開學(xué)小學(xué)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的開學(xué)小學(xué)作文,歡迎大家分享。
開學(xué)小學(xué)作文1
開學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期已來臨。
今天是開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進(jìn)了校園。一進(jìn)校園映入我眼簾的是大門哪個(gè)黑漆漆的大門不見了,原先老爺爺還要費(fèi)盡力氣拉,時(shí)而還會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲,可是現(xiàn)在的大門,只要老爺爺按一下按鈕,門就會(huì)自動(dòng)打開,然后我接著往前走,又映入我眼簾的是石榴樹,假期之前的石榴樹上的石榴是綠色的,假期回來之后,石榴樹上的石榴是紅色的,像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的小燈籠。我走進(jìn)教室,看見了久別的同學(xué),老師,不一會(huì),一位既漂亮又嚴(yán)格的老師來到教室里點(diǎn)到了我的名字,突然我的心砰砰的跳了起來,可見我又和我的朋友離別了。我跟著這位老師走進(jìn)了六(四)班,在寬敞明亮的教室里老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著課本覺得就像走進(jìn)了花的世界。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步吧。
開學(xué)小學(xué)作文2
9月1日,媽媽早早的就叫我起床了。我趕快穿好衣服,匆匆忙忙的就去洗漱了。吃完早點(diǎn),就把書包背著上學(xué)了。路上,我想:一個(gè)多月不見的朋友,今天終于可以見面了。看見許許多多的學(xué)生朝學(xué)校的方向走去,我也加快了步伐。
走進(jìn)教室,大部分同學(xué)都來了,我一眼就看見了好久不見的好朋友——陳思遠(yuǎn)。連忙跑過去給他了一個(gè)親密的擁抱。我動(dòng)情的說:“好久不見啊!”他說:“是啊。”我們倆又愉快的聊了起來。
“叮鈴鈴”上課了。老師剛走進(jìn)教室,就讓我們“大掃除!蔽覀儺惪谕暤睾埃骸昂冒 !庇谑俏覀円桓C蜂的沖進(jìn)水房里拿打掃衛(wèi)生要用的東西,有的同學(xué)甚至為一個(gè)掃把爭吵起來。衛(wèi)生打掃完了,我們又安安靜靜的坐在自己的座位上。老師說:“現(xiàn)在我們來發(fā)新書,誰來發(fā)呀?”我們都舉起了手,還有的人站在走廊里就像準(zhǔn)備去搶奪獎(jiǎng)杯似的呢!老師看見我們這么熱心的為同學(xué)服務(wù),開心地笑了。
開學(xué)的第一天我過得可真開心!
開學(xué)小學(xué)作文3
開學(xué)頭兩天,我上課總是積極發(fā)言,我總是把手舉得高高的,用一位老師的話說,“看思瑞舉手舉得高高的,一直舉,我都不好意思不叫人家啦”。我聽了心里美滋滋的,我想老師這是在夸我呢吧,真開心。還有一次數(shù)學(xué)課,好多同學(xué)都說應(yīng)該用湊整法,我就舉手說是,基本數(shù)法,我還講了過程。老師說我對(duì)了,還表揚(yáng)了我。和以前相比,我發(fā)言大膽多了。
媽媽說我比以前更有自信了。我和媽媽說好,以后要堅(jiān)持這樣,經(jīng)常勇敢發(fā)言,做到一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
開學(xué)小學(xué)作文4
今天就正式開學(xué)了,我就像每次開學(xué)一樣高興。哦,不,是比每次都高興。因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)新同桌,一個(gè)愛吃的新同桌。
這個(gè)同桌對(duì)“吃”這個(gè)詞特別敏感,無論在距離多遠(yuǎn)的地方聽到這個(gè)詞,都會(huì)以每秒100公里的速度沖刺到你面前大聲地問:“什么好吃的?好吃的在哪里?”
他這人不光想吃,愛吃,而且能吃。只要你從他身邊經(jīng)經(jīng)過,就有一種走進(jìn)糖果店的感覺,濃濃的糖果味撲鼻而來,讓你精神一爽。由于他的口袋里裝滿了糖果,所以作為同桌的我明顯地“近水樓臺(tái)先得月了”!他真大方,只要他想吃,肯定也會(huì)送給我一顆,所以不到三天,我就嘗遍了糖果的味道,什么草莓味的、蘋果味的、荔枝味的……真是幸福呀!
不過,在幸福的同時(shí),我也在問自己自己,我的牙齒會(huì)不會(huì)增添幾個(gè)黑洞!
開學(xué)小學(xué)作文5
“炮竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!痹诤俚目鞓分,無聲無息,便來到了新的一學(xué)期。
我是一名小學(xué)三年級(jí)的在校學(xué)生,在開學(xué)的1、天,我懷著激動(dòng)而又開心的心情走向大家的學(xué)校,那就是一校。到了我們的教室,發(fā)現(xiàn)所有還是老樣子,我走向我們的座位掏出老師布置的寒假作業(yè),靜靜的.等待這老師和同學(xué)們的到來。
非?,同學(xué)們也陸續(xù)來到了教室,就這個(gè)時(shí)候,大家敬愛的老師也來到了教室,她幫大家耐心而又細(xì)心的檢查寒假作業(yè)。
在檢查完畢之后,大家便都領(lǐng)到了心儀已久的新書。
開學(xué)小學(xué)作文6
今天是開學(xué)第一天,我高高興興地去上學(xué),小鳥唧唧喳喳地叫著,小樹沙沙作響,像正在演奏一首美妙的曲子,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,唱著歌兒向?qū)W校走去。
我到了學(xué)校一看,哇!xx來了!xx來了!xx也來了!過了一會(huì)兒大家都來了,互相問好后我們開始七手八腳地打掃衛(wèi)生,有的掃地,有的擦桌子,還有的擦玻璃……大家干得熱火朝天,不一會(huì)兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的教室里,拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書,我暗暗地想:我上課一定要專心聽講,不做小動(dòng)作;多看書,增長知識(shí);和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
開學(xué)小學(xué)作文7
今天是我開學(xué)的第一天,從今天開始我就是三年級(jí)的學(xué)生了。
我上的第一節(jié)課是學(xué)校的第一節(jié)課,主題是“幸!薄L沼⑿蹢罾麄、世界冠軍鄧亞萍和影視巨星成龍講述了他們是如何獲得幸福的。他們的成功取決于他們的努力。
最讓我感動(dòng)的是劉浩,一個(gè)和我一樣大的盲人男孩。我們健康的人不會(huì)彈這么漂亮的鋼琴,但是他突然出現(xiàn)了。這些主要是由于他的堅(jiān)持和努力。我想向他學(xué)習(xí)。
通過閱讀《開學(xué)第一課》,我明白了幸福只有通過自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。我想努力學(xué)習(xí),在新學(xué)期取得好成績。
開學(xué)小學(xué)作文8
早晨,從天橋上,從東風(fēng)路上,從丹江路上走來了許多小學(xué)生,有自己走來的,有家長送來的;有坐三輪車和自家車來的,還有坐公共汽車來的。大家穿著不同、書包不同,來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在學(xué)校里飛舞的蝴蝶打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮!岸b,叮鈴!叮鈴,叮鈴!”學(xué)校里的電子鈴響了。
上課了,不同年級(jí)的小學(xué)生在自己的班級(jí)里學(xué)習(xí)。大家一起讀書,那聲音十分好聽!這時(shí)候,校園里十分安靜,樹葉不動(dòng)了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、做游戲,招引來許多小蝴蝶,大樹也在給我們鼓掌。
這就是我們的大慶路小學(xué),一所襄陽的小學(xué)。春天,粉紅色的桃樹樹葉紛紛落下,白色的桃花葉跟著落下。枇杷成熟了……
開學(xué)小學(xué)作文9
開學(xué)第二天的那場(chǎng)雪真大啊,真令我震驚。
星期二,下午還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂,下起了茫茫大雪,只聽見同學(xué)們高興的大喊:“快出來看啊,終于下雪了!蔽乙才艹鋈タ,一個(gè)粉妝玉砌的世界出現(xiàn)在我的眼前,美麗極了!
回家的路上,雪越下越大,學(xué)校兩旁的銀杏樹穿著春姑娘專門為他定做的白棉襖,高興地向最要好的朋友炫耀:“松樹,你看我身上的這件白棉襖,漂亮吧!這可是春姑娘專門為我定做的呢!”松樹看見了,搖身一變,變成了一位英俊的男子,那衣服郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,帥呆了。樹枝也來了,有的像珊瑚,有的像條兒。玉屑似的雪繼續(xù)往下落,像芭蕾舞演員在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一片片像棉絮的雪嘩嘩往下落,就好像一大朵茉莉花,往下落,就讓我們想起了童年的一件趣事:
那次冬天沒有下雪,所以我叫來幾個(gè)小伙伴,把紙撕碎,往天空拋,還大聲的喊著:“下雪啦!”
那次的雪真大呀!
開學(xué)小學(xué)作文10
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)美好的暑假過去了,我們又迎來了新的一個(gè)學(xué)期。在每一個(gè)學(xué)期里我們都會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。在每一個(gè)新的學(xué)期里,我們都會(huì)有一個(gè)全新的目標(biāo)或者一個(gè)全新的起點(diǎn)。而這些目標(biāo)或起點(diǎn)都會(huì)使我們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里收獲更多的“果實(shí)”。
開學(xué)了,我又可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師了。我可以從新的老師,新的同學(xué)里,甚至我還可以學(xué)到更多我不知道的東西。我還可以交到更多的好朋友。
每一個(gè)學(xué)期是我們值得珍惜,值得懷念的日子。我們應(yīng)該要好好珍惜每一個(gè)學(xué)期,每一個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們還要愛護(hù)屬于我們的每一個(gè)學(xué)期。
開學(xué)小學(xué)作文11
隨著春節(jié)的離去和燈籠的點(diǎn)亮,寒假即將結(jié)束,新學(xué)期的大門向我們敞開。我已經(jīng)為開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
寒假第一天,爸媽就已經(jīng)給我安排了全套課程。華金杯設(shè)有8個(gè)高年級(jí)小學(xué)生賽前輔導(dǎo)班,10個(gè)五年級(jí)十進(jìn)報(bào)培訓(xùn)班,8個(gè)國學(xué)講座,8個(gè)新概念英語,5個(gè)外教,5個(gè)素描班。所以我每天三四節(jié)課,有時(shí)候連回家吃午飯的時(shí)間都沒有。最早10點(diǎn)開始,最晚9點(diǎn)結(jié)束。雖然很累,但是學(xué)到了很多知識(shí)和道理,感覺很充實(shí)。另外,每天除了上課,還會(huì)做五道關(guān)于中國數(shù)字或者十進(jìn)制報(bào)紙的題,背一兩首文言文或者古詩,聽20分鐘英語。春節(jié)期間所有的課都停了。除了走親訪友,剩下的時(shí)間我都完成了寒假作業(yè)。馬上就要開學(xué)了,我已經(jīng)預(yù)習(xí)完了整本語文書。我能記住數(shù)學(xué)公式和許多英語單詞。掌握了書的語法。
寒假即將結(jié)束,新學(xué)期的大門向我們敞開。我已經(jīng)為開學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。加油!新學(xué)期努力在健康、學(xué)習(xí)、品德上取得長足進(jìn)步!
開學(xué)小學(xué)作文12
短短的寒假很快就結(jié)束了,接下又是新的一學(xué)期。
新的一學(xué)期我有點(diǎn)喜歡,也有點(diǎn)不喜歡,喜歡的是又可以到學(xué)校和同學(xué)玩,還有班游及一些校外活動(dòng)可以參加;不喜歡的是要上很多課,上課很無聊,總覺得上課時(shí)間長,下課時(shí)間短,讓人覺得不公平。
開學(xué)前一天是我最忙碌的一天,不但要把寒假作業(yè)趕完,還要整理一堆帶去學(xué)校的東西,快忙死我了,一直到快12點(diǎn)才上床睡覺。
新學(xué)期學(xué)校多了一個(gè)電梯,班上也轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),不變的是課表和班上吵鬧程度,老師罵人的次數(shù)也沒減少,四甲真是讓老師傷腦筋的一班。
新學(xué)期我有新希望,希望班上吵鬧聲可以減少,讓老師們可以安心上課,不然老師罵人次數(shù)又無法減少了,也希望自己在運(yùn)動(dòng)、跑步還有寫字方面,更加厲害。
開學(xué)小學(xué)作文13
時(shí)光匆匆,不知不覺假期已經(jīng)接近尾聲了。我們即將迎來嶄新的學(xué)期。
在開學(xué)前我的心情是開心的。因?yàn)槲移诖胤敌@的那一刻,老師們親切的問候、同學(xué)們歡快的笑聲,以及校園里的美景:高壯的大樹、生機(jī)勃勃的花圃,還有充滿知識(shí)的圖書館……
回望過去,我經(jīng)歷了很多,也懂得了很多。我在上一學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績。我當(dāng)上了學(xué)校的廣播員,和大家一起享受知識(shí)、分享知識(shí)。我懂得了做事要腳踏實(shí)地,不能半途而廢的道理,我認(rèn)為學(xué)習(xí)就不能半途而廢,應(yīng)該一步一個(gè)腳印地遵循規(guī)律才是正確的。
在新學(xué)期里,我要繼續(xù)腳踏實(shí)地奮斗,去描繪一幅有輝煌;有成就;有拼搏;有汗水;有實(shí)力的精彩圖畫。
開學(xué)小學(xué)作文14
經(jīng)過一個(gè)寒假,新學(xué)期又開始了,不知道在新的學(xué)期里,我是否能夠進(jìn)步呢?中午,我來到學(xué)校,以最快的速度,寫完了中午的作業(yè),我把作業(yè)交給大組長,正當(dāng)我準(zhǔn)備去上音樂課時(shí)。梁老師走了進(jìn)來,我想“會(huì)不會(huì)音樂課沒得上了呢?”梁老師說:“把《課堂作業(yè)本》和《好幫手》交給大組長。
交了的去上美術(shù)課,沒交的留下。”我翻開《好幫手》發(fā)現(xiàn),里面有一道題未答完整,我立刻補(bǔ)上,然后交上去了。放學(xué)的鈴聲響了,梁老師把我們留下來講評(píng)作業(yè),還表揚(yáng)了我。說我作業(yè)是100分,總是默默的坐在角落,雖然平時(shí)不怎么說話,但是上課還是會(huì)舉手發(fā)言。我聽了心里十分開心。心想“也許我在做些努力,就可以進(jìn)步了!遍_學(xué)真開心。
開學(xué)小學(xué)作文15
漫長的暑假過去了,緊張的學(xué)習(xí)到來了,我懷著緊張又開心的心情來到了學(xué)校。雖然這一開學(xué)害得我玩不成電腦了,可是開學(xué)也有開心的一面。
開學(xué)了,我又可以看到那些很久不見的老師和同學(xué)了。一走進(jìn)班級(jí),就看見又很多同學(xué)都圍在一起討論著什么,然后我也撲上去,聽他們?cè)谡f什么,本來以為是學(xué)習(xí)的事情,原來是在說最近新的游戲!我聽得非常入迷。
開學(xué)了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上,媽媽都說我“上課認(rèn)真聽講,不準(zhǔn)說話!”我想我都五年級(jí)了,難道我連這些一年級(jí)的學(xué)生就該懂的知識(shí)都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺媽媽太嘮叨了。
開學(xué)了,新的課本又一本一本地向我襲來,那一張張的難題讓我感覺很不好受。
學(xué)校,給了我煩惱;學(xué)校,也給了我快樂。我愛我的學(xué)校和班級(jí)!
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