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開學作文

時間:2023-02-03 15:15:24 開學 我要投稿

精選開學作文匯編十篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的開學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選開學作文匯編十篇

開學作文 篇1

  今天上午學校舉行了20xx年春季開學典禮。

  上午第二節(jié)課后,我們排著整齊的隊伍來到操場。新操場紅的跑道,綠的球場、白的分隔線組成一幅美麗的畫卷。

  軍樂隊演奏的悠揚樂曲拉開了開學典禮的序幕,隨即,伴隨著莊嚴的國歌聲,五星紅旗在太陽的.照耀下冉冉升起,隨風飄揚。此刻的我感動著,好像自己融入了開學典禮,融入了學校,融入了班級,融入了同學中……

  接下來,全體師生唱響我們的校歌:“青年路小學,灑滿陽光,到處都充滿生機和希望……”飛揚的琴聲、嘹亮的歌聲響徹操場。我為自己是一名青年路小學的學生而感到驕傲和自豪。

  接著,褚校長發(fā)表了熱情洋溢的致辭,表達了對全校師生的美好祝愿和殷切希望。緊接著,教師代表、學生代表分別表態(tài)發(fā)言,并帶領全體教師、學生宣誓。我暗下決心,要在新學期新打算作文里做到以下幾點:一是規(guī)范寫字姿勢,二是爭做星級少年,三是彎彎腰讓果皮紙屑“回家”。

  開學典禮結束了,我們又開始了新的旅途。新學期,新氣象,讓我們把精力放到學習上,成為學習的主人。

  20xx小學開學典禮的作文【二】

  輕煙縈繞的虎門,黃沙漫天的戈壁……多少次,我從睡夢中,開學第一課觀后感透過兩處閃耀著太多歷史的光輝之地,看到了一位中華民族的英雄,一位中華民族的精魂——林則徐。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”這是林則徐發(fā)出的吶喊,也應該是所有有良心的中國人共同發(fā)出的聲音!1839年6月3日,林則徐奉命在虎門灘將收繳到的鴉當眾銷毀,打響了反抗帝國主義侵略的第一炮!林則徐,他沒有因為一些官吏的阻撓,洋人的武力威脅而放棄銷毀鴉,讓自己的祖國飽受列強欺凌。所以,打敗帝國主義,林則徐有不可磨滅的功勞。

  拉回思緒,目光轉向現(xiàn)在。當今祖國面臨的一大問題——吸毒。雖然現(xiàn)在吸毒的人少了又少,可卻不能讓所有毒徹底消失。以前,毒以鴉為主,可是現(xiàn)在,又出現(xiàn)了毒。有些青少年忍不住,吸了一次又一次,甚至用搶來的錢去換買毒,有的因此荒廢了學業(yè);有的'和父母鬧得不可開交;有的走上了犯罪的道路;有的甚至失去了生命……你也許會說,小孩子自控力不好,那你就錯了!福建有一個幸福美滿的家庭,因妻子出車禍,丈夫染上了毒,竟將自己的兒子餓死家中!活生生一個家破人亡……

  我們要加大禁毒的宣傳力度,讓全社會特別是青少年認識到毒的危害之大,珍愛生命,拒絕毒,要不然怎對得起我們不朽的英雄——林則徐呢?

  20xx小學開學典禮的作文【三】

  今天,是我們最開心的日子,因為我們要舉行一場別開生面的開學典禮,上學期評上優(yōu)秀三好生或達標三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢!當然我也不例外,只見草坪上鋪上了一條長長的紅地毯,一看就感覺很高尚,大家排著整齊的隊伍走進操場。主席臺上領導已經(jīng)就坐,顯得很有氣派!

  典禮開始了,校長先宣布上學期被評為先進班級的名單,然后給他們頒發(fā)獎狀。那些去領獎狀的代表們笑容滿面,讓臺下的同學好羨慕啊!在紅地毯另一邊,我們學校的金今同學正在接受臨海電視臺記者采訪。秦校長后來給我們講了一個故事,是與成功人有關的故事。成功人士用一個不起眼的小鐵球去砸大鐵球,有部分人對他失望極了,便憤然離開,成功人士若無其事地繼續(xù)敲,10分鐘,20分鐘,30分鐘40分鐘……那個大鐵球終于動了,大家興奮的喊著,叫著,這時,成功人士開始發(fā)話了:只有堅持不懈的努力,才能夠成功,大家邊聽著這個故事,一邊感嘆著這個成功人士的厲害。

  這時,同學們已經(jīng)站不住了,一下子蹲下去,一下子又上來,時間過得真慢啊!我們想回教室了,終于可以走紅地毯了!大家站起來,伸了伸懶腰,準備走紅地毯。一下子到我們班了,我們踏著步,一邊喊著口號,一邊舉起右手敬禮,就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣,只見四位校長笑呵呵的'看著我們,我們喊得更起勁了,大家一直走完紅地毯,啊!紅地毯真長啊!足足有100多米,大家用了不少時間才走完了紅地毯,我們都累極了,校長的話也說完了,大家終于可以回教室了!

  到了教室,我們有的喝水有的休息,像上了一節(jié)體育課!同學們又坐了下來,準備開始學習了。

  啊!開學典禮真隆重啊!希望下學期還能再舉行一次這樣的開學典禮!

開學作文 篇2

  開學啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結束,新學期又已來臨。

  今天是開學的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興和感慨。哎,時間老人,您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學后,我們面對的又是緊張的學習,再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了,6點50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點,學習就有可能退步,“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的.位置。我永遠忘不了每個學期末走上神圣的領獎臺,領取“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時,辛勤培養(yǎng)我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容

  俗話說得好:“一分耕耘,一分>收獲。”學習是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,

  努力從書中吸取知識之水,把握現(xiàn)在,才會有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個月的緊張學習,豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們,讓我們在新的學期里,更加努力學習,爭取更大的進步吧。

開學作文 篇3

  當我踏入省奔中大門時,我的內心興奮而緊張。像夏日里的風,雖給人以安慰卻始終是悶熱的;蛟S是因為內心的畏懼與陌生吧,有些壓抑地讓人喘不過氣來。

  我唯一的安慰就是有老同學陪我在這個陌生的環(huán)境,因為剛接觸時我不愿意與他人講話,不愿自我介紹,生怕一句話就會引起誤會。始終希望自己不交惡。但我自認為還是比較隨和。

  當我坐在教室時,我四周環(huán)顧,望著一張張陌生的面孔,再憧憬著入學后的一幕幕。其實人總是這般矛盾,矛盾到內心出現(xiàn)兩個較為極端的自己。慶幸自己畢業(yè)于中天,能較快適應這樣快節(jié)奏的省奔中生活。

  而當這一天快臨近尾聲時,才會發(fā)現(xiàn)時間從指縫中溜走。晚自習回憶起白天的點點滴滴,最耐人尋味的便是聆聽省奔中悠久的歷史,校名的變化,校園的.特色與文化,學校成就……一句句都叩擊著學子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹,聽聞起來或許不覺詫異,當自己漫步于樹下時,細細觀察再事后回想,便大有不同,自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的傳說,文化深厚的校園氛圍,令我頓覺心情歡暢。

  其實同學們并沒有想象中的難相處,每個人還是保持著和善的面孔,有的還是那樣沉默寡言,有的卻難掩自身的幽默,而有的還帶著略微的羞澀。

  第一天悄然而逝,望向窗外無盡的黑夜,沒有星點,但晚風卻已涼爽。樓底樹影婆娑,人影來來往往交互錯雜,而此時的我,念家之情油然而生……

開學作文 篇4

  開學啦!九月一日,是我們的開學第一天,早上我?guī)е鴿M懷的好心情,踏上熟悉的上學路,早早地就來到了學校。

  一到學校,就看到校園里和放假之前有著明顯的不同:操場的塑膠跑道重新鋪了一遍,顏色鮮艷多啦;后操場上建了一個小噴水池,噴泉上金色的浮雕在太陽的照耀下顯得十分耀眼;校園的東側還建起了新的教學樓,白色和橙色交相輝映,使教學樓顯得十分整潔和大氣。

  我們的教室就在新教學樓的一樓最南側,走進教室,白色的墻壁和地面上沒有一絲灰塵,桌椅都是新的。最令我驚喜的是,黑板后面的白板竟然是投影電腦,我好驚訝啊――現(xiàn)在的科學技術居然這么發(fā)達!

  最主要的是,我們今年的語文老師換成了張利英老師。張老師是一位經(jīng)驗豐富的語文老師,從教二十多年啦,她有一頭烏黑的長發(fā),一張瓜子臉,鼻梁上架著一副眼鏡,一看就給人一種和藹可親、有學問的感覺。我會盡快適應張老師的教學方法,讓我的語文成績再上一個新臺階。

  看看這么好的'學習環(huán)境,為贏在新學期,我一定要努力學習。上課認真聽講,每天認真按時完成作業(yè),認真對待每一門功課,不偏科;做好課前預習,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題,及時向老師和同學請教;積極上好體育課,鍛煉身體,增強體質;積極配合老師交給我的各項任務;并有計劃地多看課外書,寫博、讀博、評博……

  在新的學期,我要用自己的努力,過一個愉快而充實的五年級。

開學作文 篇5

  光陰似箭,轉眼間四年級上學期就結束了,我們迎來了嶄新的下學期。在這個學期里,我們要更加地嚴格要求自己,讓自己越來越棒,成績也越來越優(yōu)秀!一起加倍努力吧!

  為了讓我們更加地優(yōu)秀,那當然少不了屬于自己的學習計劃和目標嘍!下面就請同學們來看一看我的《目標計劃書》吧!

  第一條:每天放學后先完成作業(yè)再玩耍。

  第二條:寫語文作業(yè)時,書寫不僅要工工整整,而且還要讓別人一目了然。

  第三條:遇到有“+、-、×、÷”符號的'計算題時,不要慌張,先看清楚數(shù)字、符號,再背“加減乘除”口訣,想好了數(shù)字再填寫。特別是“+、-、×、÷”混合算式,一定要注意先算“×、÷”后算“+、-”的運算順序,一道一道的慢慢算、細心算,不要寫錯或漏掉數(shù)字。

  第四條:抄寫英文單詞、詞組或句子時,作業(yè)本要保持整潔,字母和字母之間要留有空隙,詞組之間的空隙要大一點,字母要書寫正確,“d”不要寫成“cI”。

  目標:每次作業(yè)都要達到“優(yōu)”或“優(yōu)☆”,爭取三門科的測試成績都保持在90分向上。

  以上就是我新學期的學習計劃和目標,讓我們一起加油再加油,遇見更好的自己吧!

開學作文 篇6

  開學第一天。剛到班里班級里熱熱鬧鬧。有說有笑的,很高興。但是我不一樣我在想能不能和好朋友分到一班,既激動又緊張。剛到新班級里,老師就做了自我介紹。我們也就隨便找了個位置坐了下來,然后和朋友有說有笑的.在聊天。班級里熱熱鬧鬧的同學們都很高興。老師也很和藹。但是沒見到語文老師。數(shù)學老師給我們講語文老師是一個很兇的人,我們都很期待語文老師長什么樣?和你聊著聊著就放學了。第一天沒有作業(yè),很舒服。老師們帶著我們放學走路隊。事后,我和同學們高高興興,有說有笑的回家了!

開學作文 篇7

  那天早晨,我起得早早的,帶著這個寒假的作業(yè)和學習用品準備去上學。

  剛走進學校的大門,我就感到很親切,熟悉。校園里還是那樣美麗又干凈。同學們陸陸續(xù)續(xù)來到了校園,走進了教室。當我興高采烈地走進教室,我看見久別的`同學們像一群興奮的小鳥,嘰嘰喳喳地在討論著,有的在交作業(yè),有的在聊天,還有的男生跑來跑去,互相追打著,教室里熱鬧極了。同學們看到了我,都很熱情地跟我打招呼,我們聚在一起分享寒假里發(fā)生的趣事。漸漸地,同學,老師都來了。當老師走進教室,我們異口同聲地說:“老師,早上好!闭吕蠋,馬老師還是和往常一樣和藹可親,而且更加美麗一些了。過了一年長大了一歲,同學們也長高了。

  新學期的第一課就這樣開始了。我要好好學習,天天向上,讓我們一起加油吧!

開學作文 篇8

  在我離開學校那一秒我依依不舍的,我爸爸媽媽帶我來這學校的時候我像狼一樣哭的大聲。

  我踏進學校的第一秒我已經(jīng)和學校離不開了。但畢業(yè)的時候我在學校的六年級我對學校的`每一個角落到熟悉了最后一次欣賞我的學校,心里略感一絲憂傷,望著學校的一磚一瓦、一草一木,心中募地升起一種親切感。回過頭來,想想過去,。》路鹁褪悄菑椫钢g,以前的事如果電影般在我的腦海中閃過,我不敢漆求什么,只是希望我的學校能夠教育出更多的人才。我離開了我親愛的老師,親愛的同學,但我知道我們遲早會離開。我就離開了學校,就要離開這個充滿了我的美好回憶的學校了,有什么可以留下呢?我的校園的一片落葉夾在我畢業(yè)證中我?guī)е业恼障鄼C來拍照每一個角落拍完了,我就這樣走了。 再見了我的老師,再見了我的同學,再見了我親愛的學校。

開學作文 篇9

  看到節(jié)目介紹絲路,就仿佛看到了當年絲蟲之路商旅不絕的景象,仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

  中國使者從駱駝身上下來,右手高擎著手杖,大步向前走去。中國使者指著生后的`駱駝,讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個大包袱。打開包袱,各色綾羅綢緞,五彩繽紛。安息國將軍高興的點點頭,把手一招,四名士兵送上兩個的禮盒。大看一看,里面裝著許多特別大的鳥蛋,每個足有斤把重。這是當時中國沒有的鴕鳥蛋。

  沒想到一條道路將遠隔千里的我們聯(lián)系在了一起,這真是一條偉大的路哪!

開學作文 篇10

  在這濃蔭傾蓋,夏日似火的日子里,我們迎來了開學季,一場眾志成城的抗疫狙擊戰(zhàn)雖然改變了人們的生活方式。卻阻擋不了我們邁入新學期的腳步。

  清晨,初升的暖陽照在臉上,微涼的輕風時不時撫你一把,絲絲涼意劃過,讓你很是舒爽,難得夏日的好風光呀?諝庵袕浡茣詴r清新,時不時夾帶著一絲淡淡的花香。太陽越升越高,該上學嘍。

  近四個月未見的師生,今日終于回到那久別重逢的校園,此時心中別有一番滋味。教室前是一排排綠色的盆栽,蒼翠有形,朝氣蓬勃,十分奪目,地面一塵不染,更新的防疫宣傳畫時刻在提醒我們,還不能放松警惕,與以往不同的是:同學們都戴著口罩,雖然看不見他們的臉龐,但是還能體會到他們臉上洋溢的喜悅。一番敘舊后,老師走進教室,語重心長地為我們講解關于新型冠狀病毒疫情變化與如何做好防護等等。使我們進一步了解新型冠狀病毒。也明白了這次疫情不容小覷。

  下課后站在操場,胸前的`紅領巾飄動著,昂起頭來仰望那鮮艷的五星紅旗,愛國之情油然而生,盡管這次疫情來的出人意料,此刻再濃烈的情緒也會褪色。這場抗疫狙擊戰(zhàn)終會勝利,然而這次疫情的來臨使中國付出了巨大的代價和犧牲。

  青年之生力,遇見深林,可以劈成平地;遇見曠野,可以栽種樹木;遇見沙漠,可以開掘井泉。作為青少年的我們,開學后更不能虛度光陰,默默積蓄力量,未來的我們才有可能能承擔起“救民于水火”的重任。

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