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[熱門]開學(xué)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的開學(xué)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文300字 篇1
已是進入初二的我覺得身上的擔(dān)子更重了。學(xué)習(xí)有壓力,而且我還在學(xué)生會擔(dān)任著學(xué)習(xí)部長,學(xué)生會經(jīng)常開會,有時還會占用我的課程……
為這事我有時也很苦惱,當(dāng)我靜下心來細(xì)想,參加學(xué)生會也是一種鍛煉。不管做什么事情,既然做了就不能放棄,就一定要做好。
理清頭緒以后,我自己安排好了我的學(xué)習(xí)時間,還想好耽誤課程后的補救辦法,要做到學(xué)習(xí)和學(xué)生會的工作互不影響。這就必須要比其他同學(xué)付出的要多,這一切就看我自己能不能做好!
每天晚上我除了寫作業(yè)以外,還要復(fù)習(xí)一下所學(xué)了的課程。有不會的到了第二天上學(xué)問我的.代課老師,要做到所學(xué)的知識全部弄懂!
每天早上我都要在6點鐘起床,把該背的背一下,該寫的筆記記一下,爭取在初中不留下任何遺憾!
開學(xué)的作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會就有一定的壓力。稍不留神成績就拉在了隊伍的后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的'每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
開學(xué)的作文300字 篇3
在學(xué)校時,上課要認(rèn)真聽老師講課,積極發(fā)言,因為認(rèn)真聽課了之后,能吸收老師所教的知識,所以當(dāng)老師提問時,就可以積極舉手回答老師所提的問題,也可以增強對自己的信心。假如回答對了,就說明對老師所教的知識已經(jīng)完全吸收了,如果答錯了也不要氣餒,只能說明對所教的知識還不夠了解,不過這也不要緊,只要再認(rèn)真聽老師的講解,改過來就行了。上課時還要勤做筆記,不開小差,認(rèn)真對待作業(yè)。不開小差是因為做小動作會聽不進老師說的內(nèi)容,自己感覺剛才什么也沒聽見,就會失去學(xué)習(xí)知識的好機會。而作業(yè)一來到學(xué)校就要及時交,如果作業(yè)出錯時要及時訂正并給老師批改,因為及時訂正,能加深又一層的印象,從中又能得到老師對你的信任。而且當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,是因為當(dāng)天完成作業(yè)后,使第二天沒有負(fù)擔(dān),感覺很輕松。如果沒完成,第二天到學(xué)校就會像有大山一樣的.壓在你身上。
一回到家,就要立刻回房間寫作業(yè),寫作業(yè)時一定要專心致志,不要三心二意,否則作業(yè)的效率就會很低。當(dāng)寫完作業(yè)時,要把今天所學(xué)的所有知識全都再復(fù)習(xí)一遍,這樣才能記得牢。適當(dāng)?shù)臅r候,可以做一做課外作業(yè),來鞏固所學(xué)過的知識。
總而言之,我一定會為新學(xué)期而努力的!
開學(xué)的作文300字 篇4
馬上就要開學(xué)了,時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經(jīng),就覺得自己好像上了戰(zhàn)場一樣,慢慢的有了危機感,害怕自己的'成績還是會和前兩年那樣......
轉(zhuǎn)眼間,一個暑假即將告一段落,又迎來了一個秋,在這個金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期就要開始了。
在開學(xué)的前夕,每夜,我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)了會見到自己的小伙伴,又會有著比假期更加有趣的事情......這是因為憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初三了,會有著更多的壓力,競爭......擔(dān)心自己能否頂?shù)米。窟@些都是不可避免的......還是因為對假期的懷念?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里來的輕松,自由,散漫;每天都總是起早貪黑......
開學(xué)的作文300字 篇5
在開學(xué)的頭一天,班級老師就對我們說:“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應(yīng)該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應(yīng)該做的很好,可是我想的`太簡單了。
我們開學(xué)這么多天,班級老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業(yè)來了,他就在那里著急起來,結(jié)果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨班級老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學(xué)的時候我們可以遲到,但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學(xué)和班級老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂班級老師和同學(xué)的思路,甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學(xué)們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。
開學(xué)的作文300字 篇6
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,因為新年剛過我又回到我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別校園一個月后,那熟悉的.聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我與他們答話,因為我特別想與他們談一談寒假里的故事,我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道,新學(xué)期到,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。
有時我在心里問我自己,開學(xué)意味什么?我認(rèn)為開學(xué)意味開始收心,新學(xué)期到。在開學(xué)典禮中,校長講清楚這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來,可以學(xué)到更多知識,結(jié)識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué),你有什么感想呢?
開學(xué)的作文300字 篇7
時間過得真快,不知不覺開心已經(jīng)一個星期了,今天,我們迎來了新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測試。
老師捧著一疊試卷走進教室,平靜地對我們說:“這節(jié)課我們測試!卑l(fā)下試卷后,教室里迅速安靜下來,同學(xué)們急忙拿出筆來做題,頓時教室里響起一片“沙沙的”寫字聲,有的同學(xué)東張西望,又有的同學(xué)竊竊私語和同桌小聲說著什么,還有的.同學(xué)一聲不吭趴在桌子上認(rèn)真做題,時間悄聲無息的走過,我做完試卷后,發(fā)現(xiàn)還有時間,便仔細(xì)的檢查了一邊卷子,哎呀!還真有做錯的題呢,就像一只“小蟲子”刺眼的趴在紙面上,我急忙把這個“小蟲子”捉掉。
不一會下課鈴響了,交上試卷后同學(xué)們有的興高采烈,有的垂頭喪氣,還有的悶悶不樂。
通過這次測試,我知道了還有哪些地方不足,今后我要做到:平時學(xué)習(xí)要專心,考試時候別粗心,取的好成績要虛心!
開學(xué)的作文300字 篇8
還記得前幾天,群里異常安靜。沒有一個人發(fā)一句話或者一個字。
可是就在昨天,群里突然炸開了。可能是因為快開學(xué)了吧,開學(xué)之后,就要分班,我們就會去另一個集體,我們就會離開相處了一年的同學(xué),就會離開熟悉的教室。
開學(xué)已經(jīng)倒計時,只有那么幾天了,已經(jīng)不到一個星期,不知道為什么,最近這幾天,我的心情十分的不好,心中一直都很糾結(jié),我的心中好像有兩個小人,他們爭吵不休。
一個人說,我太無聊,我想開學(xué),怎么還不開學(xué)呀?
另一個人說,為什么要開學(xué)啊,開學(xué)多不好呀。在家玩多好呀!
他們一直在爭吵,吵的我心很煩。但是我沒有辦法阻止他們。
開學(xué),我已經(jīng)經(jīng)歷過很多次啦,可是我還是不習(xí)慣,沒有什么理由。
我對開學(xué)之后充滿了好奇。開學(xué)之后我會分到哪個班?我又會遇到什么樣的`老師,我會不會遇到熟悉的人,會不會還會有現(xiàn)在的同學(xué)跟我繼續(xù)做同學(xué)。
可是這一切都是未知數(shù),只能想想,卻不能改變。
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