假文盲看圖作文集合八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的假文盲看圖作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
假文盲看圖作文 篇1
一陣寒風無情地刮過一位婦女的臉頰,她站在車站,衣著有些單薄,不時地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌,上面寫著“母子上車處”,讓她不解的是,母子上車處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。
她用懇求的眼神望著一位先生,希望能讓她插插隊,好早點鉆進暖和些的車里去。他穿著一件氣派的羽絨衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個有學問的人?赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的,怕被她看見似的。她張了張嘴,似乎在說:“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個字都不認識嗎?”她又向另一位先生投去疑問的眼神,那人神色剛毅,裹著厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍g的氣勢。可是這位軍g的眼皮耷拉著,根本就不朝她看。她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位,這個人唯恐自己穿得不夠嚴實,連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時,天上下起了鵝毛大雪,刮來了刺骨的寒風,孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……
這里描述的是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時隔30年,與畫中類似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見。
公交車上不要占用老弱病殘的專用座位,有人偏占;公共場合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒有文化,不識字的原因嗎?
我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會沒有冬天了吧?
假文盲看圖作文 篇2
對于我們這個時代的少年來說非常陌生。但是,在我們的生活當中有些人卻要當今天我看到了,陷入了沉思。
寒冷的早晨,寒風呼嘯,在公交車站站臺旁邊,立著一個牌子。上面“母子上車處”,五個大字格外耀眼,可在牌子的下面的上車通道上,卻有四個身強體壯的大男人站在那兒等待上車。
那四個大男人當中,第一個,胖墩墩的,穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際品牌,看上去好像是個干部,干部怎么會不識字呢?怪不得站在那里,真討厭。他瞇著眼睛,一副旁若無人的樣子。第二個人戴著大棉帽,穿件長大衣,兩手插進兜里,瞇著眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三個人像一個知識分子,穿著一件時髦的羽絨服,腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋,鼻子上架著一副寬邊眼鏡。第四個穿了件大衣,帶著口罩,可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。
母子上車處是個優(yōu)先上車的位置。這是社會關(guān)愛兒童和婦女的具體表現(xiàn),可是這些看上去有紳士風度的人,反而借個地方給自己優(yōu)先,他們看上去很紳士,著裝干凈,但是他們的內(nèi)心是無比丑陋的,他們看上去很有文化,但是他們根本不懂“尊老愛幼”的道理。
在社會中,還有許多的壞風氣,但人們似乎對這些壞風氣已經(jīng)見怪不怪,屢見不鮮了。例如;在大街小巷上,有許多垃圾箱,上面都有分類裝的標志。可是人們不是把垃圾扔在垃圾箱一旁,就是亂扔在不對應(yīng)的垃圾箱里。還有,在草地旁大多都有“不要踐踏花草”的標語,可是,人們就當作沒看見,仍舊去踐踏花草。他們都是假文盲。
努力吧!讓我們行動起來吧!不做假文盲,做一個真正有文化、有素質(zhì)的人吧!
假文盲看圖作文 篇3
寒風凜冽的冬天里,站臺上的人特別多,因為這是大年初六;在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”,這是為了方便母子上車,才設(shè)立的?墒悄,我卻看到了這樣一幅場景:
在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺外面,很明顯是被擠出去的。而站臺的中央?yún)s站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質(zhì)彬彬的,從哪兒看都像是知識分子。
一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經(jīng)理,顯然是假的文盲。
一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認識‘母子上車處’這幾個大字。
另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多么的冷,因為他正在發(fā)抖!
我現(xiàn)在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規(guī)則,為自己的利益,不顧別人的人。但是,我在這里主要是想說:“我們不應(yīng)該為了自己的方便,而不顧他人。我們應(yīng)該遵守這個世界上的所有規(guī)則,遵守自己良心中的每一個規(guī)則!
假文盲看圖作文 篇4
輕輕翻開語文課本,我看到了一幅十分刺眼的畫,這幅漫畫中有五個十分醒目的大字,“母子上車處”,但順著欄桿看到的卻是一個個身強力壯的男子,他們衣著整齊,但卻沒有一個人肯挪一挪步,讓那位抱著孩子的母親站一下,而那位母親卻只能無奈地站在一旁,看著那四個年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫,我的心久久不能平靜,看著這一個個神態(tài)平靜的男青年,把手放在兜里,冷漠的平視前方,他們真的是不識字嗎?即使不認識那幾個字,看到那母女兩人也應(yīng)該坐視不管嗎?看到這一幅漫畫,我想了很多很多,我真的為這幾個男青年感到可恥,我不禁深深的思考:一個人為了得到盡可能多的利益,可能會不擇手段,可能會拋棄一些屬于自己的東西,但這種人雖然得到了利益,但他的公德會隨著利益的到來而遠去。
看完這幅漫畫,我感覺到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對母子的感受,他們的那種眼神,是讓人過目不忘的,從那眼神中可以看出幾位青年對公德的無視,看出了他們對尊嚴的無視,在生活中,這樣的事不在少數(shù),上車時,看到車廂里坐著的大部分都是年輕人,而站著的大部分全是年長一些的,難道他們就沒有一絲公德心嗎?其實做到有公德心并不難,只需一動便可以體現(xiàn),這樣的事為什么不去做呢?在生活中,人們往往為了一時的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心,你們認為這樣值得嗎?這個答案是顯而易見的.,那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
假文盲看圖作文 篇5
今天,我無聊地看著報紙,偶然間,一幅名為《假文盲》的漫畫吸引住了我的眼球,好奇心促使我看下去。這幅《假文盲》畫的是幾個高大冷漠的男人站在母子上車處站在母子上車處,若無其事,而一對母子只能無奈的站在一邊。
看完這幅漫畫后,我深切地體會到作者華武君畫這幅漫畫的用意。他強烈地批評和諷刺了這些人無視社會公德只圖自己方便、不講文明的行為。
看著這幅漫畫,我為之憤怒,堂堂幾個大男人卻要和弱小母子搶位置,他們難道不應(yīng)該感到羞恥嗎?這些人是文盲嗎?不,不是。從這些人的穿著打扮來看,他們哪一個不是知識分子?那一個是文盲?他們只想占一點便宜罷了,可他們想過別人的感受嗎?他們真的要為占一點小便宜而丟掉人格嗎?他們還有沒有良心啊。
其實,不光是漫畫,生活中這種事也比比皆是,例如:一些地方明明掛著“禁止倒垃圾”的字樣,可總有一些人寧愿少走幾步路,把垃圾一扔,結(jié)果那里堆起了一座垃圾山,臭氣烘烘,蒼蠅無數(shù),影響人們生活,有些人還得了疾病,但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人,也危害了自己,害人害己,無比可恥。這一個個假文盲只為了自己方便,卻不顧他人的利益,自私自利,總有一天會遭到報應(yīng)的!這些人雖然外表美麗,但卻有一顆骯臟的心靈,他們永遠會被世人唾棄、踩在腳下!
假文盲看圖作文 篇6
假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個候車站中,一個牌子上清清楚楚的寫著“母子上車處”,可是在這下面有一個男子站著。在這旁邊,有一個手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見,又裝做不識字的文盲,還把婦女擠在一邊。這就是社會上的假文盲。
這幅畫明顯的諷刺社會上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c好事會怎么樣?還是懶得動都不動?我最討厭這種人,見到他們真的很想把他們...·¥#!%*(不好意思)
在公車上,經(jīng)驗見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會上缺乏公德心的人。
經(jīng)?吹,狹窄的道路上,一架車的司機為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來不便,可他裝作什么都不知道,行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話,可這些假文盲卻視而不見。
華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為,還提醒我們要時刻注意這些“假文盲”的行為。同學們,想做一個高素質(zhì)的人嗎?
假文盲看圖作文 篇7
有的人為了圖方便,從公交車的前門下車;有的人為了舒適,一屁股砸在“老弱病殘孕”的專用座位上,全然不顧那五個大字;還有的人為了趕時間,坐火車時從“老人專用通道”上車,還撞倒了不少老人,對那五個大字同樣置之不理……
特別是我今天看到的這幅圖畫:許多高大的男子站“母子上車處”的通道中,而真正的母子卻被擠到外面去了。高大男人個個都閉著眼,說自己看不懂那五個大字。其實,他們心里清楚得很,卻為了圖方便,故意表示自己看不懂。在我看來他們的身體是沒有缺陷,可在精神和品質(zhì)上卻是個殘疾。
我平常對身體有缺陷的人很同情,可對于這種“殘疾者”我不僅不同情他們,還十分藐視他們!
在生活中也存在著“假文盲”。
那次,我和夏令營里的同學一起坐火車去北京。在檢票口,忽然,一個人插到老人檢票口,對那五個大字視而不見。一檢完票邊沖向火車,中途還把好幾個小朋友給撞倒。我看到座位上還有幾位“老外”,臉立刻燒了起來。心里千遍萬遍地咒罵那個人不該插隊。
我每天上學時,看到幾個大人率先從后門上車,企圖逃票。還有些人為了一個座位不顧撞到他人,大有不爭到座位誓不罷休的氣勢。
我多么希望,生活中人人講次序,人人不要再當“假文盲”!
假文盲看圖作文 篇8
禮貌就是經(jīng)歷過雨露的洗禮,沐浴過陽光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
“文盲”就是指目不識丁的人,此刻社會已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會的每一個角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”,而一個婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。
看完漫畫,我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣,此時只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美,讓禮貌的陽光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個角落!
其實,在當今社會中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正就是那幾個“假文盲”的縮影嗎?
隨著社會的進步,“假文盲”將會被社會唾棄!提醒自我與身邊人,做一個禮貌人,此時把禮貌的陽光灑遍每一個角落。
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