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難忘的開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-18 09:14:43 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文1

  新學(xué)期,新氣象。新的學(xué)期到來(lái)了,讓我最難忘的事莫屬開(kāi)學(xué)典禮了。

  今天,是開(kāi)學(xué)第一天,同學(xué)們都早早起了床,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行一個(gè)重要的儀式――開(kāi)學(xué)典禮。

  我走進(jìn)教室,那些“老”同學(xué)湊在一起,談?wù)撝罴俚娜な。和藹可親的老師也在教室里,對(duì)大家微笑著。那場(chǎng)面是那么熟悉,那么和睦。叮呤呤――上課鈴打響了,開(kāi)學(xué)典禮也開(kāi)始了。首先,我們升了國(guó)旗,唱了國(guó)歌,五星紅旗徐徐上升,上面的五顆金星照向大地,我們要永遠(yuǎn)銘記我們偉大的祖國(guó)。之后,就是校長(zhǎng)發(fā)布開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)了。令我印象最深刻的是校長(zhǎng)說(shuō)的`這句話:“‘智能之士,不學(xué)不成,不問(wèn)不知!銈儸F(xiàn)在正在知識(shí)的海洋中遨游,將來(lái)是要做一個(gè)有價(jià)值的人。如果你們現(xiàn)在不學(xué)習(xí),就成不了大事,沒(méi)有疑問(wèn),就永遠(yuǎn)都不知道,那將來(lái)還怎么成為一個(gè)有用之才呢?”

  最后,我們收看了央視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,里面有許多振奮人心的故事,同學(xué)們都被一個(gè)個(gè)故事吸引了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,教室里鴉雀無(wú)聲。

  叮呤呤――下課鈴聲響了。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)間雖然短暫,但是,我們還是學(xué)到了許多知識(shí)。新學(xué)期,新氣象,讓我們盡情享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文2

  發(fā)生在校園里的一件事,令我至今都難以忘懷。

  記得在三年級(jí)時(shí)的一個(gè)課間,我們?cè)诓賵?chǎng)玩的時(shí)候,一不小心,我被石頭絆倒了,一下子趴在了地上,當(dāng)時(shí)我一下就沒(méi)有了力氣,疼得我呲牙咧嘴,直掉眼淚。這是,我們班的同學(xué)余家悅聽(tīng)見(jiàn)了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn):“陳誠(chéng)哲,你怎么了?沒(méi)事吧?”我把剛才發(fā)生的事一五一十的告訴了他。他伸出手,堅(jiān)定地說(shuō):“來(lái),我背你回教室。”說(shuō)完,他連攙帶背的把我背回了教室。

  剛進(jìn)教室,羅老師看見(jiàn)了,急切的問(wèn):“這是怎么回事?怎么那么不小心?快!我騎車送你上醫(yī)院!”

  于是我坐上羅老師的自行車來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)生叔叔給我拍了片子,羅老師和媽媽都生怕我會(huì)骨折,緊張極了!

  片子終于出來(lái)了,醫(yī)生叔叔說(shuō):“這個(gè)孩子,沒(méi)什么問(wèn)題,只是肌肉拉傷,回家用涼水冷敷一下,修養(yǎng)兩天就行了!”這時(shí)羅老師和媽媽終于松了一口氣!

  通過(guò)這件事,我深刻地體會(huì)到了同學(xué)與老師之間那份真誠(chéng)的.愛(ài),我擁有這樣的同學(xué)和老師而感到自豪!

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文3

  寒假已經(jīng)過(guò)去了,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。2月17日,就是昨天,我們開(kāi)學(xué)了!學(xué)校舉行了盛大的“開(kāi)學(xué)典禮”。因?yàn)槭窃?jié),所以典禮上有許多節(jié)目。

  隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍集中在操場(chǎng)上,就這樣“開(kāi)學(xué)典禮”就要開(kāi)始啦!兩位小小主持人給大家拜了年,送了祝福,我們可高興啦!節(jié)目開(kāi)始了,三個(gè)同學(xué)拿著小提琴走上臺(tái),演奏了一曲小星星。雖然拉得不太熟,但是已經(jīng)不錯(cuò)哦了!接著是一個(gè)同學(xué)扮演成的'兔子帶著一群小朋友給大家送來(lái)了新春的祝福。然后是三個(gè)比我大的同學(xué)用小提琴拉了一首《新春樂(lè)》。拉得可真好!有快有慢,有重有輕,我聽(tīng)得都要醉倒了!還有一個(gè)男同學(xué)吹了簫,是什么曲子,我不知道。只是很好聽(tīng),連綿不斷。

  “開(kāi)學(xué)典禮”可真讓人難忘!我要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校增添光彩,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文4

  新的一學(xué)期又要開(kāi)始了。星期五下午我們?nèi)熒寄弥首拥讲賵?chǎng)上去舉行開(kāi)學(xué)典禮。

  我們靜靜地坐在凳子上,等著校長(zhǎng)胡老師來(lái)給我們講話。過(guò)了一會(huì)兒,胡老師挺著胸,氣昂昂地來(lái)到大家面前。向在坐的大家問(wèn)好。你看,那胡老師說(shuō)話多么溫和呀!胡老師先向大家介紹了一(1)班到六(2)班的文明小學(xué)生、優(yōu)秀小學(xué)生等等。然后,周老師給我們每人發(fā)下一張“太陽(yáng)希望小學(xué)20xx學(xué)年度始業(yè)教育要求”的紙。過(guò)了一會(huì)兒,胡老師說(shuō):“下面請(qǐng)看你們手上的一張紙,我給你們講一下!焙蠋熤v到了安全之類,我想:我以后不能再玩危險(xiǎn)的游戲了。胡老師講到交往之類,我又想:“我一定要在別人困難的時(shí)候,去幫助他。學(xué)習(xí)教育是最重要的,我一定要刻苦學(xué)習(xí)。按時(shí)完成老師布置的作業(yè),難題自己面對(duì)。多看課外書,在書上取得知識(shí)。要講衛(wèi)生,做一個(gè)干凈的人。自己的事情要自己做,要經(jīng)常鍛煉,使自己變的'強(qiáng)壯。要保護(hù)好眼睛。聽(tīng)了胡老師的講解,使我懂得了許多。

  在這新的學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,做作業(yè)不再馬虎,晚上放棄精彩的電視節(jié)目而專心復(fù)習(xí)功課嗎。做一個(gè)真正的好學(xué)生。

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文5

  今天,我們四年級(jí)舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀了三個(gè)博物館,分別是:刀剪劍博物館,傘博物館,扇博物館。其中,我最感興趣的是扇博物館。

  扇在中國(guó)有著悠久的歷史和文化。被稱作“人間天堂”的杭州,從宋代至今,一直以來(lái)都是中國(guó)扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國(guó)扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn),以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現(xiàn),結(jié)合多媒體等高科技手段,充分展現(xiàn)扇的魅力。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,團(tuán)扇也叫“宮扇”,由一個(gè)圓形組成,映著美麗的花紋。

  我們來(lái)到了傘博物館,煙雨江南,衍生出獨(dú)特的傘文化,傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的`象征意蘊(yùn)伴隨著歷史發(fā)展的車輪,碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。

  最后,我們到了刀剪劍博物館,導(dǎo)游介紹了剪刀的起源和演變,刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到,小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。

  這次的開(kāi)學(xué)典禮,真是與眾不同,別開(kāi)生面,給我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文6

  “我想當(dāng)勞動(dòng)委員!”“我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)!”“我想當(dāng)......”什么聲音?哈!你一走進(jìn)我們班就知道啦!我們?cè)诟?jìng)選班干部呢!

  班會(huì)課一開(kāi)始,馬老師就在黑板上列出可競(jìng)選的班干部,有學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、紀(jì)律委員......呢!我想競(jìng)選宣傳委員!馬老師說(shuō)還可以在臺(tái)上給自己拉拉票呢!這下同學(xué)們可來(lái)勁了,最搞笑的是沈陽(yáng),一上來(lái)不先說(shuō)自己競(jìng)選什么崗位,而是問(wèn):“我去年當(dāng)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)?好嗎?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說(shuō):“好!”,他趕緊說(shuō):“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實(shí)他上來(lái)就讓我們很驚訝了,爆發(fā)出了最熱烈的掌聲,因?yàn)樗煽?jī)不太好,數(shù)學(xué)有時(shí)只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競(jìng)選勞動(dòng)委員!

  最激動(dòng)人心的當(dāng)然是投票環(huán)節(jié)了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對(duì)手:胡俞涵和姜詩(shī)露,他們也和我一樣很緊張。我越來(lái)越緊張做起了深呼吸,開(kāi)始競(jìng)選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴里數(shù)著:“6、7、8......”經(jīng)過(guò)好一會(huì),終于揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來(lái)!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會(huì)課!

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文7

  星期一的早上,我懷著欣喜若狂得心情穿好了夏季校服,不用說(shuō),你們也知道:我今天當(dāng)大哥哥了!我高興極了,我懷著高興地來(lái)到了學(xué)校,還沒(méi)有開(kāi)始早讀,有人風(fēng)趣地說(shuō):“如果有小同學(xué)牽曲瀅潮的手,那小同學(xué)一定嚇個(gè)半死!蔽铱戳艘幌虑鸀]潮那受過(guò)傷的手,不禁地笑了起來(lái),連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了7點(diǎn)50分左右,班長(zhǎng)蔡本瑜讓我們出去排隊(duì),這時(shí),班主任老師已經(jīng)過(guò)來(lái)了,領(lǐng)我們到操場(chǎng)。這時(shí)搬氣球的人已經(jīng)搬著氣球到這里了。過(guò)來(lái)幾分鐘,金老師把氣球分給了我們,剛過(guò)了一會(huì)兒,就有3個(gè)人的氣球飛走了,真好玩。這時(shí),有些人拿了些隊(duì)旗發(fā)給了班主任,班主任理所當(dāng)然的把隊(duì)旗給了我,畢竟我是旗手。這時(shí)低年級(jí)的同學(xué)紛紛入場(chǎng)。升了旗之后,校長(zhǎng)說(shuō)了些新學(xué)期新希望新學(xué)期要改進(jìn)缺點(diǎn)之類的.話,說(shuō)完話后,老師就讓我們到一年級(jí)的隊(duì)伍里拉人。我們一個(gè)拉一個(gè),來(lái)到了固定場(chǎng)地,我們?cè)S了一個(gè)愿后,放飛了氣球,那個(gè)景象就一個(gè)字:帥!然后金老師說(shuō)了一些宣誓之類的話,說(shuō)完后,開(kāi)學(xué)典禮就散了。但沒(méi)想到我還要扛五根紅旗,真悲呀!

  今天的開(kāi)學(xué)典禮真令人難忘。

關(guān)于難忘的開(kāi)學(xué)作文8

  在光彩奪目的春天里,在那充滿笑聲的校園里,我們今天下午舉行了開(kāi)學(xué)典禮。

  首先,郭校長(zhǎng)念了一下同學(xué)們的獲獎(jiǎng)名單,同學(xué)們各自上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我一共得了兩張獎(jiǎng)狀,一張是《優(yōu)秀小記者》;一張是《三好學(xué)生》;我看著拿在手中的獎(jiǎng)狀,我覺(jué)得自己要在新的學(xué)期里更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí)。

  郭校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上要求我們從小養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,還給我們講了許多道理說(shuō):“一個(gè)人長(zhǎng)大要想有出息,就必須從小認(rèn)真學(xué)習(xí),多看有益的書籍,同時(shí)還要有正確的'學(xué)習(xí)方法和不懈的努力,這樣才能豐富自己的知識(shí)和頭腦,長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),這時(shí)臺(tái)下想起了熱烈的掌聲。

  開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了,我走在回家的路上,想起了郭校長(zhǎng)講的話,我決定在今后的學(xué)習(xí)中上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)好老師講的每一道題,如果遇到不會(huì)的下課請(qǐng)教老師,回家請(qǐng)教媽媽,做到不懂就問(wèn)。

  展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,我要拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。