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【必備】開學的作文300字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的開學的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學的作文300字 篇1
開學了,在前幾年級開學時,我都會高興地大喊。但是,今年卻高興,開心不起來。因為現(xiàn)在我們面臨的是小學畢業(yè)考,雙休日不能看電視,玩電腦。星期一到星期五又要被老師布置的作業(yè)壓死。一點兒休息的時間都沒有。
開學真是讓我痛苦,緊張,不舍。痛苦是因為:小學畢業(yè)考就要來臨了,老師又為我們準備了一大堆課內課外的復習資料,語文,數(shù)學,英語已有10多本了,不知道哪一天會不會再加幾本練習本,這樣我的手和大腦要不斷地工作,一刻也沒閑著,太不公平了。我可真痛苦啊。
緊張是因為:小學畢業(yè)考成績十分重要,它就是指向我邁進哪一所中學的大門,這也是我人生的第一步,如果這一步走不好,說不定我就會永遠栽倒在這里。我每天為這個提心吊膽的,十分緊張,心情總是沒法輕松。
不舍是因為:如果畢業(yè)了,我們要各奔東西,再也看不到那一張張熟悉的臉孔,那一聲聲悅耳的聲音,那一個個有趣的動作。在這六年里,我和同學之間的友情有酸甜苦辣,雖然有些同學是轉學生,不管是一年或六年,我們都曾共同學習,共同生活過,都留下了美好的.回憶。
我寫出了開學時的真情實感,我用我的方式表達了我的感受。
開學的作文300字 篇2
假期結束了,該上學了。早上睡得正香,爸爸媽媽就叫我起床了。媽媽對我說:“唉,平常睡懶覺的習慣該改了,現(xiàn)在正式開始開學了”。我用手用力擦著眼睛,終于把眼睛睜大了。媽媽幫我穿好衣服,拉我進了衛(wèi)生間,我趕緊刷牙洗臉。吃過早飯,我背著媽媽剛給我買的新書包上學去。一路上想,真開心啊,馬上就見到我的老師和小伙伴們了,又可以一起上學、玩嘍……。一到學校,我們的學校院子里還是那么干凈、漂亮。鈴聲響了,上課了,第一節(jié)課我們上了數(shù)學課,感覺挺有意思的,第二節(jié)課我們上安全教育課,使我明白了怎樣燃放鞭炮,下課了,我們一起玩,一起跳皮筋……,鈴聲又響了,又上課了,老師認真的講著,同學們仔細的聽著。
開學的.第一天真有意思啊!
開學的作文300字 篇3
日月穿梭,時間過得真快,20xx的春天也來了,小鳥和花兒正在喜慶當中,一起載歌載舞。
我們告別了新年,告別了寒假,來到了春光明媚,朝氣勃勃的春天,也回到了校園,開始我們上課前響亮的鈴聲。
來到教室,嗯~教室里還保留著同學們的熱情,幼稚和可愛的笑聲!巴瑢W們,大家新年快樂!從這幾句打招呼的語句,體現(xiàn)了同學們之間半年來的相處和友誼,像在石頭上扎了一棵小苗,雖然很渺小,但在它的努力下,不但扎下了根,而且還長出嫩嫩的芽來。
接著班主任黃老師來了,嚴厲中帶點溫柔的她還是一樣年輕,漂亮。老師見到我們也不例外,舉著課本向我們問好,老師一樣想念我們,我們也一樣想念老師。(語文老師。數(shù)學老師。英語老師等)老師很細心地跟我們講一些重要的'事情,然后再講一些過年的事情。
說說笑笑的時間也都過去了,各自都向老師揮揮手便拍拍屁股就回家了。
開學的作文300字 篇4
今天我很早就到校了,因為這是開學第一天。
我走進教室,看見只有一半的同學來了。他們有的到處亂跑,有的在教室外面的`走廊里玩耍,還有的坐在座位上扭過頭來跟后面的同學聊天……總之,可以用“亂七八糟”來形容教室里的情景。而我呢,呆呆地坐在我的位子上,還時不時扭過頭去跟坐在我后面的丁玉涵聊聊天、玩一玩。其實那么早來也沒有必要,除了的把作業(yè)交上去,報個名,剩下就等著發(fā)新書了。可能是因為無聊的時間過得太慢,感覺過了很長時間,紀老師才通知幾個家長去搬書。不一會兒,講臺上、第一排課桌上,都堆了滿滿一堆書。紀老師命令我們立刻安靜,然后讓陳夢繁、高婧、趙鉞幾個人給我們發(fā)書。我終于拿到了新書,迫不及待地把每本書都打開來看看,覺得特別新奇,因為新書里面都是我沒學過的知識。同學們都領到書就可以回家了,我很愛惜地把這些新書放進我的書包里,高高興興地離開了教室。
開學的作文300字 篇5
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個暑假中的酸甜苦辣,在這個暑假中流下的汗水,都將成為一個學生的美好回憶。
再一次步入我們的學堂,有點熟悉又帶點陌生。一進大門我就看到了我們班一窩蜂的同學,很是慶幸,想必他們已經(jīng)把全校走過來了,而我,幸運地少跑了幾步。我們班一切都好,包括地理位置,我很喜歡的教室。
這可以說是我們之間的`友好還沒有破碎,因為她還是我們最最親愛的老師。因為在一起多了,也就熟悉了。因為在一起多了,也就隨便了。因為在一起多了,也就快樂了!因為我們在一起,所以我們的感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解,讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒有調換,所以我們也可以自由地跟她一起說話,談談自己的了解。而且如果有心急之事,老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧!
讓我們一起學習,讓我們一起進步,讓我們一起為老師鼓勁!讓我們一起和老師共快樂!
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