【精選】開(kāi)學(xué)作文300字匯編五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇1

　　大家都知道，一般的開(kāi)學(xué)典禮都是在學(xué)校舉行的，而我們行知小學(xué)今年的開(kāi)學(xué)典禮則是參觀坐落在京杭大運(yùn)河旁的中國(guó)刀剪劍博物館、中國(guó)傘博物館和中國(guó)扇博物館。

　　其中，我最感興趣的就是中國(guó)傘博物館。我們最先進(jìn)入的就是傘博物館，與大廳相比，走進(jìn)傘博物館就顯得比較漆黑。剛走進(jìn)傘博物館，向上張望，天花板上一把把綢傘映入眼簾，綢傘里散發(fā)著光芒。往下看，一滴滴似水非水的液體好像落在地板上，那其實(shí)是投影儀所投放出來(lái)的影像，讓人感覺(jué)像是下雨了一樣。向前走，我們看到了油紙傘的`歷史。紙被水滴一下就會(huì)破，聰明的古人當(dāng)然也想到了這一點(diǎn)，所以他們想到在紙上涂一層油，這樣耐水性就比較好，由此發(fā)明了油紙傘。我們杭州最有名的傘就要屬西湖綢傘了，西湖綢傘花式繁多，是都錦生制造的，有18道工序。接下來(lái)是萬(wàn)民傘，萬(wàn)民傘上寫(xiě)著一百多位老百姓的名字。還有和傘，顧名思義，這是日本的傘，雖說(shuō)是日本的傘，卻是中國(guó)傳到日本的。被稱(chēng)為傘的王國(guó)的英國(guó)生產(chǎn)了淑女傘和紳士傘等。世界上還有各種各樣有趣的傘，有很大的雙人傘，有柄在旁邊的傘……

　　我在中國(guó)傘博物館中了解了很多傘的知識(shí)，這真是一次別樣的開(kāi)學(xué)典禮呀！

開(kāi)學(xué)作文300字 篇2

　　今天早上，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)，袁子怡，新的一學(xué)期開(kāi)始了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；作業(yè)要保質(zhì)保量的完成，決不讓老師打一個(gè)電話回來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生！

　　這時(shí)我新學(xué)期里的`目標(biāo)，我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。

　　老師說(shuō)的好，光說(shuō)不做沒(méi)有用，你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己，只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。

　　記得四年級(jí)第一次期末考試，我在考試前根本就沒(méi)有做任何的復(fù)習(xí)資料，連書(shū)邊也沒(méi)有碰一下，所以我證實(shí)了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧！

開(kāi)學(xué)作文300字 篇3

　　新的學(xué)期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學(xué)期的第一天，我認(rèn)真地反思了自己的過(guò)去，因?yàn)橹挥羞@樣，才可以決定我的未來(lái)。

　　我一直在想，仰望星空與腳踏實(shí)地是不同的。仰望星空，令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，回憶著過(guò)去，憧憬著未來(lái)。而腳踏實(shí)地便是星空之間的橋梁，溝通現(xiàn)實(shí)與理想。

　　很多人的理想便是仰望星空時(shí)許下的，而又有多少人堅(jiān)守了這個(gè)夢(mèng)想呢？新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對(duì)渴望成才的年輕人說(shuō)的一句話啟發(fā)了我們：“有目標(biāo)，沉住氣，悄悄干�！笔前�，仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo)，但如果沉不住氣，目標(biāo)便會(huì)悄然消逝。雖然每一個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，但是，在我們仰望星空之后，再腳踏實(shí)地，一步一步地走向自己的夢(mèng)想，終會(huì)采下絢麗的彼岸花。

　　重又回想過(guò)去的一學(xué)期，努力過(guò)，奮斗過(guò)，也絕對(duì)的失敗過(guò)。曾經(jīng)以為再也無(wú)臉見(jiàn)人，可還是一一走過(guò)。曾經(jīng)對(duì)老師信誓旦旦地立下的'目標(biāo)。似乎成了一張空頭支票，一直沒(méi)有做到。面對(duì)新的學(xué)期，我依然不敢將級(jí)部前十的目標(biāo)化作承諾的一定，但我會(huì)努力，努力不讓它落空。

　　新的學(xué)期，帶著失敗化作的動(dòng)力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望，去完成屬于我的目標(biāo)。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇4

　　已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。

　　我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的.毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。

　　我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

開(kāi)學(xué)作文300字 篇5

　　一眨眼，寒假過(guò)去了，我又要重新安排我的新學(xué)期里的新計(jì)劃了，在這一個(gè)學(xué)期里，每一個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我也不 例外。

　　我的新學(xué)期的計(jì)劃如下：

　　1、在這個(gè)新學(xué)期中，我會(huì)總結(jié)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的考試結(jié)果，在上課時(shí)，語(yǔ)文課時(shí)，我一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不要說(shuō)話，也不能亂做小動(dòng)作，我還要經(jīng)常舉手發(fā)言，要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情，同學(xué)有困難時(shí)，要盡力幫助，如果有的同學(xué)打架了，我們要把大家的同學(xué)分開(kāi)，老師上課說(shuō)的每一個(gè)字，都要記到心里。

　　2、在上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們講的那些，都是一些比較重要的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題，要及時(shí)改正，我們也要和上語(yǔ)文課時(shí)一樣，認(rèn)證聽(tīng)講，不能說(shuō)話，也不能亂做小動(dòng)作，老師給我們講的`，只要認(rèn)真聽(tīng)，這樣在做作業(yè)時(shí)，就不可能不會(huì)做了，老師給我們認(rèn)真的改作業(yè)，鎖業(yè)我們也要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)。

　　3、在上英語(yǔ)課時(shí)，隱于老師給我們會(huì)叫我們說(shuō)一些英語(yǔ)句子和英語(yǔ)單詞，有時(shí)會(huì)使我們寫(xiě)一些英語(yǔ)句子，這是我們要寫(xiě)斷正，上課時(shí)也不能說(shuō)話，也不能四處張望，老師們每一天很晚再給我們批改作業(yè)，我們要去個(gè)好成績(jī)回報(bào)老師。

　　這就是我的新學(xué)期里的新計(jì)劃。

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