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開學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-21 14:57:32 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的開學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文

開學(xué)的作文 篇1

  今天是學(xué)校開學(xué)的第一天,我又看到了久別的老師和同學(xué)們,心里特別高興。

  老師親切地詢問我們小朋友寒假里的生活,同學(xué)們聚在一起互相說個(gè)不停。寒假里好多小朋友都學(xué)了不少本領(lǐng),有的學(xué)了毛筆字、有的學(xué)了游泳、還有的`學(xué)了跆拳道。

  在上午的開學(xué)第一課作文會上,同學(xué)們穿著整齊的校服,舉行了升旗儀式。之后老師對同學(xué)們提出了新學(xué)期的希望。我們的開學(xué)作文班主任錢老師對我們說:“同學(xué)們,我會像你們的媽媽一樣關(guān)心著你們,希望你們好好學(xué)習(xí),像花朵一樣茁壯成長!甭犃隋X老師的話,我決心在新學(xué)期里更加努力地學(xué)習(xí),改正一年級的缺點(diǎn),在上課的時(shí)候?qū)P穆犞v。

  我一定會在新的學(xué)期里拿出好的成績來回報(bào)錢老師對我們的關(guān)心。

開學(xué)的作文 篇2

  今天是開學(xué)第一天的課,對我來說是個(gè)不小的沖擊。雖然之前有了心理準(zhǔn)備,但還是被自己的應(yīng)變能力嚇到了,完全沒法控制局勢。

  早上在二1班與學(xué)生第一次見面,雖然馬老師做了很好的鋪墊,但還是出了狀況。我想給學(xué)生留下親切的第一印象,介紹自己和課堂要求時(shí)比較輕松,結(jié)果在介紹完時(shí)菜發(fā)現(xiàn)原來要撐一節(jié)課的,不是介紹完就可以走的。我試著按照馬老師的方法讓學(xué)生自習(xí)語文課文,但是發(fā)現(xiàn)時(shí)間久了根本不行,于是搞了一些簡單的英語活動(dòng),如自我介紹等等,但是效果一般。反而因?yàn)槲业碾S意和慢節(jié)奏,使得好動(dòng)的學(xué)生們從課堂紀(jì)律中找到了松動(dòng)的裂痕,慢慢地一個(gè)好動(dòng)的學(xué)生影響周圍的一片,等到我察覺到問題的嚴(yán)重性的時(shí)候已經(jīng)太晚。班級秩序一團(tuán)亂,我下的指令只有一部分人遵守,另一些人自顧自,當(dāng)遇到感興趣的問題,哪怕我已經(jīng)請了其他的同學(xué)回答,他們依然執(zhí)意想要機(jī)會表現(xiàn)。這都是孩子的天性啊。

  在二2班的介紹,由于是在中午,并且有葛老師在場幫我亮相,時(shí)間短了很多,我也是大致介紹了一下自己。二2班整體秩序稍好,但是由于我的寬松管理,還是出現(xiàn)了一些“星星之火”。

  下午在二1班上課,是我真正的第一課。之前精心準(zhǔn)備的課的節(jié)奏因?yàn)榫o張而被打亂,一些環(huán)節(jié)過渡脫鉤,許多活動(dòng)在進(jìn)行了一半就因?yàn)閷W(xué)生的不合作而無法繼續(xù)下去。最嚴(yán)重的是,我因?yàn)橐S持秩序,甚至無法維持英語課的英文環(huán)境,好幾次不得不用中文把孩子們從亢奮的環(huán)境中拉回來。這真是有點(diǎn)混亂的一堂課,羞愧得我無地自容。

  上完這天的課以后我很擔(dān)心自己,今后這樣的課堂,如何開展教學(xué)?學(xué)生們的英語如何成功?作為以外語為招牌的學(xué)校,我深知自己的責(zé)任重大,因而倍感壓力。我與同樣是新老師的蔣杰,還有有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的徐sir和劉sir交流了一下,得到了很多收獲。他們的建議總結(jié)如下:

  1嚴(yán)進(jìn)寬出。一定要做好規(guī)矩再上課,有時(shí)候?yàn)榱私虒W(xué)進(jìn)度而趕課,忽視了課堂常規(guī),這樣的.新教師的做法后患無窮,萬萬不可以。

  2表揚(yáng)為主,獎(jiǎng)勵(lì)支持。學(xué)生人多,要善用巧力,有效管理。一味地職責(zé)和示范,不如挑出幾個(gè)好孩子表揚(yáng),利用一些小禮物促進(jìn)成果。鄭老師也在給我們新教師的培訓(xùn)講座中說道,好學(xué)生都是表揚(yáng)出來的。

  3貫徹鐵規(guī)。對待低段的孩子,要把教師的要求和他們講清楚,而且要用兒童化的語言,押韻順口的兒歌便是一個(gè)最好用的工具,讓學(xué)生能夠自己說出規(guī)矩比什么都好。除此之外,課堂的規(guī)矩需要老師用行動(dòng)去維護(hù),要盯住違反課堂常規(guī)的學(xué)生,當(dāng)他們打破規(guī)矩時(shí),一定要給予懲罰,直到他們意識到自己的行為是要付出代價(jià)的。

  以上的建議非常有用,特別是最后一條,是劉sir給我的忠告。在他講述這些話的那一剎那,我立刻意識到,自己的課堂抓不好規(guī)矩,完完全全是因?yàn)槲易约盒闹袥]有規(guī)矩。只有在心中有一個(gè)原則的標(biāo)尺,隨時(shí)衡量學(xué)生的行為,及時(shí)作出相應(yīng)的評價(jià),才能保證規(guī)矩的地位,從而樹立教師自己的威信。我的問題在于,自己的心態(tài)還是停留在大學(xué)生的狀態(tài),潛意識中把一些課堂常規(guī)當(dāng)成了擺設(shè),需要卻不重視。當(dāng)角色從學(xué)生轉(zhuǎn)換成教師后,管理課堂的需要迫使我必須快速形成一套課堂常規(guī),竭盡全力去維護(hù)!

  加油啊加油,一定要努力,不能辜負(fù)了這群孩子!現(xiàn)在的“兇”是為了孩子未來前途的光明!

開學(xué)的作文 篇3

  秋天像一位穿著絲綢的少女,輕輕地趕走了夏日的炎熱,給我們帶來了絲絲陣陣的清涼。秋天邁著輕盈的步伐踏入我們的世界。這,就意味著我們開學(xué)了。

  上學(xué)了,同學(xué)們都背上自己喜愛的.新書包,新文具用品,新書,開開心心地來上學(xué)了。今天所有的人都是精神飽滿的,連教室都換到四樓,一個(gè)全新環(huán)境。

  同學(xué)們都以全新的面貌,迎接五年級的重要任務(wù),上好每一堂課。這幾天,天雖然下著雨,但我們很喜歡——這學(xué)期,我們要和許多生字詞交朋友,還認(rèn)識了許多任課老師。有科學(xué)老師、體育老師和計(jì)算機(jī)老師。

  因?yàn)椴砰_學(xué),同學(xué)們都興致勃勃的上好每一堂課。我也不能再想著暑假的事了,也不能再想玩了。我要以學(xué)也學(xué)得好,玩也玩得好的狀態(tài)來度過這一個(gè)快樂的學(xué)期,來用所有的精神投入到學(xué)習(xí)中去!希望我這一學(xué)期成績和生活都好。好好學(xué)習(xí),天天向上!