開學(xué)的作文錦集(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的開學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
在新學(xué)期中,針對自己的缺差科目,加緊提高,注重文理兩手一起抓。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語文,需要增加對古文的學(xué)習(xí),學(xué)會積累難字,古今異義的生僻字等;針對寫作,平日里可加強訓(xùn)練短篇小作文練習(xí),聯(lián)系生活積累素材與好詞好段;英語要訓(xùn)練口語,閱讀時大聲讀出,并增加閱讀量,積累生詞。
理科學(xué)習(xí)重視理解,在課堂上認(rèn)真聽講,思維跟著老師轉(zhuǎn),盡力領(lǐng)悟同一題型的奧秘,懂得“萬變不離其中”之理,開拓思維,讓理科學(xué)得“活”起來。學(xué)會歸納總結(jié),舉一反三,平時多加練習(xí),活學(xué)活用 。 積極參加學(xué);顒,發(fā)揮自己的特長,主動承擔(dān)或幫助同學(xué)完成工作,為班級貢獻一份力量。
在業(yè)余時間中要學(xué)會拓展視野,培養(yǎng)更多興趣愛好,豐富知識,提高自身修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自主、獨立的個性。 合理安排時間,在空余時間多進行體育運動,提高身體素質(zhì),注意勞逸結(jié)合。利用各種機會鍛煉自己,加強社交能力的'培養(yǎng)。
從小誠同學(xué)的新學(xué)期計劃中,我們可以看到,她不僅在學(xué)習(xí)上,而且在個性發(fā)展、能力培養(yǎng)上都有自己努力追求的目標(biāo),在時間和精力上都有明確的計劃,充分體現(xiàn)了具體性、針對性、操作性。我們相信,一個有目標(biāo)的人,一定是一個充實的人。
開學(xué)的作文 篇2
星期二上午做過早操后,“叮鈴鈴……”上課了,因為調(diào)換課程,第一節(jié)是語文課,語文老師王老師緩緩從辦公室走向三年(2)班。到了班級里后,便開始介紹新同學(xué)——陳雪玥。 “今天,大家也知道我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)吧?呵呵,她叫陳雪玥,從星星小學(xué)轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。年年都是學(xué)習(xí)委員,老師從來不操心她。所以,她也就是我們班的學(xué)習(xí)委員了!”王老師高興地說。
可副班長舒依聽到這幾句話,就非常忌妒陳雪玥,心里說:哼!這有什么了不起,我的妹妹舒涵在班級里年年都是三好學(xué)生,她也能比得上? 王老師對陳雪玥說:“陳雪玥,你來做一個自我介紹吧! “大家好,”陳雪玥非常興奮。“我叫陳雪玥,很高興來到悠悠小學(xué)。
我的美術(shù)不是很好,但音樂音準(zhǔn)特別優(yōu)秀。我是夢幻、乖巧可愛的女生,希望大家跟我做朋友,謝謝! “你就坐在董雨沁旁邊吧!蓖趵蠋熣f。 “雪玥,我能和你做好朋友嗎?”董雨沁問。 “當(dāng)然可以呀,雨沁!”陳雪玥答道。 同學(xué)們都知道,每次開學(xué)第一天的第一堂語文課,都是自習(xí)。可陳雪玥覺得非常無聊,根本沒事可干。 “雪玥,你看不看我的.故事書?”林萱瑜問。 “唉,反正也無聊,看看吧。”陳雪玥無精打采……
開學(xué)的作文 篇3
9月3日星期一,我們又回到了闊別兩個月的學(xué)校。星期二新生來了,和我們之前一樣,人特別多。中午吃飯時路涵碩跟我說:“你看你看那個女生。”我朝她手指的方向看過去,那個女生邊吃飯邊用手擦著臉上的淚珠。大概是因為第一次離家造成的吧。
與此同時,我們班也來了一名轉(zhuǎn)校生,他叫張瀚業(yè),之前是三中的一名學(xué)生。對我來說三中的學(xué)生可都是學(xué)霸呀。因為我有兩個同學(xué)在三中,之前是三中全年級第一和第九,都是學(xué)霸。想到這里,我心想他要也是個學(xué)霸,怎么辦?我要再努力一下才行。
星期三,初一新生開始了他們軍訓(xùn)之旅。讓我們羨慕的是他們沒有進行分班考試,他們軍訓(xùn)是由本校老師進行的`,本認(rèn)為他們早操該跑大圈,結(jié)果老師讓他們跑小圈。想想這些都覺得的經(jīng)歷比我們好很多。
下午,初一新生都穿上了統(tǒng)一的迷彩服學(xué)校立馬變得整齊如一了。
這次回到學(xué)校身邊不僅多了新的同學(xué)和新生,還多了許多新老師。原來的數(shù)學(xué)老師去初三教化學(xué)了,英語老師去支教了。但新?lián)Q的幾位老師,我也特別喜歡。
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