實(shí)用的小學(xué)開學(xué)的作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了許多老師都換了!現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是一位男老師,帶眼鏡,長長的臉,很帥!美術(shù)黃老師換成了池老師。她可不是遲到的.“遲到的就連體育也從原來的張老師變成了現(xiàn)在現(xiàn)在的沈老師。音樂史老師變成朱老師了她皮膚黑黑的個(gè)子高高的。
換了四位老師真有點(diǎn)不太習(xí)慣!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇2
時(shí)間過得真快啊,眼一睜一閉,一天就這樣過去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二天了。
今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的.老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們在以后的學(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀?“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!奔佑,畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇3
這個(gè)暑假我的生活過得非常豐富多彩。
我很喜歡畫畫,暑假期間我去學(xué)了畫畫,我現(xiàn)在還是剛剛學(xué),所以不怎么會(huì)畫,但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,畫出漂亮的畫來。
我還看了很多好看的電影,例如:《賭圣》,是周星馳拍的,他是個(gè)非常喜歡搞笑的人,他在這部戲里也演得很出色,他真歷害呀!
每天,我都會(huì)和朋友們一起去玩,有時(shí)還會(huì)和哥哥姐姐打羽毛球、看看電視、聽聽歌、寫寫作業(yè)。日子就這樣一天天的`過去了,每天我都過的很開心,馬上就要開學(xué)了,我的暑假生活也快結(jié)束了,但是我的快樂生活還會(huì)繼續(xù),下個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上會(huì)繼續(xù)努力的,讓自己以后的生活越來越好。
小學(xué)開學(xué)的作文 篇4
明天,就要開學(xué)了,暑假的快樂時(shí)光就走了!留下了歡樂的腳步!明天,我們又將推開學(xué)習(xí)的大門,迎接新學(xué)期的到來。
嘻嘻!我又快見到那明亮的教室了,(.)我又快見到可愛的.同學(xué)了,我又快見到慈祥的老師了。我又回到以往的學(xué)習(xí)時(shí)光了!用兩個(gè)字形容:高興。用三個(gè)字形容:很高興。用四個(gè)字形容:非常高興!我的學(xué)校不知改變了多少!
雖然學(xué)校里很快樂,但一堆堆的作業(yè)堆如山,再說,我們的老師很嚴(yán)格,一個(gè)同學(xué)不及格,老師就大發(fā)雷霆!我們都有一點(diǎn)害怕了。堂上這樣,堂下的老師就特溫柔,作業(yè)有時(shí)也特少,甚至沒有。老師對(duì)我們挺好的嗎!
明天,你快來吧!我期盼著你的來臨!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇5
期待已久的九月一日終于來了,今天我早早起床,吃過早點(diǎn)迫不及待地去報(bào)名。還沒到校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見了鼓號(hào)隊(duì)員在吹秦悅耳的鼓號(hào)聲,振奮人心。
走到校門口,遇到了一此老同學(xué),大家都十分高興;師生笑臉相迎,大家都分外歡喜。徒步起進(jìn)校園,校園里裝修得煥然一新。
我現(xiàn)在五年級(jí),要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個(gè)班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級(jí)名單才是!可是,我找了幾個(gè)地方都沒有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級(jí)名單。我心急如焚地在班級(jí)名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在五(4)班。
我懷著激動(dòng)、興奮的心情一路小跑著來到教室,報(bào)名后,我把暑假作業(yè)交給了老師,這才松了一口氣。我看見操場上站著許多一年級(jí)的小朋友,背著新書包,睜闃好奇興奮的`大眼,就像四年前的我。
我知道,我們這個(gè)班又多了許多“強(qiáng)者”,只有我加油再加油才能打敗他們!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇6
終于開學(xué)了,一場愉快的假期過完了,3。1日下午要去上學(xué),參加學(xué)校的開學(xué)典禮,然后就發(fā)課本,然后就放學(xué)了,第二天,就摸底考,什么課都沒上,到了第3天,就開始上課了,英語和數(shù)學(xué)和語文和其它科都上得很愉快!
特別是英語,英語課每節(jié)課都很搞笑,經(jīng)常讓我們班的同學(xué)笑不?,而且會(huì)教我們讀英文,讀課文,每節(jié)課,我都有記筆記,數(shù)學(xué)和語文也是,其它科,我也有寫筆記,只不過,我在家里有點(diǎn)懶,不喜歡經(jīng)常背古詩和英文,體育課也要經(jīng)常跳繩,跳啊跳,跳得我真累,又要跑步,跑啊跑,我就累了。
有一次,我去男班長的.座位那里,看他做數(shù)學(xué)題,我們班最高最胖的男孩過來說我是某某,我就回他、反擊他,說他是脂肪大王,我們班最高的女孩,也就是我們班的女班長聽到了,也跟著說脂肪大王、脂肪大王,我就跟著說,快去減肥,快去運(yùn)動(dòng),消化你的熱量和卡路里,脂肪大王,有一些男孩聽見了就哈哈大笑了,那男孩就保持嚴(yán)肅走開了,下午我回到學(xué)校,他還說,我就再開玩笑說:脂肪大王!又有人聽見就笑了,不知道是不是關(guān)于我們倆的事情呢?
還有一次,在上英語課,我沒開口讀英文,課代表就要我起來,然后老師進(jìn)來了,我還是不讀,等讀完,老師要當(dāng)眾讀英文,我就能讀出十幾個(gè)英文,終于可以坐下了,我以后不敢不讀了。
這就是我開學(xué)時(shí)候,發(fā)生的新鮮事,是不是很有趣呢?
小學(xué)開學(xué)的作文 篇7
“家長您好!我是李老師,請問:今天孩子來大橋外語上課了嗎?”接到電話后,媽媽一頭霧水,明明記得是明天開課的,怎么突然提前了一天呢?
我與媽媽立即停下手里的工作,急忙找出放在一表通集錦里的假期安排表一查,上面明明白白標(biāo)注的開學(xué)上課日期是2月8日(周六)(初九)!真是虛驚一場。
第二天上課的時(shí)候,老師統(tǒng)計(jì)了一下,全班居然有一多半的.同學(xué)提前一天趕來學(xué)校上課了,究竟是怎么回事呢?哦,原來是搞錯(cuò)日期了,他們誤認(rèn)為2月8日就是初八,事實(shí)上,初八是2月7日,而初九是2月8日,這都是陰陽歷只差一天惹的禍。再有就是的在正月里,人們比較習(xí)慣陰歷的說法,所以給弄混了,結(jié)果白白跑了一趟,弄得都是也不自信了,這些同學(xué)可真是糊涂啊!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇8
2月11日,是我們開學(xué)的日子,過了春節(jié)的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母校——大同小學(xué)里。
一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場,鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來,飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫作……
到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!
坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺,是對(duì)人來說,陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了,看著英語老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺,是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的.沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門,甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說:“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過,也有一種傷心的感覺,這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過,我會(huì)繼續(xù)努力的!
我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!
開學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂處處有!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇9
開學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
兩個(gè)月的浪蕩讓我迫切想回到我可愛的學(xué)校:和藹可親的.老師,團(tuán)結(jié)友善的同學(xué),詼諧豪爽的門房伯,朗朗的讀書聲,輕松的嬉笑聲,老師的斥責(zé)聲
不知為何,在兩個(gè)月前那本讓我看不過眼的書本,似乎變得愈加誘人了。那個(gè)有如泰山的書包,好像急著壓在我這個(gè)身背上。
經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假,剛剛開學(xué),但是大家一點(diǎn)都不陌生,反而更加熟悉了。
9月1日在同學(xué)們的期盼中如期而至。新學(xué)年又開始了,XX小學(xué)呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。上午9∶30,XX小學(xué)在操場隆重舉行了主題為“感受北京奧運(yùn),弘揚(yáng)民族精神”的20xx—20xx年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨升旗儀式。XX小學(xué)的X年級(jí)新生和新分教師參加了此次開學(xué)典禮。
終于快開學(xué)了,抑制不住內(nèi)心的興奮。
“開學(xué)了!開學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢中喚醒。說實(shí)話,一個(gè)月沒來學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!
小學(xué)開學(xué)的作文 篇10
眼看,一個(gè)短暫的寒假就要過去了,又要迎來一個(gè)新的開始,一個(gè)新的學(xué)期。開學(xué)了,開學(xué)了!同學(xué)們,你們有什么準(zhǔn)備?我啊!已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你們知道是什么嗎?那就是把玩的心情收回去,把學(xué)習(xí)的心情給找回來。
好啦,說完啦,要說我第一天上學(xué)的心情啦!
開學(xué)第一天,陽光明媚,我懷著激動(dòng)的心情向?qū)W校走去,想到快要看到一個(gè)多月沒見面的老師和同學(xué),你說我有多么高興!
在這個(gè)新的學(xué)期里,我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí),互相幫助,爭取更好的成績。
開學(xué)了,安靜的校園變得熱鬧了。
老師,同學(xué)們都回到了校園里。我又見到了敬愛的.老師,親愛的同學(xué),心里多么高興!
上課時(shí),我們認(rèn)真聽講;放學(xué)了,我們跑出教室,玩游戲,蕩講笑話,真開心!
看見一年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長大了,是一個(gè)初3年級(jí)的學(xué)生了。在新學(xué)期,我要學(xué)習(xí)許多新知識(shí),讓知識(shí)和年齡一起成長。
快開學(xué)了!我的心情有點(diǎn)緊張起來。我不過想起我們學(xué)校每個(gè)老師都那么仁慈,我也放心了。
我們的學(xué)校在我的心中一個(gè)好的學(xué)校!我因在這個(gè)學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)!可我不是亂說的。我的學(xué)習(xí)一般,這學(xué)期應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),爭取一個(gè)好成績得。我心想:在學(xué)校里,會(huì)有很多成績好的的學(xué)生,我應(yīng)該向他們看齊,所以我要更加努力,不說其他的,但要考上高中。對(duì)!我要為自己加油……哈哈哈。
一到學(xué)校我情不自禁的自言自語道:“好一派學(xué)校新景象!”白墻紅瓦,整齊的桌椅,一切就象剛剛被水沖洗過,。同學(xué)們也變得漂亮了,瞧,紅潤的臉蛋上分布著燦爛的笑容,他們背著新書包,穿著新衣服,分別了一個(gè)多月的同學(xué)們互相問好,談?wù)撝倨谏。“?dāng)當(dāng)”隨著鈴聲老師走進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們立刻做端正注視著老師。盼望已久的新學(xué)期生活終于開始了。
班級(jí)是我們第二個(gè)家,我們在這個(gè)班里上課感到驕傲,感到自豪!
想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認(rèn)真聽講,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
算了,不想了,開學(xué)了,我又見到我想念的老師和同學(xué)了,時(shí)間過得真快,3年就快完過去了,還有一學(xué)期就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
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