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【經(jīng)典】開學(xué)所感作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的開學(xué)所感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)所感作文1
”零零零······“隨著鬧鐘的響起,我也不情不愿地起了床。一想到這種日子還會(huì)有很多,心里就叫苦連天。但轉(zhuǎn)念一想,可以到新的環(huán)境開始新的生活,又是一陣興奮?墒怯窒氲揭x開生活了六年的小學(xué),又有幾分不舍······最終,我還是開開心心去了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校時(shí),早已是人山人海。從外由內(nèi)地望向?qū)W校,只見幾座聳立著的教學(xué)樓和一大群的人。我迫不及待地想交學(xué)費(fèi),之后好好的參觀學(xué)!ぁぁぁぁぁ
轉(zhuǎn)眼就中午了,我又一臉興奮地來(lái)到學(xué)校,在班上很幸運(yùn)的.遇見了曾經(jīng)的好朋友,然后我們又幸運(yùn)的成為了同桌。
之后我們又認(rèn)識(shí)了新的八個(gè)老師,其中我最喜歡的是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師很幽默,有點(diǎn)肥肥的,但是卻顯得她很慈祥。自從上了六年級(jí)的語(yǔ)文課,我仿佛患了”語(yǔ)文課恐懼癥“,對(duì)語(yǔ)文課對(duì)持反對(duì)的看法。但是這個(gè)新的語(yǔ)文老師卻總是笑瞇瞇的,讓我感覺很放松,很快樂(lè)。
總而言之,新的學(xué)校,新的班級(jí),新的老師和新的同學(xué),都讓我充滿了好感。我相信我們一定會(huì)度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期!
開學(xué)所感作文2
昨天下午開學(xué)啦,剛來(lái)到學(xué)校我就看見了校門外的師傅、德管員老師和文明哨都在門外監(jiān)護(hù)著,害怕我們出一點(diǎn)事,還要看那位孩子的家長(zhǎng)不在孩子的身邊,還要看有哪些孩子有一些狀況,看看能不能解決的地方。
到了學(xué)校,我馬上跑向宿舍,就撞見了一位老師,那位老師看起來(lái)很兇,但是她一點(diǎn)也不兇,她溫和地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是幾班的,別再跑了,小心摔倒了,那就受傷了,”聽了這番話,我不好意思地低下了頭,知道錯(cuò)了,那位老師摸了摸我的`頭就走了。到了宿舍,我們宿舍的小黑板上寫了開學(xué)的好語(yǔ)、鼓勵(lì)語(yǔ)。進(jìn)了自己的宿舍,“哇噻,還有那么多的同學(xué)沒(méi)有來(lái)呢!床都空著呢!”我真是驚呆了,半天沒(méi)有緩過(guò)神兒來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我把自己的床鋪好了,就把自己的衣服疊好了,于是我就拿著東西來(lái)到了班里,剛好我是挨著窗戶呢!可以往外看一看。外面的校園還是沒(méi)有變,還是那么美,旁邊的梧桐樹上還掛著彩燈,一點(diǎn)也沒(méi)有變,求知園的亭子感覺像是新的,里面的畫也很新,更別說(shuō)別的地方了,別的地方肯定也很新,不知道是哪位老師叫了我的名字,讓我看書,別再往別處看了。
校園的景色可真美!還是沒(méi)有變,還是那么美!
開學(xué)所感作文3
開學(xué)已有四個(gè)星期了,在這段時(shí)間里有那些好的方面和不好的方面?應(yīng)該小結(jié),進(jìn)行反思,做的好的應(yīng)該發(fā)揚(yáng),不好的應(yīng)該改正,以利進(jìn)步。
德育方面:在學(xué)校里尊重師長(zhǎng),禮貌帶待人,見老師主動(dòng)問(wèn)好,在社會(huì)上講文明、有禮貌、在公汽上主動(dòng)給老人讓坐。誠(chéng)實(shí)守信、遵守交通規(guī)則做一個(gè)合格的少先隊(duì)員和小學(xué)生。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)目的明確。學(xué)習(xí)努力,勤學(xué)好問(wèn),學(xué)而不厭,越學(xué)越有趣味。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,能學(xué)到很多的知識(shí),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,記住老師講的每一句化。能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),腳踏實(shí)地,不怕困難,一步一個(gè)腳印的向前走。
生活方面:能夠遵守住宿部的作息時(shí)間和各項(xiàng)規(guī)定。能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。有良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。會(huì)保管自己的東西。增強(qiáng)自理能力。
體、美、勞方面:每天堅(jiān)持鍛煉,如:跳繩、跑步。在學(xué)校報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),堅(jiān)持畫畫。徑自己反思雖然有很多做的`好的方面,但也有一些不足的方面,如:有時(shí)候動(dòng)作慢,做事不夠?qū)P,考慮問(wèn)題不夠全面,遇到困難有些急噪。做作業(yè)有時(shí)不夠細(xì)心。
總的來(lái)說(shuō):有很大得進(jìn)步,也還存在不少的缺點(diǎn)和不足,我回更加努力的改正這些缺點(diǎn)和不足。做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
開學(xué)所感作文4
新的一個(gè)學(xué)期又開始了,我將進(jìn)入三年級(jí)了,我背著可愛的小書包,高高興興的來(lái)到校園上學(xué)了。
我走進(jìn)教室一看,哇!里面還是干干凈凈。∽雷、椅子、地面也都很干凈,特別是地面就像一面碩大的鏡子好干凈!外面的走廊都是清潔阿姨幫我們打掃的。里面還放了一盆盆綠色的植物像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。
新的學(xué)期了,我們換了好幾位新老師。就我們班主任湯老師沒(méi)換,我們的音樂(lè)老師換了,換成陳老師了。她的.身材雖然有點(diǎn)胖,但是很強(qiáng)壯。她的聲音,很溫柔就像樹林里的鳥兒一樣。還有我們的英語(yǔ)老師也換了,換成吳老師了。吳老師的肚子圓圓的里面有個(gè)寶寶所以肚子就變大了,萬(wàn)一撞到了寶寶就會(huì)很危險(xiǎn),所以要小心一點(diǎn)不能撞到老師的肚子。
我們班的同學(xué)也變了就連老師都在慢慢的觀察,我發(fā)現(xiàn)了有的同學(xué)又長(zhǎng)高了和他們一比較自己還是比他們矮點(diǎn),早晚有一天會(huì)和他們一樣高,還有的同學(xué)雖然還是那么調(diào)皮,但是變成了帥氣的男孩子,我們班的女生也變成活潑,愛笑的女孩,這就是我們班同學(xué)的變化。
在這新學(xué)期,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,一定要取得好成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母,我要努力加油!
開學(xué)所感作文5
開學(xué)了,一想到馬上就能見到新的老師和新的教室,我的心里別提有多高興!
走在校園熟悉的林蔭道上,看到同學(xué)們那一張張親切的臉孔,我覺得我們是新世紀(jì)幸福無(wú)比的小主人……聽,樹上的小鳥正在嘰嘰喳喳地為我們歌唱著;看,校道兩旁的小樹正在為我們歡舞著。它們好像在說(shuō):“歡迎你們重歸離別已久的校園,這里是你們的`開始,這里是你們的希望,請(qǐng)放開步伐,大膽前進(jìn)吧!”
不知不覺中,我已經(jīng)走進(jìn)了三零三班的教室了。新的教室寬敞、明亮,擺放整齊的課桌椅就像一支訓(xùn)練有素的迎賓隊(duì)伍在迎接我們的到來(lái)。
坐在新的座位上,我的心情既高興又激動(dòng),我用期待的眼光望著講臺(tái),盼著新老師趕快到來(lái)……
“同學(xué)們好!我姓陳,是你們的班主任老師……”忽然,一聲清脆洪亮的聲音打斷了我的思緒,是老師,我終于見到我們的新老師了。新老師和藹可親,美麗大方,讓人一見就喜歡。
這么美的教室,這么好的老師,讓我感到這是一個(gè)溫馨的家,我要在這個(gè)“家”中好好學(xué)習(xí)、天天向上,聽“家中慈愛媽媽”的話,做個(gè)乖巧聽話的好孩子。
開學(xué)所感作文6
今天是開學(xué)第一天,我早早地來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門就看見了五個(gè)白色的大抽獎(jiǎng)箱。那些抽獎(jiǎng)箱里面的獎(jiǎng)都是用紅包裝著的。我聽老師說(shuō)紅包里面有各種獎(jiǎng)勵(lì),于是我興高采烈地跑到抽獎(jiǎng)箱前抽了一個(gè)紅包打開一看沒(méi)中獎(jiǎng),我感覺很失望。一邊往教室走,一邊在心里自言自語(yǔ)地說(shuō):“下一次我一定要中獎(jiǎng)!”忽然我看見了樹枝和跑道上都掛了許多紅紅的.,大大小小的燈籠。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候我們班上的同學(xué)都在高高興興的說(shuō)著今天早上抽獎(jiǎng)的事情。其中有幾十個(gè)人都抽中了獎(jiǎng),我真的真的真的……很羨慕他們。
等到班上的同學(xué)們都到齊的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)鄭雯璟的個(gè)子變高了。滕浩銘雖然變胖了一點(diǎn)點(diǎn),但是他上課更加越來(lái)越好了。我在心里默念:“我一定要向他學(xué)習(xí)!蔽疫發(fā)現(xiàn)我們的教室變得越來(lái)越小了,這是為什么呢?我去問(wèn)了一下熊老師,熊老師笑瞇瞇的說(shuō):“這是因?yàn)橛诌^(guò)了一年,我們?cè)介L(zhǎng)越大了,但是教室又不會(huì)長(zhǎng)個(gè)子,所以我們會(huì)覺得教室越來(lái)越小。”我連忙回答:“哦!原來(lái)是這樣!”
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