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小學開學的作文400字集合九篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學開學的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學開學的作文400字 篇1
今天開學，暑假放了那么多天，在家玩的很開心，但是新的學期馬上就到來了，艱苦的日子又來了。
可是，爸爸媽媽又不在家，自己又騙騙肚子疼了起來，還鬧肚子，真是倒霉。 今天令我難忘的，就是返回學校老師檢查作業(yè)的時候。老師讓每個組長查作業(yè)，寫完作業(yè)的也挺多，不過，沒寫完作業(yè)的也挺多，老師很生氣，都四年級了，這么大了還完不成作業(yè)，還不如一年級小朋友呢。
老師每次返校都會這么生氣，那個老師不會生氣啊，但是，沒有那么多的同學明白老師的良苦用心，但我明白，老師為了讓我們從小打好基礎，長大成為一個優(yōu)秀的人，可單單的'一件，寫作業(yè)這么小的事都做不好，完成不了，老師真的對我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了，但是，我想對那些沒有寫完作業(yè)的人說一聲：“你們沒有完成作業(yè)很輕松，大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮，你們想過老師的感受嗎?你們可以把自己當做老師，如果你的學生沒有完成作業(yè)，你的心里是什么感覺。當然，你們體會到了老師的感覺，也就可以感受到老師的苦心了�！�
希望沒有寫完作業(yè)的同學也以吸取教訓，下一次放假開學的時候，寫完作業(yè)，不要讓老師在生氣了，寫完作業(yè)的同學也不能驕傲，這次寫完了，下次也要寫完，以后都要寫完。希望下次同學們都可以完成作業(yè)，讓老師恍然大悟，喜笑顏開。
小學開學的作文400字 篇2
終于開學了，一場愉快的假期過完了，3。1日下午要去上學，參加學校的開學典禮，然后就發(fā)課本，然后就放學了，第二天，就摸底考，什么課都沒上，到了第3天，就開始上課了，英語和數(shù)學和語文和其它科都上得很愉快！
特別是英語，英語課每節(jié)課都很搞笑，經常讓我們班的同學笑不停口，而且會教我們讀英文，讀課文，每節(jié)課，我都有記筆記，數(shù)學和語文也是，其它科，我也有寫筆記，只不過，我在家里有點懶，不喜歡經常背古詩和英文，體育課也要經常跳繩，跳啊跳，跳得我真累，又要跑步，跑啊跑，我就累了。
有一次，我去男班長的座位那里，看他做數(shù)學題，我們班最高最胖的男孩過來說我是某某，我就回他、反擊他，說他是脂肪大王，我們班最高的女孩，也就是我們班的女班長聽到了，也跟著說脂肪大王、脂肪大王，我就跟著說，快去減肥，快去運動，消化你的`熱量和卡路里，脂肪大王，有一些男孩聽見了就哈哈大笑了，那男孩就保持嚴肅走開了，下午我回到學校，他還說，我就再開玩笑說：脂肪大王！又有人聽見就笑了，不知道是不是關于我們倆的事情呢？
還有一次，在上英語課，我沒開口讀英文，課代表就要我起來，然后老師進來了，我還是不讀，等讀完，老師要當眾讀英文，我就能讀出十幾個英文，終于可以坐下了，我以后不敢不讀了。
這就是我開學時候，發(fā)生的新鮮事，是不是很有趣呢？
小學開學的作文400字 篇3
9月1日晚上，我和媽媽一塊看了《開學第一課》節(jié)目。其中，有想當軍人的付麗娟姐姐；堅持舞蹈夢想的廖智老師，雖然她在汶川大地震中失去了雙腿，可是，穿上假肢，坐在輪椅上，卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈；朗朗哥哥是個非常會彈琴的人，他說過，替補也能出彩，為夢想努力。加油站的媽媽鄭亞波，11年自學鋼琴培育智障孩子小威，堅持教會智障兒子小威練鋼琴，堅持就有希望，現(xiàn)在小威已經上中學了，而且可以和其他同學正常交流了；《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的，堅持唱歌是他的夢想；八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養(yǎng)了8000名學生，她說，在她一百歲的時候，要教出10000名學生，才能在她人生后面畫上句號，這是她的'夢想
看完《開學第一課》節(jié)目后，他們的故事深深地感動了我。我的夢想是什么呢？我也想當潘其華奶奶這樣的老師，自己先認真學習很多的知識，成為一名優(yōu)秀的語文老師，然后，教給我的學生。
我現(xiàn)在正在學跳舞，我想成為一名舞蹈老師，像廖智老師那樣（堅持下來），跳出優(yōu)美的舞蹈動作，讓別人也來看我跳得多好。我也喜歡畫畫，我想當一名畫家，畫出美麗的青山綠水，讓別人欣賞。不管我堅持哪一個夢想，我知道，有夢想不堅持，也白搭。只有堅持付出汗水的人，才能把自己的夢想變成現(xiàn)實。
夢想是一盞明燈，它照亮我們走向成功的路！
小學開學的作文400字 篇4
眨眼，開學已經快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是因為做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，因為他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的.是要有好的班級文化，通過文化來引領班級建設，這才是長久之計。
也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，于是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人(忘記是誰了)所言：最持久的快樂，是精神上的快樂。
小學開學的作文400字 篇5
“有趣，有趣。”隨著同學們的歡呼聲，我們開始上課了。
老師極其幽默，一開始就說：“二班和一班和他握了手的那些同學都不舍得洗手，結果手臟得不得了。”接著，老師開始讓我們體驗了兩分鐘，結果我寫了一會兒，手就酸了，心想：“兩分鐘怎么這么久啊!”過了一會兒，時間到了，咦!我怎么才寫四行呀，時間過得可真快�？墒亲钣幸馑嫉幕顒佑珠_始了，老師讓我們設計一個武打動作寫下來，待會兒再做自己寫的動作。呵呵!真有意思，大家有的在金雞獨立，有的拉著耳朵比耶，還有的躺在地上。而我卻眼睛睜得大大的，腳到處亂擺，一到兩分鐘我一腳沒踩穩(wěn)，摔了下去。我們都覺得別人做的動作很有趣。只聽全班的同學都叫苦連天，而老師卻在旁邊偷著樂呢!
又上課了，我們真想活動活動，屁股像扎了針一般，到處亂動，老師似乎猜透了我們的`心思，就讓我們開始自由活動起來。我和林洪玩起了摔跤，我們倆轉來轉去就是沒法把對方絆倒。
只聽“叮當、叮當”幾聲，下課了。這節(jié)課真有趣，真是一樣的課堂，別樣的感受。
小學開學的作文400字 篇6
自從開學到現(xiàn)在，幾乎每天都下著蒙蒙細雨，植物的葉子被雨水沖刷的干干凈凈。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
我家陽臺上的盆花被春使者澆得更加鮮艷、美麗。白色的百合花一個個盛開出美麗的花，好像祝福著今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們在這春雨的滋潤下正在展開一場難分勝負的比美大賽，百合花姑娘們都不分上下。迎著風雨抬挺胸仿佛在說：‘這么一點風雨怕什么�！旰蟮目諝馐值男迈r，但是也十分的陰冷。再放學的路上，寒冷的風把我的牙都冷得發(fā)抖。突然間，我特別討厭這種寒冷的天氣，因為每天早晨到了七點天空還是一片黑暗，想早點起床可是還是想睡。正所為‘夜長日短’，大自然的.規(guī)律就是這樣的。
新學期開始了，每天的作業(yè)我總覺得特別多每天晚上總要到九點半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢，從今往后我的寫字速度要加快。每天堅持在七點后完成，然后再填課外輔導資料。從今天起我抓緊時間努力奮斗，就像一句話：“做學習的主人�！�
小學開學的作文400字 篇7
“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習慣??保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個手指又開始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習慣。
當然我的優(yōu)點也是很多的，比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益匪淺的`要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功后發(fā)自內心的笑。
當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點，粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學的知識終于得到了答案，在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25，導致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡？
隨著新學期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的進步！
小學開學的作文400字 篇8
馬上就要開學了，我的心里很激動，因為我馬上要成為一名三年級的小學生了，而且又可以見到我非常想念的老師和同學們。
為了讓我能盡快適應開學后的生活，這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”，也不讓我沒有時間限制的去玩耍，說是讓我把散漫的.心收回來。最近這些天，我一直按照媽媽的要求開始了有規(guī)律的學習生活。
我首先盤點一下老師布置的暑假作業(yè)，每一項是否按要求完成。我認真地檢查了我的數(shù)學暑假作業(yè)，結果做錯的題還真不少，媽媽說我馬虎的毛病還是沒有改掉。我有點不好意思了，看來等上了三年級還真得嚴格要求自己。
媽媽還讓我制訂了新學期的學習計劃：第一，上課要專心聽講，不交頭接耳，要把老師講的新知識全部裝在自己的腦袋里；第二，認真完成作業(yè)并及時上交，嚴格要求自己；第三，要做好課下復習，讓學到的知識牢固掌握；第四，要多讀課外書籍，增加知識面，積累豐富的詞句；第五，要端正學習態(tài)度，去掉粗心馬虎的壞毛病。
新學期，我一定按照學習計劃的要求去做，我有信心當一名優(yōu)秀的三年級學生！我更期待和老師同學們舒心愉快的校園生活！
小學開學的作文400字 篇9
今天是開學的第一天，我一大早就穿著上整齊的衣服，興致勃勃地背上新書包，心潮澎湃地來到了學校。
走進學校的大門，干凈整齊的校園新環(huán)境映入眼簾，我懷著激動的心情徜徉在校園之中，感受著開學熱鬧的氛圍。我似乎感受到了莘莘學子蓬勃向上的朝氣！走進我們的新教室，只見教室里沸沸騰騰的，同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言，我一語，討論的不亦樂乎。不知不覺，上課鈴聲打響了，教室里立即變得雅雀無聲，我們都靜靜地等著老師的到來。一想到馬上就可以見到我們可親可敬的王老師，我的心里真是比吃了蜂蜜還要甜。終于，王老師帶著微笑走進了教室，她首先問候了我們的暑假生活和作業(yè)完成情況，緊接著又向我們強調了幾項新學期需要注意的事項，最后發(fā)放了我們翹首以待的新書。我們拿到新書后，像得到寶貝一樣一愛一不釋手。有的同學為新書穿上了美麗的“衣裳”，有的同學如饑似渴地閱讀新書內容，還有的同學分享著新書帶來的`喜悅……就這樣，緊張而又有序的新學期號角吹響了，我們像一群整裝待發(fā)的士兵，等待著新學期的更多任務和挑戰(zhàn)……
窗外，夕一陽一西下，開學第一天即將結束了，同學們在繁忙的一天中戀戀不舍的離開了教室。我相信，在每個人心里，都將銘記這開學的第一天，因為它帶給我們憧憬，帶給我們目標，更帶給我們力量！
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