開(kāi)學(xué)第一天作文（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
開(kāi)學(xué)啦！同學(xué)們都挎著輕快的腳步高高興興的來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大橫幅，上面寫(xiě)著：新學(xué)期，新面貌，師生共進(jìn)齊努力，新起點(diǎn)新征戰(zhàn)，和諧共建謀發(fā)展。
我們到教室之后，就排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)進(jìn)行升國(guó)旗，聽(tīng)著響亮的歌聲，紅紅的五星紅旗慢慢升起。接著，舉行開(kāi)始學(xué)典禮。校長(zhǎng)講話了：“我校蓋了一棟新的大樓，全校教室都粉刷一新，希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期更加努力學(xué)習(xí)……”校長(zhǎng)說(shuō)完后，就是歡迎儀式了，一年級(jí)的'小朋友的代表上臺(tái)后都做了精彩的發(fā)言，然后，四五六年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)來(lái)給一年級(jí)的小朋友授牌，牌子是小蝴蝶圖形的，上面寫(xiě)著：快樂(lè)成長(zhǎng)象征著美好和未來(lái)。接下來(lái)就是小品表演，用太倉(cāng)方言講的，主要講了兩個(gè)同學(xué)帶著好吃的東西去看外婆，到了外婆家，又講了肉松的產(chǎn)地、來(lái)源，他是太倉(cāng)的特產(chǎn)。
新學(xué)期，新事多，瞧，我們班又來(lái)了三個(gè)新朋友！一個(gè)高高的，有點(diǎn)胖，是女生，名字叫錢(qián)景怡。還有一個(gè)比我矮，戴著眼鏡，看上去斯斯文文的，是男生，名字叫嚴(yán)一凡。最后一個(gè)是誰(shuí)呢？是我們班“45”號(hào)。她中等身材，長(zhǎng)方形的臉，大大的眼睛，黑乎乎的頭發(fā)，說(shuō)話聲音特別響亮，還有點(diǎn)好聽(tīng)。我從心底里喜歡她。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任——萬(wàn)老師。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假；輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了步入校園，燦爛的'陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著…
啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期--六年級(jí)！嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，六年級(jí)了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好！
六年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)些壓力，這些挫折開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
時(shí)光老人神不知鬼不覺(jué)地陪我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，眨眼間，便又開(kāi)學(xué)啦！在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們將要回到久別重逢的校園，迎接一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期。
�。⒍ｂ彾ｂ彙⑽覠o(wú)奈地從床上爬了起來(lái)，一看時(shí)間，完蛋了，今天開(kāi)學(xué)啦！我可不能遲到。便急急忙忙地收拾一下，吃了個(gè)面包，背上書(shū)包，馬不停蹄地跑到學(xué)校，累得我滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁！幸虧沒(méi)遲到，我心里那顆懸著的石頭終于落下來(lái)了。
校園里熱鬧非凡，到處都充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我哼著小曲兒一蹦一跳地走到教室，一坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)正準(zhǔn)備交給老師的寒假作業(yè)不見(jiàn)了，我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找著。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一想肯定是落在家里了，便以最快的速度跑到了家里。到了家，我累得上氣不接下氣，便沖進(jìn)了我的房間，翻箱倒柜地找，還是沒(méi)有找著。這時(shí)我急得直跺腳，心里想：要是沒(méi)找到就慘了，我的`心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里說(shuō)：沒(méi)事，俗話說(shuō)得好，心急吃不了熱豆腐，一定可以找到的！我冷靜下來(lái)，仔細(xì)地回想，哦！原來(lái)被我不小心丟到沙發(fā)底下了。我趴到地上，終于找到了寒假作業(yè)。我高興得一蹦三尺高，隨即奔向?qū)W校，按時(shí)地把寒假作業(yè)交給了老師。
在新的學(xué)期里，我一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣，遇到事情也要沉著冷靜，同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
開(kāi)學(xué)第一天作文4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們將告別六年輕松、愉快的小學(xué)生活，走進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。
入學(xué)考那天，老師通知29日上午8點(diǎn)30分到學(xué)校看教室，我還以為不會(huì)太正式，只是看看教室罷了，沒(méi)有其他安排，所以我慢悠悠地晃進(jìn)了校門(mén)。一走進(jìn)初中的校門(mén)，我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)告別了童年，成長(zhǎng)為少年。校園里，綠化地上的小草扭動(dòng)著身軀，好像是向我問(wèn)好，歡迎我的到來(lái)；花兒們爭(zhēng)奇斗妍，紛紛向我展示鮮嫩欲滴的`花瓣。我一邊欣賞一邊走進(jìn)教學(xué)樓，走到教室門(mén)口，才驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)端端正正地坐在教室里，眼睛齊刷刷地看向班主任老師，老師正在點(diǎn)名。只見(jiàn)老師有一頭干練的短發(fā)，顯得很有精神；鼻梁上架著一副眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)；給我的第一感覺(jué)就是和藹可親。因?yàn)檫t到，我在教室門(mén)口站了一分鐘后才被允許進(jìn)教室，我暗自在心里下定決心：以后一定要守時(shí)，千萬(wàn)不能再遲到了。老師點(diǎn)完名后，送給了我們一句名言：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙腋�。”老師還很欣賞“我為人人，人人為我”這句標(biāo)語(yǔ)，只要我們真誠(chéng)地為別人付出，別人也會(huì)盡力地回報(bào)我們。
老師還說(shuō)了一些31日?qǐng)?bào)到時(shí)需要帶的東西，老師并不像其他老師一樣說(shuō)話時(shí)眉飛色舞，而是很?chē)?yán)肅，感覺(jué)很有威信，普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，清晰流利。
后來(lái)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，我知道了我們班的班主任陳老師是從高中部調(diào)下來(lái)的語(yǔ)文老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我很慶幸自己遇到了一位好老師。
初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)任，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力做到不遲到，不曠課，及時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
正當(dāng)我沉浸在我的小世界中時(shí)，不經(jīng)意間抬頭看見(jiàn)了日歷，我知道我的幸福悠閑日子沒(méi)多少了。
早晨，我努力睜開(kāi)我的眼睛，卻不想離開(kāi)床半步，但大腦卻命令我離開(kāi)，我不執(zhí)行，當(dāng)然不可能。
我穿好衣服下床，又看了一眼床上的被子，它還在親切地呼喚著我，我剛想上床，大腦又控制了我的行動(dòng)，我看見(jiàn)了桌上的早餐，我感覺(jué)今天的早餐不好吃。
我看了一眼沒(méi)做完的作業(yè)，它們?nèi)杖找挂沟睾魡局遥F(xiàn)在我把它們裝進(jìn)書(shū)包，它們還在做最后的努力讓我做作業(yè)，我沒(méi)理它們，背上書(shū)包急忙沖出了家門(mén)，在路上我不停地念叨：“不要遲到，不要遲到，我一生在做好事，上帝保佑我不要遲到，我會(huì)對(duì)你感激不盡�！�
我三步并作兩步來(lái)到三樓，看到許多老同學(xué)在聊天，我迎面撞上了兩只“駱駝”，趙芝瑞和李錦榮，我站在他們面前就組成了《駱駝與羊》全景圖。
同學(xué)們都沒(méi)進(jìn)教室，我們的教室是一個(gè)新教室，急需打掃，而且有點(diǎn)小。
我們被允許下院玩，我們一聽(tīng)，興奮地跳起了踢踏舞。
我們玩夠了，教室已完成了變干凈的任務(wù)，我們走進(jìn)教室里，這個(gè)教室的確很小，相比于我們?cè)瓉?lái)的教室來(lái)說(shuō)小多了。
我們開(kāi)始聊天。
“你的作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?”
“沒(méi)有”。
“寫(xiě)完了�！�
“快寫(xiě)完了�！�
聽(tīng)了他們的'話我很無(wú)奈，因?yàn)槲疫�沒(méi)有寫(xiě)完。
我們又聊起了考試。
“你考好了沒(méi)?”
“考好了，361分。”
“沒(méi)考好，310分�！�
考好的同學(xué)滿(mǎn)面笑容，沒(méi)考好的同學(xué)垂頭喪氣。
回家了，今天上午很高興，因?yàn)槲艺劦搅嗽S多令我愉快的事情。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
中國(guó)的疫情終于好轉(zhuǎn)，我們終于可以開(kāi)學(xué)咯！
早上未到校門(mén)口，就看見(jiàn)三條“長(zhǎng)龍”，那是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待測(cè)體溫同學(xué)。如果體溫超過(guò)37.3℃，那就得乖乖地在家休息，不能上學(xué)、亂跑。開(kāi)學(xué)典禮上，劉校長(zhǎng)、張醫(yī)師、志愿者都圍繞著疫情講話。防疫學(xué)習(xí)兩不誤，這是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的。中午吃飯時(shí)間到了，在老師的指導(dǎo)下大家摘下口罩扔到黃色的.醫(yī)用垃圾袋里，然后用免洗洗手液洗手消毒，再保持1米距離有秩序地取餐就餐。吃完飯后，又得帶上老師新發(fā)的口罩。由此可見(jiàn)，如果大家不做好防疫工作，疫情還有可能再次反彈，這讓人有點(diǎn)害怕。但如果每個(gè)人都做好防疫工作，我覺(jué)得疫情一定不會(huì)反彈。
上課時(shí)老師戴著口罩，同學(xué)戴著口罩。我覺(jué)得戴口罩非常悶，而且?guī)ё雍芾杖�，我的耳朵都痛了。我想，老師還要講課，為了大家聽(tīng)清楚，一定是要提高音量的，時(shí)間長(zhǎng)了嗓子會(huì)很疼吧，我們可得認(rèn)真點(diǎn)，保持安靜點(diǎn)，讓老師少受累些。我又想到那些醫(yī)護(hù)人員天天戴口罩、穿防護(hù)服，一定更難受。他們?yōu)槭裁措y受還要穿著這些呢？因?yàn)樗麄兪菫榱舜蠹业陌踩�，為了祖�?guó)的安全！是他們治愈了一個(gè)個(gè)新冠肺炎患者，是他們讓疫情好轉(zhuǎn)！
我們今天的復(fù)學(xué)返校真的來(lái)之不易，向奮戰(zhàn)在抗疫一線的人們致敬！我們一定要做好防疫學(xué)習(xí)兩不誤！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
如愿以?xún)攷Я藬?shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科，接手的是一年級(jí)，并且?guī)О嘀魅�。今天是開(kāi)學(xué)第一天，也是新生入學(xué)的第一天，是一年級(jí)班主任最忙的一天，好歹不用現(xiàn)分班了，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)分好班，名單都出來(lái)了，只要家長(zhǎng)找好自己的孩子在哪個(gè)班就可以了，這樣節(jié)省了很多時(shí)間，也為一年級(jí)的班主任減輕了不少工作，真是一個(gè)好方法。
早上，我早早就來(lái)到學(xué)校，但學(xué)生家長(zhǎng)更早，滿(mǎn)校園的家長(zhǎng)帶著自己的孩子來(lái)到學(xué)校報(bào)到。還有返回學(xué)校上課的學(xué)生，讓冷清的校園變的沸騰起來(lái)�？吹绞煜さ慕淌遥吧膶W(xué)生。有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。站在教室里，看著家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送到我們班級(jí)。各個(gè)滿(mǎn)面笑容，正享受新學(xué)校的喜悅。感到非常欣慰。但也有一些學(xué)生有些不適應(yīng)，哭著鼻子找媽媽?zhuān)幌朐谀吧慕淌依锎孟袼麄儧](méi)有什么安全感，想沒(méi)有長(zhǎng)齊毛的雛雞，不敢離開(kāi)媽媽的懷抱接受新事物。我們班也有一個(gè)，開(kāi)始還可以，看到自己的媽媽走了，哭著喊著找媽媽?zhuān)胱寢寢屨驹谒磉吙粗�、等著她。�?jīng)過(guò)一番勸說(shuō)，終于乖乖地呆在教室等待媽媽來(lái)接她。也算是個(gè)乖孩子吧！
還有一件非常笑人的事，一個(gè)二年級(jí)的'家長(zhǎng)私自把她的孩子送到了一年級(jí)，并且冒認(rèn)別人的名字。還非說(shuō)那個(gè)名字是自己孩子的父親的名字。弄到最后，是因?yàn)樽约旱暮⒆訉W(xué)習(xí)不好，想讓他的孩子重新上一年級(jí)。才硬塞到一年級(jí)的，國(guó)家規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)復(fù)習(xí)，她還非讓學(xué)生上一年級(jí)，說(shuō)自己的孩子今年才夠齡，如果今年才夠齡的話，為什么去年還讓自己的孩子上一年級(jí)呢？真是搞不懂這樣的家長(zhǎng)。
一天終于結(jié)束了，下午放學(xué)送對(duì)隊(duì)的時(shí)候，有的家長(zhǎng)不知道幾點(diǎn)放學(xué)，來(lái)接學(xué)生比較晚，我們幾個(gè)班主任在那里等著學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)接孩子。等到快六點(diǎn)的時(shí)候，所有學(xué)生都送完了，真是繁忙的一天！
開(kāi)學(xué)第一天作文8
光陰似箭，日月如梭。
踏著一步步成長(zhǎng)的階梯，我們從幼時(shí)的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過(guò)去。七月盼著暑假開(kāi)始，八月等待暑假結(jié)束，九月迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)。當(dāng)醒目的日歷告訴我時(shí)間在流逝，不經(jīng)意的我竟已經(jīng)歷了那么多……
回頭望望，不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我的第六個(gè)開(kāi)學(xué)了。
回想著一年級(jí)，那時(shí)侯總想著快快長(zhǎng)大，迫不及待地希望下一刻就像六年級(jí)的哥哥姐姐們一樣……
如今，我17菜譜上了時(shí)光機(jī)，飛一般的來(lái)到了六年級(jí)，心里想著一年級(jí)夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，心底里所應(yīng)當(dāng)本應(yīng)該高興的。而現(xiàn)在六年級(jí)的我，心中并沒(méi)有期待已久的喜悅感，反而心里更像被山壓了一樣，五味交錯(cuò)，嘴中有種說(shuō)不出的青澀感……17
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我不僅趕著手中的作業(yè)，也為新一學(xué)期的日子做打算。記得媽媽總說(shuō)人做事要有規(guī)劃，于是我細(xì)細(xì)的在腦中安排著：新一年，怎樣使我的成績(jī)飛速猛進(jìn);在這一年中找到最適合我養(yǎng)成的習(xí)慣辦法;尋找生活中最高效的`培養(yǎng)獨(dú)立的秘訣;如何更完美的做好時(shí)間規(guī)劃……，腦細(xì)胞規(guī)劃完后，我心安下來(lái)了。盡力轉(zhuǎn)向?yàn)槲颐魈斓拈_(kāi)學(xué)盡努力地做好了準(zhǔn)備。
我的小學(xué)生涯第六年了，心中隱隱感覺(jué)不安。希望六年級(jí)一切都能如心所愿，完美地度過(guò)六年級(jí)，成功來(lái)到理想的初中;卻又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，因?yàn)槲抑挥幸荒甑臅r(shí)間了，再過(guò)一年，我就要離開(kāi)母校，老師，同學(xué)們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的17種植簧幔因此，我既矛盾又糾結(jié)17
光明逐漸從黑夜中醒來(lái)，鳥(niǎo)鳴澗，含笑開(kāi)。穿上校服，背著書(shū)包，一如既往地哼唱小曲。我?guī)е诖�，興奮，猶豫，矛盾的心情，向?qū)W校走去，像那個(gè)我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開(kāi)學(xué)第一天作文9
課本，到！本子，到！鋼筆，到！文具盒，到！萬(wàn)具具備，就欠騎自行車(chē)到學(xué)校了。什么，你不知道我要去干什么？哈哈哈，我要去新華中學(xué)，開(kāi)始我的初中生活了。
一進(jìn)校門(mén)，我就被寬大的操場(chǎng)和高大的教學(xué)樓所吸引了，跟小學(xué)兼職無(wú)法相比，我高興的簡(jiǎn)直要爆炸了，想必教師肯定也豪華的很�？晌乙坏浇淌�，我的心情立即到了萬(wàn)丈深淵，除了地板是白色的，跟小學(xué)教室簡(jiǎn)直沒(méi)有什么兩樣，噢，對(duì)了，還有一個(gè)攝像頭。
還沒(méi)有上課時(shí)，我往四周看了看，急切的想知道有沒(méi)有小學(xué)同學(xué)跟我分到一個(gè)班，我來(lái)了一個(gè)比地毯式搜索還要地毯式的搜索，但是沒(méi)找到。不過(guò)，我相信我一定能交到更多新的朋友。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里，我倍感壓力，我要化壓力為動(dòng)力，我要相信自己。
上課鈴響了，全部同學(xué)就位。老師來(lái)了，這個(gè)老師大約四十來(lái)歲，鼻梁上架著眼鏡，眼鏡后面是一雙充滿(mǎn)智慧的'眼睛，她的嘴巴好像一張開(kāi)就講出長(zhǎng)篇大論一樣，“同學(xué)們好，從今天起我就是你們的班主任了，我姓張，叫張紅玉。下面由我來(lái)給你們講講初中的學(xué)習(xí)方案�！边@時(shí)，她的嘴巴開(kāi)始講，講的飛快。我完全聽(tīng)不懂，可是她卻越講越快，好像連喘氣都不用喘。這時(shí)，下課鈴聲真是太可愛(ài)了！
接下來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮，在老師生動(dòng)的演講后是升國(guó)旗。，國(guó)旗升上去的時(shí)候，我不禁唱起了國(guó)歌，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)全操場(chǎng)就我一個(gè)人在唱歌。我想起，初中是行注目禮的，這下真是囧大了。
中午放學(xué)了，太陽(yáng)越升越高，我對(duì)著那輪紅日發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假期，夢(mèng)一般的過(guò)去了。我早上飛快地洗漱完畢，穿上校服，準(zhǔn)備去和我久違的老師、朋友們見(jiàn)面，看看大家變樣了沒(méi)有。
我到了學(xué)校，驚訝極了。同學(xué)們都長(zhǎng)高了，我熱切地和他們打招呼。
“Hi，張譯文，你看起來(lái)又胖了，吃什么好吃的了？”
“Hello！顧俊哲，你看起來(lái)又白了。”
顧俊哲問(wèn)我：“你怎么變得這么黑啦？”
“不不不，”我反駁道，“我黑嗎？這可是現(xiàn)在最潮的顏色，古董色！”這句話讓我倆哈哈大笑。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——提高寫(xiě)作水平。以前我的作文水平很差，經(jīng)常被媽媽說(shuō)。重寫(xiě)，重抄，不合格之類(lèi)的話都是出自媽媽之口！因?yàn)檫@樣，媽媽就說(shuō)：“兒子，你每次寫(xiě)作文的時(shí)候，先列個(gè)提綱，再寫(xiě)作文，要是不會(huì)，我就教你�！眿寢尲�(xì)心地教我怎樣列提綱，人物是誰(shuí)，地點(diǎn)在哪兒……現(xiàn)在我的'作文已經(jīng)有聲有色了，但還有待提高。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我相信自己一定能寫(xiě)出更精彩的文章。
這一學(xué)期，我們要好好珍惜了，因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一年了，也是小考最重要的一年，更是題最難的一年。不要一個(gè)單元留一個(gè)小尾巴，八個(gè)單元后，就成了大尾巴，拖也拖不動(dòng)啦！
開(kāi)學(xué)第一天，我最喜歡的課就是孫老師的語(yǔ)文課了，因?yàn)樗龓覀冾A(yù)覽了全書(shū)，讓我們知道了古人傳遞信息的方法，認(rèn)識(shí)了偉大的毛主席，認(rèn)識(shí)了古代的文言文，這節(jié)課上的有聲有色，我們還知道了毛主席的詩(shī)詞多么有氣勢(shì)，我認(rèn)真地聽(tīng)講，一堂課的時(shí)間仿佛一下子就沒(méi)了，卻追也追不回來(lái)了。
舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了。我也長(zhǎng)了一歲，讓我們珍惜這一年時(shí)間，努力拼搏，奮斗吧！加油！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
面對(duì)新的一天的朝陽(yáng)，沿著熟悉的路，我們回到了書(shū)的聲音很大的校園。-快記住，快跑，別被他抓住。這個(gè)在寒假里一直在睡覺(jué)的校園被伙伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學(xué)期是新的。下面，讓我告訴你我新學(xué)期的一些新情況。自從“快跑！”《兄弟》播出后，課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱(chēng)撕掉的規(guī)則是撕掉別人背后的品牌名稱(chēng)，以及被撕掉的人。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上它需要非常小心，特別是撕掉名牌的超級(jí)能力，這意味著每個(gè)人在名牌中都有一個(gè)小名牌，上面寫(xiě)著你的超級(jí)能力，每個(gè)人的`超級(jí)能力是不同的。在下午的第一堂體育課上，我們決定撕掉這個(gè)名牌。游戲分為兩組，一組有五個(gè)人。裁判喊道:三，二，一，開(kāi)始。這是一場(chǎng)著名品牌撕毀戰(zhàn)的開(kāi)始。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)跑得最快、手臂最強(qiáng)壯的趙玉安跟在我后面。
啊，該怎么辦！在他停止追我之前，我飛快地跑開(kāi)了。我對(duì)自己說(shuō):他很強(qiáng)壯，如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個(gè)可以團(tuán)結(jié)的人。是的，就是這樣。我發(fā)現(xiàn)文汶在我身邊，在她耳邊輕聲說(shuō)。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手，我扯下了趙玉安的名牌。我拿著獎(jiǎng)杯向前走。這時(shí)，我看到了一個(gè)小同學(xué)，我準(zhǔn)備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。后面的一個(gè)同學(xué)撕掉了我的名牌。然而，幸運(yùn)的是，我的超能力復(fù)活了一次，我還有一次生命。在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我變得謹(jǐn)慎起來(lái)。突然，我看到一個(gè)同學(xué)似乎跑累了，站在那里。我突然從背后發(fā)起攻擊，撕掉了一個(gè)牌子！裁判立即喊道:“出去！”出去。我非常高興。鈴聲響起，著名品牌撕裂戰(zhàn)結(jié)束，但我的心里充滿(mǎn)了喜悅�？赐晡抑钠放扑簹�(zhàn)，我的朋友們想試一試嗎？
開(kāi)學(xué)第一天作文12
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)快樂(lè)而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉(zhuǎn)入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)半天都沒(méi)睡著。
第二天，我迎著風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉(zhuǎn)校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì)，一位梳著劉海的女老師把我?guī)У搅诵掳嗉?jí)——“四年二班”
迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話語(yǔ)伴隨著我，再加上同桌的指導(dǎo)和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節(jié)課，好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
下課后，老師又把上節(jié)課的.主要內(nèi)容幫我復(fù)習(xí)了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì)了嗎？”“你還習(xí)慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著朗朗讀書(shū)聲，新的一節(jié)課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
這個(gè)寒假我一直過(guò)得忐忑不安，既盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，又害怕這一天的到來(lái)，因?yàn)槲也恢涝鯓尤ッ鎸?duì)她……
那是上學(xué)期的最后一天，我和我最好的朋友沈思宇，因?yàn)橐患∈鲁沉艘患�。平時(shí)我和她形影不離親如姐妹，可那天放學(xué)我倆都?xì)夂艉舻馗髯曰丶摇?/p>
這個(gè)假期只有短短的不到一個(gè)月，卻又是那么的漫長(zhǎng)，我的.腦海中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆最親密最快樂(lè)的往事，也反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆那天吵架的場(chǎng)面，我還設(shè)想了一千種開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)面時(shí)的方式。唉，這個(gè)假期過(guò)得真是煎熬啊！
早晨，我背著比書(shū)包還沉重的心情，走去學(xué)校，心中想著：我今天還要繼續(xù)忍受那個(gè)煎熬嗎？不，我應(yīng)該去和她和好！這樣我心里才能輕松下來(lái)。但當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)沈思宇和別的同學(xué)一起走著，有說(shuō)有笑，我又猶豫了，只能在后面呆呆地望著。
這個(gè)時(shí)候，我心中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)“去吧，不要害怕！”，另一個(gè)卻說(shuō)“別去，為什么來(lái)求和的不是她？”在做出艱難的掙扎后，我終于還是向前邁出了步子，走到沈思宇的身后，怯生生地叫了一聲：“沈思宇……”她回過(guò)頭來(lái)看著我，我吃力地張開(kāi)嘴巴，仿佛下巴上墜著一塊大石頭，顫顫巍巍道：“請(qǐng)你原諒我的過(guò)錯(cuò)，行嗎？”“不行，除非你陪我走路回家�！薄鞍��！蔽彝蝗环磻�(yīng)過(guò)來(lái)，“你又整我！”我們開(kāi)懷大笑，瞬間又像以前那樣開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>
這一天，我過(guò)得格外開(kāi)心，因?yàn)槲医K于放下了心頭最大的包袱，也釋放了自己。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
在這春意濃濃的日子里，又是一次開(kāi)學(xué)季，一場(chǎng)眾志成城的抗疫狙擊戰(zhàn)雖然改變了人們的生活方式。卻阻擋不了我們邁入新學(xué)期的腳步。
清晨，初升的太陽(yáng)照在臉上，清涼的微風(fēng)在身邊撫摸，空氣中彌漫著破曉時(shí)的寒氣，有時(shí)還帶著一絲淡淡的花香。天越來(lái)越亮，有些人家卻早已起床為孩子準(zhǔn)備早飯。
近四個(gè)月未見(jiàn)的師生，今日終于回到那久別重逢的校園，此時(shí)心中別有一番滋味。剛踏進(jìn)校園就看到了一排排綠色的盆栽，十分奪目，與以往不同的是：同學(xué)們都戴著口罩，雖然看不見(jiàn)他們的臉龐，但是還能體會(huì)到他們臉上洋溢的喜悅。一番敘舊后，老師走進(jìn)教室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們講解關(guān)于新型冠狀病毒與如何做好防護(hù)等等。使我們進(jìn)一步了解新型冠狀病毒。也明白了這次疫情不容小覷。
下課后站在操場(chǎng)，胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)著，昂起頭來(lái)仰望那鮮艷的五星紅旗，愛(ài)國(guó)之情油然而生，盡管這次疫情來(lái)的不盡人意，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。這場(chǎng)抗疫狙擊戰(zhàn)終會(huì)過(guò)去的，然而這次疫情的'來(lái)臨使中國(guó)付出了巨大的代價(jià)和犧牲。
青年之生力，遇見(jiàn)深林，可以劈成平地；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉。作為青少年的我們，開(kāi)學(xué)后更不能虛度光陰，默默積蓄力量，未來(lái)的我們才有可能能承擔(dān)起“救民于水火”的重任。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
終于開(kāi)學(xué)了！我盼了很久，終于盼來(lái)了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開(kāi)心。不過(guò)，我也有一點(diǎn)兒難過(guò)，因?yàn)橹匦路职啵覜](méi)能和好朋友李夢(mèng)雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當(dāng)這位老師告訴我們，語(yǔ)文老師是何老師的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的.幾個(gè)好朋友。她們都很難過(guò)，因?yàn)樗齻冞�想讓何老師繼續(xù)教她們�？吹剿齻冸y過(guò)，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來(lái)了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開(kāi)始上第一節(jié)課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問(wèn)我們?cè)谛聦W(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開(kāi)學(xué)的第一天，何老師讓我們?cè)S一個(gè)愿，并且說(shuō)只要不告訴別人，明年就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谛睦锬卦S了一個(gè)愿，悄悄地寫(xiě)在紙上，又寫(xiě)上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)又交給何老師。何老師把我們種下的愿望收藏起來(lái)，為我們保存到明年升級(jí)考試的時(shí)候。其實(shí)我覺(jué)得只要自己堅(jiān)持不懈地努力，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要是每天玩，不學(xué)習(xí)，自己種下的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅(jiān)持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)的第一天，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
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