開(kāi)學(xué)的作文大全【8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
叮鈴鈴-叮鈴鈴,鬧鐘響了,我睜開(kāi)惺忪的雙眼,看著從窗外射進(jìn)來(lái)的一絲陽(yáng)光,我陷入了沉思:開(kāi)學(xué)了,今天的我已是中學(xué)生了,已不再是只會(huì)在草地上玩過(guò)家家的小姑娘了,如今的我那天真稚氣的少年兒童,成長(zhǎng)為了朝氣蓬勃的少女。想到這,我快速的穿好衣服,跟著媽媽,帶著我對(duì)未來(lái)的憧憬,來(lái)到了樂(lè)平一中,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而短暫的初中生涯。
一中是我向往已久的校園,到了這里以后我對(duì)校園的一切都是那么好奇:增加的.課程、動(dòng)漫制作﹑宿舍……
媽媽把我送到教室,簡(jiǎn)單的安排了一下,就匆匆離開(kāi)了,只剩下孤零零的我。面對(duì)一張張陌生的面孔,我很是無(wú)助,不由的想起了以前那美好的生活,落下了眼淚……不知何時(shí)才聽(tīng)到老師說(shuō)的話。
下午,7點(diǎn)才放了學(xué),晚上我自己鼓勵(lì)著自己:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
在這個(gè)新的學(xué)期里,我會(huì)向著自己的目標(biāo),一路“過(guò)關(guān)斬將”,沖上高臺(tái)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上,那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:樂(lè)于課外閱讀,勤于朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個(gè)壞習(xí)慣??保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢(shì),但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著寫(xiě)著,兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習(xí)慣。
當(dāng)然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的,比如:愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習(xí)用品……其中讓我受益匪淺的要數(shù)愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì)專心致志地演算起來(lái),直到算對(duì)為止,就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題,每當(dāng)這時(shí)我臉上就會(huì)路出燦爛的笑容,不是求人時(shí)的賠笑,也不是特定場(chǎng)合的笑,而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的`笑。
當(dāng)然,我也有一些缺點(diǎn),其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn),粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學(xué)們抓耳撓腮,可誰(shuí)都做不出來(lái),我利用所學(xué)的知識(shí)終于得到了答案,在寫(xiě)一個(gè)得數(shù)時(shí)把2。5寫(xiě)成了25,導(dǎo)致后面的答案全部都錯(cuò)了,害得我白白扣了幾分,你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡?
隨著新學(xué)期的到來(lái),我將再接再厲、揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
我、在星空下刻苦奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,但成果卻差強(qiáng)人意。失敗的淚水已經(jīng)滑落臉頰。在此時(shí),長(zhǎng)輩們也作出了一個(gè)決定:到城建校念高中!這個(gè)晴天霹靂,折磨的我茶飯不思,夜夜難眠。城建校可謂是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),誰(shuí)會(huì)喜歡到這里來(lái)受苦呢?終究、隔壁擰不過(guò)大腿。8月31日,我已來(lái)到了這所遠(yuǎn)近馳名的學(xué)校。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間,我對(duì)這所學(xué)校完全改觀了,這所學(xué)校并非大家口中的那樣,新學(xué)長(zhǎng)、新改革,同學(xué)們都是規(guī)規(guī)矩矩的,沒(méi)有了傳聞中令人聞風(fēng)喪膽的校霸;沒(méi)有了看老師不順眼就掄拳頭的壞學(xué)生;沒(méi)有了天天向低年級(jí)同學(xué)收保護(hù)費(fèi)的地頭蛇;沒(méi)有了……
時(shí)間改變一切,漸漸地我融入了大集體中,融入了同學(xué)們當(dāng)中,認(rèn)識(shí)了許許多多的新面貌,每個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,我第一擔(dān)心的就是自己的班主任是個(gè)怎樣的'人,小學(xué)的班主任的所作所為讓我耿耿于懷,導(dǎo)致今天,我一進(jìn)班級(jí)最想知道的就是班主任,或許是上天眷戀我這個(gè)失敗的人兒吧!給我派來(lái)了一位好班主任,這個(gè)班主任很開(kāi)明,什么事都為學(xué)生著想,時(shí)刻把學(xué)生放在首位,能成為他的學(xué)生,我感到萬(wàn)分榮幸。在學(xué)校里,第一個(gè)和我講話的人,就是何三妹了,我很高興我結(jié)識(shí)了這樣的一個(gè)朋友,雖然有時(shí)吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈的,可她真的好關(guān)心別人,記得前幾天的一個(gè)晚上,深夜了,大家早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),三妹也早已入睡,一陣寒風(fēng)襲來(lái),三妹像初春的草兒般,被大自然喚醒,三妹環(huán)顧了一下四周,抱起自己的被子,輕手輕腳的下了床,來(lái)到鄰鋪秀娟同學(xué)的身邊,輕輕地將自己的被子為秀娟蓋上,直至第二天一早,秀娟同學(xué)睡醒時(shí)才知道昨晚三妹將被子蓋在自己的身上,三沒(méi)做的好事多不勝數(shù),那天,我肚子很疼,洗完澡之后就把衣服擱在一邊,帶回家洗。三妹見(jiàn)狀,順手把我的衣服一并帶走,口中還念念有詞地說(shuō):“郭鏟、再不洗放在那會(huì)發(fā)臭的,你不想讓我們?cè)谶@宿舍過(guò)日子了是不?”說(shuō)完,笑笑的洗衣服去了,事實(shí)上,三妹就是這樣一個(gè)樂(lè)心助人的人,結(jié)識(shí)了她,我真的是三生有幸。
一個(gè)月就要過(guò)去了,在城建校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如昨天發(fā)生一般,不斷在眼前浮現(xiàn),回憶著,和菲菲吃一碗飯,因此成了“猩猩”;回憶著和曉彬一起吃碗面熱的滿頭大汗;回憶著,那天我哭了,秀娟大姐姐般對(duì)我的安慰;回憶著和露露搶蘋(píng)果的場(chǎng)景;回憶著雪霞教我如何曬衣服;回憶著秀玲把她的熱水強(qiáng)行倒入我的桶中,讓我洗熱水的畫(huà)面……回憶著每天在城建校度過(guò)的日子,嘴角不經(jīng)微微上揚(yáng)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
星期四,偌大的操場(chǎng)上,一群少男少女整齊地排列在籃球框底下,太陽(yáng)公公調(diào)皮地玩起了捉迷藏,一會(huì)兒出現(xiàn),一會(huì)兒又藏起來(lái),嘿,偏就不讓你找到。知道我們?yōu)槭裁匆驹谀莾簡(jiǎn)?因(yàn)樯象w育課時(shí),沒(méi)按老師說(shuō)的排好隊(duì)等他,而是東奔西跑,體育老師一來(lái),看到這場(chǎng)景,怒氣就噌噌地往上冒,把我們召回來(lái)排好隊(duì),然后便出“巴啦巴啦”能量把我們定在原地。
“呵”體育老師躥著火苗的眼里露出一絲嫌棄不屑地冷哼一聲:“上一屆的六(2)班可聽(tīng)話了,我沒(méi)發(fā)話他們都自覺(jué)得排好隊(duì)等我來(lái)。你們呢?一個(gè)人蹲那個(gè)角落,一個(gè)人去蹲另一邊的……”后來(lái)巴啦一大堆就把我們?nèi)釉谀莾毫P站。
就在我們以為要這么上一節(jié)課時(shí),體育老師才邁著步子,不疾不緩地走過(guò)來(lái),面色陰沉地看著我們:“向左轉(zhuǎn)!齊步走!”我們就聽(tīng)話地繞著操場(chǎng)跑起來(lái),太陽(yáng)公公此時(shí)笑得格外燦爛,格外耀眼。不知跑了多少圈,體育老師才喊停,我們正氣喘如牛,他又讓我們張開(kāi)手拉開(kāi)距離,這又要干什么呀?我這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)落定,就聽(tīng)到體育老師喊:“俯臥撐,10個(gè)!”一些運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好的同學(xué)自然沒(méi)說(shuō)什么,可像我這種能不動(dòng)就不動(dòng)的“懶癌患者“只能憤憤地說(shuō)了10個(gè)俯臥撐。
“應(yīng)該完了吧……”我暗暗地想!吧疃,10個(gè)!”體育老師洪亮的聲音又響起。
“做完了,做完了,快點(diǎn)放我們下課了!”體育老師接著又吼了一聲,“俯臥撐,10個(gè)!深蹲,10個(gè)!繼續(xù)做!”
……下個(gè)鈴聲終于響了,我興高采烈地跑回教室,喝了一大罐的涼水,同學(xué)們個(gè)個(gè)像被雨淋一樣,卻興奮不行,還能嘻嘻哈哈地打鬧著。第二天我的'大腿因?yàn)樽蛱斓纳疃捉袊讨嵬础?/p>
我和體育老師深深地結(jié)下了一個(gè)“丁香結(jié)”。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
在一個(gè)十分貧困的山村里,住著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,它們決定要?jiǎng)?chuàng)辦一個(gè)動(dòng)物學(xué)校。 可是,在即將要成功的時(shí)候,課表卻成了一大的麻煩。兔子認(rèn)為體育可一定要有,小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)飛行可也不能少,小金魚(yú)認(rèn)為游泳課是必須修行的課程之一······總之,大家議論不同。于是山羊校長(zhǎng)擬定了一份包羅萬(wàn)象的課表。 “丁零零”的鈴聲響了,大家狂奔回教室,生怕是最后一個(gè)。第一節(jié)是飛行課,飛行老師鳥(niǎo)先生說(shuō):“飛行很困難,膽子一定要大,也要注意安全。”鳥(niǎo)先生先給大家做示范,只見(jiàn)老師在天上自由地飛著,所有人都目瞪口呆。老師讓大家試飛,小狗卻不幸摔傷了,后面的動(dòng)物都不敢再飛了。 第二節(jié)的鈴聲也響了,是它們最喜歡的.課程——游泳課,它們都興高采烈地去了教室,魚(yú)教練讓大家下水去熱身,水很淺,烏龜開(kāi)始抱怨起來(lái),它覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,就又到了深水區(qū),就在它不注意的時(shí)候,大水沖了過(guò)來(lái),讓它一連喝了好幾口水。最后還是讓魚(yú)教練救了上來(lái)。 第三節(jié)是跑步課,小馬老師讓同學(xué)們先自己跑一跑,大家都像踩著風(fēng)一般的速度,但只有小金魚(yú)沒(méi)有跑,它為什么不跑呢?當(dāng)然因?yàn)樗鼪](méi)有腿嘍,在原地滾來(lái)滾去。
就在下午 ,山羊校長(zhǎng)召開(kāi)了師生教育會(huì),想讓動(dòng)物們按特長(zhǎng)分班。 分班之后,大家都高興地上著課,每班都有豐富多彩的課程,其中,游泳課最熱鬧,大家都展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿,一個(gè)一個(gè)地跳入水中。小狗用的是狗刨式方法,青蛙用的是蛙泳······最忙的是鴨子大哥,它一連報(bào)了三個(gè)班,把他忙得前仆后仰,大家都笑的不得了。 從此,動(dòng)物學(xué)校都非常熱鬧,每個(gè)動(dòng)物都學(xué)到了本領(lǐng),使村莊成了最有名的村莊。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
白駒過(guò)隙,時(shí)光荏苒,彈指之間,勞累的一周過(guò)去了,迎來(lái)的是悠然自得的周末,老師們放松,同學(xué)們欣喜。一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),”勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的`輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
說(shuō)到變化有很多,比如家鄉(xiāng)的變化、奶奶的變化等等。但我今天要寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的變化。開(kāi)學(xué)了,變化有很多,我就不一一舉例了,讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我們開(kāi)學(xué)后的變化吧!
說(shuō)到變化有較大的變化也有較小的變化。但不管是什么樣的變化,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活怎么說(shuō)也有一定的影響。
那就讓我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)較大的變化吧!首先較大的變化就相當(dāng)于公司的人事變動(dòng)。同學(xué)就好比公司的員工,每年都會(huì)調(diào)動(dòng)一次。我們的好朋友,我們的閨蜜,可能就在一次調(diào)動(dòng)中不再是往日的.朋友和往日的閨蜜。但我們好朋友之間一起做過(guò)的快樂(lè)的事情。卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著同學(xué)的調(diào)動(dòng)而慢慢忘卻,只要你心里還有往日的朋友,這些快樂(lè)而又珍貴美好的回憶你一定終身難忘。而這到底是不是我們大家口中的分離呢?這可能是分離,因?yàn)檫@對(duì)于有一些人來(lái)說(shuō)這只是短暫的分離,有可能還會(huì)重逢。而這些人一直在盼望,盼望著還能分到一個(gè)班、盼望還能一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)一起為考試而奮斗、盼望還能同往日一樣不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)這座大山壓倒了我們的玩耍時(shí)光。這也可能不是分離,因?yàn)檫@對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)往日好朋友的形象一直在這些人心里,包括那一些快樂(lè)美好的回憶,但它們心里不僅有那些美好的回憶還有那些不愉快的回憶。因?yàn)檫@些回憶會(huì)使它們時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己怎樣處理好同學(xué)之間的關(guān)系。雖然這一些大變化給大多人帶來(lái)的并不是快樂(lè)而是陌生但是這些大的變化也有它的好處比如:它會(huì)讓我們結(jié)識(shí)到更多的朋友。我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)開(kāi)學(xué)后一些較小的變化吧!較小的變化有很多,讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧!比如:教室換了由七年級(jí)換成了八年級(jí)。這也就是較小的學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,不過(guò)這變化對(duì)我們來(lái)說(shuō)一般不會(huì)有太大變化。還有課桌椅的變化,可能原先刻著“不要遲到”的桌子已不再是你的位置了。但是你依然還是會(huì)早早起床,這是因?yàn)殡m然你的位置變了,但是你天天早起已成為了習(xí)慣所以會(huì)早早起床。
通過(guò)學(xué)校一系列的變化,使我認(rèn)識(shí)到了變化有利也有弊。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天。所以,大家的臉上都洋溢著笑容,很純真,很可愛(ài)。個(gè)個(gè)老師看了都喜歡,老師們也很快樂(lè)。
人們常說(shuō):“老師是孩子們的母親,也是老師。同學(xué)是我們的`小伙伴。”我們要尊敬老師,老師也希望我們能為祖國(guó)效力,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)嬌艷的花朵。
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