看圖寫話放風(fēng)箏作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的看圖寫話放風(fēng)箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 1
陽春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風(fēng)輕輕地吹拂著，真是放風(fēng)箏的好時機。
小明約上兩個最要好的朋友——小紅和小強，來到南湖公園的草坡上放風(fēng)箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的風(fēng)箏。有42條長腿的蜈蚣、兇猛的老鷹、游來游去的金魚……天空簡直就是風(fēng)箏的舞臺，風(fēng)箏模特盡情展示自己的.風(fēng)采。
看，遠處一家三口正開開心心放風(fēng)箏。他們放的是彩虹風(fēng)箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風(fēng)箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的風(fēng)箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”
小明、小紅、小強迫不及待地想放飛自己心愛的風(fēng)箏。小強用手舉著漂亮的燕子風(fēng)箏，高高舉過頭頂。他說：“小明，我舉著風(fēng)箏，往空中一拋，你就跑起來�！毙姲扬L(fēng)箏拋向空中，小明飛快地跑起來。可是，風(fēng)箏卻狠狠摔在草地上。小強對小明說：“小明，你忘記放線了！”小明有點不好意思，說：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過來了。我們再來一次，這回肯定不忘了。”小強又一次把風(fēng)箏高高舉起來，等小明跑遠、感覺有風(fēng)頂住風(fēng)箏時，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓(xùn)，邊放線邊奔跑。這次，燕子風(fēng)箏越飛越高，終于飛上天了！三個小朋友歡呼起來，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏說：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經(jīng)驗，蝴蝶終于飛上了天�？粗麄兎棚w的風(fēng)箏，三個人心里美滋滋的。
放風(fēng)箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風(fēng)箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風(fēng)箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風(fēng)箏，還想親手做一個風(fēng)箏。
我愛祖國文化的瑰寶——風(fēng)箏。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 2
陽春三月，草長鶯飛，輕風(fēng)微微地吹拂著，楊柳在河邊梳理著長長的頭發(fā)，公園里一片歡聲笑語，原來是一群小朋友在放風(fēng)箏呢！
你瞧，小明搭好了燕子風(fēng)箏，把它高高地舉過頭頂。他可能覺得還不夠高，又踮起了腳尖，把手臂伸得直直的。一切準(zhǔn)備就緒，他滿意地對亮亮說：“我準(zhǔn)備好了！”小亮一手拿著轉(zhuǎn)軸，一手拉著風(fēng)箏線，提高嗓門喊道：“我數(shù)到三，你就松手，一、二、三，放手！”小明把風(fēng)箏使勁往上一拋，風(fēng)箏就像一只快活的小鳥，在空中展翅飛翔。亮亮飛快地奔跑起來，他一邊跑，一邊拉線，時而緊，時而松。就這樣，燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。亮亮不停地轉(zhuǎn)動線軸，風(fēng)箏逆著風(fēng)越飛越高，越變越小，最后成了一個小黑點。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地對著他們倆說：“你們配合得真默契，我要向你們學(xué)習(xí)！”
忽然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏好像喝醉了酒，跌跌撞撞，搖搖欲墜。小明急得大叫起來：“亮亮，快拉緊風(fēng)箏線！我們的風(fēng)箏要掉下來啦！”亮亮一聽，使勁一拽，燕子風(fēng)箏好像被拽醒了，展翅高飛。這時，草坪上響起了一陣陣歡呼聲。蘭蘭蹦蹦跳跳地說：“你們可真厲害！”站在一旁的'老師和同學(xué)們也為他們拍手叫好。
不遠處，一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩一邊扯著風(fēng)箏線，一邊盯著高飛的風(fēng)箏說：“爸爸媽媽，你們看，我的彩虹風(fēng)箏飛得多高�。 卑职执钪鴭寢尩募绨�，抬頭看著孩子的風(fēng)箏，興奮地說：“我們的寶貝真棒，竟然會放風(fēng)箏了！”
天上的風(fēng)箏越來越多：活潑可愛的小金魚，好像在快活地游來游去；威風(fēng)凜凜的老鷹直沖云端，長嘯而過；呼風(fēng)喚雨的長龍也登場了，活靈活現(xiàn)，神氣十足！他們好像在互相比賽，誰都不甘示弱。
在春風(fēng)的吹拂下，一只只承載著夢想的風(fēng)箏被小朋友們送上了藍天！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 3
星期六，雖然不是一個晴朗的天氣，但是有春風(fēng)吹過，于是我和小明約好一起去放風(fēng)箏。我們帶著風(fēng)箏高高興興地來到寶射河大橋下面的體育公園，里面的風(fēng)景好漂亮！桃花綻開了笑臉，好像在對我們說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的，好像也在爭先恐后地與我們熱情地打招呼。
這時，天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏放飛了。你看，那只雄健的“老鷹”在展翅高飛，旁邊還有一只“蜈蚣”在天上爬來爬去，那邊還有一條可愛的“小金魚”在翩翩起舞。還有一個小男孩的.“飛機”在天上滑翔，他的爸爸媽媽高興地在旁邊看他放風(fēng)箏呢！
我對小明說：“小明，你看，那么多風(fēng)箏都放飛了，我們也不能落后，快快快，我們趕緊行動起來吧！我來拉線，你來舉風(fēng)箏！”
小明爽快地回答說：“好的！”
說完，小明就把風(fēng)箏舉得高高的，我邊跑邊放線，小明把風(fēng)箏往天上一拋，可是，風(fēng)箏在天上飛了兩下，就“撲通”一聲落下來了，摔了一個“狗啃泥”。我們趕緊跑去看了看，還好沒什么損壞，但是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？小明建議說：“要不我們?nèi)タ纯磩e人是怎么放風(fēng)箏的吧！”
于是我們仔細地觀察了一下別人放風(fēng)箏的方法，這次，我們照著別人的方法試了一下，終于飛起來了，小明高興地叫了起來：“我們成功啦！”風(fēng)箏越飛越高，一直飛到最高處。我也十分開心，這時，我突然想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我和小明正放得起勁呢，小紅不知什么時候來到了我們身邊，我說：“小紅，你什么時候來的？也來放風(fēng)箏嗎？”小紅回答道：“是的，可是我不會，你們能教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以！”
在我和小明的指導(dǎo)下，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
天上飄滿了各種各樣的風(fēng)箏，地上是開開心心的我們，今天玩得好盡興啊！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 4
陽春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中飄浮著，小鳥們唱著歌自由自在地在藍天飛翔著。
你瞧，亮亮、小明和蘭蘭正在草地上放風(fēng)箏呢！只見小明拿著燕子風(fēng)箏，踮起了腳尖，站在草坪上，把風(fēng)箏高高地舉起，沖亮亮喊：“我準(zhǔn)備好了，可以開始了�！绷亮烈皇掷L(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲說：“好！我數(shù)到三，你就放手！”當(dāng)亮亮數(shù)到“三”時，小明把風(fēng)箏往天空上奮力一拋，亮亮像離弦的箭一樣飛快地跑去。旁邊的蘭蘭手捧著蝴蝶風(fēng)箏，也跟著一起跑了起來。春風(fēng)拂過她的笑臉，在她的身后撒下了一串銀鈴般的笑聲。亮亮不停地轉(zhuǎn)動手中的線軸，有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，像是在翩翩起舞。孩子們看著天上的風(fēng)箏，笑著，蹦著，快樂極了！
突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，風(fēng)箏一下子往下掉，在半空中劃下了一道弧線，眼看著就要掉下來了。小明急得大叫起來：“亮亮，快跑，快收緊線，要逆風(fēng)跑，不要讓風(fēng)箏掉下來！”亮亮像收到命令一樣，飛快地逆風(fēng)奔跑，燕子風(fēng)箏在他們的'拯救下如獲重生，再次飛向了天空。這一次，飛得比剛才還要高，好像馬上要飛到外太空去了呢！從地上往上看，只看到一個小黑點。
在他們的幫助下，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏送上了天。他們望著天上的風(fēng)箏，他們開心地活蹦亂跳，在草地上歡快地奔跑。
不遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們瞧，我的風(fēng)箏飛起來了，好高呀！”爸爸搭著媽媽的肩膀，開心地望著孩子，說：“他這么小就會放風(fēng)箏了，那可真棒呢！”
天上的風(fēng)箏越來越多了：有可愛的“金魚”在云海里遨游；有巨大的“蜈蚣”在半空中扭動；威風(fēng)凜凜的“老鷹”在空中展翅翱翔。
天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩著，地上的人笑著跑著，成了一幅多么美麗的春景圖�。�
看圖寫話放風(fēng)箏作文 5
一個陽光明媚的春天的早晨，藍藍的天空上飄著朵朵白云，白云下一只機敏的老鷹在展翅翱翔。更有趣的是，連搖頭擺尾的蜈蚣和悠哉悠哉的金魚也顫顫巍巍地飛上了天空……哦，原來是小朋友們在放風(fēng)箏呀！
這些五彩斑斕的風(fēng)箏給這個平靜的早晨平添了許多生趣。你看，那只兇猛的老鷹正死死盯著那只紅色的蜈蚣，好像在想：我一定要吃掉你！蜈蚣似乎有點膽怯，抖動著兩排細細的短腿，卻也不甘示弱地瞪大了眼睛。那條悠閑自得的金魚也似乎嗅到了一絲緊張的氣息，快速地游走了……不遠處還有一只彩虹色的三角形風(fēng)箏，細細的線繩牽在了一個小男孩的手中。他時而跑著，時而蹦著，時而跳著，風(fēng)箏也跟著忽高忽低地在風(fēng)中舞動著。他的爸爸、媽媽入迷地看著孩子的表演，似乎想起了自己小時候放風(fēng)箏的快樂時光。
小明、小剛和小紅也來到了草坪上，他們早就按捺不住激動的'心情，開始放風(fēng)箏了。
剛開始他們各自扯著風(fēng)箏的線繩往前跑，可是跑得滿頭大汗也無法讓風(fēng)箏飛起來。
“你們可以一起配合著……”旁邊一位叔叔微笑著提醒道。
對呀！人心齊，泰山移！三個人恍然大悟起來。
說干就干。小剛抓住線繩在前面跑，小明舉著風(fēng)箏跟在后面。這時，恰好刮過來一陣風(fēng)，小明趕緊把風(fēng)箏向上拋出去，小剛卯足勁兒向前沖去……在小紅的加油聲中，那只色彩斑斕的小燕子終于飛起來了！隨著小剛不斷地放線，風(fēng)箏越飛越高，線繩也變得隱隱約約、若有若無，小燕子似乎徹底擺脫了束縛，自由地在藍天中飛翔。
按照同樣的方法，小明和小紅的風(fēng)箏也高高地飛到了藍天上�？粗亲杂娠w翔的風(fēng)箏，好像他們自己也飛到了天上，看到了廣闊無垠的天空和大地，內(nèi)心充滿了無比的快樂。
大家笑逐顏開，歡呼雀躍著。歡聲笑語匯成了一曲動聽的大合唱，傳遍了四面八方。我想這是春天里最美妙的歌聲吧！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 6
春天到了，小明和小紅帶著他們的小狗去公園放風(fēng)箏。藍藍的天空中有可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫。草地上有綠油油的小草，五顏六色的花朵，還有碧綠碧綠的.大樹。他們要開始放風(fēng)箏了，小明的風(fēng)箏是蜻蜓形狀的，小紅的風(fēng)箏是金魚形狀的。小明和小紅拉著風(fēng)箏的繩子跑啊跑，小狗在他們后面追著，他們非常開心。
春天是個美好的季節(jié)啊
看圖寫話放風(fēng)箏作文 7
一個陽光燦爛的早上，小紅和小明一起來到公園里放風(fēng)箏。這里有一只可愛的小狗，他們的.腳下有綠油油的小草，旁邊有五顏六色的小花，還有幾棵高大的樹木，這里的風(fēng)景真美��！
小明放著小蜻蜓形狀的風(fēng)箏，小紅放著小金魚形狀的風(fēng)箏。小明和小紅奔跑著，他們的風(fēng)箏越飛越高，他們開心極了。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 8
一個陽光燦爛的早上，小麗和小文帶著他們的小狗一起去公園放風(fēng)箏。公園里的景色非常美麗，地上有綠油油的小草，有粗壯的大樹，還有粉紅粉紅的花朵。天上有潔白的云朵，可愛的小鳥。
小麗和小文開始放風(fēng)箏了，他們的`風(fēng)箏非常美麗，小文的風(fēng)箏是一只小蜻蜓，小麗的風(fēng)箏是一條小金魚。風(fēng)箏起飛了，小狗在小麗和小文的后面歡快地奔跑。這一天，小麗和小王玩得非常開心，小狗也很開心。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 9
一個陽光明媚的早晨，小明和小紅一起來到草地上玩耍。這里的風(fēng)景可美了，有藍天和白云，花草和樹木，還有鳥兒在天空中飛翔呢！小明和小紅開始放風(fēng)箏了，小明的風(fēng)箏是蜻蜓形狀的`，小紅的風(fēng)箏是金魚形狀的。
他們迎著風(fēng)兒奔跑著，后面還有一只可愛的小狗追著他們呢�？�，他們玩得真開心�。�
看圖寫話放風(fēng)箏作文 10
一個星期天的早上，小明和小紅一起去公園放風(fēng)箏。那里的景色美麗極了，旁邊有綠油油的小草，五顏六色的花兒，又高又大的'樹木。藍天上飄著一朵朵白云，小鳥在天上自由自在地飛來飛去。
小明和小紅開始放風(fēng)箏了，他們面帶微笑，他們拉著風(fēng)箏的線，一邊跑一邊看天上的風(fēng)箏。旁邊一只可愛的小狗跟在他們的后面奔跑，他們開心極了。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾欤液透绺纭⒚妹靡黄鸪弥鴾嘏拇猴L(fēng)去英歌石植物園放風(fēng)箏。
植物園的風(fēng)箏可真多�。』ɑňG綠，紅的紅，黃的黃，粉的粉，白的白，色彩斑斕，有漂亮美麗的紅鯉魚，有展翅翱翔的老鷹，有無數(shù)條腿擺動的蜈蚣，還有蜿蜒盤旋的巨龍。我對哥哥說：“我們的風(fēng)箏一定是最漂亮、飛的最高的�！备绺琰c了點頭，我和哥哥開始放風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手提著風(fēng)箏線，使勁兒往前跑，哥哥捧著風(fēng)箏，用力向上一拋，結(jié)果風(fēng)箏四腳朝天，五體投地，一頭栽到了地上。我們開始思考是怎么回事，哥哥說：“放風(fēng)箏應(yīng)該逆風(fēng)飛才對，我們方向錯了�！庇谑俏覀儞Q了方向飛，我在前面奔跑，哥哥把風(fēng)箏輕輕一拋，風(fēng)箏一下子就飛上了天空，妹妹高興地叫了起來：“風(fēng)箏飛起來了！風(fēng)箏飛起來了！”我放線讓風(fēng)箏越飛越高，燕子風(fēng)箏在藍天里飛翔，一會兒翻飛，一會兒滑翔，姿勢非常優(yōu)美�？匆娢覀兊娘L(fēng)箏飛的那么高，妹妹也迫不及待地說：“你們也幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來吧！”有了之前的經(jīng)驗，妹妹的風(fēng)箏很快就飛起來了，蝴蝶風(fēng)箏好像要追趕我們的.燕子風(fēng)箏，可是“燕子”飛得那么快，哪里能追得上？
離我們不遠處，有一個小男孩也在放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏是一個七彩三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽笑瞇瞇地一會兒看著小男孩，一會兒看著天上的風(fēng)箏。正在這時，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏和小男孩的七彩三角風(fēng)箏，纏在了一起，他們都急得冒出了汗，還是沒想出辦法，還好小男孩的爸爸急中生智，讓妹妹和小男孩跑到一起，互相交換線軸，一點點調(diào)整，把兩個風(fēng)箏分開了，讓他們繼續(xù)飛翔。
天空中的風(fēng)箏越來越多，觀看的人也越來越多，看著這些風(fēng)箏，我第一次覺得放風(fēng)箏看似簡單，其實也是需要技巧和配合的呀！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 12
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝�，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著朵朵白云。小朋友們紛紛來到草地上放風(fēng)箏。
看，近處的明明和東東在放燕子風(fēng)箏。明明一手拿線軸，一手拉線，腳下飛快地跑著。東東雙手舉著風(fēng)箏，準(zhǔn)備將可愛的燕子風(fēng)箏送上藍天。一陣風(fēng)吹來，東東用力把燕子風(fēng)箏送上藍天，可風(fēng)箏飛了沒十秒鐘就掉了下來。東東說：“可能是我們放的方向不對，咱們應(yīng)該逆風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏起飛時就能借上風(fēng)力，風(fēng)箏就能被托起來。”他們又逆風(fēng)放了一次，可是這次風(fēng)箏連飛都沒飛，直接頭朝下扎在地上。明明說：“我猜是因為你拿風(fēng)箏的角度太平，這樣風(fēng)使不上勁兒，就不能把風(fēng)箏托起來。這次你拿的時候頭朝上，大約呈八十度角，感覺風(fēng)箏有向上飛的'勁的時候直接松手，千萬不要向上扔，如果向上扔風(fēng)箏很有可能飛出一個半圓，還會扎到地上。我會用拉線的方式讓風(fēng)箏起飛�！苯�(jīng)過兩個聰明小男孩的猜測、嘗試，第三次，他們終于成功了。在一旁的麗麗看到了，非常羨慕他們，對他們說：“你們能幫我把蝴蝶風(fēng)箏放飛嗎？”明明痛快地回答：“沒問題。”在東東和明明的幫助下，麗麗一次就把蝴蝶風(fēng)箏放飛成功，他們都開心地笑了。
再看遠處，小剛和他的爸爸媽媽也來放風(fēng)箏。小剛的爸爸把風(fēng)箏放了起來，放得很高很穩(wěn)后，就把線交給小剛。小剛時而放線，時而拉線，風(fēng)箏越飛越高。爸爸摟著媽媽的肩膀，得意地說：“快看呀，咱們的小剛多能干，咱們的彩虹風(fēng)箏多美呀！”
抬頭看天空，那里已經(jīng)變成風(fēng)箏的舞臺：有美麗的金魚風(fēng)箏自由自在、游來游去，有勇猛的老鷹風(fēng)箏，搖頭晃腦、威風(fēng)凜凜；有可愛的燕子風(fēng)箏，靈巧美麗、紳士十足；還有艷麗的蝴蝶風(fēng)箏、笨拙的蜈蚣風(fēng)箏和別致的彩虹風(fēng)箏，互相追逐嬉戲。這么多的風(fēng)箏，飛行的姿態(tài)各不相同，有的在空中轉(zhuǎn)圈圈，有待追逐另一只風(fēng)箏，有的隨風(fēng)飄揚，還有的突然向下扎，馬上又突然向上竄，好像在和你做游戲。
我愛風(fēng)箏，它將我低落的情緒帶上藍天白云；我更愛春天，因為春天是放風(fēng)箏的好日子。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 13
春天來了，陽光明媚，樹木長出了嫩芽，小草從地下伸出了懶腰，天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏，漂亮極了。
從近處看，小明，小紅和小強在一起放風(fēng)箏，小紅穿著粉色的連衣裙，紅色的運動鞋，手里緊緊抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走，她笑著對小明說：“等你的風(fēng)箏飛上天空，也幫我把蝴蝶風(fēng)箏飛上天空�！毙∶鬓D(zhuǎn)過頭對小紅說：“別著急，等我風(fēng)箏飛起來了我就幫你。”小明一手拿著線滾子，一邊回頭說：“小強你快點，別人的風(fēng)箏都飛起來了�！毙娕e著燕子風(fēng)箏跑了起來，不一會兒燕子風(fēng)箏飛起來了，好像一只大燕子從南方飛回來了。他們高興地跳了起來。
從遠處看，陶陶一家三口也在放風(fēng)箏，陶陶的.風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，他一邊向后走，一邊說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的多高��！”爸爸的手搭在媽媽的肩上，笑著說：“看我們的兒子多棒�！�
天空中布滿了風(fēng)箏，還有金魚、蜈蚣和老鷹也在自由自在的飛翔，天空真美�。�
看圖寫話放風(fēng)箏作文 14
今天中午，天氣特別好，藍藍的天上飄著朵朵白云，我、小紅和小明商量一起到廣場上去放風(fēng)箏。
我們到了廣場上看見廣場上有很多人都在放風(fēng)箏，有的一家人一起放風(fēng)箏，有的是和朋友一起放風(fēng)箏，地上長滿了小草，就像鋪了一層綠毯一樣，天空上有許多風(fēng)箏，有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏、有長長的龍風(fēng)箏、還有甩著漂亮的.長尾巴的的小金魚風(fēng)箏……整個天空都變成了一片風(fēng)箏世界，真是漂亮極了！
我想：別人的風(fēng)箏都那么漂亮，我們的風(fēng)箏一定更漂亮，于是我們就開始放了起來，小明先舉著風(fēng)箏，我一邊跑一邊放線、然后小明再把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就飛上了天空，我們看見風(fēng)箏飛起來了，都蹦了起來，尤其是小紅最高興，她為我們歡呼著：“太好了，總算飛起來了！”
我們玩得很開心！但是該回家了，我們都很戀戀不舍。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 15
陽春三月，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中飄浮著，小鳥們唱著歌自由自在地在藍天飛翔著。
你瞧，亮亮、小明和蘭蘭正在草地上放風(fēng)箏呢！只見小明拿著燕子風(fēng)箏，踮起了腳尖，站在草坪上，把風(fēng)箏高高地舉起，沖亮亮喊：“我準(zhǔn)備好了，可以開始了。”亮亮一手拉著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，大聲說：“好！我數(shù)到三，你就放手！”當(dāng)亮亮數(shù)到“三”時，小明把風(fēng)箏往天空上奮力一拋，亮亮像離弦的箭一樣飛快地跑去。旁邊的蘭蘭手捧著蝴蝶風(fēng)箏，也跟著一起跑了起來。春風(fēng)拂過她的.笑臉，在她的身后撒下了一串銀鈴般的笑聲。亮亮不停地轉(zhuǎn)動手中的線軸，有節(jié)奏地一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。就這樣，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，像是在翩翩起舞。孩子們看著天上的風(fēng)箏，笑著，蹦著，快樂極了！
突然，一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，風(fēng)箏一下子往下掉，在半空中劃下了一道弧線，眼看著就要掉下來了。小明急得大叫起來：“亮亮，快跑，快收緊線，要逆風(fēng)跑，不要讓風(fēng)箏掉下來！”亮亮像收到命令一樣，飛快地逆風(fēng)奔跑，燕子風(fēng)箏在他們的拯救下如獲重生，再次飛向了天空。這一次，飛得比剛才還要高，好像馬上要飛到外太空去了呢！從地上往上看，只看到一個小黑點。
在他們的幫助下，蘭蘭也把自己的蝴蝶風(fēng)箏送上了天。他們望著天上的風(fēng)箏，他們開心地活蹦亂跳，在草地上歡快地奔跑。
不遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。小朋友一邊放風(fēng)箏，一邊對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們瞧，我的風(fēng)箏飛起來了，好高呀！”爸爸搭著媽媽的肩膀，開心地望著孩子，說：“他這么小就會放風(fēng)箏了，那可真棒呢！”
天上的風(fēng)箏越來越多了：有可愛的“金魚”在云海里遨游；有巨大的“蜈蚣”在半空中扭動；威風(fēng)凜凜的“老鷹”在空中展翅翱翔。
天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩著，地上的人笑著跑著，成了一幅多么美麗的春景圖��！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 16
陽光明媚的一天，我和表哥們一起來到草原放風(fēng)箏。
我看見小表哥在后面拿著燕子圖案的風(fēng)箏，大表哥在前面拉著風(fēng)箏軸。小表哥說：“三二一，快跑！”大表哥飛快地往前跑，而我也跟在大表哥的這邊，抱著蝴蝶風(fēng)箏一起跑啊跑，燕子圖案的風(fēng)箏一下子就飛上了天空，“哇，天上的.風(fēng)箏好多呀，快看，那里有條靈活的金魚，這邊還有只長長的蜈蚣，也太有意思了吧！”大表哥聽了，奔跑的步伐也停了下來。這時，燕子風(fēng)箏也掉了下來。
小表哥撿起風(fēng)箏，我們又趕快聚到一起，開始重新放了起來。遠處還看到一個小男孩在放三角形風(fēng)箏，他的爸媽媽在旁邊鼓勵他，真是幸福的一家人呀！
不知不覺就要吃中飯了，我們戀戀不舍地回家了。真是難忘又有趣的一天呀！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 17
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！奔堷S，也就是我們現(xiàn)在說的風(fēng)箏。春回大地，殘血消融，正是放風(fēng)箏的好時候。
星期六的下午，我和李林、焦志潺拿著風(fēng)箏來到公園。公園里綠草如茵，微風(fēng)習(xí)習(xí)，放風(fēng)箏的人也很多。
我和李林商量，我在后面舉著風(fēng)箏，李林在前面準(zhǔn)備放。我說：“3、2、1�！闭f到1的時候，李林就跑起來了，李林越跑越快，風(fēng)箏一下就飛起來了，焦志潺興奮的說：“風(fēng)箏飛起來了！快來幫我也把風(fēng)箏放起來�！苯怪句呀�(jīng)迫不及待的`想試一試了。
焦志潺的風(fēng)箏也放起來了，我看向碧空如洗的天空，有可愛的金魚風(fēng)箏，有美麗的小貓風(fēng)箏，還有兇猛的獅子風(fēng)箏……看得真是眼花繚亂。
放風(fēng)箏，真是一件開心、有趣的事！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 18
陽春三月，小明和小亮來到碧綠草坪上，小草生機勃勃。
小明站在前面拉著風(fēng)箏線，小亮高高地舉著風(fēng)箏。小明一邊跑一邊大喊：“放”。小亮放開了風(fēng)箏，隨著風(fēng)慢慢地升上了天空，風(fēng)箏停在了高空，就像一只大雁在空中展翅飛翔。小亮一邊追著一邊喊：“我們的風(fēng)箏飛起來了”。但天不隨人愿，風(fēng)箏飛了一會就搖搖擺擺地栽進了樹叢。小明跑了過去拿回了風(fēng)箏。小明和小亮再將風(fēng)箏放飛，這次風(fēng)箏飛得又高又遠了。
一邊的小紅羨慕不已，心想：我也要飛得和他們一樣高。小紅拉著線跑了起來，風(fēng)箏也升上了天。
另一邊一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩笑瞇瞇的，可開心了。他的`爸爸媽媽看著飛高的風(fēng)箏露出了燦爛的笑容。
不一會兒，草坪上就歡聲笑語。天空頓時變得色彩繽紛。空中有“燕子”、有“蜈蚣”、有“魚”……春天真是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 19
風(fēng)和日麗的星期天，小麗小紅和小剛?cè)ゲ萜荷戏棚L(fēng)箏。
天空上方已經(jīng)飛起好多的風(fēng)箏，有細長多足的蜈蚣，在天空中扭動著妙曼的身姿，有兇猛的老鷹，飛到空中，好像隨時向下方猛撲似的，還有鼓著眼睛的小金魚，好像在水里一樣游來游去。小麗牽著線，拿著線軸，滿懷期待的`看著風(fēng)箏，大聲的喊道：“可以放手啦！”小紅喊道：“一二三跑。”碧綠的大翅膀和剪刀似的尾巴真好看，燕子風(fēng)箏飛上天了！它越飛越遠，越飛越高，他們?nèi)诉吪苓吅艉爸骸帮w的好高呀！我們快要看不見了，像小螞蟻一樣�！�
草坪的另一邊還有一個小朋友和他的爸爸媽媽，也在一起放風(fēng)箏，他的風(fēng)箏遠遠望去像一個小飛機一樣，在天空中飛來飛去。小飛機不時的向地面看去，看到一群無憂無慮的孩子在草坪上歡呼跳躍著。
他們玩的既開心又快樂，都忘了回家的時間了。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 20
陽春三月，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里，小瑄、小丞和小李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。公園的草已經(jīng)長出來了，嫩嫩的，綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏，還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。
天空成了風(fēng)箏的.海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下，翩翩起舞�？吹竭@些美麗的風(fēng)箏，小丞激動地說：“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧！”說著，他把風(fēng)箏高高舉過頭頂，小瑄一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小瑄隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點點地飛上了蔚藍的天空。
在一旁觀看的小李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈，一邊追一邊喊：“成功了！成功了！再放高一點！再放高一點！”遠處有個小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，仰頭看著迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，心里一定也樂開了花吧。春日的公園，是一個風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂的海洋。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 21
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇值搅朔棚L(fēng)箏的好時節(jié)，公園里小草綠油油的，像一片柔軟的地毯。碧藍的天空下是一片歡快的海洋。
我們幾個小孩子跑向草坪，開心喊著：“草坪，我們來啦！”我提議：“我們來放風(fēng)箏吧！”伙伴們都贊成。說放就放，我讓小蘭托著風(fēng)箏，我左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，逆著風(fēng)飛快地奔跑，跑了十幾米外，我大喊一聲：“一、二、三，放！”小蘭一松手，風(fēng)箏像脫韁的野馬，搖搖晃晃地飛起來。風(fēng)箏越飛越高，它飛過樹梢，飛過房頂，飛得老高老高……我們跟著風(fēng)箏不停地跑啊跳啊，讓快樂的笑聲飄上云霄。遠處還有一個小男孩也在放風(fēng)箏，他的`爸爸媽媽看到自己的孩子風(fēng)箏飛起來了，欣慰地笑了。
天空被風(fēng)箏點成一幅美麗的畫，金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……正比試高低呢。我目不暇接，心曠神怡。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 22
春天來了，萬物復(fù)蘇，冰雪融化，桃紅柳綠，小燕子在天空中飛來飛去，好像在筑巢呢！慵懶的鴛鴦在沙地上睡覺，真是舒服呀！
為什么天空是彩色的呢？是天上的神仙撒的顏料嗎？原來是放風(fēng)箏的季節(jié)到了，許多小朋友到草地上放風(fēng)箏。
瞧，小明和天天準(zhǔn)備放放風(fēng)箏呢！天天說：“我拿著線軸，小明你拿著風(fēng)箏，起風(fēng)后，你把風(fēng)箏拋出去�！碧焯煲贿吪�，一邊拿著線軸，起風(fēng)了，小明用力地把風(fēng)箏拋出去，風(fēng)箏起飛了，“燕子”張開雙臂，天空中的風(fēng)箏花花綠綠，色彩斑斕，帶著他剪刀似的尾巴，他們高興極了。
一旁的'小紅，捧著“蝴蝶”微笑著，用羨慕的目光看著他們倆，好像在說：你們好厲害呀！
草地那邊有一家三口，小愛的風(fēng)箏飛得老高，小愛自豪地說：“你們看，我放的風(fēng)箏技術(shù)很高吧！”
真是不同尋常的一天呀！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 23
一個春日的下午，風(fēng)和日麗，大地充滿了生機。我、小明和小軍一起去公園放風(fēng)箏。
來到了公園，公園的.草地碧綠碧綠的，綠油油的嫩芽兒在平緩的草地上延展開來，像是柔軟的地毯，空氣中彌漫著一股清新的草香。只見小明左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線軸飛快地跑著，小軍高舉著沙燕風(fēng)箏，站在原地不動。小明跑到十米開外一聲令下：“放！”小軍便把蝴蝶風(fēng)箏用力往空中一拋，風(fēng)箏便搖搖晃晃飛向空中，越飛越高，越飛越高……
遠處，有一對父母帶著孩子也放起風(fēng)箏，風(fēng)箏時而高，時而低，小孩隨著風(fēng)箏歡快地蹦跳著，爸爸媽媽高興地笑了。天空還有許多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……
天空上飄著美麗的風(fēng)箏，地上開滿鮮艷的花兒，多美麗的春光呀！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 24
走在草坪上像是走在綠色的地毯上一樣，柔軟、舒適。抬頭，湛藍色的天空中飄著一朵朵白云。白云下，穿著紅裙子的'金魚風(fēng)箏、別致的蜈蚣風(fēng)箏、威武的老鷹風(fēng)箏，堆在天空中，分明一道亮麗的風(fēng)景線。
手里的風(fēng)箏振翅欲飛。
綠色的翅膀上點綴這花瓣，黑色的尾巴就像一把剪刀，漂亮極了�；锇榘扬L(fēng)箏高高地舉過頭頂，我左手拉著線，右手拿著線軸，邊跑邊喊，我說放的時候再撒手。
風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，慢慢的，越飛越高，它在藍天中自由翱翔著，偶爾還會晃一下腦袋。這下伙伴可高興壞了，眼睛都瞇成了一條縫。他拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏就時而高時而低。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！被蛟S也就像這樣吧。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 25
春天的早晨，小明、小紅、小丁一塊兒來到公園放風(fēng)箏。
小紅放的是金魚風(fēng)箏，它有一雙大大的眼睛，紅紅的身子后面甩著一條長長的尾巴。小明帶的是他最喜歡的蜜蜂風(fēng)箏，蜜蜂有一對透明的`翅膀。小丁帶的是神奇的人造衛(wèi)星風(fēng)箏，有一對咖啡色的翅膀。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸他們的風(fēng)箏真漂亮。風(fēng)箏飛得很開心，小朋友們也很開心。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 26
“天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細雨飄”。你們猜到是什么了嗎？對，它就是我最喜歡的風(fēng)箏。
有一次，媽媽和阿姨帶著我一起去公園放風(fēng)箏。
我們來到了公園，一進公園大門，我就看到了天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的燕子風(fēng)箏；有兇猛的老虎風(fēng)箏；還有飛行的老鷹風(fēng)箏。看著高高飛起的`風(fēng)箏，我十分羨慕，迫不及待地拿出我那可愛的蜻蜓風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏線，媽媽把風(fēng)箏的頭舉過頭頂，我把頭轉(zhuǎn)過去來，一邊跑一邊喊：“一、二、三，放”。風(fēng)箏飛起來了，可是風(fēng)箏在空中搖搖晃晃的，好像喝醉了一樣，沒幾分鐘，風(fēng)箏就一頭栽了下來，我們難過極了。
這時，阿姨說：“我們再來一次吧！”一陣風(fēng)吹來，我拉著線，媽媽又把風(fēng)箏舉過頭頂，我一邊跑一邊喊：“一、二、三，放�！憋L(fēng)箏終于飛了起來，在空中展翅高飛，風(fēng)箏越飛越高了，我們開心得跳了起來。
放風(fēng)箏真有趣，我希望我也像風(fēng)箏一樣在天空中自由自在地飛翔。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 27
陽春三月，萬物復(fù)蘇，碧藍的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草地上跑來了一群愛放風(fēng)箏的小朋友。
看，小明和亮亮正在高高興興地放風(fēng)箏呢！只見小明一手拿著線軸，一手拉長線，再一看看亮亮，他的.手臂伸得直直的，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，大聲地對小明說：“我準(zhǔn)備好了。"小明喊：“聽我口令，三，二，一，放！"話音剛落，亮亮就使出了吃奶的勁，用力把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏就飛到了半空中。接著，小明飛快地往前跑起來，風(fēng)箏便越飛越高。兩個小伙伴高興地歡呼起來！
可是好景不長，亮亮忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏像被箭射中似的，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉線！"可小明慌了神，眼看風(fēng)箏馬上就要飄落到地上時，小明才反應(yīng)過來，用力一拉，風(fēng)箏仿佛重新注入了力量，就像“神舟九號"一樣，又飛上了天。
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。小孩一邊放風(fēng)箏，一邊高興地說說：“爸爸，我的風(fēng)箏飛得好高呀，好像飛出宇宙了！"爸爸用手搭著媽媽的肩，說：“兒子會放風(fēng)箏了，真能干！"
天空中，一條條“金魚"在空中游戲，一條“巨龍"在天空中飛舞，威武的“雄鷹”也在天空翱翔……多么歡樂的圖畫呀！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 28
一個天氣晴朗，陽光滿地的下午，小明、小剛和小紅約好去公園放風(fēng)箏。
小明和小剛倆人都是放風(fēng)箏高手。只見小剛在草地上奔跑著，小明在后面舉著風(fēng)箏。小剛大叫著對小明說：“小明，你可以放開手了！”小明立刻松開了手，小明松手的那一秒，風(fēng)箏快速的往上升，小剛立馬開始放線，等風(fēng)箏飛的很高很高，小剛停止了奔跑，慢慢的把風(fēng)箏穩(wěn)定住。一旁的小紅開心的說：“你倆放的'真好！我剛才試了好幾次也沒成功，你們能幫助我一下嗎？”小明回答：“可以。”于是，小明和小剛又配合著把小紅的風(fēng)箏送上了天空。
小剛、小明和小紅玩累了，就坐下來休息觀賞著天上的風(fēng)箏。有一個魚形的風(fēng)箏在天上飛著，就如一條魚兒在水中游來游去。有一個蜈蚣形的風(fēng)箏在天上飛著，從頭到尾巴有數(shù)不清的腳，可嚇人了。還有一只老鷹形的風(fēng)箏在天上飛著，真像只老鷹在天上巡邏。
他們又玩了一會兒，在夕陽的照映下依依不舍的離開了。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 29
“只憑風(fēng)力勁，不假羽毛豐。紅線凌空去，青云有路通�！痹缭谶b遠的清代，就已經(jīng)有古詩記載放風(fēng)箏了。今天晴空萬里，是個放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備抓住春末的尾巴，也去體驗一把放風(fēng)箏的樂趣。
于是我約上兩個最好的朋友小梅和小西，一起去筆架山公園放風(fēng)箏。我們一到筆架山公園，就迫不及待的找到一塊草地。哇！草地上零零散散的長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱著。天空中萬里無云，不時有微風(fēng)拂過，舒服極了。天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”，在天上盡情的飛著。我們還帶了兩個風(fēng)箏，一個的是我的燕子風(fēng)箏，一個是小梅的蝴蝶風(fēng)箏。
我們決定先放燕子風(fēng)箏，我對小西說：“你在后面舉著，我再前面跑。”本來我們以為放風(fēng)箏是一件很簡單的事，在微風(fēng)吹過的時候，只要不掉以輕心，就一定能放起來�？墒钱�(dāng)微風(fēng)出過時，我在前面跑小西在后面舉著，等我跑到一個距離后，小西松開了受，風(fēng)箏本該往天上飛，可是風(fēng)箏卻從小西的手上飛到了地面上，我們百思不得其解，就準(zhǔn)備再試一次�？墒堑诙蔚谌危覀兌紱]有成功，于是我氣急敗壞，把風(fēng)箏扔到地上說：“這個死風(fēng)箏，我再也不玩了。”
可是，小梅卻說：“我們再試一次，也許是我們放的技巧不對，你看他們一家人放的最高，我去請教一下他們�！�
于是，小梅跑過去對那位媽媽有禮貌的說：“阿姨，請問一下為什么你們的風(fēng)箏能放，而我們的卻放不起來？”阿姨耐心的說：“那是因為你們放的.技巧不對，你們是追著風(fēng)跑的，所以永遠放不起來，風(fēng)箏要迎著風(fēng)才放的起來。”
小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨說的方法放了起來，于是我們越放越高，竟然超過了阿姨他們的風(fēng)箏。我們開心的笑了起來。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 30
春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，公園的'風(fēng)景美極了！
小明、小麗、小可一起來到公園里放風(fēng)箏。小明帶來小魚風(fēng)箏，它有大大的眼睛，紅紅的尾巴，可愛極了。小麗帶來一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，長著一對大翅膀，非常漂亮。
風(fēng)兒把風(fēng)箏們都吹上了天，小明他們心里樂開了花。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 31
春天到了，陽光明媚，萬里無云，清風(fēng)微微地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。李小明約上他的好朋友張小云和小晴一起去公園放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，李小明迫不及待地把燕子風(fēng)箏遞給了張小云，張小云接過風(fēng)箏，高高地舉著。李小明一只手拿著線軸，另一只手拉著線，躍躍欲試，就等有風(fēng)吹來，一鼓作氣放飛風(fēng)箏了。
風(fēng)來了，李小明一聲：“放！”張小云立馬使勁地將風(fēng)箏拋向空中，李小明便趁著風(fēng)奔跑起來，風(fēng)箏也就聽話地悠悠地飛了起來！李小明邊奔跑著邊大聲歡呼：“飛起來了！飛起來了……”張小云和小晴也高興地跳著、鬧著，連眼睛都笑瞇成了一條縫。張小云還不滿足地大聲問著奔跑的李小明：“李小明，你還能再放高點嗎？“當(dāng)然！瞧著！”說話間，李小明已放長手中的線，風(fēng)箏就那樣毫不猶豫地飛過了屋頂，飛向了廣闊的藍天……張小云和小晴不斷地向李小明豎起大拇指，可把李小明樂壞了。
看著高飛的風(fēng)箏，小晴也耐不住了，自言自語著：“我也要讓自己的蝴蝶風(fēng)箏飛向藍天……”不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏呢！那小男孩牽著線，另一頭的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動，爸爸在旁邊可能在教他怎么把風(fēng)箏放的更高，媽媽就在一旁不停地給小孩打氣：“加油！我的`寶貝……”多么幸福，多么快樂的一家人��！此時，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏。小魚風(fēng)箏好像把天空當(dāng)做了大海，在藍藍的天空中“游來游去”；燕子風(fēng)箏展開它的翅膀，在天空中自由自在地飛翔……五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞蹈，真是給藍天增添了無限生機！
看圖寫話放風(fēng)箏作文 32
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)我讀到高鼎的這首《村居》，我都會不由地想到前不久放風(fēng)箏的情景。
一個炎熱的下午，我和幾個好朋友做完作業(yè)，相約一起去放風(fēng)箏。我們來到一片寬闊的草地上，小康胖乎乎的小手把風(fēng)箏舉得高高的，我把線快速地拉長到一定距離，一聲大喊“放”，小康便迅速把風(fēng)箏拋向空中，我立刻以百米沖刺的.速度往前奔跑，邊跑邊回頭，只見那風(fēng)箏迎著微風(fēng)搖搖擺擺地升起來，我開始緩緩地轉(zhuǎn)動線軸，風(fēng)箏便飛得越來越高，似乎風(fēng)飛到了云彩上。
我們的風(fēng)箏上畫了一只神氣活現(xiàn)的哪吒，遠遠望去，遙遠的天空中，哪咤好像踩著風(fēng)火輪正在騰云駕霧。此時，我感覺自己像是變成了一只風(fēng)箏在空中自由地飛翔，小鳥從我身旁飛過，告訴我天上飛行的快樂。
過了一會兒，大人們叫回家了，此時，我又感覺“家”就是那根長長的線，外出的游子，不管你走多遠，最終也要“回家”。
看圖寫話放風(fēng)箏作文 33
星期天的中午，天空萬里無云，正是在戶外踏青的好日子。小粉、小丁、小力去大草原上放風(fēng)箏。
一到那里，他們就看見已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，有跟著家人的，有自己來的。一眼望去，人山人海，風(fēng)箏滿天飛。有像小鳥的，像小魚的……令人眼花繚亂，猶如天上的一群小精靈，仿佛像一幅活的.畫。
我們迫不及待地跑了過去，找了一個寬闊的地方。我快速地跑，小丁大喊：“別跑呀，要慢點放，我來教你！”于是，我照著他說的放兩圈收一圈，果然成功了！我們的風(fēng)箏展開雙翅，一會兒高，一會兒低，一會兒又轉(zhuǎn)了個圈，像只燕子斜飛在曠亮無比的天空，好像在炫耀它的美麗。我開心地跳了起來，心里想：失敗了這么多次，這次終于成功了！一旁的小力也跟著笑了起來。小粉羨慕地說：“我也想來�！�
過了一會兒，小粉的風(fēng)箏也放了起來，天上的蝴蝶風(fēng)箏翩翩起舞，后面的彩帶隨風(fēng)飄動，時而繞個圈，時而斜著飛。天上的風(fēng)箏歡快地飛著，草地上的我們歡樂地玩著。
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