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開學(xué)隨想作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開學(xué)隨想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)隨想作文1
日子在一篇篇晦澀文言文，一道道難解方程里穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過在八年級會是如何“神采飛揚”，在生命中最好青春里，在青春最燦爛年華里，我又會是什么模樣？才發(fā)覺，卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新身影，發(fā)梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓(xùn)“摧殘”下黝黑膚色。一年前我是不是也是這樣？怯懦地看著全新環(huán)境，笨拙地面對全新同學(xué)。當(dāng)時心里夢，對未來滿心希望，湮沒在了成堆作業(yè)里。我何時已經(jīng)全無信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個小小蛛網(wǎng)，一只灰黑色，骨節(jié)分明小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗將被風(fēng)雨摧毀小角落里，一副安詳自在樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了，密密地斜飛進(jìn)我窗里，讓人不禁打了個寒顫�；貞浵褚桓�，拉扯我心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關(guān)心自己小情緒，這樣疏遠(yuǎn)你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味著你又老了一年��！
雨墜得像是更沉了些，遠(yuǎn)處灰色樓房，近處灰白樹，還有窗角灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺，原來我迷糊走過光陰里，窗外有這么多東西。上次看時那片葉還是綠吧？窗口還沒有這個生命到訪吧？是什么時候，我變成這樣了呢？
八年級亦是一個新開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認(rèn)為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會兒，好像有什么不同了。有顆名為希望種子破土生根，長在心里，夢火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？盡管還是一樣陰雨天，但我知道在那堆積云層上，到處是金色陽光！
開學(xué)隨想作文2
日子在一篇篇晦澀的文言文，一道道難解的方程里穿行，回首，初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去，還未知覺，門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。
曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚”，在生命中最好的青春里，在青春最燦爛的年華里，我又會是什么模樣？才發(fā)覺，卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影，發(fā)梢飛揚，眼角帶笑，“小初一”們活力滿滿，帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣？怯懦地看著全新的環(huán)境，笨拙地面對全新的同學(xué)。當(dāng)時心里的夢，對未來的滿心希望，湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時已經(jīng)全無信心，漠然地虛度光陰了呢？
目光從本子上離開，我望向窗外，天陰沉著，風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個小小的蛛網(wǎng)，一只灰黑色的，骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛，正安心地窩在那里，窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里，一副安詳自在的樣子。我打開窗，它像是察覺了，顫動了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了，密密地斜飛進(jìn)我的窗里，讓人不禁打了個寒顫�；貞浵褚桓�，拉扯我的心。上次下雨，是誰囑咐你多添一件衣？原來不知不覺中，我只關(guān)心自己的小情緒，這樣疏遠(yuǎn)你了，我到了八年級，又長大了一歲，而這還意味著你又老了一年啊！
雨墜得像是更沉了些，遠(yuǎn)處灰色的樓房，近處灰白的樹，還有窗角的灰蜘蛛，我像是突然才發(fā)覺，原來我迷糊走過的光陰里，窗外有這么多東西。上次看時那片葉還是綠的吧？窗口還沒有這個生命到訪吧？是什么時候，我變成這樣了呢？
八年級亦是一個新的開始，我又怎能將它視作終點，再不肯向前看，認(rèn)為一切已成定局呢？那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨，我又有何畏懼？
短短一會兒，好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根，長在心里，夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前？盡管還是一
樣的陰雨天，但我知道在那堆積的云層上，到處是金色的陽光！
開學(xué)隨想作文3
暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，秋風(fēng)吹過，帶著飛舞的葉子，看，金黃的落葉像是承載著秋的夢想，而在這個秋天，我六年級了。
六年級，這是個怎樣的年齡呢？
舉個例子。讀大學(xué)的哥哥，穿著全是補(bǔ)丁的衣服，染一頭五顏六色的不羈發(fā)型，來到我家，我給哥哥端了瓶飲料，哥哥笑笑：“才六年級，這么懂事！”幼兒園的小弟弟來了，拖拉著一雙小拖鞋，鼻涕糊滿臉，跟土皇帝似的，指使我做這做那，我只好遺憾地對他笑笑：“我不會。”他聽了，滿臉怒容：“你都六年級啦，怎么什么都不會！”看來，六年級，一個不大不小的年紀(jì)。
回首過去五年，在那一去不返的歲月中，我們滿懷著憧憬與希望，終于，迎來了這最后的一年。
那些失落與難過，只代表過程的艱辛，但結(jié)局是快樂的。
清風(fēng)鎖不住流云，流云帶歲月。漂移的思緒又回到了校園的花壇。那個每天忠實陪伴著我們的小花壇。我最喜歡那兒的常青樹。常青樹一年四季有白墻紅瓦相襯，愈發(fā)顯得優(yōu)雅。像個紳士，筆直的樹干是他挺拔的腰板，一到九月，桂花飄香。清晨時分，花兒受到水氣的浸染，香味越發(fā)的濃重，在陽光下四處流淌，仿佛萬物皆被的撲鼻的香味熏醉，不愿醒來。
一提校園，不免會想老師同學(xué)，大家似乎都沒有怎么變化。不過我們對彼此的溫和多了，誰愿意讓一些小矛盾而傷了這個大家庭的和氣呢？六年級了，或多或少，總有些懂事了。
想起去年班級里種種趣事，我不由得會心一笑。記得合唱比賽那會兒，窈窕淑女成為我班女同學(xué)共同的追求目標(biāo)�！皼]有最好，只有更好”每天加強(qiáng)鍛煉，少吃少喝，真有不瘦不罷休的精神。等到合唱一結(jié)束，我又不鍛煉了，后來只有羨慕別人苗條身材的份兒了。
一群蝴蝶飛過，在小花壇邊嬉鬧，那幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來。
過了好一會兒，幾只蝴蝶終究散去。我不經(jīng)傷感起來。這幾只蝴蝶的分分合合與畢業(yè)一般。我也知道，畢業(yè)時遲早的事情，五年來，學(xué)到的東西，也不僅僅是課本的知識那么簡單了，更多的則是成長。
天下沒有不散的宴席，人與人之間一定會有分別的那一天，所以，要帶著滿滿的幸福，微笑著揮手與好友告別。
開學(xué)隨想作文4
轉(zhuǎn)眼間，八年級了。這意味著我們踏入初中已經(jīng)一年。一年前我們在學(xué)校操場進(jìn)行著嚴(yán)酷軍訓(xùn)，一年前我們就如同懵懂孩童，一年前我們還擁有著一身稚氣，一年前我們……而現(xiàn)在，我們長大了，不再是一身稚氣，就如同在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔雛鷹，我們已經(jīng)展翅，在那片藍(lán)天下翱翔！是啊，因為我們已經(jīng)八年級，已經(jīng)長大！
八年級我們，正值二七年華，這時候男女生都已經(jīng)步入青春期，開始叛逆，開始追尋自我。我們，自以為已經(jīng)完全長大，希望擺脫父母手中那條線，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。
還記得前幾天在微博上看見這么一段話：“你們折斷了我翅膀，卻怪我不會飛�！蔽倚Χ徽Z。這一定是那些無所事事90后所創(chuàng)作，但卻無異于說進(jìn)我們內(nèi)心�，F(xiàn)在90后，都處在青春期，最常見就是與父母之間矛盾。讓我來講講我身邊例子吧。
她叫做XYJ，我姑且稱她為小J吧。小J是一個很文靜女孩。剛進(jìn)入初中時候，大家都在忙著認(rèn)識新朋友，而她卻獨自一人坐在角落，不言，不語。半年后，小J開始發(fā)生了改變，她會和媽媽吵架，會和姐姐吵架，會因為一點小事和同學(xué)吵架，本來文文靜靜女孩變得十分叛逆，又抽煙，又喝酒，甚至?xí)湍猩黄鸪鋈ゴ蚣��；氐郊遥蜁弥〉锻孀詺�。在別人眼里，她是一個玩非主流壞女孩，而在她自己眼里，那樣很有個性，很酷！這就是步入青春期后，給她帶來改變。八年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但仍然會偶爾和她聯(lián)系。有一次我和她聊天，她告訴我，她認(rèn)識了很多道上朋友，還給我發(fā)了照片。照片上她，確很漂亮，畫著濃濃妝和男生摟著，頭發(fā)被染成多種顏色。八年級她，看起來，仿佛已經(jīng)成年。
小J已經(jīng)完全改變，再也回不到以前那個文靜女孩了。也許，等到她發(fā)現(xiàn)時候，已經(jīng)失去了太多，最后只有獨自流著后悔眼淚。
花開花落，正值青春期我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)內(nèi)心，不要讓叛逆花朵占據(jù)了你內(nèi)心，要不然當(dāng)悲劇發(fā)生時候你也只會冷眼旁觀。當(dāng)叛逆之花枯敗，再后悔，也只是莫及了。
開學(xué)隨想作文5
轉(zhuǎn)眼間，八年級了。這意味著我們踏入初中已經(jīng)一年。一年前的我們在學(xué)校的操場進(jìn)行著嚴(yán)酷的軍訓(xùn)，一年前的我們就如同懵懂的孩童，一年前的我們還擁有著一身的稚氣，一年前的我們……而現(xiàn)在，我們長大了，不再是一身的稚氣，就如同在懸崖邊學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，我們已經(jīng)展翅，在那片藍(lán)天下翱翔！是啊，因為我們已經(jīng)八年級，已經(jīng)長大！
八年級的我們，正值二七年華，這時候的男女生都已經(jīng)步入青春期，開始叛逆，開始追尋自我。我們，自以為已經(jīng)完全長大，希望擺脫父母手中的那條線，可以自己去支撐這片天。但是，那只是我們“自以為”而已。
還記得前幾天在微博上看見這么一段話：“你們折斷了我的翅膀，卻怪我不會飛�！蔽倚Χ徽Z。這一定是那些無所事事的90后所創(chuàng)作的，但卻無異于說進(jìn)我們的內(nèi)心。現(xiàn)在的90后，都處在青春期，最常見的就是與父母之間的矛盾。讓我來講講我身邊的例子吧。
她叫做XYJ，我姑且稱她為小J吧。小J是一個很文靜的女孩。剛進(jìn)入初中的時候，大家都在忙著認(rèn)識新朋友，而她卻獨自一人坐在角落，不言，不語。半年后，小J開始發(fā)生了改變，她會和媽媽吵架，會和姐姐吵架，會因為一點小事和同學(xué)吵架，本來文文靜靜的女孩變得十分叛逆，又抽煙，又喝酒，甚至?xí)湍猩黄鸪鋈ゴ蚣��；氐郊遥蜁弥〉锻孀詺�。在別人眼里，她是一個玩非主流的壞女孩，而在她自己眼里，那樣很有個性，很酷！這就是步入青春期后，給她帶來的改變。八年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但仍然會偶爾和她聯(lián)系。有一次我和她聊天，她告訴我，她認(rèn)識了很多道上的朋友，還給我發(fā)了照片。照片上的她，的確很漂亮，畫著濃濃的妝和男生摟著，頭發(fā)被染成多種顏色。八年級的她，看起來，仿佛已經(jīng)成年。
小J已經(jīng)完全改變，再也回不到以前那個文靜的女孩了。也許，等到她發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)失去了太多，最后只有獨自流著后悔的眼淚。
花開花落，正值青春期的我們應(yīng)該學(xué)會保護(hù)自己，保護(hù)內(nèi)心，不要讓叛逆的花朵占據(jù)了你的內(nèi)心，要不然當(dāng)悲劇發(fā)生的時候你也只會冷眼旁觀。當(dāng)叛逆之花枯敗，再后悔，也只是莫及了。
開學(xué)隨想作文6
九月的開始，我背著一籮筐的作業(yè)匆匆走進(jìn)校門，哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累，隱約間是一股強(qiáng)大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
黑板報，這需要結(jié)合大家的勞動力�？赡苣ú己芘K，可能耽誤了放學(xué)時間，但黑板報需要責(zé)任。教室的后面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書育人的黑板，而是屬于我們奮力創(chuàng)作的天地。在出黑板報之前，先要擦掉上一次的.內(nèi)容……但在這么多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的，而需要我們共有的責(zé)任心，才能夠揮就一幅完整的宏圖。一幅宏圖的背后，一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤，雜亂無章，甚至不堪入目。曾經(jīng)的我們總是推三阻四，不是嫌太臟不愿意洗，就是說天色不早了想早點走�？蛇@是我們的教室，我們共有的教室，我們有責(zé)任清理那一片狼藉，我們有責(zé)任打掃教室的每一寸土地，就像對待我們的家一樣。
運動會上需要責(zé)任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端�？蛇@需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優(yōu)”字形，最后又恢復(fù)到四路縱隊。說起來容易，可做起來并非易事。不僅要考慮怎么變，大家的團(tuán)結(jié)合作也至關(guān)重要。運動會開幕式的排練，教室里一片混亂。只因為沒有老師存在，同學(xué)們變得漫不經(jīng)心，開始隨意講話，隨意走動，原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起，有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭，真的很累；變了很多次隊形，真的很煩；時間走得飛快，真的很急。可我們一塊兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應(yīng)該一塊兒團(tuán)結(jié)。在這個隊伍里，缺一不可，每個人都有自己的責(zé)任，哪怕往前走一小步，這也是一份責(zé)任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個大家庭就會走出一大步。
六年級，有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰(zhàn)；六年級，有很多包羅萬象的知識等待我們一起去探尋；六年級，有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過！
你學(xué)，或者不學(xué)，考試就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分?jǐn)?shù)就在那里，不多不少；你愛，或者不愛，六年級就在那里，不近不遠(yuǎn)。
開學(xué)隨想作文7
經(jīng)過一個多月的艱苦學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，我們終于結(jié)束了期末考試，結(jié)束了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。按常理，這本該感到高興的，可我卻期待著開學(xué)，期待著再次回到學(xué)校。
是的，放假了，輕松了，解放了，就像出籠的小鳥，再沒有老師的監(jiān)督，枯燥的書本。電腦、電視在像我們招手，有的只是輕松、快樂……
一回到家，扔掉書包，打開電腦，登錄QQ，看看留言，逛逛空間、貼吧，更新一下相冊……去玩一下久違的游戲，看場前段時間沒空看的電影，逛一下商場，出去吃一頓好吃的，在十幾天的瘋狂玩耍后，我開始感到，我開始感到剩下的只有無盡的孤寂……
我想念，期望那學(xué)習(xí)的日子快快，哪怕那會是十分辛苦的。
但至少我感到充實，在學(xué)校的日子可以這樣形容——累并快樂著，苦并幸福著。
在學(xué)校，早晨6點半左右就要起床，6點50左右就要離開寢室，必須要趕緊，趕緊，一點兒也不能磨蹭。否則，面臨的是遲到和老師的批評指責(zé)，但也讓我們有一種壓力一種動力，一種不讓自己遲到的動力，也磨練了我們的意志。
在課堂上，同學(xué)們可以一起學(xué)習(xí)，時常有幾句搞笑滑稽的事發(fā)生，讓整個課堂充滿了趣味，不只是老師按書本上地教，我們機(jī)械般地學(xué)、機(jī)，而是師生互動，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂。
吃飯時，大家歡聚在一張餐桌上，一起品嘗著美味，說著有趣的事，不知怎的，學(xué)習(xí)的飯菜肯定比不上家里的，可就是有一番家里沒有的獨特的味道，一種甜蜜。
晚上，晚自習(xí)下了之后，大家都在寢室里聊天，說著一天有趣的事。深夜，寢室響起一陣陣鼾聲，就像交響樂，當(dāng)時特別煩，現(xiàn)在想起，真像是天籟一般……
就這樣，在學(xué)校的日子飛逝而過。
可現(xiàn)在閑在家里的日子卻度日如年，天哪！假期，你趕快過去吧，新學(xué)期，快到來吧！
開學(xué)隨想作文8
生活中到處充滿著樂趣，這使我們在其中快樂。幸福的生活著，也給我們的記憶增添了一道亮麗的風(fēng)景。
剛開學(xué)不是太久，這不禁讓我想起了剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時候，帶著一份好奇、懼怕，因為不知道我即將面臨的是什么，所以在學(xué)校的生活，對我來說就像是蒙上了一層面紗，讓我很想解開它的神秘面紗一探究竟。
新同學(xué)，新事物，新老師，這一切的一切。讓我不知從何下手，是先認(rèn)識老師還是同學(xué)呢?這都非常重要。我屬于那種多愁善感的人，一遇到一些事就會猶豫好半天，新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想去粉碎它，可是就是無能為力。但這時，她出現(xiàn)了，幫了我一把，我們好像很投緣似的，整天泡在一起，她的每一科成績都很好，老師都時常夸獎她。但她很謙虛�？傉J(rèn)為自己沒有那么好，即使那樣我依然認(rèn)為她是最棒的，我的學(xué)習(xí)成績有點偏科，我最頭疼的就是數(shù)學(xué)，而她總是不厭其煩的教我一遍又一遍，直到我會為止。她也非常慷慨，有東西就和我一塊分享，我們每天在一起很開心，我也變的樂觀了許多，這也還得歸功于她的開導(dǎo)。她是我最最好的朋友，給我的生活帶來了歡樂。
在我看來，我應(yīng)該感到很幸福快樂，有同學(xué)陪伴，也有老師的關(guān)心。
我很喜歡那種溫和的老師。不過有時因為必要的事情也要發(fā)怒一下的，我現(xiàn)在的老師就是這樣的，讓我覺得有什么事情都可以和她說了。上學(xué)期剛開學(xué)的那段日子，我整天都覺得有點害怕，提心吊膽的過了幾天。一天放學(xué)，老師找我去談了話，我在想是不是我做什么錯事了，還是怎么樣了，帶著疑問我去了，但令我大吃一驚的事老師只是和我談了談以后怎么學(xué)習(xí)的問題而已，從那一刻開始，我的態(tài)度好轉(zhuǎn)了些，覺得老師并沒有那么不可親近嘛，在以后的幾次談話中，我也逐漸認(rèn)識到了這一點，我覺得老師是關(guān)心我們的，她就像帶了一個面具，外表冷酷，但其實外表下面藏著一個溫和的心，有時我都有點想和老師談心了，因為她真的很好，她也是我理想中的老師的標(biāo)準(zhǔn)，這也一定會成為我學(xué)習(xí)的動力。
正因為如此，我在學(xué)校中便不孤單了。有個知心的好朋友，有個關(guān)心你的老師，我認(rèn)為自己已經(jīng)夠幸福了。生活在這樣一個愛的環(huán)境中，就好像被陽光照耀般溫暖，我也感覺到這股溫暖的氣流會越來越強(qiáng)……
開學(xué)隨想作文9
9月6日既是輕松卻炎熱的暑假的結(jié)束，也是傾注著殷殷期望的新學(xué)期的開始。從今天開始，我就是初二學(xué)生了，這既讓我高興，又讓我有些惶恐。
剛踏進(jìn)校園，便嗅到一股油漆味，校舍的欄桿換成了黃色和橘色的，看上去挺結(jié)實。墻增加了黃色和橘紅，顯眼又干凈。報完名，我?guī)е环N復(fù)雜的心情找到寢室。原來，老師寫給我的是“105”，并不是上學(xué)期末與小伙伴商定好了的“303”，但似乎更近。這可是老師說的，改變不了。怎么辦？接受！
找到，其實準(zhǔn)備找時，發(fā)現(xiàn)原地便是。��？太近了！進(jìn)去發(fā)現(xiàn)床的位置與原來竟不太一樣，給人一種床位變少的感覺。室友沖我笑笑，心理受了沖擊，這…。這！環(huán)視一周，大家都在。
放洗漱品時，發(fā)現(xiàn)木桌可沒有，只有像是教室里桌子的放大版，長三米多，寬一米多的水泥桌。洗衣池也被整修了一翻，摸起來平滑多了。
晚上，夜風(fēng)撫摸蚊帳，涼涼的，忍不住抱緊了被子，好一會兒，睜開雙眼，盯著黑夜嘆息：被子如此溫暖，床上如此舒服，真想做些什么。白天的一幕幕浮出腦中。突然又笑了，像白天那般，挺好。一切都會在我的計算之中，一步一步地走進(jìn)目標(biāo)。
新書一發(fā)，與時間的賽跑開始了：預(yù)習(xí)，利用補(bǔ)過課的優(yōu)勢做題；各科的同步練習(xí)，根據(jù)課本原有的來做；語文還沒來得及背詩，數(shù)學(xué)還有些難題不會，一下課，馬上找老師問題……
生活上：主動與同學(xué)搭話，嘗試用笑話調(diào)節(jié)氣氛；灰塵滿教室時，主動灑水，再找到拖把拖地后，然后到廁所里“啪”“啪”地弄，污水飛濺，拖把越發(fā)的笨重，但還是弄好了。費勁地舉起來微微的涼干一下，讓它從桶間穿梭，扭來轉(zhuǎn)去，還得注意來往的人，不然水滴在她們的身上或下面的桶，不然……
融洽的同學(xué)關(guān)系，優(yōu)異的成績，這都是我要努力抓住的。要拼才會贏，新學(xué)期，新打算，我要只爭朝夕，奮力前行，希望我付出了也能收獲滿懷。
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