開學(xué)第一天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的開學(xué)第一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一天作文1
開學(xué)第一天,我打開電視機(jī),觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》,給我留下了深刻的印象。
今年的開學(xué)第一課是圍繞“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”這幾個(gè)字來(lái)講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是:一個(gè)兒子用他精心改造過(guò)的摩托車帶他的老父親去旅游,游了祖國(guó)各地的大好河山,父子倆可開心啦!這個(gè)故事體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的孝心。聯(lián)想我自己,雖然我現(xiàn)在沒有能力帶家人去旅游,但我可以從小事做起,聽家長(zhǎng)的話,幫爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)活,自主學(xué)習(xí),尊敬、關(guān)心家人。
“愛”這里講的可不是一般的愛,而是一個(gè)父親多年來(lái)對(duì)有缺陷的兒子不離不棄、共同成長(zhǎng)的愛。就讓我們來(lái)聽一聽吧:以前,黑豹樂隊(duì)的主唱秦勇很優(yōu)秀,為了照顧智力智力缺陷的兒子,他果斷放棄了自己的事業(yè),全心全意地照顧兒子,教兒子學(xué)說(shuō)話, 系鞋帶,騎車,游泳。為了教會(huì)“謝謝”兩個(gè)字,就用了整整三年的時(shí)間。中途有歡樂,還有痛苦,但這一切都充滿了愛。這個(gè)故事很感人,讓我想到我小時(shí)候經(jīng)常生病,爸爸也是這樣照顧我的,我也感受到了爸爸對(duì)我深深的.愛。
“禮”的部分由主持人表演了一場(chǎng)戲,讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個(gè)詞的含意。“禮儀”是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律已敬人的過(guò)程。知道了這些道理后,我在生活中就應(yīng)該養(yǎng)成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習(xí)慣,這樣世界就更美好了。
“強(qiáng)”講的是藏族的孤兒來(lái)到北京學(xué)習(xí),開始他們什么也不會(huì),但他們不怕困難,既學(xué)習(xí)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了中華武術(shù),在舞臺(tái)上表演。這些讓我明白”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們要學(xué)習(xí)強(qiáng),用學(xué)習(xí)充實(shí)自己;身體強(qiáng),把身體煉得棒棒的;品德強(qiáng),做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
我建議,明年的開學(xué)第一課我們大家一起來(lái)看。
開學(xué)第一天作文2
天剛蒙蒙亮,調(diào)皮地太陽(yáng)悄悄的伸出眼睛偷看人間,這時(shí),我正在與周公神游。不料,被媽媽的,“獅子吼”強(qiáng)行喚醒了起床了。
今天是開學(xué)的第一天,我連忙穿衣洗臉、刷牙!霸撍赖,我還以為是在寒假中呢!”靜待媽媽的早餐。不一會(huì)兒,廚房中便飄出陣陣香味,我的饞蟲都要快被勾出來(lái)了。我走進(jìn)廚房一看,原來(lái)是我最喜歡的的臊子面,我立刻沖上去一掃而光。
吃飽喝足之后,我一看表,呀!時(shí)間不早了。我抓起書包,飛快地奔向?qū)W校。媽媽站在門口,在我身后大聲的叮囑我路上注意安全。
到了校門口,我一看表,時(shí)間還趕得上。等到鈴聲響起的時(shí)候,我已經(jīng)站在了教室門口。這時(shí),教室里已經(jīng)座無(wú)虛席,而且老師早已站到了講臺(tái)上,我喊了聲報(bào)告,不知怎的,羞紅了臉,溜到了自己的座位上。
我偷偷地看看老師,看見老師正在直到一位同學(xué),沒有責(zé)備我的意思,我的心里稍稍輕松了一些。我有偷眼觀察了了一下其他的同學(xué),只見大家都在認(rèn)真的誦讀,沒有一個(gè)人注意到我的窘態(tài)。嗨,看來(lái)自己多心了,我反而不好意思了。
上課的鈴聲很快敲響了,同學(xué)們快步進(jìn)入教室。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,同學(xué)們看起來(lái)精神飽滿,充滿活力。因?yàn)槭情_學(xué)的第一課,同學(xué)們都聽得非常仔細(xì),時(shí)間仿佛被時(shí)光老人偷走一半,轉(zhuǎn)眼間,就到了吃午飯的時(shí)間。
學(xué)校的餐廳也在假期經(jīng)過(guò)了一番裝修,窗明幾凈,讓人置身其中感受到舒適和潔凈。學(xué)校的飯菜不僅變得非常可口,而且種類繁多。不同口味的同學(xué)都可以找到自己滿意的飯菜,難怪有些同學(xué)老是惦記著學(xué)校的食堂呢!
下午的課總是難熬的.。熬過(guò)了下午,一天的生活也就結(jié)束了。在這開學(xué)的第一天,所經(jīng)歷的一切都是我成長(zhǎng)的道路上邁出的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
開學(xué)第一天,新的開始,也是奮斗的起點(diǎn)!
開學(xué)第一天作文3
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束,今天是開學(xué)第一天。假期中為創(chuàng)建教育示范市忙碌,因而開學(xué)第一天未感別樣,只是讓學(xué)生們吵鬧的喧嘩聲,感覺特別刺耳,假期結(jié)束孩子們回到課堂,這心情自然要逐漸恢復(fù)平靜,需要時(shí)間,需要老師們的諄諄教導(dǎo),需要政教部門的養(yǎng)成教育。
開學(xué)第一天的確忙碌,一年級(jí)的新生在家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到陌生的'校園,開始人生的第一堂課,緊張自然難免,少不了要哭鼻子了。家長(zhǎng)們也在校園尋找孩子的班級(jí),不時(shí)地向班主任老師說(shuō)起孩子的這個(gè)那個(gè),真正做到了千囑咐萬(wàn)叮嚀,生怕有一丁點(diǎn)失誤,那神情猶如孩子一樣緊張,在老師們的一再督促、保證下才戀戀不舍得離開校園,中午的午飯肯定豐富,接孩子的時(shí)間一定也牢記在心底。送走家長(zhǎng),老師們也要忙碌開,什么上課紀(jì)律啊,學(xué)生座次啊,什么注意事項(xiàng)啊,那得需要一遍又一遍的講,一遍又一遍的囑咐,畢竟是孩子們?nèi)松牡谝惶谜n,老師們已做到慎重又慎重。
高年級(jí)的同學(xué)久別重逢,見聞、趣事一定要交流一下,那快樂的心情掛滿雙頰,滔滔不絕的交流讓我們這些成年人羨慕,什么也毫不顧忌,什么也敢說(shuō)。歡呼聲、交流聲不絕于耳,在老師一遍遍呵斥下才靜下來(lái),開學(xué)第一堂課尤為重要,班主任早備好了課,一定要讓學(xué)生從假期環(huán)境中走出來(lái),進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),思想上、行動(dòng)上都要有新要求,畢竟又高了一年級(jí),盡快轉(zhuǎn)變思想進(jìn)入角色是當(dāng)前首要任務(wù)啊!所以一到教室就忙碌起來(lái),在老師們的帶領(lǐng)下來(lái)到一個(gè)裝飾一新的寬敞教室,換了教室,新環(huán)境自然要高興一陣,心情也美滋滋的,動(dòng)手清理衛(wèi)生也爭(zhēng)先恐后,這一切在孩子們的眼中都是新的,新學(xué)期、新環(huán)境。
我們也為新學(xué)期忙碌,早早地做好準(zhǔn)備,新學(xué)期工作部署,各項(xiàng)工作計(jì)劃,新學(xué)期工作設(shè)想也都提上日程,一切都要轉(zhuǎn)變,一切要重新開始!
開學(xué)第一天作文4
很快,美好的暑假已經(jīng)過(guò)去,又要開學(xué)了。清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門,就看到綠綠的青草和紅的、白的、紫的花兒在清早的陽(yáng)光里舒展、盛開。辛勤的蜜蜂在花叢中忙碌,吸吮著花蕊,快樂地飛來(lái)飛去?諝饫锍錆M了甜醉的氣息。
我來(lái)到我們的新教室——四(02)班,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地看著書。二話沒說(shuō),我也拿起書津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,蔣老師走進(jìn)來(lái),你要問我她是誰(shuí)?她可是我們的語(yǔ)文老師,是一個(gè)工作一絲不茍,很有責(zé)任心、愛心的好老師,同學(xué)們都很喜歡她。蔣老師對(duì)我們說(shuō):“等會(huì)兒,全校將舉行開學(xué)儀式,大家一定記得拿好自己的目標(biāo)卡。當(dāng)唐副校長(zhǎng)說(shuō)到“新學(xué)期,新愿望,你們準(zhǔn)備好了嗎?”的`時(shí)候,大家就要把卡片舉起了,并說(shuō)“準(zhǔn)備好了”,明白嗎?”同志們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在中央有一片綠瑩瑩草地的操場(chǎng)上,我們舉行了開學(xué)儀式。這時(shí)的天空湛藍(lán),可是卻沒有一片白云,而頭頂上的那輪紅日,也把幾顆樹木都曬的沒精打采、懶洋洋地站在那里。但我們同學(xué)們可不像它們那樣,我們迅速而整齊地排好隊(duì),一個(gè)個(gè)都像草原上的哨兵,筆者地挺立著。
儀式開始:先是校長(zhǎng)獻(xiàn)詞、升國(guó)旗,鮮艷的五星紅旗與同學(xué)們脖子上的紅領(lǐng)巾,相映著在微風(fēng)中飄揚(yáng),每一個(gè)人的心中激情澎湃。當(dāng)唐副校長(zhǎng)說(shuō)到“新學(xué)期,新愿望,你們準(zhǔn)備好了嗎?”
的時(shí)候,同學(xué)們一致地舉起五顏六色、精美的目標(biāo)卡,一邊又響亮地回答:“準(zhǔn)備好了!”頓時(shí),操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)心愿展翅飛翔,鼓勵(lì)著我們,向前!向前!再向前!最后,儀式在嘹亮的校歌聲中結(jié)束。
一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,我將去迎接新的挑戰(zhàn),更加嚴(yán)格地要求自己,就像自己寫的那樣:勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),追求上進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)四好小少年!。我也相信,沒有最好,只有更好。所以,努力!加油!
開學(xué)第一天作文5
本來(lái)以為很漫長(zhǎng)的的暑假,轉(zhuǎn)眼之間就畫下句點(diǎn)。開學(xué)日當(dāng)天,我?guī)е_朗的心情、踩著雀躍的腳步走進(jìn)學(xué)校,校園的花草樹木也笑臉盈盈地迎接我們。我想,暑假里少了師長(zhǎng)的關(guān)照和同學(xué)的陪伴,他們應(yīng)該跟我一樣覺得很無(wú)聊。
可是,當(dāng)我一走進(jìn)新教室,就覺得好像是走進(jìn)了一棟詭異的房子,陌生的門窗上掛著不同花色的窗簾,陌生的課桌椅瞪著大眼睛瞧著我們這些新主人,還有陌生的掃除用具柜里不知關(guān)了哪些恐怖的東西……真可怕!幸好班上已經(jīng)有幾位同學(xué)先來(lái)了,才讓我不再感到恐懼。
學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室,經(jīng)過(guò)暑假的洗禮,有的'長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了,有的皮膚被曬得黝黑,有的還換了新發(fā)型。大家一邊聊天,一邊拿著掃把和畚斗出去外掃區(qū)域掃地。我們新分配到的外掃區(qū)域好大,幾棵巨大的橄欖樹下布滿了一疊疊厚厚的落葉,等著我們慢慢去收拾。
直到第一節(jié)上課鐘聲響了,同學(xué)們才用獵豹的速度奔回教室。老師決定先發(fā)課本和習(xí)作給大家,再讓我們抄課表。接下來(lái),老師要我們每個(gè)人都描述一下暑假的生活趣事,例如:去了哪些好玩的地方、做了哪些有意義的事情、欣賞了哪些好看的電影……等,都可以說(shuō)出來(lái)跟大家分享。有一個(gè)同學(xué)發(fā)表他去韓國(guó)吃泡菜的心得,有兩個(gè)同學(xué)去了小人國(guó)、六福村和麗寶樂園。說(shuō)的人興高采烈,聽的人聚精會(huì)神,聽了大家的分享后,真是讓人想去一探究竟!
等到老師開始上課時(shí),我們才發(fā)現(xiàn):新教室的投影機(jī)竟然會(huì)閃來(lái)閃去,一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè),按暫停時(shí)還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),讓一些膽小如鼠的同學(xué)感到毛骨悚然,不過(guò)也有一些頑皮的學(xué)生被這架故障的投影機(jī)逗得哈哈大笑。當(dāng)然也因?yàn)檫@個(gè)意外的插曲,使得我們第一堂課就不能好好的上課,令許多用功的學(xué)生覺得不太開心,但不愛上課的人則歡天喜地的,因?yàn)槿绱艘粊?lái)他們就可以繼續(xù)偷懶了!
經(jīng)過(guò)了好像只有十來(lái)天的暑假,本來(lái)還覺得放假放得不過(guò)癮;可是開學(xué)時(shí)看到想念的老師和同學(xué),大家的精神都振奮了起來(lái)。有人說(shuō):“休息是為了走更長(zhǎng)的路!笔罴俚某潆娮屧酒诘膸熒匦抡褡鳎嘈旁谶@個(gè)新的學(xué)期中,大家一定能更加認(rèn)真的吸收課堂上的知識(shí),更有活力的參與學(xué)校舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng)。
開學(xué)第一天作文6
15年前,她收養(yǎng)了她,給了她一份無(wú)私的母愛,一個(gè)溫暖的家。3年后,她癱瘓?jiān)诖,她用自己瘦弱的肩膀,挑起了全部的重任,也同樣用無(wú)私的愛照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。 “別說(shuō)不是我親生的,就是親生的也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè),伸腿每天240次,捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作別人也許一天也堅(jiān)持不了,而孟佩杰卻堅(jiān)持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買菜,一個(gè)人做飯,一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù),每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘,這是我們現(xiàn)在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的.,是親情讓她幸福,是感恩讓她幸福,是奉獻(xiàn)讓她幸福。 主持人曾問過(guò)佩杰她的幸福是什么,佩杰不假思索得回答道:“只要媽媽每天都健健康康,開開心心的,那就是我的幸福。” 是啊,只要自己所愛的人幸福那就是自己最大的幸福。
其實(shí)幸福并不是奢侈品,只要你留心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候,我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享,看著媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當(dāng)作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幸福;長(zhǎng)大后,一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰,看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰放進(jìn)她心愛的花瓶時(shí),我體會(huì)到了幸福;現(xiàn)在的我,為了經(jīng)?吹搅藡寢屝腋5男δ,我就會(huì)在夜間多看一會(huì)兒書,多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī),因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩,如何把握住幸! 弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的快樂!备冻龅迷蕉,得到的幸福和快樂也就越多。也就是因?yàn)檫@樣,佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無(wú)私的愛與奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因?yàn)檫@樣,才讓我漸漸明白什么才是幸福。 幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻(xiàn)!
開學(xué)第一天作文7
午飯后,我坐在媽媽的小三輪車上,飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹揮舞著手臂,鳥兒在枝頭“渣渣”地唱著,他們都是在跟我問好呢!我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》,“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說(shuō)早早早——”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。
還沒等我緩過(guò)氣來(lái),一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級(jí)隊(duì)伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數(shù),就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。
剛進(jìn)教室,我們就看見孫老師領(lǐng)著一位新同學(xué)在教室前面等著我們。那位新同學(xué)是一位女生,身材瘦瘦的,圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的`大眼睛,顯得特別精神。孫老師見我們都進(jìn)了教室,就笑盈盈地介紹道:“同學(xué)們,好久不見,你們剛才也看到了,站在我身邊的這位同學(xué),是整個(gè)四年級(jí)唯一一位轉(zhuǎn)學(xué)生,而且分到我們四五班哦,她叫劉慕然,是從廣東轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的!
孫老師介紹完,“啪啪啪——”我們?nèi)嗔⒖添懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
隨后又進(jìn)來(lái)了兩位新老師,孫老師再次深情地向我們介紹到:“同學(xué)們剛才介紹了咱們班的新同學(xué),現(xiàn)在我們就來(lái)認(rèn)識(shí)下我們的新老師吧!
孫老師輕輕的咳了兩聲,繼續(xù)說(shuō)道:“她是你們的數(shù)學(xué)老師—李婷婷老師。”孫老師轉(zhuǎn)向剛才那位嗓音甜美,戴著眼鏡的老師。接著轉(zhuǎn)向另一位留著披肩長(zhǎng)發(fā)的老師介紹道:”這位就是你們的英語(yǔ)老師—丁元元老師。”
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。
接著李老師走上講臺(tái),做了自我介紹,還特意強(qiáng)調(diào)她有臉盲的毛病,希望我們多多指教,奇怪的是丁老師沒有做自我介紹。
最后是我們偉大的孫老師對(duì)我們進(jìn)行諄諄教導(dǎo),他以:“孩子不要在該奮斗的年紀(jì),選擇安逸——”作為開頭對(duì)我們進(jìn)行的精神教導(dǎo),她教導(dǎo)我們要奮斗,要仁愛,將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)和人民。
孫老師鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕,聚精會(huì)神地聽著孫老師的教導(dǎo),我在心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
不知不覺放學(xué)時(shí)間就到了,多么有意義的開學(xué)第一天啊!
開學(xué)第一天作文8
周四寒冷的清晨,我坐著爸爸的車駛向?qū)W校。
春天的朝陽(yáng)比冬天的更勤奮,早早露了頭,照射在ABC棟上,盡管如此,初春的寒意伴著困倦,依然將萬(wàn)物裹挾,車忽然一個(gè)急剎,我因慣性被甩向了前排!暗竭_(dá)。”爸爸蠻有成就感的說(shuō),因?yàn)槲业耐砥穑蟛扔烷T,比平時(shí)少了整整五分鐘。我從昏沉中醒來(lái),雙眼還未睜開,就摸索著頂出了車門!霸佟卑职诌沒說(shuō)完,我就啪的一聲關(guān)上了車門。這不是生氣,這只是腦中一個(gè)不斷閃過(guò)的字:“困”。度過(guò)了一個(gè)愜意的寒假,我忘記了上學(xué)的苦。
經(jīng)過(guò)一段熟悉的路,我回到了班上,找到位置,坐下后,一段夢(mèng)一般的朗讀聲從耳旁襲來(lái),四周看去,大家都沒精打采的,好像一只吃了敗仗的潰軍,我從這聲音中依稀辨認(rèn)出,是《唐詩(shī)三百首》,我連忙去摸抽屜,但里面空空如也,只有冰冷的鋼鐵。“唉!”我不禁嘆息道;杌璩脸恋,我連書包都沒收拾,經(jīng)過(guò)一個(gè)提心吊膽,裝模作樣的早讀課,我如釋重負(fù),下座位與同學(xué)們?nèi)チ奶臁?/p>
“嘿”,一個(gè)寒假過(guò)去,朋友間竟有了些許生疏!昂!彼卮鸬。經(jīng)過(guò)幾秒鐘的尷尬,朋友打破了沉寂:“寒假怎么樣?”“還能怎么樣?”我反問道,做了一個(gè)寫作業(yè)的手勢(shì)。我們辛酸地笑了笑。
“看《流浪地球》了嗎?”朋友好像忽然想起似的問。“哦”,我興趣來(lái)了,“其實(shí)科學(xué)上這個(gè)計(jì)劃完全不可行……”幾個(gè)話題,幾個(gè)笑話一下將我們拉近,成了上期時(shí)一樣的'知心好友,也一下下驅(qū)走了我的困意。
過(guò)了一會(huì)兒,陽(yáng)光照進(jìn)了教室,“太陽(yáng)真好!”我說(shuō),看著B棟頂上的金盤!笆前!”朋友們也湊上前來(lái)看著,幾個(gè)小伙伴一起望著并不刺眼的陽(yáng)光。我心中的樂趣和希望又油然而生了。
這就是開學(xué)的第一天,在不適應(yīng)中尋求樂趣,在不舒適中創(chuàng)造希望。
開學(xué)第一天作文9
“今天的陽(yáng)光燦爛燦爛,我們的學(xué)校……”我哼著歌,在爸爸的車上下來(lái)。我向爸爸道別后,就走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校還是那個(gè)樣子,只不過(guò)比以前更干凈了,帶給人的感覺更好了。下星期就要搬新校了,那個(gè)學(xué)校可棒了呢!想著這些,我來(lái)到了班里,新教室?guī)Ыo人的感覺也是新的。
“Hi,常芮菡,早啊!”大家一個(gè)又一個(gè)的打招呼給我。我也沖他們擺擺手。集體的感覺可真夠溫馨的!我來(lái)到了座位,拿出課本,認(rèn)真地讀了起來(lái),不一會(huì),同位來(lái)了,他給我打完招呼后,便一起開始了早讀。
教室里,值日生低著頭打掃,小組長(zhǎng),正整理著本組的.作業(yè),我身為學(xué)習(xí)委員,便換上了新的課程表和新的規(guī)章制度。班長(zhǎng)大人正在早讀。好溫馨哪!~
老師來(lái)了,她還是以前那個(gè)樣子,笑容可掬的走進(jìn)教室,溫柔大方的說(shuō)了一句:“同學(xué)們,早安!暑假快樂嗎?”我們回敬了一句:“老師早,暑假很快樂!”和以前一樣,早讀后就是自我介紹。雖然大家都是“老熟人”了,但是還得來(lái)一次。
第一組的趙光南先上,他大大方方的介紹了自己,他的變化真大,以前干什么事都不自然,很小氣的樣子,。如今的他,跟以前真是判若兩人了!輪到我了,我照著提綱,利索的介紹了自己,下臺(tái)的時(shí)候,我回頭對(duì)來(lái)時(shí)笑了一下,老師也用笑容把我送下了臺(tái),底下便是熱烈的掌聲。
接著,老師便照舊給我們講起了規(guī)章,還有班干部競(jìng)選。我再一次得到了學(xué)習(xí)委員的職務(wù),這個(gè)學(xué)期,一定要表現(xiàn)好,力爭(zhēng)四好少年!老師說(shuō):“北城小學(xué)已經(jīng)是臨沂的第三模范小學(xué)了。大家要用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)證明我們學(xué)校的實(shí)力。今后,遇到什么困難就來(lái)找老師。有什么難題,就向班委說(shuō),班委的同學(xué)一定能給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。大家互相交流一下吧!聲音不要太大,這樣會(huì)妨礙到其他班的同學(xué)。好了,交流吧!”說(shuō)完,老師還像孩子似的笑了。
我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)就是期末考試三科95分以上,拿到三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部還有四好少年!
班集體的感覺真好呀,就像陽(yáng)光那么溫暖,就像風(fēng)兒那么柔順。開學(xué)第一天便是班集體團(tuán)結(jié)的寫照。這個(gè)寫照真美,真溫馨!
開學(xué)第一天作文10
邁著輕松的、歡快的步子,我背著那輕得不能再輕的書包,從容地向?qū)W枝走去。
開學(xué)的第一天,我從沒如此高興過(guò)。笑,一直掛在我臉上。年過(guò)完了,開學(xué)要上課了,怎么還會(huì)那么高興?"減負(fù)"了嘛!不過(guò),我心里還是有一絲懷疑,到底六年級(jí)了,老師會(huì)不會(huì)不管上級(jí)要求,照樣給我們一大堆令人喘不過(guò)氣的作業(yè)來(lái)?想起以前的作業(yè),我就打起一陣寒顫。看似每位老師留的作業(yè)并不多,可一旦加起來(lái)就讓人抬不起頭來(lái)。特別到了考試的`時(shí)候,左一張卷子,右一本資料;左抄一段課文,右算幾道題目。我也知道老師們個(gè)個(gè)都是用心良苦,為了我們好,沒日沒夜地花心血出題、刻印試題。但是,讓我們把時(shí)間都耗在做這種機(jī)械的作業(yè)上,我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng)造性、動(dòng)手的能力,我們需要的不是機(jī)械的重復(fù),而是能幫助我們、促使我們動(dòng)腦筋的活動(dòng)。可,即使我們自己能找到這樣的活動(dòng),我們有時(shí)間嗎?
帶著一顆激動(dòng)而又滿懷疑慮的心,我坐進(jìn)了熟悉的教室,聽見同學(xué)們也都在談?wù)撝?減負(fù)"問題。多數(shù)同學(xué)異口同聲:六年級(jí)了,甭想"減負(fù)"!
"王老師來(lái)啦!"有人喊了一聲,喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,還未站定就說(shuō):"同學(xué)們,我決定從今天起,語(yǔ)文作業(yè)都在學(xué)校完成,回家沒有作業(yè)"。
"耶……"歡呼聲多像海邊的春潮!
"…"學(xué)校還決定,把早晨到校時(shí)間改為7:50!"
"耶……!!!"同學(xué)們都不知道該怎么表達(dá)自己的興奮啦。我們的擔(dān)心和懷疑,早已飛到九霄云外。
太好啦!這樣,我就有時(shí)間看我想看的書,做我想做的題玩我想玩的游戲,聽我喜歡的英語(yǔ)電影錄音啦!再也不用因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)而舍棄它們了,再也不必由于時(shí)間的關(guān)系而把自己的知識(shí)局限在課本上,卻無(wú)法探頭張望一下廣闊浩翰的知識(shí)海洋了!
時(shí)間,我可以自由地駕馭你了!
開學(xué)第一天作文11
快樂又無(wú)憂無(wú)慮的暑假生活一眨眼就過(guò)去了,我們將要迎來(lái)新的一學(xué)期。開學(xué)的前一天晚上,我仔細(xì)地整理書包,早早地的上床睡覺;蛟S還在留戀暑假的生活,早上7點(diǎn),我依依不舍地的離開我的小床,背上書包,走進(jìn)校園。剛走進(jìn)校園,莫名地感到好傷心。再也不能晚上10點(diǎn)以后睡覺了,再也沒辦法痛痛快快地的玩了。不過(guò),當(dāng)我走進(jìn)教室,看到同學(xué)們,我的心情也雨過(guò)天晴,出其得好。不一會(huì),有些同學(xué)就開始打鬧,有些在認(rèn)真地看書,有些在那里聊著暑假里的趣聞趣事。一切又變得那么熟悉。
“叮零零”晨讀的鬧鐘敲響了,新的老師走進(jìn)了教室,而底下則是同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ),談?wù)摰氖虑楫?dāng)然就是這位新老師。新老師剛進(jìn)來(lái),神情看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)肅。一些男生太過(guò)頑皮,被老師抓個(gè)正著。但是我覺得這位年輕的老師應(yīng)該沒有同學(xué)們口里那么的兇,感覺非常親切。第一節(jié)課里,新老師跟我講了新學(xué)期的紀(jì)律、新學(xué)期的計(jì)劃、班訓(xùn)等等。不過(guò)有一句話在我腦海里留下了深深的印象:新老師說(shuō)道:“上課我們是師生關(guān)系,下課我們就是姐妹關(guān)系!彪m然老師這么說(shuō),但是我覺得我們之間可能無(wú)法做到無(wú)話不談的.姐妹。下課了,老師讓我和另外個(gè)同學(xué)帶她去食堂,一路上有說(shuō)有笑。這讓我改變了之前的想法。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)這位新老師非常的細(xì)心。中午午休的時(shí)候,老師發(fā)下了預(yù)習(xí)本,里面的內(nèi)容豐富多彩,有“生字紅綠燈”,“詞語(yǔ)褲褲袋”,“課文壓縮棒”……每一個(gè)版塊都理得井井有序。我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)新老師的課,我相信同學(xué)們不久也會(huì)喜歡上她。
開學(xué)的第一天,我的心情從烏云密布變成了晴空萬(wàn)里,從心潮澎湃變成風(fēng)平浪靜。我們班新來(lái)了3名同學(xué),雖然我們還沒有說(shuō)過(guò)幾句話,但是我相信大家一定會(huì)成為好朋友,一起在這個(gè)開心、上進(jìn)、自覺的環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。
開學(xué)第一天作文12
總就是說(shuō),進(jìn)入了初中就就是開始拼搏,就就是在為自我的未來(lái)奮斗。初一就是打基礎(chǔ),初二就是重點(diǎn),初三則就是毫無(wú)疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而這天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來(lái)繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長(zhǎng)龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過(guò)去種種的一切都少了些什么,那么初三,我就應(yīng)怎樣做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(zhǎng)的小草,多了一份堅(jiān)持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來(lái)的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過(guò)去的種種一切都多了些什么,我就應(yīng)學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我就是就應(yīng)繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來(lái)做一個(gè)“少了”什么的'人還就是就應(yīng)向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。
“彤,我們一齊加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為就應(yīng)將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間就應(yīng)多一份包容,在父母與孩子之間就應(yīng)多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)就應(yīng)多一份堅(jiān)持,相信自我能行,在學(xué)完知識(shí)后就應(yīng)多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與老師一齊。我愿意,我愿意。
初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。
開學(xué)第一天作文13
4月28日是新學(xué)期開學(xué)第一天,也是我期待已久的一天,因?yàn)槲矣挚梢砸姷接H愛的老師和同學(xué)們了。
今天第四節(jié)課是體育課,這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師,叫劉老師。這節(jié)課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,叫做“男女大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么,我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對(duì)一配對(duì),每一對(duì)中間都放了一個(gè)圓盤。當(dāng)老師說(shuō)搶,我們就要立刻搶奪中間的圓盤,誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。
游戲開始了,劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵。”所有同學(xué)一齊摸耳朵,可我們的眼睛卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓盤。突然,劉老師快速地說(shuō):“搶!蔽揖o張極了,心想我一定要搶到圓盤。我的右腳迅速向前跨了一步,右手快速地向前伸,可惜沒抓到,幸好對(duì)手也沒搶到。我立刻用左手擋住對(duì)手的身體,右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度搶到了圓盤,我把圓盤高高地舉過(guò)頭頂,大聲地呼喊著:“耶,我贏了!”
時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了下午的班會(huì)課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子,神秘地說(shuō):“這個(gè)袋子里裝的'是我送給你們的禮物,你們猜一猜是什么?”聽到禮物二字,我立刻精神抖擻。我猜想:是書嗎?應(yīng)該不是,這么小的袋子根本裝不下50本書。難道是零食?有可能,因?yàn)橹皠⒗蠋熃o我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí),劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái),哇塞,是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包,又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么?我們可以拿著紅包摸一摸,聞一聞,搖一搖。我摸到了一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的東西,跟牙簽差不多。我又輕輕地?fù)u了搖,耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開,我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇,原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng)意!
開學(xué)第一天真是驚喜連連呀!
開學(xué)第一天作文14
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。
在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的.騎士,不會(huì)被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的中學(xué)航行中,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!
我們即將充滿激情,踏上征途,未來(lái)是我們的!
開學(xué)第一天作文15
9月1日上午,我的心情十分激動(dòng),因?yàn)槲页蔀橐幻迥昙?jí)的小學(xué)生了。雖然我對(duì)暑假是有一些不舍,可是,一想到要坐在新的教室、面對(duì)新的老師,遇到新的同學(xué),還會(huì)發(fā)新的書,我就高興起來(lái)。
我穿過(guò)被圍得水泄不通的分班名單欄,剛找了幾張名單就又被擠了出來(lái)。我沿著邊又?jǐn)D了進(jìn)去,一連看了好幾張才找到我的名字,一看班級(jí),五(7))班。該找班級(jí)了,媽呀!我整整找了三棟教學(xué)樓才找到五(7))班。唉,又是在四樓,四年級(jí)時(shí)在四樓,爬樓梯爬得好辛苦,沒想到五年級(jí)還得爬樓梯,就當(dāng)鍛煉身體了。
坐到教室里,覺得新的班主任和語(yǔ)文老師有點(diǎn)嚴(yán)肅,但經(jīng)過(guò)兩節(jié)課后發(fā)現(xiàn)班主任是有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅,語(yǔ)文老師很幽默。這樣最好不過(guò)了,上完緊張的數(shù)學(xué)課剛好需要放松一下,上活潑的語(yǔ)文課就當(dāng)是在輕松自己,所以這樣不就剛好嗎?
我真希望以后的老師也是這樣的`,我還希望我能和同學(xué)們好好相處。
第二天,我對(duì)語(yǔ)文老師有了更深刻的認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師不僅幽默,而且讀書的聲音悅耳動(dòng)聽,我聽得如癡如醉。
第二天,我又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新老師,第一個(gè)是體育老師,叫做石范,石老師人是瘦瘦的高高的,給人一種很健壯的感覺。第二個(gè)老師是英語(yǔ)老師,到現(xiàn)在我都不知道她叫什么名字,因?yàn)樗屛覀兘兴齅issDing,意思是:丁小姐。因此我推測(cè)她姓丁,所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別,是邊做游戲邊記單詞,這種方法我覺得很好,因?yàn)樵谟螒蛑胁恢挥X就記住了單詞,一點(diǎn)都不覺得難 。
在班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,不過(guò)那是因?yàn)槲乙姷搅巳、四年沒見的好朋友,我們一直在一起,所以才沒認(rèn)識(shí)新的朋友。班里面的墻上,都是一些名言名句,讓我覺得泡在知識(shí)的海洋里一樣。以后我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
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