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開學(xué)的作文

時間:2024-04-02 17:26:08 開學(xué) 我要投稿

開學(xué)的作文7篇[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的開學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)的作文7篇[必備]

開學(xué)的作文 篇1

  今天學(xué)校在月壇體育場里舉行了開學(xué)典禮,可真讓我振奮!

  但最讓我振奮的便是新高一學(xué)生的軍訓(xùn)表演。他們各個身穿迷彩服,顯得隊伍超整齊!

  表演開始了!教官便帶領(lǐng)他們跑到廣場正中央。但他們踏步時,好幾十人動作一致。當(dāng)他們踏步時腿抬得一樣高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是視覺享受!他們訓(xùn)練得太棒了!在表演即將結(jié)束時,他們擺了個造型,超酷!全場人都給予了熱烈的掌聲!

  我想新高一的學(xué)生之所以會表演的.那么出色,肯定在背后付出了很多很多。我想只有付出才會有收獲!

開學(xué)的作文 篇2

  夢想是照耀我們前進的路燈;是一個人的靈魂;是我們的指路人,引導(dǎo)我們走向正確的方向。今天我收看了中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》,主題是“我的夢,中國夢”,里面有許多感人的事,許多生活不幸的人,許多個美好的夢想,還包含著兩億多學(xué)生的夢想。

  在這許多不幸的人當(dāng)中,我最欣賞的是楊偉叔叔的精神。他的雙臂因被電擊而沒有了,但他從兩個選擇中:一是失去活下去的信念,馬上去死。二是繼續(xù)著自己的'人生,好好地活下去。他選擇了第二,認(rèn)為自己不能因失去雙臂而失去活下去的信念,要勇敢面對生活,為自己的夢想繼續(xù)努力,和平常人沒什么兩樣的。

  楊偉叔叔還神奇地把為手而創(chuàng)造的鋼琴,變?yōu)槟_也能彈的鋼琴,為此,可知楊偉叔叔在這背后付出了多少分汗水、淚水。這告訴我們,自己的夢想只有堅持才能實現(xiàn),遇到困難要勇于面對,而不要一味地退縮,更不要因為這個夢想太難實現(xiàn)而丟棄它,這是很不好的一種習(xí)慣。

  “夢想是汗水、淚水連在一起的,如果夢想和汗水、淚水分開了,這個夢想就變成了空想、亂想!边@是李連杰叔叔說的一句話,它使我印象深刻,并牢記在心。當(dāng)自己遇到困難時,這句話就會出現(xiàn)告訴我:你不要因為困難而退縮,困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。所以,為自己的夢想繼續(xù)前進吧。

  在這之后,我總結(jié)出了一個道理:一個人一定要有自己夢想,沒有夢想的人是可憐的。當(dāng)你立下了這個夢想,你就一定要努力地去實現(xiàn)它,不管前方有多少困難,多少淚水,活到哪兒就做到哪兒。

  同學(xué)們,繼續(xù)把我們的夢想去實現(xiàn),去放飛它,不管前方有什么,堅持你自己的夢想之路。記住,夢想永遠(yuǎn)是你的指路人,引導(dǎo)你走向正確的方向!

開學(xué)的作文 篇3

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個星期了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對生活也有許多感受。

  上了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的'飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進。

  上了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

開學(xué)的作文 篇4

  一個漫長的暑假過去了,一個新的學(xué)期也開始了,而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。

  那天,我和好友擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的好友卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學(xué)時,老師和藹地對我們說:“同學(xué)們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品!碑(dāng)我聽到這個消息后,不知道有多興奮,因為重新進行分班考試的話,我就有可能和好友分到一個班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。

  終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績并和好友分到一個班。當(dāng)放學(xué)后,我看到好友,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的.一起騎著各自的自行車回家……

  這就是我開學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個新的學(xué)期,新的起跑線,更是同學(xué)們的一個新學(xué)期,新的起跑線。

開學(xué)的作文 篇5

  開學(xué)兩天了,我有了新同桌,新同學(xué),新老師,又可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。

  剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣,覺得他壞壞的,但認(rèn)識他之后,覺得他是一個學(xué)習(xí)好,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流;數(shù)學(xué)老師有時搞笑有時很嚴(yán)格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的同學(xué)被分到不同的'班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人和人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級二班里我認(rèn)識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學(xué)習(xí)好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學(xué)校好像沒有什么改變,只是來了許多新朋友,和學(xué)前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學(xué)前班的小朋友,小朋友們在學(xué)校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。

  在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

開學(xué)的作文 篇6

  九月一日是我們開學(xué)的日子,但太陽偏偏躲進了云層里。一大清早,小伙伴們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地走進了校門。

  8點整,開學(xué)典禮終于開始呢!瞧!主席臺上,校長、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!

  不一會兒,只聽見廖主任振振有詞地報幕:“實驗小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項,升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣布:“全體立正敬禮。”無數(shù)只右手高高地舉過頭頂,無數(shù)雙眼睛注視著國旗,我們的心緊緊地跟國旗連在一起。操場上安靜極了,只聽見國歌在校園上空回蕩著,只聽見微風(fēng)吹拂著國旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國旗,仿佛看到戰(zhàn)場上,一個個戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗,爭奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國旗漸漸的升起來了!升起來了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán),多么鮮艷!國旗升上了祖國的天空,也升在了我們的心里。

  接著,胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期跟新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的'語調(diào)真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最后,王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……

  開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期,我一定不會辜負(fù)家長跟老師的期望,讓自己的成績更上一層樓。

開學(xué)的作文 篇7

  “父母是孩子最好的老師”,以前我并沒有真正領(lǐng)悟到這句話的含義。今天,在《開學(xué)第一課》--“父母教會我”的講堂上,我真正領(lǐng)悟到了這句話的深刻含義,感受到了父母的言傳身教對孩子所帶來的巨大影響。童話大師鄭淵潔就是通過言傳身教教誨自己的孩子如何孝敬自己的父母,如何去愛自己的父母,使自己的行動在孩子的心目中起到了潛移默化的作用。平時生活中,我們在對待自己的父母及每一件事情上,都要注意自己在孩子心目中的形象,因為我們的行為可能會影響到孩子的`一生。所以,要想孩子能孝敬你,首先你要孝敬自己的父母;要想孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、讀書習(xí)慣,我們自己也要多讀書、多學(xué)習(xí)…… 孩子有了這樣一個好的家庭氛圍,她才會不自覺地形成了這種意識。所以,我們應(yīng)該時刻用自己的行為去影響她們、感化她們!

  “百善孝為先”,孝,是我國的傳統(tǒng)美德。但平時,我們因為工作繁忙,而忽略了自己的父母。今天《開學(xué)第一課》的講堂上,幾個感人的故事讓我明白了:孝敬父母不能等待!在父母健在時,我們應(yīng)該經(jīng)常抓起手邊的電話,問候他們是否安好,并報自己一聲平安;或;丶铱纯矗嗯闩闼齻,幫父母刷刷碗,給父母洗洗腳,揉揉背,陪父母聊聊天,共享天倫之樂。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾。今后,我們工作再忙,也要留出些時間,帶著孩子常回家看看。這樣孩子也會從中學(xué)會如何去孝敬父母的方式!

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