開學(xué)的作文(常用8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的開學(xué)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)的第一天,一大早,我已經(jīng)把所有的暑假作業(yè)準(zhǔn)備好。來(lái)到校門口,我迫不及待地想飛到教室看看新同學(xué),迎接新書本,向新老師問(wèn)聲好。
找到三(3)班教室,看見許多新同學(xué)已經(jīng)坐到座位上七嘴八舌地說(shuō)這話。忽然,我看見我的老同學(xué)高浩軒朝我一邊招手一邊叫我坐到第二組第二排的左邊的座位上,我立刻走過(guò)去坐了下來(lái)。我左看看又看看,看到了許多以前二(5)班的老同學(xué),心里別提有多高興了!
“鈴鈴鈴“上課鈴聲響了,鄧?yán)蠋熥哌M(jìn)教室踏上講臺(tái),她溫和地說(shuō):”誰(shuí)能幫幫老師去一樓美術(shù)室把新書搬上來(lái)?“話音剛落,全班同學(xué)”唰“的一聲把手舉得高高的,老師看見了,臉上露出了微笑,她選了我和周昊言、高浩軒等同學(xué)去搬書。到了一樓美術(shù)室,美術(shù)室里擺著許許多多的新書本,我第一個(gè)把書抱起來(lái),沒(méi)想到剛走幾步書就”嘩啦嘩啦“地掉了下來(lái),我一邊把書抱緊,一邊把書撿起來(lái),周昊言和另一個(gè)同學(xué)看見了”哈哈哈“地笑了起來(lái),他們也一人一捆地把書提起來(lái)。周昊言想到了一個(gè)辦法,他叫另一個(gè)同學(xué)把手里的那一捆書給他,那個(gè)同學(xué)幫我拿一點(diǎn)。說(shuō)干就干,回到了教室,周昊言可累壞了,我們也累得氣喘吁吁。
盼望著盼望著,終于到了第三節(jié),是英語(yǔ)課!鈴聲響了,英語(yǔ)老師方老師走進(jìn)教室,她一開口就來(lái)了一串英語(yǔ)話,我腦子里打了個(gè)問(wèn)號(hào):英語(yǔ)老師到底在說(shuō)什么呀?”同學(xué)們也答不上來(lái)。英語(yǔ)老師跟著說(shuō)普通話了,原來(lái)“Hi“就是”你好“的意思,“I”表示”我“的意思,”am”表示“是”的意思,“Iam”表示”我是“的意思……
下午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我最喜歡的`是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師非常漂亮,瓜子臉,眉毛像彎彎的月亮,聲音很清脆,說(shuō)起話來(lái)聲音像百靈鳥那樣動(dòng)聽。
開學(xué)第一天真好!有美麗的老師,有可愛的同學(xué),有一個(gè)像蜂巢一樣排列得井井有然的教室,別提我有多高興了!
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué),對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)是和舊時(shí)同學(xué)再次相見。而對(duì)于另一部分人來(lái)說(shuō),則是與相伴了六年或三年的同學(xué)說(shuō)再見。
開學(xué)了,我說(shuō)不上自己的心情是怎樣的。我只知道我希望我和我的`三個(gè)“老友”重聚一堂,繼續(xù)專屬于我們四人的快樂(lè)。
可凡事都不能盡如我意,我們四人分別被分在了四個(gè)班。這使我感到如此失望。
到了新班級(jí),我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。班里也有幾個(gè)小學(xué)就認(rèn)識(shí)的同學(xué),可是她們已有屬于她們自己的小世界,我進(jìn)不去。班里其他的女同學(xué)雖然也和我走得近,但卻稱不上親密要好。她們一遇到小學(xué)比較要好的同學(xué),便會(huì)丟下我,讓我一個(gè)人不知所措地站在那兒看著她們遠(yuǎn)去。
只有我們四個(gè)人一如既往地要好,那種感覺(jué)不一樣了。在小學(xué)時(shí),我們的談話中只有“我們班”,而現(xiàn)在卻有了“你們班”、“她們班”,這使我感到冥冥之中有一股力量讓我們四人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。
這使我只能把精力放在學(xué)習(xí)上。而且初中不僅課程增加了,作業(yè)難度也上去了,我感到學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大。
接下來(lái)的三年我要努力拼搏了。
開學(xué)的作文 篇3
今天,我早早地吃過(guò)早餐,戴好紅領(lǐng)巾,背上書包,像小鳥一樣“飛”出家門,心里樂(lè)開了花。因?yàn)椤_學(xué)啦!
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了美麗的校園。一張張熟悉的面孔又出現(xiàn)在了眼前。走進(jìn)新的教室,只看見同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟慕徽劊徽劦膬?nèi)容當(dāng)然是“去哪兒旅游了?”、“好玩嗎?”等等。
但是,今年的開學(xué)典禮與往年有點(diǎn)不一樣,那就是學(xué)校添加了一個(gè)新活動(dòng):摸高、爬桿。
從教室里出來(lái),同學(xué)們結(jié)伴來(lái)到操場(chǎng),首先進(jìn)行摸高游戲。大家要先助跑,然后用力一跳,同時(shí)用手去摸紙板上標(biāo)著的高度。跳得越高越好,這樣就會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。我看前面的同學(xué)都跳得非常輕松,以為摸高非常簡(jiǎn)單,可以試一試。但是輪到我時(shí),連最低的高度都摸不到。我拼盡全力再來(lái)一次,奮力向前跑去,用出吃奶的力氣向高處猛得一跳,好吧,也算不錯(cuò)了,摸到了一個(gè)最低的高度。
事不宜遲,我又去進(jìn)行爬桿游戲。看前面的同學(xué)都像小猴子似的,一溜煙地竄了上去,心里松了口氣。暗暗地對(duì)自己說(shuō):“估計(jì)不難吧!我應(yīng)該可以的!”可輪到我時(shí),我突然緊張了起來(lái),怎么一回事?我雙手緊緊抓住桿子,雙腳用力向上蹬,卻只能在原地打滑。好不容易爬上去了一點(diǎn),馬上就滑了下來(lái)。這樣反復(fù)進(jìn)行了好幾次,我的.手也麻了,腳也酸了。整個(gè)人像泄了氣的皮球一樣,再也沒(méi)辦法了,只好打“退堂鼓”。
這次的開學(xué)典禮真是與眾不同,又讓我學(xué)到了兩個(gè)新的體育運(yùn)動(dòng):摸高、爬桿。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)有些事情看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不是那么容易。我不能輕視每一件事情,因?yàn)椤叭f(wàn)事開頭難”嘛!
開學(xué)的作文 篇4
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)了,同學(xué)們互幫互助,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,學(xué)習(xí)的積極性也大了,在教室里只要有不會(huì)的問(wèn)題,就請(qǐng)教同學(xué),同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難,我被同學(xué)的'熱情感動(dòng)得不知道縮什么好,有時(shí)候我的橡皮掉到桌子下找不到了,同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。
雖然我入學(xué)以來(lái),表現(xiàn)一般,在語(yǔ)文課上從來(lái)沒(méi)有回答過(guò)老師的問(wèn)題,成績(jī)一般,但是我盡力了。
開學(xué)的作文 篇5
1離開學(xué)校每一秒
在我離開學(xué)校那一秒我依依不舍的,我爸爸媽媽帶我來(lái)這學(xué)校的時(shí)候我像狼一樣哭的大聲。
我踏進(jìn)學(xué)校的第一秒我已經(jīng)和學(xué)校離不開了。但畢業(yè)的時(shí)候我在學(xué)校的六年級(jí)我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落到熟悉了最后一次欣賞我的學(xué)校,心里略感一絲憂傷,望著學(xué)校的一磚一瓦、一草一木,心中募地升起一種親切感。回過(guò)頭來(lái),想想過(guò)去,!仿佛就是那彈指之間,以前的事如果電影般在我的腦海中閃過(guò),我不敢漆求什么,只是希望我的學(xué)校能夠教育出更多的人才。我離開了我親愛的.老師,親愛的同學(xué),但我知道我們遲早會(huì)離開。我就離開了學(xué)校,就要離開這個(gè)充滿了我的美好回憶的學(xué)校了,有什么可以留下呢?我的校園的一片落葉夾在我畢業(yè)證中我?guī)е业恼障鄼C(jī)來(lái)拍照每一個(gè)角落拍完了,我就這樣走了。 再見了我的老師,再見了我的同學(xué),再見了我親愛的學(xué)校。
2離開我的學(xué)校
我是一位四年級(jí)的小學(xué)生,到五年級(jí),我就要離開我的學(xué)校,轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了。那原因,是因?yàn)槲野岬诫x學(xué)校要走二十多分鐘的學(xué)校,很遠(yuǎn),我媽媽要開摩托車或者自行車帶我走。唉,我很想去別的學(xué)校,但是又舍不得我的老師和我的同學(xué),自從我的媽媽和我講了這句話,我心里很難過(guò),我很舍不得我的兩個(gè)最要好的朋友,我雖然還沒(méi)有告訴她們我要轉(zhuǎn)學(xué),但是我想我和她們說(shuō)了她們也會(huì)很難過(guò),不過(guò)我想,我也可以跟她們通電話,周末時(shí)一起玩,可是,我和她們的友誼還是不會(huì)破裂的。因?yàn),我們永遠(yuǎn)是最要好的朋友! 我的老師、朋友、校長(zhǎng)和我的學(xué)校,我向你們致敬,拜拜了。
3即將離開學(xué)校
時(shí)光匆匆飛逝,但它帶走的只是時(shí)間,它帶不走我們的心,我們的回憶。六年的小學(xué)生活就像是在空中飛舞的泡泡,五彩繽紛。走進(jìn)校園,我看見學(xué)校的鐵門,想到了每天在這里,我們都要敬禮、微笑。想起了和同學(xué)們一起手拉這手走進(jìn)校園的情景。我繼續(xù)往里走,看到操場(chǎng)上,游戲的同學(xué),心不由得飄到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上。班里的同學(xué)都竭盡所能地奔跑、努力。在經(jīng)歷了兩次比賽失敗后的我們,懂得了努力。在六年級(jí)的背靠背接力比賽中,我們拼了一把,我們飛快而穩(wěn)健地向前行進(jìn),在最后一對(duì)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我們開心的都快流出眼淚來(lái)了,第一!第一名!在比賽時(shí),同學(xué)緊握的雙手是我們感動(dòng)的力量,是我們團(tuán)結(jié)的力量。
第二天,我生病了。再次來(lái)到學(xué)校時(shí)看到我們得到全校總分第一的獎(jiǎng)狀,我啞然失笑。 在一起的六年中,有那么多的感動(dòng),那么多的歡樂(lè)都播撒在校園的每個(gè)角落。如今,將要離開母校了,走在走廊上還依稀可以聽到我們?cè)谝黄鸬男β暋?親愛的同學(xué)們啊,謝謝你們帶給我那么多的感動(dòng)與快樂(lè)。如今,我們將要分開故然有太多不舍,也要選擇微笑離開!
開學(xué)的作文 篇6
9月1日那天,田老師請(qǐng)我們觀看電視節(jié)目《開學(xué)第一講》。
首先,主持人先給我們講了孝。老師說(shuō)一個(gè)小孩兒一定要孝敬長(zhǎng)輩,一定要幫長(zhǎng)輩做點(diǎn)事情,哪怕是倒杯茶,洗洗碗,拿雙拖鞋也好。當(dāng)長(zhǎng)輩批評(píng)你的時(shí)候,你一定要知錯(cuò)就改。當(dāng)他們需要幫助時(shí),也要及時(shí)幫助他們。老師在講這些道理的同時(shí),也給我們放了幾個(gè)短片,這個(gè)小短片相信大家都看過(guò),那就是大頭兒子和小頭爸爸。這幾個(gè)短片里也提到了要孝敬長(zhǎng)輩。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,大頭兒子正在吃早餐,小頭爸爸對(duì)他說(shuō):“大頭兒子啊,你知道嗎?一個(gè)小孩兒一定要尊敬長(zhǎng)輩,當(dāng)長(zhǎng)輩送或者是遞給你東西時(shí),你一定要說(shuō)一聲謝謝!薄鞍职,我知道了。您能夠遞給我一張紙巾嗎?謝謝!毙☆^爸爸見兒子那么快就學(xué)會(huì)了要孝敬長(zhǎng)輩,高興地笑了。
接下來(lái)是愛的主題,主持人請(qǐng)上了一位搖滾歌星——秦勇。他的兒子大珍珠得了重度感統(tǒng)失調(diào)癥。當(dāng)秦勇知道他的兒子有重度感統(tǒng)失條癥時(shí),他感覺(jué)天就要塌下來(lái)一樣,但是他沒(méi)有放棄。他聽說(shuō)學(xué)騎自行車是最好的辦法,于是他就讓大珍珠每天早上開始學(xué)騎自行車了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一般的'人早就學(xué)會(huì)了,可是大珍珠學(xué)了一年也沒(méi)有學(xué)會(huì)。秦勇差一點(diǎn)就要放棄了,可就在這時(shí)大珍珠終于能騎個(gè)一小段了。這都是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和努力。
這個(gè)節(jié)目即好看,又很有意義。它讓我們學(xué)到了很多做人的道理。
開學(xué)的作文 篇7
在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
以前的我將紅墨水灑在身上;以前的我總是橫沖直撞,不是撞到桌角,就是磕在地上,腿上青一塊紫一塊;以前的我報(bào)書總是將書散一地;以前的我總是
將墨水灑在他人身上;以前的我………
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。新的學(xué)期,新的我。新的我不再將紅墨水灑在身上,我會(huì)檢查墨水的瓶蓋,若沒(méi)有擰緊,我將它擰緊;新的.我走路時(shí)會(huì)注意旁邊的東西,不讓它絆到我,再也不會(huì)橫沖直撞;新的我會(huì)將書本整理整齊,不會(huì)將書散一地;新的我………。.
在新學(xué)期里,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
開學(xué)的作文 篇8
一路上,小鳥不停地唱著歌,好像在說(shuō):“上學(xué)了,我能聽到窗外真開心!”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室,第一眼看到的就是我們的班長(zhǎng)鄒輝。坐在我的座位上,我環(huán)顧了一個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)充滿了活力,我們的'幾個(gè)朋友一起談?wù)摵俚臉?lè)趣。
這一學(xué)期數(shù)學(xué)老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)我可高興了,這也許是我年前學(xué)習(xí)上老師給我的肯定吧!我要借此機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望!
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