【實(shí)用】開學(xué)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的開學(xué)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天,就感覺很不適應(yīng),可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂會(huì)像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺是累。在開學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)_天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的.太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益_使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)的作文 篇2
今天是開學(xué)第一天。早晨,我來到新的學(xué)校沂南四小。我懷著好奇的心情,踏進(jìn)了學(xué)校大門,這里一切都是新的(剛剛建成使用),我看看這里,看看那里,我都看的入了神。很多同學(xué)都由爸爸或媽媽陪著來報(bào)名,我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。開始我有些緊張,不過還是有點(diǎn)興奮。我要好好學(xué)習(xí),為這個(gè)校園爭光。
開學(xué)第一天
開學(xué)啦,開學(xué)啦!小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花叢飛舞,柳樹姑娘也梳著自己的長辮子,來迎接這開學(xué)的第一天。
清晨一大早,我就背上自己漂亮的小書包去上學(xué),一路上,又蹦又跳,特別高興。我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)嘍!
瞧呀,小草弟弟脫掉了黃衣裳,穿上了一身淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那樣艷麗,在陽光下燦爛開放;大松樹哥哥還是那樣的威武,筆直地挺立在草坪左右,像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛的校園。
啊,我們的校園仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著一絲絲春意!
“叮鈴鈴……”來到教室時(shí),令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年,開學(xué)的第一天都是發(fā)了新書就回家,今年的第一天……老師開始講課了,同學(xué)們都仔細(xì)地聽著,認(rèn)真地思考著,踴躍地發(fā)言著,今年的第一天的確與眾不同!
“叮鈴鈴……”下課了!
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”,連小鳥都在不停地叫喚我們呢!同學(xué)們快步走出教室,寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來了。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢鍵子,還有的在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景,我的心中充滿了美好的'憧憬。
良好的開始,是成功的一半,我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí),奔向一個(gè)完美的新學(xué)期,創(chuàng)造新的成績。
開學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)只比我大了八個(gè)月的哥哥,他有一雙小而機(jī)靈的眼睛和能說會(huì)道的嘴巴。他和我是同校同年級(jí)同學(xué)。
四年級(jí)下半學(xué)期開學(xué)了,媽媽想鍛煉我的獨(dú)立能力讓我自己回家,可是,對(duì)于第一次獨(dú)自回家的我來說,這件事讓我很忐忑不安。媽媽看出了我為難的表情,對(duì)我說:“你可以和哥哥一起回家。”哥哥知道了,對(duì)我說:“沒關(guān)系的,我從四年級(jí)上半學(xué)期就開始自己回家了。我會(huì)幫助你的,有我在,你就放心吧!
開學(xué)第一天放學(xué)了,當(dāng)我走出校門時(shí),看見哥哥已經(jīng)在等我了,我急忙趕去,和哥哥到了車站上。那天寒風(fēng)刺骨,我背著沉重的.書包一步一步的走著,要知道我還是第一次背這么重的書包回家呢,平時(shí)都是媽媽幫我背的。哥哥看到了我吃力的樣子,對(duì)我說:“我來幫你背吧。”我想:哥哥畢竟只比我大了八個(gè)月,還沒我長得高呢,怎么可以讓他背兩個(gè)書包呢?于是,我說:“不用了,我自己來背!备绺缋疑狭塑,我們把書包放下,哥哥對(duì)我說:“我來教你刷卡!彼弥煌ǹǖ阶x卡器的專用部位照了一下,“滴”的一聲,卡刷好了。我照著哥哥的樣子,也把自己的卡刷好了。汽車開動(dòng)了,在車上,雖然是我第一次獨(dú)自乘車,但有了哥哥的陪伴,我不再那么地緊張了。車到站了,哥哥牽著我的手過了馬路,終于到家了。幸虧有了哥哥的幫助,才讓我覺得家不再那么遙遠(yuǎn),第一次的獨(dú)立不再那么辛苦,那么害怕。他真不愧是我的哥哥。
雖然哥哥只比我大了八個(gè)月,可是在我的心目中,他就是一個(gè)可以讓我依靠的大哥哥。我為有這樣的一個(gè)大哥哥而感到幸運(yùn)。
開學(xué)的作文 篇4
今天——3月5日,我們終于迎來了5年級(jí)第二學(xué)期,我心里十分興奮。
我剛走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)了兩張陌生的面孔。一打聽,我才知道,他們是這個(gè)學(xué)期的新同學(xué),聽說他們的成績都不錯(cuò)。這讓我感到無比的激動(dòng)。
“丁零零”,上課鈴響了,我連忙快步走進(jìn)教室。這節(jié)課的主要內(nèi)容是——聽兩位新同學(xué)的.自我介紹與安排新學(xué)期的座位!按蠹液,我叫……”聽完了兩位新同學(xué)的自我介紹,我才知道了他們的名字。等到我們的心情平靜下來后,我們便開始排座位了。在排身高時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)比曹晨高了一點(diǎn)兒,這讓我十分興奮。最后,王老師決定讓我和楊柳做同桌,雖然我萬般反抗,可還是無濟(jì)于事,唉!
該上數(shù)學(xué)課了,只見朱老師風(fēng)度翩翩地走了進(jìn)來,滔滔不絕地講起了第二單元的課程——數(shù)的整除,還舉了許多詳細(xì)的例子,真不愧為我們的好老師。
時(shí)間如流水,在眾多的歡聲笑語中,我們結(jié)束了新學(xué)期的第一天。
開學(xué)的作文 篇5
還未從悠閑的寒假生活中完全脫身,新學(xué)期已經(jīng)向我揮手了。
呵,管它是不是在沖我揮手,反正再過30多分鐘,它就會(huì)和我近在咫尺了;再過40多分鐘,我就可以接觸到它了;再過一個(gè)小時(shí),我就會(huì)徹徹底底和它融為一體,無分彼此了。
這是我換校服時(shí)的想入非非。隨意掃了一眼寫字臺(tái),看見了我親密的小臺(tái)燈。它是我可愛的朋友,毫無怨言地在晚間在我的小屋中亮起一掄明月。這輪明月,是在五年前來到我家的。
明月啊明月,你可知曉,你的朋友五年來的變更?知也好不知也罷,世界不因微不足道的想法而改變。
每當(dāng)我看到我還是個(gè)小東西時(shí)的影像,便總是感覺往事如夢一般奇妙。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)在,不是夢的終結(jié)而是夢的延續(xù)。我要盡量,盡量在這個(gè)嶄新的階段,把五彩絲帶一樣的夢,多打幾個(gè)漂亮又精致的花結(jié),不讓好看又珍貴的帶子白白從手掌心溜得不見蹤影!
上學(xué)路上,看見熟悉的車水馬龍,見到久違的匆忙路人,心中莫名的長嘆一聲。嘆完了,又后悔不該嘆息。是啊,有什么好悲哀的呢?
在嘆息未來不測的驚濤駭浪嗎?為隨時(shí)會(huì)無情落下的狂風(fēng)驟雨擔(dān)憂嗎?再因?yàn)閼峙滦牡棕瑝敉蝗怀霈F(xiàn)而驚恐嗎?
這又算什么呢?春天帶來了新,我一定會(huì)以新的心態(tài),新的角度,新的方法,新的一切去面對(duì)的!誰都會(huì)犯錯(cuò),誰都會(huì)被打擊,但沒有永恒的錯(cuò)誤,也沒有無法彌補(bǔ)的過失。我相信沒有沖不破的烏云,沒有一直灰暗的天空,更沒有無法擁抱的晴空。
在久違一個(gè)月的學(xué)校中奔跑,感受早春乍暖還寒的風(fēng)從身旁輕盈掠過。突然感覺喜悅的種子發(fā)出嫩嫩的小芽,已經(jīng)綻開了熱烈的大花。我突然沒了其他感覺,只剩下一片奇異的狂喜,以至于有些傻。我趕忙叫它收斂,因?yàn)橐贿叺?同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常。但它不聽我的指揮倔強(qiáng)起來,那陣風(fēng)突然帶走了我一切的煩惱與憂愁,我的心開闊多了。
恍惚間,腦海中一只小鷹凌空飛騰,它高傲的尖嘯著,聲音在身下的山谷間回蕩。一陣狂風(fēng)橫掃而過,小鷹毫不膽怯,振翅沖進(jìn)風(fēng)中,巧妙地躲避刀刃似的大風(fēng),仔細(xì)尋找風(fēng)弱的地方,令威力巨大的暴風(fēng)拿它毫無辦法。風(fēng)嚎叫了一陣,無法繼續(xù)肆掠,隱退在氣流中。小鷹歡悅極了,高深歡呼,上下翻飛,盡管羽毛都有些凌亂了。
我在班門口遲疑了一下,畢竟我對(duì)新學(xué)期還有些隱隱的擔(dān)憂。
突然,小鷹茶褐色的機(jī)靈的眼睛又出現(xiàn)了。鼓勵(lì)與輕微不屑的眼神讓我認(rèn)為這是一個(gè)無關(guān)痛癢的小挑釁。
我立刻握住了門把手。我想這不是爭強(qiáng)好勝的心態(tài)在作祟,而是我真的準(zhǔn)備好了。準(zhǔn)備好了我所需要的一切。
開學(xué)的作文 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞,帶來了新的一年的新氣象,隨著清脆的鈴聲響起,我才猛然發(fā)現(xiàn):“哦,開學(xué)了!
邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上,一個(gè)月的相隔,它竟變得如此陌生,真不知是它改變了,還是我的心情轉(zhuǎn)變了。
教室中,一張張熟悉的臉龐映入我的`眼簾,不知怎的,我的嘴角竟一再地向上彎,向上彎,我的心如花般綻放,接著便融入其中……
羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力,新一輪的奮斗。要學(xué)會(huì)飛行,并不那么容易,必須克服一切困難,才能昂首高飛在天空上!初二下半學(xué)期,極關(guān)鍵的半年,也是決定你的成績的半年。成功與否,都在自己的肩頭!
班主任緩緩地走進(jìn)來,凝視著新的舊面孔,眉頭也漸漸舒展開了。接著使用那鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個(gè)同學(xué)的心中都生根發(fā)芽,聽著熟悉的話語,心中不禁涌動(dòng)著暖暖的溫情。
如同春日和煦的陽光,滋著了萬千生機(jī),帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容,將一塊塊堅(jiān)硬的冰擊碎。
哦,新學(xué)期來了!大腦大力運(yùn)作的新學(xué)期,為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來了!每個(gè)人的心中都有萬千感慨,許多激動(dòng),但請(qǐng)輕輕閉上嘴,將一切化作新學(xué)期奮進(jìn)的動(dòng)力,讓迎春花在我們身上,真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒!
看著下課后同學(xué)們積極問問題的行動(dòng)以及眼中那求知的渴望。我笑了,也急忙拿起書,朝辦公室走去……
開學(xué)的作文 篇7
今天是9月1日,也就是開學(xué)的第一天,所以,我們在今天晚上觀看了開學(xué)第一課。
今天的主題是“中華驕傲”,我們擁有一個(gè)強(qiáng)大的祖國,我們的祖國不像其他國家一樣每天發(fā)生打仗。首先,王教授告訴了我們‘正直’的甲骨文,告訴我們?nèi)艘龅秸倍帧H缓笊蠄龅氖莵碜悦绹臐h字叔叔理查德。記得有一次,他得了一種很嚴(yán)重的病,叫心臟病,都差不多死掉?伤是拼命工作,告訴了我們一種堅(jiān)持不懈的精神。接下來要進(jìn)行一個(gè)課間游戲,叫‘人體拼字!螒蛞(guī)則是:總共分為二隊(duì),毎隊(duì)有六人,分別是五名隊(duì)員,一名隊(duì)長。隊(duì)員負(fù)責(zé)猜字。猜對(duì)后,還要說一個(gè)帶有那個(gè)字的詞語,猜對(duì)最多的獲勝。第一隊(duì)的隊(duì)長是小撒叔叔,第二隊(duì)的隊(duì)長是吳磊哥哥。最后獲勝的隊(duì)伍是由小撒叔叔帶領(lǐng)的那隊(duì)。接下來上場的`是鋼琴演奏家郎朗和一個(gè)來自意大利的機(jī)器人特奧。特奧一共有五十三根手指頭,你可別小瞧它,它出生后的第三天就開始學(xué)習(xí)高難度的鋼琴。接下來它將代表機(jī)器人來比賽,徐子航將代表人類來比賽。比的是野花飛舞,這首歌看誰彈得最快。不一會(huì)兒,比賽結(jié)果出來了,特奧是五十二秒,徐子航是五十四秒,特奧比徐子航還要快兩秒。瞧,厲害吧。
一個(gè)小時(shí)過去了,開學(xué)第一課結(jié)束了。我深深地感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的偉大。
開學(xué)的作文 篇8
寒假生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
俗話說:“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)生學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)生學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、要先計(jì)劃后學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)生學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識(shí)。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。
4、要先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。我想如果沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識(shí)的。思考可以對(duì)知識(shí)理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。但學(xué)生學(xué)習(xí)一定有困難,應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的'基礎(chǔ)上求得別人的幫助,聽許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說,那些經(jīng)常問問題的同學(xué),他們的能力可能要優(yōu)于他人。到考試時(shí),平時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)好的同學(xué)可能考不出理想的成績,
新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!
開學(xué)的作文 篇9
這個(gè)學(xué)期,我在陽光韓老師家里參加了晚托班;晚托班里我最大,其他都是一、二年級(jí)的小同學(xué);飯桌上只有我一個(gè)胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,感覺十分的驕傲。
韓老師家里定下了20條家規(guī),到截止今天我記住了重要的'四條:
第一條:吃飯時(shí),坐在飯桌上討論話題,只能用上海話(家鄉(xiāng)話),或者就是用英語交流;違反此條,抄寫20遍當(dāng)天課文。
第二條:盛飯時(shí)不能與排隊(duì)的同學(xué)說話;違反此條排隊(duì)到最后一個(gè)重新來過。
第三條:不能留下剩飯剩菜,愛惜糧食;
第四條:廚房里只允許一個(gè)人停留;
韓老師夸獎(jiǎng)我很乖,可是我老是惹媽媽生氣;
今天學(xué)校里英語單詞默寫,由于在課堂上粗心、緊張錯(cuò)了五個(gè)單詞;早上出門前媽媽叮囑需要復(fù)習(xí)我們在家里默寫的內(nèi)容,但是我沒有做,我真應(yīng)該聽媽媽的話。
明天我會(huì)早十分鐘起床朗讀英語。
開學(xué)的作文 篇10
暑假正在一分一秒的過去,終于迎來的開學(xué)的日子,經(jīng)過時(shí)間的洗禮,我已經(jīng)變成了五年級(jí)的大學(xué)生了。身為五年級(jí)的我,上學(xué)可不能遲到,為此我今天起了個(gè)大早。新的學(xué)期開始了,懶散的毛病也要改改,所以下定決心要做一名學(xué)霸!
要重返校園了,心里還是有點(diǎn)激動(dòng)的,看見校園里有了些變化:校園里的樹木長高了許多,也粗壯了不少。池塘邊的亭子也被人用油漆刷的發(fā)亮,課室也被打掃的干干凈凈。校規(guī)也被重新寫了一遍,整個(gè)校園一塵不染。微風(fēng)吹在臉上,感覺舒服極了。
突然有些想念四年級(jí)的同班同學(xué)們和老師們,雖然老師兇巴巴的,但還是很關(guān)心我們,要分班了,還真是有點(diǎn)舍不得。我忽然想見見五年級(jí)的老師是什么樣子的,于是一邊幻想著老師的樣子,一邊又加快了腳步向著教學(xué)樓的方走去。
剛進(jìn)去的時(shí)候有些不習(xí)慣,別別扭扭的坐到了一個(gè)女生的身邊,這個(gè)女生穿著小兔子的'連衣裙,一雙大眼睛撲閃撲閃的,可愛極了。又看了一眼老師,溫文爾雅,親切大方,給人一種沐浴春風(fēng)的感覺,輕松舒服。在老師和藹笑容下,我變得沒那么緊張。
有老師親切的摸摸我的頭發(fā),問我叫什么名字,在跟老師閑聊的過程中,我就不再緊張了。放學(xué)了,我戀戀不舍的和同學(xué)老師們再見。五年級(jí)新的一天開始了,老師和學(xué)生,成為了校園里最美麗的風(fēng)景線。
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