小學生看圖作文：放風箏

　　例文1：放風箏

　　春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風箏。郊外的景色美麗極了!藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。

　　小明把風箏放到了天上，風箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風箏飛起來了!風箏飛起來了!哥哥，你真棒!”哥哥開心地笑了。

　　瞧，他們玩得多開心啊!

　　例文2：放風箏

　　一個草長鷹飛三月天的上午，爸爸帶我去翠竹公園放風箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來，形成了一個光彩奪目的春天。

　　在翠竹公園里，爸爸給我買了一個漂亮的風箏，風箏的形狀是一個小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。

　　我們?nèi)チ斯珗@的一個空草地，開始放風箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來，爸爸一邊跑一邊放風箏，風箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的“小燕子”，像一只快樂的小精靈，在空中歡快地飛來飛去，好像在炫耀地對我說：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢!”

　　這時空中的風箏越來越多，五顏六色，各式各樣的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鷹形的，還有燕子和飛機形的……

　　看著天上的風箏，我們歡快地跑啊,跑啊,天仿佛更“藍”了，風箏仿佛更“艷”了，我的心情也仿佛更“歡”了。

　　例文3：放風箏

　　春天來了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長出嫩綠的小芽兒，風一吹，柳條隨風翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競相開放，爭奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的陽光下小朋友們在草地上歡快的玩耍。

　　樂樂和棒棒約好去人民公園玩，樂樂拿著花花綠綠的風箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風箏怎么也飛不起來。樂樂說：“為什么我的風箏飛不起來，而你的氣球能高高的飄在空中?”棒棒說：“因為我的氣球里裝的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風箏需要風，可是今天沒有風，所以風箏飛不起來。”“那你能幫我想想辦法嗎”?棒棒說：“好”。

　　棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂樂的風箏，靈機一動，想出了一個好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風箏綁在一起，風箏在樂樂和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來。風箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。

　　通過這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問題。

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