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【精華】開(kāi)學(xué)的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇1
20xx年2月18日 星期一 陰
今天,是開(kāi)學(xué)的日子。告別了快樂(lè)的寒假,我來(lái)做一下小總結(jié)吧。
首先講講我的學(xué)習(xí)。(我)根據(jù)我的計(jì)劃,每天完成一至二面作業(yè),因此寒假作業(yè)能夠按時(shí)完成。同時(shí),為了在三年級(jí)下學(xué)期讓我的知識(shí)更加全面,我還每天在網(wǎng)脈e代進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),那里,有數(shù)字景山、北大附中附小、華人教育、有聲圖書(shū)等欄目,能夠幫助我進(jìn)行高效學(xué)習(xí)呢!那里,我最喜歡到“數(shù)字景山”里學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)好多課程,知識(shí)也越來(lái)越多了。還經(jīng)常到網(wǎng)脈e代的“經(jīng)典題庫(kù)”里去考考。另外,我還經(jīng)常去“e代嘉年華”呢!那里還有地理、化學(xué)、科學(xué)等題目,好難喔!很多題目我爸爸都答不上來(lái)呢!還有展覽館、在線教育、有聲課堂什么的。我經(jīng)常去有聲課堂,聽(tīng)聽(tīng)“名師”的'課。
當(dāng)然,整天學(xué)習(xí)也會(huì)累,我每天還有運(yùn)動(dòng)呢,我來(lái)講講運(yùn)動(dòng)吧。我和爸爸約定,我:一天運(yùn)動(dòng)十分鐘。爸爸:每天必須跳繩三百下。在寒假里,我原來(lái)不會(huì)打網(wǎng)球的,經(jīng)過(guò)爸爸一個(gè)寒假的訓(xùn)練,網(wǎng)球打得十分好。我還經(jīng)常跳跳繩、跑跑步,我比男生還厲害呢!我還和跟爸爸比爬白云山。爸爸走到一半就累了,變得有氣無(wú)力,可我還是精神充沛。我也經(jīng)常和弟弟和媽媽逛街、跳繩。不過(guò),弟弟很調(diào)皮,每次跳繩時(shí),當(dāng)我正跳得高興,他會(huì)伸手抓我,有時(shí)還會(huì)把跳繩搶去。不過(guò),我存在的問(wèn)題也很多,我來(lái)總結(jié)一下我要改正的地方。家務(wù),很少幫媽媽做;吃飯,吃得太慢;自己的東西不收拾整理;還很膽小怕事呢!
新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,我要改正錯(cuò)誤,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)乖孩子好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇2
每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣?吹降摹⒙(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂(lè)的。
記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班主任李瑩教師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰N覀円还?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生教師彭教師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來(lái),彭教師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了,我可以大顯身手了。由于我非常喜歡折紙,折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的'小花,小花上還有一只可愛(ài)的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來(lái)求教:“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”由于折千紙鶴,我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了下午,李教師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與教師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇3
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),面對(duì)即將開(kāi)學(xué)的壓力,我總覺(jué)得心里很恐懼,很不想開(kāi)學(xué)。
我可以在生人面前,大方講話,但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開(kāi)玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話不好,會(huì)惹得朋友們生氣,別人都說(shuō)我是個(gè)自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時(shí)候想想,的確是這樣的。害怕開(kāi)學(xué),我的一片心,永遠(yuǎn)不被理解!希望,一切如我所愿……
還是依舊的彷徨,害怕,想想,我真的不知道怎樣面對(duì)6月25號(hào),那個(gè)殘酷而又快樂(lè)的日子,過(guò)去落下的只是太多了,要補(bǔ)都不知從何補(bǔ)起,自己試著補(bǔ)過(guò),但是卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,無(wú)奈的失落。
分?jǐn)?shù),不高,總分,也不太低,沒(méi)有一科出類(lèi)拔萃,也沒(méi)有一科,提不起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)好,那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,縣城的要比我強(qiáng)多了,妄自菲薄?但愿吧!這樣,說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望,每個(gè)老師對(duì)我的期望不低,有時(shí)會(huì)相信他們的話,自己有信心的,可是數(shù)理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時(shí)間對(duì)吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!
有位老師給我說(shuō)過(guò),不要想那么多,好好干就是了。是的,想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如,好好的.,先看著腳下的路,走一步是一步,總會(huì)有到終點(diǎn)的時(shí)候!
對(duì)了,還有我那個(gè)死對(duì)頭的賭,我相信我一定會(huì)贏,還有,我周?chē)敲炊嘁玫呐笥,禹甸,劉貴陽(yáng),張技,李紹經(jīng),金可乙……堅(jiān)強(qiáng)高大的后盾……為我祈禱的星星……照顧我的,關(guān)心我的,在乎我的,喜歡我的,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學(xué)朋友敵人死黨對(duì)頭……寵我的,罵我的,恨我的,煩我的,付出的,索取的……得這些人都是與我有著同樣的目標(biāo),我們可以相互幫助,相互……有時(shí)朋友,對(duì)頭的力量是巨大的!
相信以我的適應(yīng)能力,我一定可以很快就適應(yīng)開(kāi)學(xué)的,我要把中考踩在腳下,我要給自己的圓滿(mǎn)的初中生活!加油!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇4
暑假已接近尾聲,我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè),所以這幾天和幾個(gè)死黨討論,最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。
周五,早上是返校日,到學(xué)校后,看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們,懷念的感覺(jué)一擁而上,雖然暑假是我的最?lèi)?ài),但還是會(huì)想念上學(xué)的日子,至少現(xiàn)在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情,就放學(xué)了!與同學(xué)告別完,就趕緊回家準(zhǔn)備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車(chē),一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地,進(jìn)到了小包廂,我們?nèi)碎_(kāi)始點(diǎn)歌,剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣,但過(guò)不久歡樂(lè)氣息已經(jīng)完全占滿(mǎn)包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn),歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃?xún)扇顺姆绞,終于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現(xiàn)自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時(shí)間也一分一秒的消逝,歡唱的時(shí)間也到了,于是我們踏著腳踏車(chē),一路上有說(shuō)有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過(guò)度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結(jié)束這瘋狂的'一天。
今天我們?nèi)硕加幸粋(gè)共同的感覺(jué),那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去KTV太少?誰(shuí)說(shuō)三人不能HIGH?”告訴那些人,我們?nèi)齻(gè)人今天很瘋!也因?yàn)檫@樣,害我們?nèi)说暮韲涤悬c(diǎn)痛,但我們也約定好,下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋,這應(yīng)該也算發(fā)泄平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書(shū)的軌道上,畢竟已經(jīng)初二了,課業(yè)也比初一的難許多,不多用點(diǎn)心我大概會(huì)突破成績(jī)最低的首次紀(jì)錄吧!
幾天后,就要開(kāi)學(xué)了,課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加,也盼望新的開(kāi)始,班上會(huì)有良好的讀書(shū)風(fēng)氣,否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧!隨著今天的歌唱游記結(jié)束后,也意味著該收心并用功讀書(shū)了。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇5
同學(xué)們,9月1日就要開(kāi)學(xué)了。平時(shí)在課堂上度日如年,可這時(shí),在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬,在無(wú)憂無(wú)慮的大草原上自由奔跑,可現(xiàn)在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是期盼著周末,可現(xiàn)在特別懼怕周末?墒抢碇堑南胂,還真的很想開(kāi)學(xué),因?yàn)榭梢砸?jiàn)到久違的`同學(xué),好久沒(méi)有上課了,不知道怎嘀,還有點(diǎn)懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令:
①九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)
、谠缟习它c(diǎn)之前必須起床。唉,這下可死定了。不過(guò)想想老爸也是為我好啊,要不然開(kāi)學(xué)那天,走在路上萬(wàn)一一困撞到電線桿怎么辦?嗯,還是聽(tīng)話好了。
這個(gè)暑假也真的好充實(shí),去了上海旅游了一趟,額,雖然很后悔,但也總算是見(jiàn)識(shí)了。可憐啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。我們開(kāi)學(xué)后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)了,已經(jīng)初三了,可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子,總想無(wú)憂無(wú)慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開(kāi)學(xué)的原因不是怕上課,而是怕開(kāi)學(xué)了要有考試,要有大堆的作業(yè),F(xiàn)在我們也要做好計(jì)劃,我們?cè)诩倨谏狭宋覀儗W(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲,可是說(shuō)真的,真的有點(diǎn)卡……
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始,都會(huì)持以希望去開(kāi)始,但這過(guò)程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。不放假時(shí),總想自由自在,痛痛快快的晚上幾年(額,有點(diǎn)夸張了),可是如果放假的時(shí)間長(zhǎng)了,自己又很想很想上學(xué),也許什么事都有兩面性吧。
總之,要對(duì)開(kāi)學(xué)有所準(zhǔn)備,以新的面貌來(lái)面對(duì)一切,就像:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇6
第一單元的作文是寫(xiě)一篇有關(guān)自然景觀的文章,可以寫(xiě)自己游覽過(guò)的景觀,也可以寫(xiě)身邊的熟悉的景物,對(duì)于這篇我沒(méi)有過(guò)多的要求束縛學(xué)生必須寫(xiě)什么什么?放開(kāi)去寫(xiě),才能彰顯個(gè)性,要不然文章會(huì)千篇一律的。
第二天批改習(xí)作草稿時(shí),朱東元同學(xué)的《黃山奇景》,我讀后的第一感覺(jué):此文文筆很美,把黃山的奇石描繪的活靈活現(xiàn),作為四年級(jí)的孩子一般不會(huì)去那么遠(yuǎn)的黃山的?可能是一篇例文,憑直覺(jué)我在此文后批了一句話:你去過(guò)黃山嗎?
一下課,這位小姑娘來(lái)到辦公室,走到我跟前柔柔地說(shuō):“王老師,你冤枉我了,這篇文章是我寫(xiě)的,我去過(guò)黃山!蔽倚睦锟┼庖幌拢捎谧约旱氖韬,錯(cuò)怪了學(xué)生,這會(huì)傷孩子的感情的。我趕緊說(shuō):“因?yàn)槟愕奈恼聦?xiě)得太好了,可以和作文書(shū)上的作文相比美,所以老師才錯(cuò)怪你了,對(duì)不起!
“我上二年級(jí)的'時(shí)候,媽媽單位去黃山,我跟媽媽一塊去的,是我自己爬上黃山的,我一口氣爬上去,當(dāng)時(shí)不覺(jué)得累,回來(lái)后腿疼了好幾天!
“二年級(jí),你才八歲,真不簡(jiǎn)單,難怪你記憶這么深刻!蔽矣悬c(diǎn)佩服眼前這個(gè)柔中帶鋼的小姑年。
“老師想知道:你的文章為什么寫(xiě)的這么好?”
“我也不知道為什么?可能是我天生的吧,我媽媽從我零歲的時(shí)候就給我讀書(shū),一直給我讀,讀了好多好多書(shū)!毙」媚锖苄腋:茏院赖貙(duì)我說(shuō)。
“你有一位好媽媽?zhuān)愕膵寢屖且晃欢媒逃暮脣寢專(zhuān)阏嫘腋!蔽已圆挥芍缘刭潎@著!袄蠋,我媽媽從沒(méi)有打過(guò)我,也沒(méi)有批評(píng)過(guò)我。”小姑娘有些情不自禁了,好像有說(shuō)不完的話!罢娴模俊蔽曳磫(wèn)。“真的!”最后她說(shuō)了一句讓我特別感動(dòng)的一句話:“老師,你怎么這么相信我。”如此坦誠(chéng)、自信的孩子,我怎能不相信?同時(shí)為自己的貿(mào)然下斷言而自責(zé),面對(duì)這些純凈如水的孩子們以后決不能再憑主觀妄下斷言。同時(shí)我還想說(shuō):“父母是孩子最親近的人,是孩子成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,陪伴、引領(lǐng)、信任、鼓勵(lì),才會(huì)培養(yǎng)出自信、不輕言放棄的孩子。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇7
光陰似箭,日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò),新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中,我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如,上初中后,每天都是早出晚歸,食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好,和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō),都不是大的問(wèn)題,我覺(jué)得,兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班,老師個(gè)個(gè)都非常的棒。
語(yǔ)文老師普通話講的非常好,聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節(jié)目主持人說(shuō)話一樣,再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴(yán),并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細(xì),各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的'非常清楚。我們學(xué)完一課后,那課將會(huì)沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō),上數(shù)學(xué)課的溫老師是全校的什么什么(我記不全了),能在溫老師班上是非常幸運(yùn)的。溫老師一上課還真是那么回事。溫老師有著超強(qiáng)的親和力,雖然是剛接觸,但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感,上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。溫老師也非常幽默,時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑,活躍課常氣氛,不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節(jié)課時(shí),我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng),和學(xué)生的互動(dòng)很多,同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當(dāng)然,還有好幾門(mén)科目,這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中,和小學(xué)相比,條件好很多,最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō),電子白板要和投影儀一起用才行,電子白板的功能十分強(qiáng)大,它可以像平板電腦一樣使用,是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處,我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校,在新的班級(jí),在新的團(tuán)體中,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多交一些朋友,拿到好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇8
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,雖然才過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間,但我在與新同學(xué)、新老師的相處中,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們六(6)班真的是一個(gè)藏龍臥虎之地。
我的同學(xué)們是那么勤奮。在這一次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的隊(duì)列方陣獲得了二等獎(jiǎng)。看到那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀時(shí),我在欣喜驕傲之余,不禁思緒萬(wàn)千,回想起之前訓(xùn)練的那段日子。一周前,我們?nèi)嗑屯度肓司o張的訓(xùn)練。每天,大家都會(huì)抽出一節(jié)自修課的時(shí)間,到操場(chǎng)上去操練。每一次高強(qiáng)度的訓(xùn)練結(jié)束后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是汗流浹背,精疲力竭,盡管也有人會(huì)悄悄嘀咕上兩句“太累了呀,受不了了呀!笨傻诙鞎r(shí)間一到,你再到操場(chǎng)上去看一看,灼熱的太陽(yáng)下,那支最挺拔、最整齊的隊(duì)伍就是我們六(6)班,我們的方陣?yán)镆粋(gè)也不少,每張掛滿(mǎn)汗珠的臉上都寫(xiě)著“認(rèn)真”和“榮譽(yù)”。是的,正因?yàn)檫@樣,我們才有了在全校師生面前的首次精彩亮相,才收獲了掌聲和喝彩。
我的老師們是那么的敬業(yè)。每次測(cè)驗(yàn)后的'試卷分析課上,老師不但會(huì)講解考察的知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)難點(diǎn),還會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地幫我們分析每一個(gè)錯(cuò)誤的原因,碰上那些大家容易粗心大意的地方或者是格式上的毛病,老師更是不厭其煩地一遍又一遍演示叮嚀,生怕我們這些小馬虎下次還會(huì)馬失前蹄。最后,老師還會(huì)給我們出些拓展提高的題目,讓我們學(xué)得更多點(diǎn),學(xué)得更扎實(shí)點(diǎn)。
在開(kāi)學(xué)的這段日子里,我和我的同學(xué)們、老師們,慢慢從陌生到熟悉。我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了我的新學(xué)校和我的新班級(jí),在這里,我為我的人生之旅畫(huà)上了一個(gè)美好的新起點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)的作文600字 篇9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,天氣舒適宜人,但太陽(yáng)還是火辣辣的。早上,我們金鐘路幼兒園中大班的小朋友聚集在一起舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)典禮。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),“新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分,在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了序幕。
在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里,主持人帶著大家回憶著去年、前年我們?cè)诟绺缃憬銕ьI(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景,而今天我們成為了哥哥姐姐,使小朋友們真切地感受到自己真的長(zhǎng)大了,并愉快地接受了來(lái)自老師們的祝賀。
“新學(xué)期開(kāi)始了,我們會(huì)認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),用美妙的歌聲唱出我們的心聲,用優(yōu)美的畫(huà)面表達(dá)我們的愿望,用靈敏的'雙眼發(fā)現(xiàn)周?chē)澜绲淖兓,用友?ài)的雙手架起同伴間友誼的橋梁。”大一班湯運(yùn)佳小朋友的發(fā)言說(shuō)出了中大班所有小朋友的心里話
孩子們的長(zhǎng)大使老師感到欣慰,其實(shí),他們的成長(zhǎng),爸爸媽媽比他們還高興,今天,大二班施一凡小朋友的媽媽特意請(qǐng)假來(lái)參加我們的開(kāi)學(xué)典禮,簡(jiǎn)短的祝賀,殷切的希望說(shuō)出了所有家長(zhǎng)的心聲。
最后的環(huán)節(jié)是國(guó)旗交接儀式。當(dāng)園長(zhǎng)老師帶著鼓勵(lì)和希望,把神圣的國(guó)旗交給大班第一任旗手,當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時(shí),孩子們終于盼到了自己長(zhǎng)大的一天,盼到了自己成為升旗手的一刻,他們是那樣的專(zhuān)注,那樣的興奮,好像在說(shuō):“園長(zhǎng)老師,請(qǐng)相信,我們一定行!”
今天的開(kāi)學(xué)典禮雖然是第一次,也只有短短的半個(gè)小時(shí),但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動(dòng),如果設(shè)備更好些,準(zhǔn)備工作再充分些,環(huán)境布置更熱鬧些,那么效果一定會(huì)更好。
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