開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間：2023-01-05 12:38:18 開(kāi)學(xué) 我要投稿

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關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文錦集八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文錦集八篇

開(kāi)學(xué)的作文篇1

　　一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

　　我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾碾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是高一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們高一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

　　同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像高一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)的作文篇2

　　20xx，我們畢業(yè)了，沒(méi)有預(yù)想的撕書(shū)、撒紙、沒(méi)有擁抱、沒(méi)有淚水。沒(méi)有人說(shuō)我舍不得，沒(méi)有失落感、連最后看一眼對(duì)對(duì)方說(shuō)一句再見(jiàn)都沒(méi)有，大家就是考完試了收拾東西趕快走，沒(méi)有舍不得就像周一還會(huì)來(lái)學(xué)校一樣。

　　初中生涯開(kāi)始了。進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)，心里激動(dòng)萬(wàn)分，熱血澎湃。我預(yù)想肯定會(huì)有學(xué)長(zhǎng)他們的熱烈歡迎、到班里一定會(huì)有同學(xué)的互相介紹認(rèn)識(shí)、互相說(shuō)話(huà)、但是沒(méi)有。當(dāng)我進(jìn)學(xué)校大門(mén)。學(xué)長(zhǎng)們都是讓一下。妹妹，你快點(diǎn)。當(dāng)進(jìn)到班里，沒(méi)有互相介紹，都是各自干各自的。吵得吵、鬧得鬧、在班里我沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)是班。我懵然的對(duì)別人說(shuō)這是：7（5）班嗎？他們說(shuō)：是啊當(dāng)時(shí)我震驚了。在班里沒(méi)有一個(gè)學(xué)生安靜的讀書(shū)，進(jìn)班里，我拿起書(shū)。剛剛準(zhǔn)備讀，一個(gè)男生過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你叫？我剛要說(shuō)我的名字，另一個(gè)人打斷了。唉，就這樣我懵然的上了7年級(jí)的第一天。

　　我想，盡管是那樣，悲慘的開(kāi)學(xué)、我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上內(nèi)高班。

開(kāi)學(xué)的作文篇3

　　開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到花兒，小草和大樹(shù)正在聊天，唱歌呢，我的開(kāi)學(xué)四味湯�？晌夷兀堪�，開(kāi)學(xué)呀，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是都嘗過(guò)了。正是這四味湊成了我這道特色菜——開(kāi)學(xué)四味湯。我還是先揭開(kāi)這第一味吧——

　　甜：開(kāi)學(xué)的喜悅

　　終于盼到開(kāi)學(xué)了，我又回到了久違的校園——愛(ài)華小學(xué)。老師沒(méi)變，同學(xué)們也沒(méi)變，一切都是原樣。坐在熟悉的教室里，我靜靜地等待著。一想到又可以與老師同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地玩耍，一想到在開(kāi)學(xué)典禮上上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，（因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)年被評(píng)為班級(jí)的“模范之星”和“語(yǔ)文學(xué)科之星”了哦�。┪业男睦锵窈攘嗣厶且粯犹鹱套痰�！

　　酸：分班的沮喪

　　正當(dāng)我沉浸在開(kāi)學(xué)帶來(lái)的喜悅時(shí)，老師終于走進(jìn)了教室。原本喧鬧的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)。但老師的一句話(huà)讓我原本高興的心一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師平靜地說(shuō)：“同學(xué)們，為了方便管理，這個(gè)學(xué)年學(xué)校決定把我們年級(jí)分成三個(gè)班。請(qǐng)點(diǎn)到名字的同學(xué)出來(lái)排好隊(duì)�！�

　　分班！也就意味著，我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學(xué)習(xí)了？不，這怎么行？我想起了我和伙伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。我想起我和好朋友們?cè)谏飯@的大樹(shù)下比誰(shuí)轉(zhuǎn)的呼啦圈多；我想起我和一大群小伙伴在操場(chǎng)玩“兵捉賊”的游戲；我還想起……一幕幕的情景似乎昨天剛發(fā)生似的，我對(duì)同學(xué)有萬(wàn)分的不舍。眼看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被分到了別的班級(jí)，一種憂(yōu)傷，一種失落，一種心酸的感覺(jué)悄悄地涌上了心頭。

　　苦：殘酷的軍訓(xùn)

　　心酸的感覺(jué)還沒(méi)有褪去，我又陷入了軍訓(xùn)帶來(lái)的痛苦之中。剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就規(guī)定，本學(xué)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現(xiàn)不好的班級(jí)要由學(xué)校組織進(jìn)行集體軍訓(xùn)，而我們班，由于開(kāi)學(xué)一周來(lái)各方面表現(xiàn)都不盡如人意，首當(dāng)其沖成了第一個(gè)被學(xué)校軍訓(xùn)的班級(jí)。軍訓(xùn)那天，太陽(yáng)如火球般烘烤著大地，熱浪滾滾，我們?cè)隗w育老師的指揮下練習(xí)“立正”。要知道，“立正”站一會(huì)簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。然后，五指并攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就汗流浹背了，豆大的汗珠從額上滾落又滑進(jìn)衣領(lǐng)，而衣服早已變得粘乎乎的，濕漉漉的，似乎剛從水里撈起來(lái)。腿腳也不聽(tīng)使喚了，只覺(jué)得像踩在棉花上，軟軟的。時(shí)間就像一只蝸牛，緩緩爬行，就是不肯快點(diǎn)走……

　　軍訓(xùn)，就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦��！

　　辣：不屈的決心

　　生活像一條五線譜，而我們是譜寫(xiě)這首歌的人，這首歌有時(shí)歡快，有時(shí)緩慢，有時(shí)激昂，有時(shí)低落，就像我們?cè)谌松缆分杏龅降目部�，快�?lè)。

　　心酸過(guò)后，痛苦過(guò)后，接下來(lái)的我決定調(diào)整自己的心態(tài)，準(zhǔn)備在學(xué)習(xí)上更上一層樓。分班后，我們班級(jí)學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)舞臺(tái)上又多了幾個(gè)實(shí)力雄厚的高手，把以前幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異的同學(xué)都擊敗了。我也在第一次語(yǔ)文周測(cè)中敗了下來(lái)，但我并沒(méi)有沮喪，我要用以堅(jiān)定的決心和火辣辣的熱情投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，爭(zhēng)取在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)的作文篇4

　　現(xiàn)在，整個(gè)教室都空蕩蕩的，原來(lái)30個(gè)人只剩下23個(gè)了。

　　一個(gè)去上海，一個(gè)去杭州，還有幾個(gè)去了二外……弄得老師也很難排座位，個(gè)別同學(xué)只能一個(gè)人坐了。原來(lái)我們的四人小組只剩下三個(gè)人了，舞蹈組現(xiàn)在只剩一個(gè)男生了。很多組合散了，一些群舞也沒(méi)法編排了。

　　原來(lái)課外活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)要好的女生可以在一起玩的，可現(xiàn)在玩的好朋友幾乎全都走光了，我好傷心！我恨教育局把我們?nèi)籍?dāng)成“5+4”的試驗(yàn)品，讓這個(gè)開(kāi)學(xué)變得亂而無(wú)序。

　　小A是我們班最后離開(kāi)的同學(xué)。讓我們覺(jué)得奇怪的是，她參加了開(kāi)學(xué)典禮，也拿了新書(shū)，第一天，老師還選她做領(lǐng)讀員，第二天一轉(zhuǎn)眼人就不見(jiàn)了�？衫蠋熃o予的答復(fù)是：因?yàn)樗译x“外國(guó)語(yǔ)”比較近。我想：她不是說(shuō)自己沒(méi)考上嗎？怎么又去了，昨天不是還說(shuō)好課間一起玩游戲的，怎么突然提出轉(zhuǎn)學(xué)？

　　我的腦子里塞滿(mǎn)了問(wèn)題，也許是開(kāi)學(xué)的混亂引起的.吧。上文藝課的時(shí)候，老師不滿(mǎn)地說(shuō)：“這些轉(zhuǎn)學(xué)的就是對(duì)我們少藝校的不尊重，那學(xué)校也不會(huì)請(qǐng)她拍合影，老師們對(duì)他們那么好，居然連個(gè)屁都不放就走了，氣死我了！”……

　　我想：面對(duì)這些“混亂”，不僅是孩子和家長(zhǎng)抓狂，連老師們都失態(tài)了，他們一定為教出來(lái)的學(xué)生都“送人”了而失望。

　　哎，開(kāi)學(xué)之亂真令人悲傷��！幸好我的爸爸媽媽“英明”，沒(méi)有把我推進(jìn)這場(chǎng)瘋狂的“龍卷風(fēng)”。

開(kāi)學(xué)的作文篇5

　　今天，我們開(kāi)學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開(kāi)始談?wù)摵偈窃趺催^(guò)得。我對(duì)此不感興趣，但也按耐不住心中的激動(dòng)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)很重？老師會(huì)不會(huì)換？有沒(méi)有新來(lái)的或是走了的同學(xué)？……不一會(huì)兒，我的思維隨著天上的鳥(niǎo)兒飛到了遠(yuǎn)方，但隨著曹老師的推門(mén)而入，班里恢復(fù)了平靜，我的思緒也收了回來(lái)。開(kāi)學(xué)第一課就這樣開(kāi)始了。從此，我們又進(jìn)入了循規(guī)蹈矩的生活。

　　下午，侯老師在即將下語(yǔ)文課時(shí)，給了我們兩個(gè)算式：1.01365、0.99365

　　我不明白老師的意思，老師說(shuō)：“1.01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，0.99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”，我想這兩個(gè)數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。

　　原來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便有了原有知識(shí)的37倍；每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便退步到了原有知識(shí)的四十分之一，我的好奇心還不滿(mǎn)足，想知道更多年后會(huì)怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來(lái)越快，而0.99會(huì)逐漸接近于0。

　　“一年之計(jì)在于春”，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后，我的知識(shí)變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。

　　開(kāi)學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著新的書(shū)，寫(xiě)著新的本，踏上新的征途。

開(kāi)學(xué)的作文篇6

　　九月一日是一個(gè)令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學(xué)期的開(kāi)始。

　　走向操場(chǎng)，看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，不禁想起了自己初次參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的緊張與興奮，而如今已是初二的學(xué)姐了，一年仿佛眨眼之間就過(guò)去了，

　　我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識(shí)。開(kāi)學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開(kāi)始了，主持人充滿(mǎn)激情地引導(dǎo)著接下來(lái)的環(huán)節(jié)，當(dāng)“大風(fēng)車(chē)吱呀吱喲”響起時(shí)，小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了，同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái)，學(xué)校邀請(qǐng)鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎(jiǎng)，

　　他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生，十一學(xué)校真是人才輩出啊!坐在地上看著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咦叩脚_(tái)上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠(yuǎn)著呢，那就更要努力朝著那個(gè)方向前進(jìn)不是嗎?

　　頒完獎(jiǎng)后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊(duì)伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)個(gè)“神龍擺尾”，作文不少同學(xué)都中招了。投石機(jī)上放上憤怒的小鳥(niǎo)和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學(xué)們紛紛開(kāi)始呼叫，希望能得到一個(gè)，

　　“龍娃”這邊也有了行動(dòng)，他們開(kāi)始扔小龍娃，可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢(shì)，后排的同學(xué)急了開(kāi)始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個(gè)，我本來(lái)沒(méi)抱有希望的，

　　一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個(gè)小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來(lái)，于是一個(gè)龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個(gè)龍娃能帶給我好運(yùn)，但最重要的還是自己學(xué)好各科，考出好成績(jī)。

　　新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，望自己通過(guò)努力獲取期末的好成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的作文篇7

　　我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真的是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們了，又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。

　　開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà)：“假期過(guò)完了，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑�(huà)對(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。

　　等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！

開(kāi)學(xué)的作文篇8

　　今天，是原本開(kāi)學(xué)的日子。

　　窗外，低沉的天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的小雨飄飄灑灑，院子里那株梔子花在清冷的風(fēng)雨中煢煢孑立，顯得格外孤獨(dú)寂寥。

　　已經(jīng)在家“宅”了整整十八天，我所經(jīng)歷的寒假?zèng)]有一個(gè)像今年這般落寞冷清，這般乏味冗長(zhǎng)。沒(méi)有了春節(jié)期間張燈結(jié)彩的熱鬧，沒(méi)有了拜年走親戚收紅包的喜慶，沒(méi)有了三五好友籃球場(chǎng)的比拼，期盼已久的假期旅行也取消了。曾經(jīng)那么渴望假期的我，第一次在漫長(zhǎng)的等待中滋生出濃濃的失望和淡淡的憂(yōu)傷，我從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣想念學(xué)校，想念老師，想念同學(xué)，想念籃球場(chǎng)......

　　打開(kāi)電視新聞，各地陸續(xù)有患者治愈出院；火神山醫(yī)院已全部投入使用，新建的方艙醫(yī)院也開(kāi)始接收患者，雷山醫(yī)院正式交付；全國(guó)各地支援湖北的物資源源不斷抵達(dá)；一批又一批白衣天使繼踵接武馳援武漢......

　　莫名地，我感到了鼓舞和振奮，腦海里涌現(xiàn)出這些日子以來(lái)那些讓我深深感動(dòng)的情景——

　　防疫戰(zhàn)場(chǎng)上醫(yī)護(hù)人員那一張張印著紅指印的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)；

　　馳援武漢的救援隊(duì)員那一個(gè)個(gè)剛毅果決的身影；

　　不分晝夜與病毒搶奪生命的醫(yī)生那被口罩勒出血痕的臉頰；

　　新聞里笑容靦腆的女護(hù)士樸素的語(yǔ)言：“只要穿上白大褂就不害怕了......”

　　武漢醫(yī)生與家人隔離，白發(fā)老母親隔門(mén)叮囑；

　　大年三十返崗日夜加班生產(chǎn)口罩和防護(hù)服的工人......

　　我經(jīng)歷過(guò)的寒假，沒(méi)有一個(gè)像今年這樣鼓舞人心，令人熱血沸騰；沒(méi)有一個(gè)像今年這樣寧?kù)o美好，讓人倍感堅(jiān)定執(zhí)著。

　　我默默地拿起媽媽的手機(jī)，在紅十字會(huì)的捐助平臺(tái)上鄭重地捐上自己的壓歲錢(qián)，心底泛起一絲從未有過(guò)的寧?kù)o與祥和。

　　我拿出課本，認(rèn)真地預(yù)習(xí)起來(lái)。只有這樣，將來(lái)，祖國(guó)再一次需要臨危受命的勇士時(shí)，我才有能力為之沖鋒陷陣。

　　不知何時(shí)，雨悄悄地停了，淡淡的陽(yáng)光鉆出云層，透過(guò)窗戶(hù)灑在我的書(shū)桌上，暖暖的。抬頭望去，院子里的甬道兩旁，青青的小草已經(jīng)悄悄地冒出了頭，正好奇地打量著這個(gè)世界。