開學(xué)了，我所想到的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)了，我所想到的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天是開學(xué)的第一天，我們都開開心心地背著書包去學(xué)校，畢竟一寒假都沒見面了，都很想念。我去的很早，希望早點見到同學(xué)，有更多的時間說說話。等了一會，人都到了，一見面我們就互相埋怨：“你怎么來的這么晚？你咋弄的，你說你”，本來有很多很多的話的，在家提前都想好了，就是當(dāng)時一激動，一下子就忘了。但是我們還是非常的開心，大家都笑瞇瞇的，過過年了，我們都長了一歲，又懂事了一點，知道該好好學(xué)習(xí)了。不能讓家長、老師老是督促，要自己學(xué)習(xí)，那樣才能成才哇~

　　到了教室，我們立刻就找到了自己應(yīng)該做的事情。但是，還是按捺不住激動的心情，左看看，右看看，教室還是以前的教室，老師還是以前的老師，我還是以前的我，一樣也沒變，唯一變的就是我們要考慮的、要想的東西：不能光想著玩了，要想著怎么才能考好，為什么考不好。如果考好了又該怎樣努力。我們現(xiàn)在是最后一個學(xué)期，要好好學(xué)習(xí)，努力努力，就像王老師說的：“要把握住這次機會，學(xué)習(xí)好的同學(xué)，要穩(wěn)住成績，在這樣的基礎(chǔ)上進步，學(xué)習(xí)成績不是很好的呢，就要努力了。哪怕你進步了一點，那也是進步�！辈灰�總想著去年的成績，那只是過去，不能總把過去的榮耀掛在胸前，因為那只代表過去。過去是不可能和將來一樣的。

　　開學(xué)了，這意味著什么？是歡樂還是苦惱？我不知道，而且我也無法理解，我只知道，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，歡樂就會永遠(yuǎn)伴隨著你，如果走下坡路，那么苦惱則不請自來。上坡路難走，但是只要肯走，一定可以到達頂峰。下坡路好走，但是，又有誰愿意走呢？，在這新的一學(xué)期，我們都會很緊張，都會很仔細(xì)，仔細(xì)的對待每一分鐘、老師說過的每一句話、仔細(xì)對待每一寸光陰。因為，這些東西，一旦失去了，就奪不回來了。

　　六年，只是轉(zhuǎn)瞬間。時間匆匆的來，匆匆的去，你看不到它的影子，感覺不到它的流逝。但是你卻能感覺到它的存在。

　　六年級是艱苦、漫長的一年，又是短暫、美麗而又充滿幻想的一年。我們會在這一年中發(fā)奮、努力；我們會在這一年中自強不息；我們會在這一年中留下美麗的回憶；我們會……

　　我們不知道明天會發(fā)生什么事，只要今天，自己能過的美好，不留遺憾，就行了。

　　總之，我們要好好把握這一年，記住老師說過的每一句話，認(rèn)真對待每一張試卷，不要懊悔自己做過的事情，不要在自己的小學(xué)階段留下灰暗的色彩。

　　太陽總會升起，明天，會更精彩。

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