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【精選】開(kāi)學(xué)作文300字匯編六篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
9月1日開(kāi)學(xué)了,大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見(jiàn)了陌生的面孔;聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲;看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,我們做的端端正正,迎接一個(gè)新的老師,一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的無(wú)情。他首先介紹了自己,我們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的'第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上我們要懂得……”
“叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂(lè)于助人,一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常高興,早上天還沒(méi)亮,我就起床了,穿好衣服,刷牙、漱口背上放了一個(gè)月的書(shū)包,準(zhǔn)備上學(xué)去。
爸爸說(shuō)太早了,今天大家不坐校車,我送你們?nèi)W(xué)校,我更高興了。到了七點(diǎn)大家就出發(fā)了,坐上爸爸開(kāi)的車感覺(jué)有點(diǎn)冷,雖然是春天但是還不是春曖花開(kāi)的旺季,所以在路上看不到百花盛開(kāi),春色滿園。
走進(jìn)校園,道路兩旁的小樹(shù)像兵哥哥站得筆直迎接著大家,好像在說(shuō):大家又見(jiàn)面了,在新的學(xué)期又更加努力哦。是的,快樂(lè)的寒假以經(jīng)過(guò)去了,我要迎接新學(xué)期里的.新知識(shí)。來(lái)到教室看見(jiàn)熟悉的面孔,老師·同學(xué)。分別了一個(gè)月大家還是那么熟悉、那么熱情、那么友好。
新的一天,新的感覺(jué),新的書(shū)本聞到書(shū)的香味。今天班里來(lái)了一位新的同學(xué),你看新學(xué)期多好。
開(kāi)學(xué)了,你高興嗎?我待別高興因?yàn)橛挚梢源┥闲7成蠒?shū)包,還有新的校牌,還有很多新鮮的事情等著我。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天, 我早早來(lái)到學(xué)校。剛踏進(jìn)校門(mén),便見(jiàn)到同學(xué)們肩上個(gè)個(gè)背著嶄新的書(shū)包,身上穿著整齊的校服,胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,和大家打招呼。
看著眼前的這一幕,我也加快了腳步,想和我的同學(xué)們見(jiàn)面。
走進(jìn)教室,我見(jiàn)到我的好朋友桂杰智,王煜,陳積發(fā),李銘俊,馮祥芮等等。
我放下書(shū)包,坐在椅子上,對(duì)自己以前上課犯的'錯(cuò)誤做了一個(gè)小結(jié)。上學(xué)期,我的小動(dòng)作很多,就像得了多動(dòng)癥一樣,東摸摸,西摸摸,扭來(lái)扭。說(shuō)實(shí)話,別人那些跳肚皮舞的,都不比我扭的多。
課堂上,我講的廢話那也是極多的,老師一講課,我的小廣播也就按捺不住了。老師叫我回答問(wèn)題,我都不能流暢地回答。
缺點(diǎn)就像一顆定時(shí)炸彈,如果我不冷靜下來(lái),把引線剪掉,將炸彈拆除,那么,我做什么事會(huì)越來(lái)越慘的。
至于優(yōu)點(diǎn)嘛,我還是有不少的,如關(guān)心班集體,肯吃苦,樂(lè)于助人,作業(yè)認(rèn)真等,要永遠(yuǎn)保持,更上一層樓嘍。
新學(xué)期里,我一定要痛改前非,超越自已。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
署假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的`課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí),要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!轉(zhuǎn)眼間我們就升級(jí)到六年級(jí)了。新的班主任讓我們出教室站隊(duì),站好隊(duì)以后,就像一只大型的船隊(duì)似的浩浩蕩蕩的出發(fā)到操場(chǎng)上參加開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮,我們回到了教室。老師對(duì)我們說(shuō):“今天我來(lái)給大家講講開(kāi)學(xué)典禮上我總結(jié)的關(guān)鍵詞!比缓笏L聲繪色的講起了他總結(jié)的兩個(gè)關(guān)鍵詞。他說(shuō):“第一個(gè)是膽小依戀-勇敢自信。我們小時(shí)是干什么都依靠家長(zhǎng),比如說(shuō),有個(gè)小朋友想看同學(xué)的一本書(shū),但又不干去要,還害怕那位同學(xué)不給他,所以就哭著讓爸爸媽媽幫他要。而像我們這樣高年級(jí)的學(xué)生就應(yīng)該是自信勇敢的。比如說(shuō),有一次老師要選出一些同學(xué)當(dāng)班干部,這時(shí)候我們就可以自信的舉手;不要想著自己舉手是多么丟人的事兒,也不要想老師會(huì)問(wèn)我,你想想不想當(dāng)班干部之類的話。如果想當(dāng)班干部就要自信勇敢的舉手!
“第二個(gè)關(guān)鍵詞是抑揚(yáng)頓挫。在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,那個(gè)站在臺(tái)上朗讀的同學(xué)讀的那是抑揚(yáng)頓挫。以后我們班的`同學(xué)也要讀的和他一樣,要做到抑揚(yáng)頓挫。聽(tīng)到了媽?”,“聽(tīng)到了!”班里同學(xué)齊聲回答。
本來(lái)我以為男老師講課都不如女老師講的好,現(xiàn)在新班主任的一席話,徹底讓我改變了我對(duì)男老師的看法。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
隨著漫長(zhǎng)而炎熱的暑假地過(guò)去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
來(lái)到校門(mén)口,哇!怎么這么多家長(zhǎng)?哦!原來(lái)低年級(jí)新生在爸爸媽媽的陪同下,來(lái)到學(xué)校報(bào)到?粗麄冎赡鄣哪樕下冻隹蓯(ài)的笑容,我就想起三年前,我也和這些新生一樣,在媽媽的陪同下,來(lái)學(xué)校報(bào)到。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼。我就成了五年級(jí)的.大姐姐了。
走進(jìn)教室,我發(fā)覺(jué)同學(xué)們過(guò)了兩個(gè)月后,改變了不少。有的長(zhǎng)高了,有的曬黑了。只有我,一點(diǎn)也沒(méi)變。但還是有幾個(gè)男同學(xué)愁眉苦臉的,大概是作業(yè)還沒(méi)做完吧。
過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,這時(shí),我大吃一驚,因?yàn)槲以瓉?lái)以為還會(huì)是朱老師來(lái)教我們,沒(méi)想到又成了另一位童老師。我們大家都充滿了期待和好奇,不知道新老師有哪些要求?會(huì)不會(huì)對(duì)我們會(huì)很嚴(yán)格?
升到五年級(jí),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己提高更高的要求。在新學(xué)年里,我有以下打算:因?yàn)椋瑫?shū)法是我最大的缺陷,所以我要寫(xiě)好每一個(gè)字;我還要繼續(xù)參加英語(yǔ)培訓(xùn)班,提高我的口語(yǔ)交流能力;我還要看很多的課外書(shū),提高我的閱讀能力;當(dāng)然我在平時(shí)還得加緊體育鍛煉,努力提高自己的體育成績(jī)。為了這幾個(gè)目標(biāo)我會(huì)努力的。
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