開學的作文

時間：2024-12-04 13:03:42 開學我要投稿

開學的作文3篇(實用)

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的開學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

開學的作文3篇(實用)

開學的作文篇1

　　每個人會經(jīng)歷開始跟結(jié)束，每一天、每一分、每一秒是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然，我也迎來了我的初中生涯。

　　兩星期前，結(jié)束了小學生的旅程，踏出了中學生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學時，桌上疊著一本本嶄新的書，跟空白的練習本。剛來的時候總有些陌生，與小學不同的校園，與小學不同的教室，與小學不同的課本，與小學不同的同學，與小學不同的老師，這一切切是陌生的。但是當過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力跟自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學們也不再像小學一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。

　　在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人，每一次開始就注定會認識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的'走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠。

　　我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進！這將是屬于我們的教室，初一（1）班的教室。

開學的作文篇2

　　開學第一天，便得知小Z考進了繡山中學。我十分不服氣：我的學習成績遠遠在她之上，憑什么她考進去了而我卻沒有考上？不就是考試時做錯了一道題嗎？我想她有可能是……但轉(zhuǎn)念一想，幸虧我沒有考上“五加四”中學，否則就要與相處了五年的“哥們”說拜拜了，那可舍不得！

　　我們班有四個人走了，小X和小H考進了第二實驗中學（這兩個人平時的學習成績也不怎么好，我也很疑惑他們是怎么考上的），小S和小Z考上了繡山中學，只有小S返校日來到了我們班和大家告別，大家都很舍不得她，紛紛贈她一些文具。女同學與她十分親密地聊天，大家還補了一張“集體照”，雖然人未到齊。

　　平靜的日子只過了三天，九月五日早上，小H突然不見了。大家以為她是遲到，便沒有在意。誰知廣播操做好了，第一節(jié)課都開始了，她還沒來。這時，班主任才對我們說，小H花了十幾萬元，“捐資”進去了。這真是“平地驚雷”，都開學了，那“五加四”的`中學還可以進人？

　　后來聽說人數(shù)本來就不多的某某班竟一下子走了十幾人，只剩下二十幾人，真正地實行了“小班制”。那班的班主任十分傷心，畢竟一起五年感情深厚�？晌矣窒耄惨虼溯p松不少，可以少改很多作業(yè)。

　　這個“五加四”的中學試點把我們這個年級搞得真叫亂！考上的因無法見到老同學而傷心，沒考上的那些同學很失落，覺得自己沒趕上“新潮”，沒考上同學的家長十分抓狂；考上的同學家長雖然高興卻也是在這場“沖浪”中身疲力竭；老師大都傷心，因為老師都準備把一個完整的班級給帶到六年級，可這“五加四”把班集體給生生打散了，我想做老師的難免不會傷心。