開學的作文經典(7篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開學的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
還記得前幾天，群里異常安靜。沒有一個人發(fā)一句話或者一個字。
可是就在昨天，群里突然炸開了。可能是因為快開學了吧，開學之后，就要分班，我們就會去另一個集體，我們就會離開相處了一年的同學，就會離開熟悉的教室。
開學已經倒計時，只有那么幾天了，已經不到一個星期，不知道為什么，最近這幾天，我的心情十分的不好，心中一直都很糾結，我的'心中好像有兩個小人，他們爭吵不休。
一個人說，我太無聊，我想開學，怎么還不開學呀？
另一個人說，為什么要開學啊，開學多不好呀。在家玩多好呀！
他們一直在爭吵，吵的我心很煩。但是我沒有辦法阻止他們。
開學，我已經經歷過很多次啦，可是我還是不習慣，沒有什么理由。
我對開學之后充滿了好奇。開學之后我會分到哪個班？我又會遇到什么樣的老師，我會不會遇到熟悉的人，會不會還會有現(xiàn)在的同學跟我繼續(xù)做同學。
可是這一切都是未知數(shù)，只能想想，卻不能改變。
開學的作文 篇2
開學了作文200字
在夏天將要說再見的時候，
在秋天就要來臨的那一刻，
我們，開學了，
同學們興高采烈地上學去，
老師們用親切的笑容來迎接新學生，
我們的鐵場中心小學，開學了，
在炎熱的`太陽下，
同學們積極分工合作，把校園打掃干凈，
我們以一個好的心態(tài)，
迎來了新學年，
在這一個全新的學期里，
我們好好學習，一切從新（心）開始。
忙碌之后，我們高興地說，開學了。
開學的作文 篇3
初入高中,感慨萬千,思緒萬千,有感而發(fā):----題記:記取過去,把握現(xiàn)在,掌握未來.
----幾度潮起潮落,幾番春去春來,不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂.
----昨天我還在家里和父母有說有笑,今天卻要與他們分別;昨天我還在母校聽老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場和同學嬉戲玩耍,今天卻要與他們離別.
----當我與過去的一切揮手告別時,心中有幾分不舍,有幾分留念,有幾分眷戀.不舍"臨行密密縫,意恐遲遲歸"的親情;留念"捧著一顆心來,不帶半根草去"的師生情;眷戀"海內存知己,天涯若比鄰"的友情.
----當我與現(xiàn)在的一切親密接觸時,心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁.不適這里的新的環(huán)境;對這里新的同學感到陌生;煩躁這里老師新的講課形式.
----現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人,后不見來者"的愴然涕下;有的只是"剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭"的萬千思緒;有的只是"明月幾時有？把酒問青天＂的無限感慨．----朋友告訴我:"在世上有很多東西我們不能留下,但至少我們還有記憶.過去的就讓它過去,松開雙手時,你會發(fā)現(xiàn)你擁有的.是整個世界."
----是啊,既然找不到"花柳繁華地",何不尋一方"明月松間照"的故土;既然看不到"明月共潮生"的佳景,何不聽一聽"此夜曲中聞折柳＂的佳音．
----我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示自己要努力去拼搏.于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的躊躇滿志,并不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨.我相信"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海";我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復來".----再回首,曾經的我輝煌過,曾經的我也迷茫過.面對困難與挫折,我曾一次次地克服;面對實踐與考驗,我曾一次次地堅持;面對感情的認知,我曾一次次地彷徨;面對人生的悲離,我曾一次次地徘徊......----此刻,所有的愁思,所有的不快,所有的寂寞都隨風吹過;所有的快樂,所有的喜悅,所有的甜蜜都隨雨飄來.----狂風中,我一遍一遍地朗誦:有志者,事竟成,我的未來不是夢.----暴雨中,我一次一次地吟詠:把握生命里的沒一分鐘,沒有人能隨隨便便成功.----暴雪中,我一回一回地高唱:風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢.----對,盡管我們失去了很多,但至少我們還有夢.我們不能自卑,不能失落,不能做空想者,不能做庸碌人.趁著這大好時光,讓我們朝著夢想努力奮斗,頑強拼搏吧!
開學的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，兩個月的暑假轉眼就過去了。我懷著激動又好奇的心情來到了學校。
到了教室，同學們都已經來的差不多了。我找了個位置坐了下來，開始與周邊同學交談起來。兩個月不見，同學們的變化大的驚人�？纯次业暮笞篮驅帲蟼�學期他還是個小瘦子，兩個月來他竟像吹氣球似得瘋長。乍一看，我還以為是一個穿衣服的肉丸呢!
正在同學們聊地熱火朝天時，我的老師進來了。我發(fā)現(xiàn)，我們的班主任換成了語文我的老師。開始發(fā)書了，語文書、數(shù)學書......一本本嶄新的.課本像我飛來。我打開語文書，發(fā)現(xiàn)書中只有28篇課文，而且課文的字體也大了不少�？磥�，升到了五年級，待遇還真是跟以前大不同了呀!
以前，我是在我的老師眼中一個成績不好的學生。現(xiàn)在卻榮幸地被評為語文組長和英語組長，我要加倍努力，為同學樹立一個好的榜樣。在我的老師的心中翻開一個新的篇章。
開學的作文 篇5
開學第一天，我和同學一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠走不完，這樣就可以把暑假積攢的無處傾述的話語跟同學一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。
大多同學都早早地來到教室，正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺上用直勾勾的目光注視著我們，好像要在幾秒之內把我們全部記在腦海里。我坐下后也開始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動，光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮��！
可“煞風景”的是她忽然拿出三打卷子�！芭�！NO！”“又是開學測！”“真狠啊！”同學都小聲七嘴八舌地抱怨起來。哎！該來的一樣都躲不掉。先是數(shù)學，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來！接下來的英語考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語可是我的`最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的功力太淺�？磥砘厝ズ笥置獠涣艘活D罵，不過我已經想好了理由：這個選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開學第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié)，有難熬的開學測，但比起以后每天痛苦地學習來說輕松和豐富多了。所以真想抓住開學第一天的尾巴，不讓它離開。
開學的作文 篇6
太陽給大地灑下了久違的陽光，這束陽光透過枝丫，投下了斑斑點點的光影……
清晨，我背著書包走向學校，——哦，今天開學了！
雖然假期里總惦記著上學，但真的開始校園生活時，內心不免有些緊張和不適�；仡櫳蠈W期開學初，自己紅著臉與同學們交談，兩只手糾著衣角，在講臺上瑟瑟發(fā)抖……時間轉瞬即逝，就在這一去不復返的日子里，許多事物都在悄悄地改變……
今年的天氣怎么了？不知什么時候，又下雨了。頂著細密的雨珠，我興沖沖地跨進學校的大門。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現(xiàn)，平添了幾分前所未有的神秘……同學們有說有笑地走進了熟悉的'校園。教室里比外邊暖和了許多，教室窗戶上凝聚的水珠似乎是往日里我們辛勤學習灑落的汗珠……
一會兒，教室里人漸漸多了，理所當然的也變得嘈雜起來。嘿，同學們的嗓音顯然更圓潤了，調門兒也更高了，就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然，長大就是不一樣。
短暫的噓寒問暖之后，大家的話題轉向了本學期學習的目標，他們的言談語氣中，明顯增添了幾分不達目的不罷休的信心。是的，時間能改變一切。新的學期開始了，我們將何去何從？命運或許能將人們帶入黑暗的深淵，或許能把人們引向光輝燦爛的年明天。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹谛碌膶W期里，我們只有認定自己的奮斗目標，勤奮學習，刻苦努力，才能走出一條成功之路，到達成功的彼岸。
敢問路在何方？路在腳下。
開學的作文 篇7
一晃！又到三月份了，大家都已經認真對待學習了，大家越來越有進步了。
今天，大家都早早的來到學校，沒有人遲到，早讀開始了，掃地的同學都回來了，但還是有同學掃地來晚了，他就是——王小智，希望改正。早讀表現(xiàn)良好，只有后面的一些同學以為我們看不到他們，就開始自由了，有的在玩，有的在左顧右盼，還有的在讀“天書”，看著別人，嘴巴在動。早操情況良好。
第二節(jié)英語課，大家都精神飽滿，但也有不忘了講話這件“無比重要”的事情的人，其中魏元暉被罰站，郝瀠婷被提醒一次。下課了，男生們沖出教室，又有女生反映男生再次霸占走廊，我也親眼看見了，明天希望不要出現(xiàn)這種狀況，眼保健操的時候，有三位同學被點名，我就不一一點出來了，數(shù)學課，有很大的.進步，只有一兩個同學在講話，其他同學不只是認真聽講，還是認真玩耍，中午放學時，我與劉羿發(fā)生了沖突，對此，我鄭重的向你道歉，對不起。
下午，一切都正常進行，音樂表現(xiàn)良好，有同學講話，就不再點名了，下了音樂課，因為魏元暉沒有整好隊伍，導致又有同學問我要不要排隊，下次請魏元暉整好隊伍再走，活動課，一開始表現(xiàn)不錯，但是到了最后，余老師要我們集合，可是老師和一位老師在講事情時，我們仍然沒有排隊，老師就發(fā)火了。放學了，某同學反映有同學說臟話了，我也不點你的名了。
今天沒有好人好事。
一天又這么晃晃而過，我們班雖然有一些缺點慢慢變成優(yōu)點，但有些缺點就是不改，那是為什么呢？希望有好點子的同學可以告訴老師和大隊委、中隊長還有班長，我們班最大的缺點就是上課講話，希望你們能講些有關課本的知識，而不是講廢話，應該把廢話留到下課的時候講，希望我們班同學能改正這一點，這樣，我們在課堂上，聽老師講得會更清楚，而且還可以多學一些知識，使我們的知識越來越豐富，大家一起努力吧！
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