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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-15 15:17:32 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文

開(kāi)學(xué)的作文1

  新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我將進(jìn)入三年級(jí)了,我背著可愛(ài)的小書(shū)包,高高興興的來(lái)到校園上學(xué)了。

  我走進(jìn)教室一看,哇!里面還是干干凈凈。∽雷印⒁巫、地面也都很干凈,特別是地面就像一面碩大的鏡子好干凈!外面的走廊都是清潔阿姨幫我們打掃的。里面還放了一盆盆綠色的植物像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。

  新的學(xué)期了,我們換了好幾位新老師。就我們班主任湯老師沒(méi)換,我們的音樂(lè)老師換了,換成陳老師了。她的身材雖然有點(diǎn)胖,但是很強(qiáng)壯。她的聲音,很溫柔就像樹(shù)林里的鳥(niǎo)兒一樣。還有我們的'英語(yǔ)老師也換了,換成吳老師了。吳老師的肚子圓圓的里面有個(gè)寶寶所以肚子就變大了,萬(wàn)一撞到了寶寶就會(huì)很危險(xiǎn),所以要小心一點(diǎn)不能撞到老師的肚子。

  我們班的同學(xué)也變了就連老師都在慢慢的觀察,我發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)又長(zhǎng)高了和他們一比較自己還是比他們矮點(diǎn),早晚有一天會(huì)和他們一樣高,還有的同學(xué)雖然還是那么調(diào)皮,但是變成了帥氣的男孩子,我們班的女生也變成活潑,愛(ài)笑的女孩,這就是我們班同學(xué)的變化。

  在這新學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,一定要取得好成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母,我要努力加油!

開(kāi)學(xué)的作文2

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的`開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)的作文3

  開(kāi)學(xué)了,相信大家一定都很開(kāi)心吧。

  最近聽(tīng)到一些人的討論:“還是新教師好,以前的那個(gè)教師教得太那個(gè)……”“我不覺(jué)得,我覺(jué)得以前的教師蠻好的!”總之,我聽(tīng)不下這些話(huà)了。

  你認(rèn)為這個(gè)教師教得好不好,其實(shí)不在于這個(gè),要看你是否認(rèn)真地學(xué)習(xí),如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí),不管換幾個(gè)教師你都學(xué)不到知識(shí)的。但是如果這位教師的態(tài)度、教學(xué)方式實(shí)在是不合格的話(huà),你可以去找這位教師,告訴他,希望他能改改,如果他不接受,那就要?jiǎng)觿?dòng)你的腦筋了,不是說(shuō):“腦不用不靈”嗎?

  我覺(jué)得主要的是我們不應(yīng)該因?yàn)閷?duì)教師的陌生,在課堂上不敢舉手發(fā)言,有的.同學(xué)不但不舉手,教師讓他起來(lái)回答時(shí),他的聲音還挺小,讓同學(xué)們聽(tīng)不到他在說(shuō)什么,不過(guò),熟悉了自然也就有點(diǎn)勇氣舉手了。

  你回答不一定對(duì),獲得的不一定是表?yè)P(yáng),但是一定能得到的,那就是勇氣,你沒(méi)有勇氣,你就不敢舉手,你不敢舉手,自然你的答案就不能告訴給大家,也不知道你的答案是對(duì)是錯(cuò)了。

  所以,大家,開(kāi)學(xué)呢,就要開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)的作文4

  時(shí)光匆匆,初三新學(xué)期開(kāi)始了。本人在此寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的'作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。

  即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  “天才是百分之一的靈感跟百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

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