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開學(xué)兩周了作文(通用26篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的開學(xué)兩周了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)兩周了作文 1
已經(jīng)開學(xué)兩周了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩周中,我們認(rèn)識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的`孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強,特別是語文閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認(rèn)真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開學(xué)兩周了作文 2
輕松愉快的開學(xué)第一周,我們迎來了歡快的第二周,第一周讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。
我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的`支持,我會做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,做的更好。
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
開學(xué)兩周了作文 3
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的`走著,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
開學(xué)兩周了作文 4
這一周是我們開學(xué)的第二周了,從開學(xué)我懷著興奮的心情到這周昔日熟悉的同學(xué)、老師又親密起來,我知道我已經(jīng)完全適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9.10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊,等待老師的到來,老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物,讓老師覺得他們的.用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個,現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。這學(xué)期我應(yīng)會成長很多,加油!
開學(xué)兩周了作文 5
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了。這兩個星期看似很短,卻又那么快,回到未來,品味,卻驅(qū)散了纏綿的聲音。所以,記住這一周的學(xué)習(xí)和生活,保存記憶。
第一天,另一種感覺是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競爭很激烈,會有一些壓力。如果不注意成績,就會落后于團隊,根本無法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的氣氛,以便在三年內(nèi)取得良好的結(jié)果。
第二天來學(xué)校,不想再像以前那樣笑了,浪費了一個早上的好時光。老師上課說的`每句話我都認(rèn)真聽了,一點沒漏過;告別精彩的電視,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真過第一天的每一天。我堅定地一步一步走向我的夢想,總是踏進(jìn)成功的大門。
因為上了一年級,感覺被一種壓抑包圍著,空間不斷變小。但是,我不會介意,為了我所期待的學(xué)校,所以無論我面臨什么困難,我都要想辦法解決。在接下來的日子里,還有一場考驗和一份辛苦在等著我。我想要奉獻(xiàn),勇氣,汗水.
開學(xué)兩周了作文 6
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時間里,我又學(xué)到里很多新知識,這使我感到非常快樂。
記得剛開學(xué)的時候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時候,我有很多朋友,因為我們都互相了解,互相信任,但是到了初中,整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識,在下課的期間,我總是一個人孤獨地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;但是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的`生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識,剛學(xué)的時候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動的講解,我頓時恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時,操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實,我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個好成績!
開學(xué)兩周了作文 7
第一周很快過去了,到了第二周,我們跟著老師學(xué)了很多新知識。
語文課,萬老師開著神奇校車把我們帶到了煙波浩渺的水鄉(xiāng)。我們乘著小舟在蘆葦叢中捉迷藏,在荷塘里采蓮藕,在漁歌聲中看歸舟。水鄉(xiāng)真美啊!
神奇校車還把我們帶到了熱鬧的天安門廣場看閱兵式。我們登上了雄偉壯觀的.天安門城樓,看見漢白玉做的金水橋,看見海陸空三軍邁著整齊的步伐經(jīng)過天安門廣場,還看見一架架飛機像銀色的大鳥一樣飛過天空……天漸漸黑了,廣場上空禮化焰火把天空裝扮得五彩繽紛。
第二周學(xué)的新知識,讓我覺得我們的祖國真是又美麗又強大!
開學(xué)兩周了作文 8
開學(xué)第二周,一切步入正軌。
這一周,沒有遲到?jīng)]有早退,也沒有一次忘記帶學(xué)習(xí)用品的。媽媽每天晚上會督促我寫作業(yè)還有幫我整理上學(xué)的用具。這一周的作業(yè)老師布置的'并不多,因為都是新課,主要是預(yù)習(xí)為主,回家基本就是朗讀和背誦的作業(yè),我基本上半個小時之內(nèi)就完成了。
除了學(xué)校學(xué)習(xí),媽媽還幫我報了課外興趣班,畫畫和舞蹈,這兩個都是我喜歡的,所以我會認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
希望變成二年級大朋友的我,能夠越長越大,學(xué)習(xí)更上一層樓。
開學(xué)兩周了作文 9
開學(xué)已經(jīng)第二周了,老師也讓寫了兩篇周記了。這個周,我仿佛是糊里糊涂地過去的,尤其是在星期五下午的第三節(jié)課,考試考得一塌糊涂,本來英語是我的強項,可在那一節(jié)課上,卻變?yōu)槲业娜蹴,希望老師可以理解一下?/p>
在這一周里,我雖然過得一塌糊涂,但是我還是學(xué)到了很多東西呀!即使我在這一周里沒有考好,但我還是努力了?梢栽谙乱恢馨盐宜信Χ硷@示出來,考一個既能讓我心滿意足,還能讓父母開心快樂的好成績,給他們爭一口氣。
在這一周里,我逐漸認(rèn)識到了我在生活和課堂上的錯誤。在生活中,我總是丟三落四的.,就是這個毛病一直沒有改正使其成為一個壞習(xí)慣,還總是受父母的責(zé)備。至于在課堂上犯的錯誤,那就是我們現(xiàn)在小學(xué)生,初中生甚至高中生都會犯的錯誤,那就是上課不認(rèn)真聽講,不愛積極發(fā)言的毛病。由于長時間沒有改正使其成為了一個不得不改的還習(xí)慣。
在下一周中,我一定要改掉這兩個壞習(xí)慣,也只有改掉這兩個壞習(xí)慣,我的成績才會得到提高,才能取得更好的成績,才能讓父母過得更開心快樂。我也能感覺自己的學(xué)習(xí)得到真正的提高。
我一定要在下一周中,努力加油,認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講,上課積極發(fā)言。遇到不會的問題積極詢問老師。按時且認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。課下積極預(yù)習(xí)新的課程,多做輔導(dǎo)資料,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的課程。上課時不做小動作,不交頭接耳。
以上幾點,我一定會仔細(xì)完成。請老師認(rèn)真監(jiān)督,如有未能改正的問題,請老師及時給予幫助和處理。
開學(xué)兩周了作文 10
今天是星期五,也是開學(xué)的第二周。開學(xué)兩周以來我的.表現(xiàn)如何?很想知道?讓我慢慢來說……
開學(xué)第一周:
早上,鬧鐘叮鈴鈴地響,可我還是不起床,最后只好不情愿地起床了。早飯,我不怎么想吃,就喝了幾口牛奶,正要走呢,被爸爸?jǐn)r住了,爸爸硬塞幾口,早飯才吃完。哎,下周再也不能這樣了。吃完早飯,我還要喝藥,喝的是中藥,苦死了。哎,還是忍一忍吧。終于要上學(xué)了,可以擺脫苦藥的困境了。Oh,Yeah!
第一周就這樣走了,第二周的表現(xiàn)會如何呢?請接著往下看。
開學(xué)第二周:
早上,鬧鐘剛叮一聲,我就立馬爬起來了,不過還要在迷糊一會。早飯,還是不怎么想吃,不過能吃到差不多只剩一點。中藥拜拜了,西藥開來了。
因為,星期四晚上我嫌藥苦,就把藥倒了。媽媽終于發(fā)威了,可真是“母老虎不發(fā)威,當(dāng)她是hello Kitty”了。最后,在媽媽的無奈下,只好“改行”換西藥了。
第二天,我怕“母老虎”再次發(fā)威,所以每次“行動”都跟著爸爸。這不,我和爸爸準(zhǔn)備“攻擊”母老虎呢。但是,媽媽那笑瞇瞇的眼睛看著我,我突然就跟“母老虎”一幫了。爸爸見事不妙,就大喝一聲:“你這個小叛徒!”……
第二周就這樣走了。
第三周我會更加努力!
開學(xué)兩周了作文 11
時光飛逝,開學(xué)短短的兩周就已經(jīng)過去了?赡苁亲⌒5脑,上個星期我的`學(xué)習(xí)效率比上學(xué)期提高了很多。晚上的晚自習(xí)我把作業(yè)寫完后可以看看一些課外書,或者預(yù)習(xí)一下之后的內(nèi)容,感覺很充實,不想以前那樣寫完了可能還看會兒電視什么的。
開學(xué)的半個月已經(jīng)過去了,再過兩周就是月考了,我想下面兩個星期我應(yīng)該開始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,為月考做好準(zhǔn)備。
上個星期也是一個特別的星期,因為那是我們語文陳老師教我們的最后一個星期。雖然和老師接觸的時間只有短暫的一個學(xué)期,但有句老話叫“一日為師終身為父”,離別終究是有點不舍得。不過,我想這也是一次新的開始。希望能和我們的新老師相處融洽,希望我們班的成績更上一層樓!
開學(xué)兩周了作文 12
開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了。因為周末不上課,所以昨天各科老師們都布置了作業(yè)。語文作業(yè)就是抄寫生字、字詞,背誦課文,和預(yù)習(xí)下周星期一要學(xué)的課文。數(shù)學(xué)老師布置了練習(xí)冊上面的兩頁習(xí)題練習(xí),看起來有點多,但是上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的我,做起來也不是很難。
英語作業(yè)就是抄寫單詞,還要背誦對話,在家我和媽媽就行對話模擬,這樣下周上課老師抽查就不怕啦。本周過得還算順利?傊,做得不好的`就是問老師問題次數(shù)少了,應(yīng)該多問問。應(yīng)該養(yǎng)成好學(xué)多問的好習(xí)慣。
開學(xué)兩周了作文 13
今天是開學(xué)的第二周,我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,而且每天都有新鮮的事情。
周一是一個新的開始,不過我知道,大多數(shù)同學(xué)都會覺得像是一個怪獸趕走了美妙的假期。原本我想象中的春天是一個溫暖的陽光明媚的季節(jié),同學(xué)們可以在教室外嬉戲。可是和我想象中的卻完全不一樣,漫長的雨季讓人的`心情也變得煩悶?赡芤驗檫@場漫長的雨,同學(xué)們對早讀失去了原有的耐心,其中也包括了我。而這就導(dǎo)致了我們新學(xué)期以來第一次全班性懲罰-抄課文。
周五,我還是和往常一樣7:30就到校了。很快就要放假了,所以我忍不住和同學(xué)講了話,然后就不我的學(xué)號就出現(xiàn)在了黑板上。鐵面無私的早讀委員冤枉了我,并且拒絕聽我解釋。顯然,因為周五而興奮的不止有我一個。但是,老師就在這個時候走了過來。老師見到這樣亂七八糟的場景,大發(fā)雷囊,說:“全班都給我書課文,今天放學(xué)之前如果沒抄完周末翻倍!”倒霉的我不得不使勁抄課文。抄著抄著就抄完了3篇課文,今天唯一的好運氣是:早讀委員在我的解釋下還是擦掉了我的學(xué)號,避免了我周末翻倍的悲觸劇。
今天是星期天,放晴了!
開學(xué)兩周了作文 14
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。
這一周,我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比,班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的`評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。
另外一個計劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo),這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機會,若成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了,于是就定了一個年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說,最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻!
一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜拜!
開學(xué)兩周了作文 15
這已經(jīng)是開學(xué)第二周的周末了,我覺得相較于第一周,最大的區(qū)別就是我的心態(tài),我相信大家都跟我一樣,在多的發(fā)慌的作業(yè)面前,我們有的`不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情,而是漸漸的冷靜,冷靜后的接受。我依舊每天作業(yè)寫到很晚,依舊感到壓力,但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進(jìn)教學(xué)樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什么,只會讓你的時間一點點溜到需要的人那里。
掌握好屬于自己的,一直守護(hù)。
開學(xué)兩周了作文 16
眼睛眨眼,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,兩個星期似乎很短,但是這么快,而且還有未來和品味,而是分散了縈繞的聲音。所以,還是記住這個星期的學(xué)習(xí)生活,節(jié)省內(nèi)存。在第一天,然后感覺緊張。在高中,特別是在中學(xué),學(xué)習(xí)競爭非常激烈,因此會有一定的壓力。在團隊背面略微不注意的`結(jié)果,所以不以任何方式放松,總是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的氣氛,才能在三年內(nèi)取得好的成績。
第二天,來到學(xué)校,不想像嬉皮笑一樣,浪費了早上的好時光,班上的講座真的聽老師每一個字,從不錯過一點;告別美好的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地來到每一天的開始,我堅強對自己的夢想,一步一步走,永遠(yuǎn)走進(jìn)成功的大門。
開學(xué)兩周了作文 17
春光燦爛,萬里無云。在學(xué)校的第二周已經(jīng)與我們擦肩而過,我已經(jīng)變得不那么生疏了,也已經(jīng)結(jié)識了許多的朋友。學(xué)校對我們還不錯,上課的老師很幽默,但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課,曾經(jīng)催眠無數(shù)的`班級,她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說,她打人的時候,能夠笑著打,把同學(xué)吊著打,你們可能會不信,但是這個是她親口承認(rèn)的,而且她居然說我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節(jié)課的時候,本班一個同學(xué),因為沒有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’,連打整整八個手板,打的他手都抬不起來。
下了課,我們?nèi)柲莻同學(xué)痛不痛,我們居然得到了一個令我們吐血的答案“不痛啊,只是感覺麻的沒有知覺”我們當(dāng)場昏了過去,暈,這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡單來講,這的老師還比較好,只有那一個有打人的傾向的女老師以外,其他老師對我們還算溫柔!
總體來說,我還是感謝這個中學(xué),它是我夢想騰飛的一座墊腳石,我的夢想就要從這里冉冉升起!加油。
開學(xué)兩周了作文 18
這一周是開學(xué)的第二周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室,進(jìn)入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上高中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的.。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而高中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比高中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從高中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步!
開學(xué)兩周了作文 19
開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠,所以昨天最后的語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,我真的有些不舍得。
回想往往,有開心、有難過。第一天的時候,老師就跟我們強調(diào)了"日常生活語文化,語文學(xué)習(xí)日;"的這個理念。當(dāng)日我就在想,如何做到呢?后來我才知道,語文也是一種語言,我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力,無論什么時候,他都想通過特別的教學(xué)方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的'一句名言是:"有時,人與人之間只差那么一點,而這一點就會引出無窮的不同。"這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學(xué)會遷移能力,告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢......
突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識,我還會繼續(xù)加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。
本周過得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭?傊,做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了,應(yīng)該多問問。
開學(xué)兩周了作文 20
這個周是開學(xué)第二周了,我們學(xué)校的新教學(xué)樓我也慢慢熟悉起來了。
教室外面的走廊平日很寂靜,那是同學(xué)們在自習(xí),在走廊聽到最多的.聲音就是同學(xué)們朗朗的讀書聲和歡笑聲。
我的老同學(xué)兼好閨蜜被分在四班,她那炯炯有神的大眼睛和胖嘟嘟的臉蛋常常出現(xiàn)我的腦海里。上個周我感到很孤獨,直到這個周我認(rèn)識了王雯萱,李佳澤,我不再孤獨,因為我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起打鬧,我感覺開心極了。
我們的英語老師講課非常詳細(xì),朗讀課文有聲有色,風(fēng)趣而幽默,每節(jié)課都有不一樣的游戲等著我們呢!你們喜歡這樣的老師嗎?
看,這就是我開學(xué)第二周的校園生活,豐富多彩的第二周!我會繼續(xù)加油,天天向上!
開學(xué)兩周了作文 21
一轉(zhuǎn)眼,開學(xué)就過去兩周了,自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳,但是,問題已然顯露了出來。
這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降,主要是因為自己忙著在學(xué)校將作業(yè)做完,速度提升了,效益卻降低了不少,這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上,錯題自然是有很多,當(dāng)然,肯定存在知識上的漏洞,但是大部分錯誤都在與思考不夠深刻。
另一個方面,就是自己對于不會的'題的態(tài)度十分惡劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是十分煩躁,沉不住氣的去問老師。這一點一定要做出改變,自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來,不以速度的快慢來衡量寫作業(yè)的優(yōu)劣,實在做不出來了再去問老師。
這兩天的計劃是一天專心寫作業(yè),另一天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),為新一周學(xué)習(xí)的開始,做好鋪墊。
這周有點小傷感哦,陳老師就要離開我們了,頓時覺得有些不舍。當(dāng)然了,出國學(xué)習(xí)是件好事,有助于個人能力的提升,希望陳老師吃好玩好學(xué)好!
開學(xué)兩周了作文 22
時間過得真快啊,眼一睜一閉,一周就這樣過去了,正如春晚的那首歌一樣《時間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開學(xué)第二周了。
今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們在以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒。告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的.每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦。我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水。
開學(xué)兩周了作文 23
又過去了一周,這一周對我來說,我認(rèn)為是十分不平凡的一周吧!
周二下午的第八節(jié)課,在 朱老師的組織下,我們進(jìn)行了"新一學(xué)期的課代表競選",結(jié)束之后,是滿滿的感動吧!
那天,煜姐在班上是第一個灑下熱淚,聽了煜姐的話后,心里其實覺得挺愧疚的吧,必竟,我的數(shù)學(xué)還是沒有太大的起色。但是接下來,幾乎每個演講的同學(xué)都淚灑講臺。當(dāng)時我不記得是朱老師還是哪能位同學(xué)在臺上演講,遙遙在候場的時候就已經(jīng)泣不成聲了,而當(dāng)他在臺上演講很樸實,也很平淡,但也是最能打動人心,好不容易忍下去的眼淚在王紀(jì)澤演講的`時候,又一次涌了出來。王紀(jì)澤在我的印象中,是一個十分要強的人,而他哭的原因,競是因為自己不敢上臺演講。他充滿熱情的演講,也贏得了同學(xué)們信任,也贏得了大家的掌聲。
不管是在一直為夢想而奮斗的堅韌女生錢拂瑩,還是一直在挑戰(zhàn)自己的聶瑞清、周婧琳,還有賀舒帆、曹天丞、"美麗"等,都讓我看到了在一年半中,九班的蛻變。九班更強了,更團結(jié)了!我也希望,在新的一學(xué)期里,我的薄弱之處能趕上來;同時,也能把自己的工作做好,為班上做出一點奉獻(xiàn)!
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這周,是開學(xué)的第二周,也是我上高中的第二周。
這一周,我和鐵絲很有緣,星期三上午,我趕著去上課,路過建筑工地時,手一下子就掛到鐵絲上去了,鐵絲在我的`手背上寫了一個“一”,痛死我了。星期四晚上,我們下課時間很緊,只有二十分鐘,在這之內(nèi),必需整理完寢室內(nèi)務(wù),然后提前睡覺,我就飛奔在校園里,我突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑,不過必需從一棵樹樹下鉆過去,就在我過去是,我沒有看見前面有一條細(xì)鐵絲掛在那兒,那鐵絲就從我的臉上劃了過去,幸好破了一點皮,真的好痛!
在星期五那天,星期四晚上考的物理卷子下來了,當(dāng)我拿到卷子時,我仿佛遭受了一個晴天霹靂,43分,我的物理第一次考43分!這真的認(rèn)證了物理老師的一句話:“高中的物理很難考及格,以前的學(xué)生就編了一個順口溜:
“化學(xué)煩,物理難,數(shù)學(xué)作業(yè)做不完!”
開學(xué)兩周了作文 25
不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始兩周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。
回想當(dāng)年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個教育形式,分就是真理。
真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的`份兒一樣。
所以有時候追求真理是要有點技巧的。
老師們說了——不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。
老師們說了,高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟:1、課前預(yù)習(xí),2、上課認(rèn)真聽,3、課后復(fù)習(xí),4、做作業(yè)。
于是我照做了。
但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過兩個禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗!
開學(xué)兩周了作文 26
開學(xué)僅短短兩周,卻已經(jīng)讓我體會到了什么叫初三。歸納起來也就是——緊張、辛苦。
可以說是我出生以來過的最累的幾天。前人曰:“初三,那沒想象中的那么簡單,讓人琢磨不透!
此話甚有道理,開學(xué)前一晚,父親就對我進(jìn)行思想工作,說什么初三多么關(guān)鍵,多么重要,據(jù)不完全統(tǒng)計共用時1時22分32秒,最后還給我丟下四個字———好自為之。
這讓我有不戰(zhàn)而寒的.感覺。
果然,一開學(xué)老師又把雷同的話跟我們說了一遍,此時我覺的精神緊繃的像上了弦。
一天下來后,我似乎感到前所未有的累,上課如果分神,不注意,那么你的成績肯定會被別人甩后,晚上回家,做完作業(yè)還得迫于某種壓力不停的做練習(xí),根本就一個作業(yè)機器。
哎!初三真苦不過有苦必有甜,一分耕耘,一分收獲,我的成績在開學(xué)初的考試中有了點提高,感到了一種豐收感,那種心情的確很不錯,據(jù)統(tǒng)計,兩周來,平均每天睡眠6小時,每天晚上均為11點上床,14天中無一不在學(xué)習(xí)。生活中除了吃飯睡覺就是讀書了。沒辦法,初三了嘛!漫漫長路,現(xiàn)在離中考還有200多天,堅持吧!黎明前必定是黑暗的!
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