng)我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進(jìn)去,只得透過玻璃窗向內(nèi)看,只見里面坐著一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿著整潔樸素,手不停的寫著。我想:“那位不會就是我們的新老師吧他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真!拔梗阍趺床贿M(jìn)去”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門,排在幾個同學(xué)的后面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學(xué)那樣問我,并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎他會和我們友好相處嗎一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……

  出人意料,當(dāng)我們與王老師相處一個星期后,大家發(fā)現(xiàn),這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認(rèn)識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會課上,他喜歡和同學(xué)們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴(yán)格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動做作業(yè)了。真讓我有些敬佩啊!

  是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過,現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!

開學(xué)的作文8

  光陰似箭,日月如梭。一個漫長的暑假已過去,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們踏入了一個陌生的全新校園,開始了自己高中三年的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成我們永遠(yuǎn)的回憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過了以往的風(fēng)吹雨打,我們遇到過許多想要打敗我們的對手,但是因為我們的堅持不懈,現(xiàn)在已穩(wěn)穩(wěn)的戰(zhàn)勝了對手,所以我們憑借著自身的強(qiáng)悍最終獲得了成功。

  這次我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期望:期望著自己在這新的學(xué)期里能跑得更快更高,也特希望自己以后的未來可以更美好,因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新打算。也為自己好好的制定行學(xué)期的計劃,讓自己有一個明確的方向與目標(biāo)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,我要比以前要更努力的學(xué)好每一科功課,同時也要在學(xué)習(xí)方面改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講、不做小動作、不擾亂課堂紀(jì)律。

  只要自己相信自己的能力,相信只要自己能付出一份努力就能換取一份收獲。學(xué)習(xí)不是人生某一階段的任務(wù),而是一種受益,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)是有一定的壓力與辛苦,但這些辛苦卻可以讓我們學(xué)到足以受用一生的知識,所以在學(xué)習(xí)中不吃苦和沒有經(jīng)過挫折磨難絕對難以體會到學(xué)習(xí)的艱辛,而學(xué)習(xí)需要努力、需要奮斗、需要勇敢的去戰(zhàn)勝挫折才能收獲成功,在成功中是我們需要努力,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。所以就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)與方向,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期已經(jīng)走我們的視線了,開始我們新的旅程,揚起新的風(fēng)帆!我要努力加油,在絢麗多彩的學(xué)校生活中,應(yīng)該好好的為自己當(dāng)沖鋒力了,讓自己在這新學(xué)期里能飛翔的更高。

  面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,最終到達(dá)成功的彼岸。

開學(xué)的作文9

  一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?

  也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。

  有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

開學(xué)的作文10

  這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長!弊詮拈_展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要,大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。

  老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了。”這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

  接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

開學(xué)的作文11

  開學(xué)了!我又見到了好久不見的同學(xué)。寒假就像風(fēng)一樣地吹過了,現(xiàn)在吹來的是二年級下學(xué)期的新生活!我的眼前又出現(xiàn)了美麗的校園、親愛的同學(xué)、敬愛的老師……我又能和同學(xué)們盡情玩耍了!我又能盡情地吸收知識了!這些使我更加興奮!這些也成為我喜歡開學(xué)的原因!

  這個學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí)、刻苦讀書,讓我的知識從小芽芽變成參天大樹!

  近二個月的暑假生活像夢一樣過去了,今天又是一個新學(xué)年的開始。我該上二年級了。

  早晨,我背上書包,戴上安全帽,系上紅領(lǐng)巾,一想到學(xué)校里許多久別的老師和同學(xué),就迫不及待地往學(xué)校趕。

  街上到處是學(xué)生和家長,家長們臉上堆滿了笑容,熱情地打招呼。我不知不覺地已經(jīng)走到了校門口,明凈寬敞的大理石地面呈現(xiàn)在我的.眼前。哇!我們的學(xué)校變得更加漂亮了。

  哈哈,又開學(xué)了。今天,是開學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地邁著穩(wěn)健的步伐去學(xué)校。我已經(jīng)升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖說暑假里也多姿多彩,玩游戲,看電視,到親戚家串門,到處游山玩水………但我的心里還是盼望著能早點開學(xué)。開學(xué)了,意味著假期結(jié)束了;開學(xué)了,意味著又可以見到久違的同學(xué)們了;開學(xué)了,意味著又要進(jìn)入一個忙碌的新學(xué)期了。

  踏入校門的那一刻,看到校園的新環(huán)境,校園里面非常整潔、干凈,我的心無比的激動。馬上又要與同學(xué)見面了!踏上樓梯的那一刻,望著周圍的墻壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悅;踏進(jìn)教室的一刻,我看見教室里沸沸騰騰,只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

  不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來。

  班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然后收了我們的假期作業(yè),最后下樓拿書。

  蘇聯(lián)作家高爾基說得好:書是人類進(jìn)步的階梯。這個學(xué)期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學(xué)知識得到進(jìn)步。這個學(xué)期我要抓緊、努力學(xué)習(xí),畢竟是最后一年了。

  夕陽西下,開學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記這開學(xué)第一天。

開學(xué)的作文12

  秋天已經(jīng)到來,果實滿滿,高高地掛在了樹上,農(nóng)民伯伯要辛苦地收割莊稼,采摘果實,而我們這些學(xué)生也迎著秋風(fēng)進(jìn)入了忙碌的學(xué)習(xí)生活。

  第一天開學(xué),既有點緊張,又有點興奮。我們又要面臨新的學(xué)習(xí),掌握新的知識點,我們又可以見到親愛的老師和同學(xué)們了。但是大部分人還沒有調(diào)整好作息時間,還沉浸在假期的情緒里,心思還沒有放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,在我看來,這是很正常的,我們需要幾天時間來調(diào)整,但是調(diào)整時間絕不能太久,不然就會影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  新的學(xué)期,也代表新的起點,我們會學(xué)習(xí)到更難的知識,這就需要我們更專注,更認(rèn)真,更仔細(xì)地學(xué)習(xí)。有很多人在接觸到新的知識,新的科目時,會抱怨說:“好難!”“我都不想學(xué)了!钡鹊,我覺得這也是很正常的,但是慢慢地,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究,我們就會發(fā)現(xiàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,我們也漸漸地喜歡上了學(xué)習(xí),熱愛上了學(xué)習(xí),這樣一來,我們的成績也會有所提高,學(xué)習(xí)興趣也會有所高漲。

  在讀書時,很多人會想放假,在放假時,很多人會想讀書,我的朋友也都這樣說。這大概就是人身體的一個意識,因為讀書時要很早就起床,作業(yè)還可能很多,所以晚上會寫到很晚,這也是一個普遍的現(xiàn)象。但我想說的是,讀書是一件很快樂的事,至少我們不會像上班族那樣每天都很累,我們還會有假期,我們可以好好地享受學(xué)生時代,我們能汲取到有用的知識,這都是值得我們學(xué)習(xí)的原因。

  當(dāng)然,剛開學(xué),我們不會太忙,也不會太累,我們能擁有足夠的時間休息,但是我們不能懈怠,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個長期的過程,需要我們一直堅持下去,中途一旦放棄,就很難追上來,所以持之以恒是學(xué)習(xí)中必經(jīng)的過程。

  說到學(xué)習(xí),我又想到了手機(jī)。很多學(xué)生手中都會有一個手機(jī),這有利也有弊。它可以讓我們查閱資料,汲取有用的知識,給我們帶來方便,但它也能讓我們沉迷其中無法自拔。所以每個人都要全面地看待手機(jī)的好處和壞處,自己權(quán)衡利弊,以學(xué)業(yè)為重。

  我們就像一只剛出生的小鳥,一直在逐夢過程中不斷學(xué)習(xí),不斷成長。我們期待開學(xué),也盼望知識。

開學(xué)的作文13

  我總是說很久沒來了,其實我喜歡樸實有內(nèi)容的文章,自放假以來一直覺得比較無聊空虛,自然寫不出來什么內(nèi)容。

  轉(zhuǎn)眼間,就要開學(xué)了,才恍惚間覺得初中時代已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。問起初中同學(xué),大家都有這樣的感悟:想想當(dāng)時跟老梁(班主任)混就覺得沒有活下去的勇氣了……高中一個讓我覺得遙遠(yuǎn),卻又有點懷念的時代就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了。

  想想從小到大還不是都這樣?融入了一個班,然后分散,又想辦法融入下一個班。

  過的有時候不知道是白天還是黑夜,好像時間已經(jīng)不是自己很關(guān)心的一個問題了。困了就睡,起來了就玩psp,餓了就吃飯,不再關(guān)心是星期一也不再期待明天是星期六,似乎每天都一個樣。這樣過的都快發(fā)毛了。

  老姐也走了些天了,兄弟姐妹們真正生活在一起的時間也不多了,老姐猛的放假一回來感覺還挺親切,又猛的一走,還突然有點失落。呵呵,想到跟老姐老妹真正一起生活的時間其實也不多了的時候,還挺懊惱當(dāng)年姐姐常年住家里的時候沒有怎么好好說過話,雖然是一所學(xué)校,也幾乎沒有一起上下過學(xué)。

  和某某發(fā)展的感覺也不是很順利,似乎我不是她希望的那種人啊。我也不知道,一直總覺得自己會很了解戀人,但是現(xiàn)在覺得并不是那樣。不過能這樣簡單的在一起,已經(jīng)很好了,不然我還想要什么呢?

  再過些天就要開學(xué)了,一個新的環(huán)境,新的起點,無論過去怎樣,總覺得這次我會有所改變。因為最近實在是太過蕭條了。

  GS一方面想要上秦皇島上師范,一方面又想當(dāng)兵考軍校,我著實參悟不透他的想法,為什么會有這樣的想法?體驗一個月的大學(xué)生活然后去當(dāng)兵考軍校?匪夷所思啊。小童已經(jīng)率先開始了他的大學(xué)生涯,這個人也越來讓我摸不透,又各種各樣的怪異思想,卻透露出些聰明才智。我總覺得跟李洵的思想還算比較統(tǒng)一,但愛好卻各有不同。其實想想即使是雙胞胎,從小一起長大的親兄弟,也絕不會完全一樣,更別說是朋友了。

  《神雕俠路》終于快看完了,開學(xué)前一定要把它搞定。

  哎,我這是寫了點啥?

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮……

開學(xué)的作文14

  地回到了離別二個月之久的學(xué)校。

  踏進(jìn)校門,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書包,找到自己要用的大鼓,背起來,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場,鼓號隊很快就整齊地集中起來,經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時,六年級的同學(xué)首先進(jìn)場,接著是五年級、四年級、三年級。。。。。。,最后是一年級的新生,只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

  進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯鄣淖鎳睒s昌盛!接著校長講話,要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌,這時鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實現(xiàn)新的超越的雄心壯志。

  升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な隆W運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象。。。。。。,正當(dāng)我們談得興高采烈的時候,班主任梁老師進(jìn)來了,同時來到的還有一位新老師,經(jīng)過梁老師介紹,原來是我們的語文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識。

  吃過晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時55分開始至8時55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》"知識守護(hù)生命"的專題節(jié)目,豐富生動的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時只要堅持就能勝利;碰到困難時發(fā)揮團(tuán)隊精神就能夠突破危險;教育我們平時要學(xué)會應(yīng)急避險的知識和逃生的方法,碰到災(zāi)難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。

  這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭取好成績,實現(xiàn)新的超越!

開學(xué)的作文15

  又見熟悉的學(xué)校,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍(lán)。唯有學(xué)校里的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。

  走進(jìn)教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強(qiáng)壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹捯魟偮,只聽得前面的朋友也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補(bǔ)習(xí)功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。

  正想著,只見前面的幾位男生正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒干什么,就是作業(yè)出了點小問題。”說罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些朋友只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫一通,勉強(qiáng)來個蒙混過關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。

  無意間一抬頭,瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們在一起上課,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個集體里卻少了三人,你們在遠(yuǎn)方跟著打工的父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?

  開學(xué)了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,學(xué)校的快樂依舊!

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