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放風箏看圖作文(精選55篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的放風箏看圖作文,歡迎閱讀與收藏。
放風箏看圖作文 篇1
“春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首輕快的小調(diào),在耳中想起。
哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風箏了。今天放風箏的人好多,天空上飄著“蜈蚣”風箏、“老鷹”風箏和“金魚”風箏。
“我們也趕緊來放風箏吧!”小強說道。然后我們就放起了風箏。小強拉著線,往前面跑著,時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風箏,小紅的`手里拿著“蝴蝶”風箏,他們歪頭看著風箏。
忽然小強說:“三、二、一,放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來,風箏飛得好高,都超過了別的風箏,三個好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家,小多多也在放風箏,爸爸媽媽在那仰望著天空中的三角形風箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調(diào),從耳朵中漸漸散去。
放風箏看圖作文 篇2
一個陽光明媚的早晨,我和哥哥、妹妹一起來到公園的草地上放風箏。
來到公園的草坪上,我看到了花草樹木、小朋友們,還有天上的風箏。最引人注目的`是天空中飛舞的千姿百態(tài)的風箏,有“蝴蝶”、有“燕子”、還有展翅飛翔的“老鷹”……
我們也開始了放風箏游戲。哥哥拿著線軸,讓我把風箏舉過頭頂和他同方向跑起來,哥哥喊“放”的指令,我就放手了。風箏沒有像我們想的那樣飛上天空,而是跟在哥哥的后面打轉(zhuǎn),就這樣第一次放風箏失敗了。
但是我們沒有因為失敗而氣餒。第二次,哥哥接過線軸,我迎著風站好,高高舉起風箏,哥哥邊跑邊側(cè)身看著風箏,一只手握著線軸,一只手輕輕地放線,我們越跑越快,風箏脫手后,哥哥手里的引線越放越長,風箏漸漸飛上了天空。
哥哥和妹妹大喊著:“我們成功了!”
我們又合作著,把另一個風箏也送入了天空。
通過這次放風箏活動,我明白了:團隊合作、不放棄就可能取得成功。
放風箏看圖作文 篇3
一天早上,小明,小紅和小亮一起去放風箏,在路上,他們看見了許多風箏在天上飄著,小明他們已經(jīng)迫不及待了,于是他們就跑到了廣場,小亮說:“小明,我數(shù)123你就跑,然后我就松手”。小明答應了,小亮說:“123”。話音剛落,小明就開始跑,于是,小亮看見小明開始跑了,他就松手了,后來風箏真的飛起來了,把小明他們高興壞了。
所有的風箏心想,我們終于有屬于我們的世界了,這就是我們的'天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說:“我終于學會了放風箏,而且我玩的還很開心!卑职謰寢屨f:“你開心就好。”。說完就笑了笑。
小明說:“今天真是快樂的一天。≌f完他們就各回各家了”。
放風箏看圖作文 篇4
陽春三月,正是放風箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風箏。
遠處的天空上飄著各種各樣的風箏,有蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……一個小男孩拉著風箏線,正在放三角形的風箏,他的爸爸媽媽在旁邊教他放風箏。
近處,小明、小壯和小花也在放風箏。小壯用雙手把風箏高高地舉過頭頂,小明一只手拿著風箏軸,另一只手牽著風箏線,他一邊跑一邊放線,等風箏線繃緊了,他就說:“放!”小壯就松開了風箏。“嗖”的'一聲,風箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著,一會兒放線,一會兒扯一扯線,他累得氣喘吁吁,小花拿著蝴蝶風箏也跟著跑了起來。漸漸地風箏飛穩(wěn)了,越飛越快,小壯吹呼著:“燕子飛上天嘍!”小花說“小壯,我們來放蝴蝶風箏吧!”一會兒,蝴蝶風箏也飛了起來。
五顏六色的風箏飛呀飛,藍藍的天空中,正在舉行一場熱鬧的風箏比賽。
放風箏看圖作文 篇5
陽光燦爛的一天,小熊帶上他最喜歡的燕子風箏,去森林邊的空地上放風箏。
他拿起風箏慢慢放線,微風徐徐,燕子風箏越飛越高,小熊在地上跑來跑去,高興極了。
突然,一陣大風吹來,燕子風箏在空中翻了幾個筋斗,一下子就被大風吹到了樹枝上,怎么辦呢?急得小熊在下面拉呀拉,扯呀扯,怎么也弄不下來,不知該怎么辦好,抓著腦袋坐在了地上,半天也沒想出辦法。
一會兒長頸鹿哥哥路過森林剛好遇見小熊正坐在草地上哇哇大哭,長頸鹿哥哥問道小熊弟弟:“小熊弟弟你怎么了?”小熊就一五一十地告訴了長頸鹿哥哥:“我在放風箏的時候,一陣大風把我的`燕子風箏吹到了樹上,怎么也拿不下來了!
長頸鹿哥哥二話沒說,脖子一伸,輕輕松松把小熊的燕子風箏取了下來還給了小熊,小熊連忙地說:“謝謝,謝謝長頸鹿哥哥!”
這下小熊又可以開開心心地去放風箏了。
放風箏看圖作文 篇6
陽春三月,正是放風箏的好季節(jié)。
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個是兇猛的老鷹,這個是可愛的喜羊羊和美羊羊;再看,這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到老媽說“放”,我便松開了手。老媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借著風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。老媽把風箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風箏就像被擊落的飛機,一頭扎進了噴泉池里。老媽說:“看見風箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的.線要一松一緊!蔽野凑绽蠇尩姆绞,又放了起來,結(jié)果風箏高高地掛在空中,看著有的風箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但我心里感覺高興極了。
放風箏看圖作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,又到放風箏的時間了。陽光明媚,微風習習,人們的笑聲無處不在。吃完早點,帶著心愛的風箏,帶著父母去了公園。公園里有這么多人!有放風箏、野餐、捉迷藏等等。但是放風箏的人還是最多的,我就開心的加入了。
放風箏真的很有趣。放風箏似乎很容易,但說到練習,就有些困難了。我第一次試著放風箏,風箏沒有飛起來;我沒有氣餒,然后又試了一次。但是我不知道為什么風箏沒有飛起來。我不禁感到有點沮喪。之后我去找爸爸幫忙。父親小心翼翼地告訴我放風箏的要領(lǐng)和秘訣。他還告訴我不要心急,慢慢來。放風箏,我們必須先抓住機會,當有風的時候。在風中微微飛行的`時候,一點一點輕輕拖拽。最后,讓風箏線慢慢成長。于是我又按照父親教給我的要領(lǐng)和秘訣放風箏了。這次我成功的把風箏放了起來,真的很開心。
雖然放風箏只是一件小事,但我學到了一些道理:做事不要急躁,要腳踏實地,一步一步慢慢來,就像放風箏一樣。
放風箏看圖作文 篇8
星期六,碧空如洗,萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風箏,小剛立馬答應了。
他們來到公園。哇!好多風箏!有蜈蚣風箏,三角風箏,金魚風箏,老鷹風箏……
小明也開始放了,他一手握著線軸,一手扯好風箏線。小明大叫一聲:“放”!小剛往天上一拋,結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時,同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后,小明急忙說:“謝謝你啦!”小紅答到:“不用謝,了,我想和你們一起玩可以嗎?”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。
這次,他們準備好了以后,小剛再一次把風箏拋向天空,這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好,一會兒跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……這樣輪流,不一會兒也飛上了天空,小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的`三角風箏也飛了起來,小孩的爸媽夸贊到:“兒子,你真棒!”
就這樣,這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福,穿過了云層,飛向了天空。
放風箏看圖作文 篇9
今天,是一個晴朗的日子,暖洋洋的太陽照耀著茂密地森林。小熊在森林旁邊開心地放著風箏。線越放越長,風箏越飛越高。突然,風箏被掛在高高的樹枝上。小熊怎么弄都弄不下來,于是傷心的哭了。這時候,長頸鹿慢悠悠的路過,看到小熊傷心的'樣子,就問:“小熊弟弟別哭了,你告訴我發(fā)生了什么事情?”小熊說:“我的風箏掛到樹枝上弄不下來了,這是我最心愛的風箏,可怎么辦呢?”長頸鹿說:“小熊弟弟別難過,我來幫你!遍L頸鹿走到樹旁邊,伸起長長的脖子一下子就把風箏取下來了。小熊高興極了說:“謝謝你!”長頸鹿說:“不用謝,這是我應該做的!
這個故事告訴我們一個道理,只要團結(jié)合作,什么困難都能克服。
放風箏看圖作文 篇10
一個陽光明媚的早晨,蔚藍的'天空飄著幾朵白云。小熊想:“今天的天氣真好!非常適合去放風箏!
小熊來到了開闊的草地上,它開始放風箏了,它把風箏放得很高很高,就像一只在天空中飛翔的燕子。它玩得非常開心。就在這時候,風箏在天空中搖搖擺擺的,一不小心就掛到了樹上,樹太高了,它怎么也想不出辦法來,所以難過地哭了起來。它大喊道:“誰來幫幫我呀!誰來幫幫我呀!!彼暮魡疽鹆似渌游锏淖⒁猓游锒寂芰诉^來。它們說:“小熊你怎么了?”“我的風箏掛到樹上了,你們能幫幫我嗎?”小長頸鹿說:“我的脖子長,我可以來幫你!彼杨^伸到了樹上,把風箏取了下來。小熊非常開心地說:“謝謝你!
最后小熊就跟長頸鹿還有其它小動物一起去放風箏了。
放風箏看圖作文 篇11
春天的一個下午,小熊去公園放風箏,小熊放得好高,風箏都快飛上云端了,小熊非常非常高興。
風箏飛啊飛,飛啊飛,飛到了樹上。小熊想啊想,想啊想,小熊很著急,不知道怎么做。小熊想到了一個辦法,它用力拉繩子,最后還是沒有成功。小熊很著急,很不開心,只好停下想辦法了。
小熊坐在草地上想了起來,想呀想,想呀想。它找爸爸媽媽幫忙,可是太高了,爸爸媽媽也夠不到。小熊嘆了口氣,很傷心。小熊就去找長頸鹿幫忙,可是它還在吃飯。
長頸鹿吃完飯后去散步了,走著走著,看到了樹上有一個風箏,它連忙去摘下風箏遞給小熊,小熊很高興,風箏又回來了。小熊對長頸鹿說:謝謝。長頸鹿說:不用客氣。之后,它們就開開心心地玩起了風箏。
這個故事告訴了我們要互相幫助,要樂于助人。
放風箏看圖作文 篇12
在一個周末的早晨,小明、小紅和小周一起到公園去放風箏。
他們找到一片空地,拿出風箏,風箏是一只小燕子的形狀,很好看。小周迎著風把風箏舉過頭頂,小明一手拿著線軸一手拉著風箏線。小明起跑后,小周便放開了風箏,只見小明拉著風箏一邊跑一邊放線,風箏搖搖晃晃地飛了起來,小紅在一旁拍手叫好。
他們的風箏越飛越高,很快就和天空中的'其他風箏連在了一起,五顏六色的,漂亮極了,真像一道美麗的彩虹。
時間不知不覺就過去了,轉(zhuǎn)眼到了中午,三個小伙伴戀戀不舍地離開了,他們約定下個周末還來公園里放風箏。
放風箏看圖作文 篇13
春天來了,萬物復蘇,天氣晴朗。真是個放風箏的好天氣,我和好朋友們一起去小廣場放風箏。
小廣場上的人可真多!有一家三口的,還有像我們一樣的好朋友。小廣場的.周圍長了許多小草,嫩嫩的,綠綠的。廣場上方也有不少風箏,有可愛的”金魚”,有威風凜凜的”中國龍”,還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風箏,高高低低,把天空都變成了彩色。
小明說:“我們也放風箏吧!”于是小明拿著風箏,而我拿著風箏線,小紅說:“放!”小明就立刻把風箏拋了出去,我隨風跑起!鞍!風箏飛起來了!”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風箏,我很開心,希望下次還能和朋友們再來!
放風箏看圖作文 篇14
春風起,天氣暖,春天如約而至。大雁從南方飛回來了,桃花開了,公園的草冒出頭來,好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。
星期天,風和日麗,正是放風箏的好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風箏。
公園里的人真多啊!許多風箏在天上飛來飛去。有翩翩起舞的`蝴蝶;有展翅飛翔的雄鷹;還有扭來扭去的蜈蚣……天空成了風箏的海洋。
看著這么多美麗的風箏,刑天說:“我們也開始放吧!”于是我拉著線往前跑,刑天舉著風箏慢慢地松手?墒秋L箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈,就栽下來了。我們倆試了又試,一直沒成功。刑天失望極了,小玉安慰刑天說:“不要灰心,失敗是成功之母,我們再試一次一定會成功的。”于是,我重新拉線,刑天又舉起了風箏,這一次我們終于成功了。我們拍著手,歡呼起來。
我看著半空中的風箏,突然想起了那句詩“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
放風箏看圖作文 篇15
天氣真好,蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云,微風習習,送來了春天花草的芳香。這個周末,明明約了他的好朋友來到了一塊碧綠的草地上,放起了風箏。
快看,最右邊的.是明明,他兩手托舉著一個燕子形狀的風箏,說:“可可,我要把風箏放起來啦。”聽完這句話,那個叫可可的小男孩,爽快地回了一句:“好嘞!”只見他右手拿著線軸,左手拽著風箏線,一邊跑著一邊看著風箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅,她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風箏,看著可可和明明把風箏放起來了,心里可開心了,還不時地為他們加油呢!
不遠處,一對父母帶著一個小男孩也來放風箏。那個小男孩已經(jīng)把風箏放得很高了,爸爸媽媽看著自己的小孩放風箏,在旁邊開心地說笑著,或許也勾起了他們放風箏的記憶吧!
一會兒,天上的風箏越來越多了,有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色,栩栩如生。
在這個美好的季節(jié)里,放風箏真是一件快樂的事!
放風箏看圖作文 篇16
今天陽光明媚,微風和煦,輕輕拂過臉頰,像媽媽的手一樣溫柔。真是放風箏的好天氣,說放就放,我決定約好朋友一起來到草坪上放風箏。
來到郊外,哇,這里放風箏的人還真不少。大多都是小朋友,有的是爸爸媽媽陪著,有的是和小伙伴們一起來的。看,那個男孩一邊跑一邊大喊:“風箏風箏,飛高點,飛高點!”
別人的風箏都飛上了天空,看得我眼花繚亂,有威風凜凜的巨龍,有伶俐可愛的.小燕子,有輕快敏捷的小金魚……我也迫不及待想放風箏了。
我急切地督促小張趕緊把風箏拿好,我來放。我先拿著線在前面跑,小張緊跟其后,我覺得時機已經(jīng)差不多了,就大喊:“放!”小張松了風箏,風箏就搖搖晃晃地飛上了天空,我高興地叫起來:“真是太棒了!”
藍藍的天空和五彩的風箏組成了一一幅五彩的畫,歡笑聲此起彼伏,放風箏可真有趣呀!
放風箏看圖作文 篇17
春天女孩來了,她創(chuàng)造了蘇醒的一切。
周六下午,老師和家長帶我們?nèi)P凰廣場放風箏。
當我們到達廣場時,我們都帶著極大的興趣放風箏。發(fā)現(xiàn)每個人的風箏都不一樣:有的是老虎,有的是鳳凰,有的是飛機,有的是火箭,有的是……形狀真的不一樣,姿勢也各種各樣!我的.是眼睛。
我一只手拿著線軸,另一只手拉著線。碰巧,一陣風吹來,我的風箏緩緩升起。我朋友也不甘示弱,她的風箏在空中飛。我不停地彈著線,風箏越飛越高,慢慢地從大風箏變成了小風箏。過了一會兒,風慢慢減小了很多。我迅速收起線,突然一陣大風,我的風箏一下子掉到了地上。我走過去,看到插桿子的地方有個洞,沒辦法放。我不得不和媽媽一起離開廣場。
坐在車里,雖然有點郁悶,但我明白了一個道理:沒有風,風箏就飛不起來,人也一樣。沒有老師,我們就不能學習知識。我必須努力學習,不要讓老師失望。
放風箏看圖作文 篇18
春天來了,在這個風和日麗、陽光燦爛的星期六,我和哥哥、朋友拿著兩個風箏來到公園。公園里的人可真多。
我拿著一個粉藍相間的風箏,朋友拿著一個五彩鷹的風箏。公園的風箏多得數(shù)不清,有長長的蜈蚣形、金色的'小鳥風箏、五顏六色的魚的風箏等。哥哥來到一塊草坪上,我和朋友跟在哥哥的后面,哥哥突然說:“朋友,你可以幫我舉一下風箏嗎?”朋友爽快地答應了。哥哥拿著風箏線圈,扯著線大喊:“放!迸笥阉砷_了手,哥哥一邊跑一邊放風箏線。
我非常羨慕他,對朋友說:“朋友,你可以幫我放風箏嗎?”朋友還是爽快地答應了。我按照哥哥的姿勢,朋友在后面拿著風箏,可是不幸的是我的風箏沒飛起來。經(jīng)過我的努力后,風箏終于飛起來了。我大喊道:“風箏飛起來,風箏飛起來了!备吲d的是我的風箏越飛越高,比哥哥的還要高。
今天玩得真開心,但同時讓我明白了一個道理:做什么事都要努力,否則就會前功盡棄。
放風箏看圖作文 篇19
星期天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,正是放風箏的好天氣。我和小紅、小明一起到人民廣場的草地上放風箏。
人民廣場的人可多了!有一家三口來的,還有像我們一樣小伙伴聚在一起的。廣場上的小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的、綠綠的。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏,有長長的巨龍風箏、有拖著長尾巴的金魚風箏、有兇猛的老鷹風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的`風箏,展翅飛翔。
然后,看著這美麗的風箏,小紅激動的說:“快把我們的風箏放起來吧!″說著,她把風箏高高地舉過頭頂,一手拿著線,一手拿著風箏,邊跑邊放線,只見風箏在微風中慢慢上升,越飛越高,它慢慢飛到了云彩的旁邊,我拉著長長的風箏線,內(nèi)心無比的開心!
已經(jīng)快到傍晚了,我們依依不舍地回家了。
放風箏看圖作文 篇20
星期天上午,我和我的同學們來到公園里放風箏。呀!放風箏的人可真多呀!
藍藍的天空里飄著奇形怪狀的白云,飄著各種各樣的風箏,有小魚,有蜈蚣,還有老鷹等等。小明和小強也要放風箏。穿著粉裙子的小美在旁邊看著,穿紫上衣的小強拿著燕子準備放風箏,穿著綠上衣的`小明一手拿著線軸,一手拿著線開始跑了起來。小明心想,我們的風箏一定是全公園飛得最高的。他一邊跑一邊往后看風箏起飛了嗎?小明跑了一會兒,風箏起飛了!它果然是全公園飛得最高的。站在旁邊的小美說:“你們倆真棒!”小強說:“飛得真高啊!”小明說:“你們看天空上的小燕子以為我們的風箏是它們的伙伴!毙娬f:“是啊,你們看小燕子多可愛!”
遠處是穿著藍上衣的小帥一家,小帥正在放風箏,他的爸爸媽媽在看小帥放風箏。
廣場上真熱鬧到處是歡笑,每個人都很開心快樂。
放風箏看圖作文 篇21
天氣晴朗、白云朵朵、暖風徐徐,正是放風箏的好日子,我和弟弟來到廣場中央放風箏。
廣場上的人可真多!有的是一家三口、有的是小伙伴們一起出來的。廣場上簡直就是風箏的'海洋,真是美麗極了!就連穿著綠衣裳的小草也來湊熱鬧了,把頭探了出來。有瞪著大眼睛的小金魚、有長長的巨龍、有威武的老鷹、有可愛的小燕子……它們都在天空中翩翩起舞。
弟弟看著美麗的風箏,不禁叫起來:“哥哥,我們也快點放風箏吧!”于是他把風箏高高舉過頭頂,我趕緊拉著線向前跑,他把風箏往上一拋,我又加快了跑的速度,根據(jù)不同的情況,我一會兒拉線,一會兒松線,這時我們的風箏是最高的,弟弟高興地跳了起來,連旁邊的小女孩都走過來笑呵呵地對我說:“你真行,我都不能把風箏飛那么高呢!”
看著天空中飛翔的風箏,我心里有一種說不出來的快樂!
放風箏看圖作文 篇22
星期六早上,晴空萬里,公園里的草地綠油油的,小明和哥哥了一片空地,準備放風箏。
公園里人很多,天上有許多美麗的`風箏在翱翔,看哪!那只大蜈蚣在天上伸著無數(shù)只腳;再看老鷹風箏逼真得像是一只真正的老鷹呢……遠處有一家三口,小男孩的風箏早早地飛得很高,連飛機上的人都看得見了。站在邊上的父母在給他加油打氣。還有一個放風箏的人怎么也放不起來,急得直跺腳,好像在說:“怎么飛不起來呢?真氣人!”
小明看著他們,急了,他拿起蜻蜓風箏,高高地舉起,哥哥拉著線,小明說:“快點兒,我要放了!”“放吧!”風箏升起來了,越升越高,也加入了這個風箏聚會的大舞臺。這時一只小鳥飛來,以為蜻蜓風箏是它的伙伴呢!
小明他們一直玩到中午,才戀戀不舍地離開了。
放風箏看圖作文 篇23
“春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首輕快的小調(diào),在耳中想起。
哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風箏了。今天放風箏的人好多,天空上飄著“蜈蚣”風箏、“老鷹”風箏和“金魚”風箏。
“我們也趕緊來放風箏吧!”小強說道。然后我們就放起了風箏。小強拉著線,往前面跑著,時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風箏,小紅的手里拿著“蝴蝶”風箏,他們歪頭看著風箏。
忽然小強說:“三、二、一,放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來,風箏飛得好高,都超過了別的風箏,三個好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家,小多多也在放風箏,爸爸媽媽在那仰望著天空中的.三角形風箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調(diào),從耳朵中漸漸散去。
放風箏看圖作文 篇24
星期天,我和父母去魏紫公園玩。一進門就看到好多人買風箏,還纏著媽媽買蝴蝶風箏。
在魏紫公園的'空地上,我放了一只風箏,但是我不能放得太高。即使我把它放高,它也會很快掉下來。我有點沮喪。我媽好像看穿了我的心思,就過來安慰我說:“別氣餒,把事情做到底。我媽教你!”我點了點頭。
媽媽撿起風箏,告訴我抓住線軸。她喊跑,我趕緊跑,哈!風箏飛了起來,我高興地跳了起來,但我對這一跳沒有問題。風箏有一個大問題。一直往下掉。還好媽媽讓我把線拉下來,所以風箏沒掉下來。我嘆了口氣說:“好險!”
風箏越飛越高,飛線沒了。這時,風箏就像一個小黑點在搖頭擺尾。其他的風箏都向我傾斜,好像在玩我的風箏。
這一天,我過得很開心。由此,我學到了一個道理:堅持,總會有成功。
放風箏看圖作文 篇25
今天是陽光明媚的一天,媽媽帶著我和弟弟去體育廣場放風箏。
我們買的是一個紅色的小金魚風箏。首先是弟弟拿著線,我拿著風箏,媽媽在一邊幫弟弟,媽媽很急地大聲喊著:“慢點慢點,別碰傷你了。”不一會刮起了大風,我和弟弟的風箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過來說:“你們的風箏飛得真高!蔽矣行┱凑醋韵。
后來我看見了我的'同學小麗和她的家人也來放風箏了,我說:“嗨,小麗,你也來放風箏啊,要不然我們一起比賽誰放得高誰放得遠!
于是,我把風箏慢慢地放了下來,她說:“每人有三次機會!蔽液軡M意,我第一次沒有放起來,第二次放起來又落下來了,第三次我很細心地放起來了。我大聲喊道:“我放起來了!”當時小麗已經(jīng)放起來了,而且放得也特別高,我很失望。這時她來了,說:“沒事,下次加油!”我們又開心地放起了風箏。
今天,放風箏真是太開心了。我也得到了一個道理:失敗了不要難過、放棄,下次一定會成功!
放風箏看圖作文 篇26
春回大地,萬物復蘇,同學們來到一片草坪上放風箏。
片刻之后,天空變得五彩斑斕。你看,那一只只栩栩如生的風箏,仿佛在參加一場節(jié)日的.盛會。
小剛看到別人的風箏都飛上了藍天,他躍躍欲試。他的風箏是一只色彩艷麗的燕子,他把燕子展開,平鋪在草地上,然后,拉起風箏線就跑。但他無論跑得多快,燕子都好像在留戀綠草地,根本不飛。小亮看見了,跑來說:“我來幫你!闭f完,拿起了風箏,說:"你再試試。"小剛又跑了起來,小亮把燕子舉過頭頂,跟著跑了起來。跑了一段距離,小亮松開手,風箏真的飛了起來!
“謝謝!要不是你幫助了我,燕子現(xiàn)在還是飛不起來呢!”小剛說道,“你跟我一起玩吧!”說完,兩人一起開心地玩了起來。
燕子朝著老鷹飛過去,他們提心吊膽,生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽西下,他們戀戀不舍地拉回了風箏線,回家去了。
放風箏看圖作文 篇27
春日的午后,陽光明媚。藍藍的天空中飄著朵朵白云。小東、小美和小何決定一起去野外放風箏。他們來到了一塊綠色的草坪上,開始嘗試。小美拿著最喜愛的蝴蝶風箏對他們倆說:“我還不太會放你們教教我吧!”小何說:“好啊,我現(xiàn)在就來教你。他把燕子風箏交給了小東,抓住風箏線,一邊回頭看一邊向前跑。小東把風箏高舉過頭頂,做好了隨時放手的準備。小美在一旁微笑著看著他們,希望“燕子”能順利地飛上天空。到了合適的時機,小何讓小東放開風箏。燕子風箏真的就像一只輕盈的'燕子,飛上了藍天。之后,小何幫小美也把蝴蝶風箏送上了天空。他們玩得別提多高興了!他們的歡聲笑語吸引了遠處的一家三口,爸爸媽媽也正在教小男孩放風箏呢!快看,天上的風箏越來越多了,有金魚、蜈蚣、還有老鷹……真是各式各樣,五顏六色的。
在這個春暖花開的季節(jié)里放風箏,是一件多么美好的事啊!放風箏
放風箏看圖作文 篇28
一個周末的早晨,爸爸給小明精心制作了一個燕子形狀的風箏,小明喜歡極了!他立刻打電話約小紅和小胖到天地公園放風箏。
當他們興高采烈地來到天地公園時,一下子就被眼前美麗的景象驚呆了。只見湛藍的天空中不但飄著一朵朵棉花糖似的白云,還飄著各種各樣的風箏呢!看,那條金龍風箏搖頭擺尾,好不威風。再看那只老鷹風箏,它在天空中自由翱翔,多自在!
看到這里,小明迫不及待地準備放風箏了。他讓小胖拋風箏,自己放線。他拽著風箏線跑了一會兒,突然覺得手中的線一緊。他回頭一看,哇,自己的.燕子風箏飛起來了!它在空中向鯉魚風箏做鬼臉,向金龍風箏打招呼,還和老鷹風箏比賽飛行呢!而小紅卻抱著自己的蝴蝶風箏不放,生怕弄臟它……
天色漸晚,三個小伙伴只好戀戀不舍地回家了。他們期待下個周末也是一個適合放風箏的好天氣!
放風箏看圖作文 篇29
一天,天氣十分晴朗,中濱廣場的人格外的多。而最中間那片草地上,就是約好出來放風箏的'小綠、小粉、和小紫。他們仨帶著一個燕子風箏和一個蝴蝶風箏開始放飛了。
三個人互相配合,沒一會兒兩個風箏就全飛起來了。天空上飄過幾朵云彩,別人的風箏在云里穿來穿去,時隱時現(xiàn)。小綠看到想:唉,我們的風箏線太短了,飛不到云里。小綠想呀想,忽然想出一個主意,要知道小粉和小紫也在為這事發(fā)愁呢。小綠剛張口,他們就問:“是不是有主意啦?”小綠說:“恩,我們可以把備用繩子接上,肯定很長!庇谑牵齻人忙起來,接上了備用繩子?墒牵∽线覺得短,于是又接上了柳條。由于線太長了,結(jié)果風箏線斷了都不知道。收線回家時才發(fā)現(xiàn)風箏沒了,三人傷心地走回家。
放風箏看圖作文 篇30
在一個陽光明媚的星期天,三個小伙伴一起來到公園放風箏。他們看到公園里有的小草是深綠色的,有的小草是淺綠色的,躺上去就像躺在鴨絨被上一樣軟軟的。抬頭看天空就更美了,天藍藍的,天上還飄著幾朵白云,像一群小羊在比賽賽跑。公園里的人可多了,人來人往的。
放風箏的人可真多,天上有可愛的小金魚風箏、有勇猛的老鷹風箏、有無數(shù)只腳的蜈蚣風箏……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。
小綠邁開腳步跑了起來,左手牽著線,右手握著線團,小紫把一個漂亮的.燕子風箏高舉過頭頂,一陣風拂過他們的臉龐,小綠說要:“快點把風箏松開,小紫。”小紫立刻把風箏松開了,小綠一邊放著線,一邊迎著風奔跑,風箏搖搖晃晃地飛上去了。風箏越飛越高,越飛越高,燕子風箏和其它風箏一起在天空中飛翔。小紅十分羨慕,說:“你們可以幫我放飛我的蝴蝶風箏嗎?”不一會,一個漂亮的蝴蝶風箏也飛上了天空。
看著這各種各樣的風箏高飛于天空,他們心里都特別高興。
放風箏看圖作文 篇31
初春的早晨,陽光明媚,我們一起去公園大草坪放風箏。
天空中飄著朵朵白云,還有許許多多的風箏,有威風鼎鼎的老鷹風箏,漂漂亮亮的小魚風箏,有長長的蜈蚣風箏和五顏六色的瓦片風箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風箏遞給小明,讓他把風箏舉起來。一陣大風吹來,漸漸地,漸漸地,風箏越飛越高。遠遠望去,風箏有一對輕快有力的翅膀,剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的燕子風箏。小紅站在一邊,懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏正微笑地看著我們呢。
不遠處,也有一家三口在放風箏,那個小孩拉著風箏線,不一會兒風箏就自由翱翔著,他的爸爸摟著媽媽的.肩膀說:“看呀,我們孩子放的風箏可高了,他是第一次放得那么高!”
藍藍的天空中,各種美麗迷人的風箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風箏們微笑,太陽也笑瞇瞇地點點頭,風箏越飛越高,越飛越快樂。
放風箏看圖作文 篇32
星期天上午,我寫完作業(yè)和兩個朋友相約去公園放風箏。我和小剛帶了一個燕子風箏,小紅拿了一個新買的蝴蝶飛箏,我們飛快地跑到公園,看到已經(jīng)有很多人在放風箏了,非常熱鬧。
晴朗的天空飄著一團團雪白的云,像巨大的棉花糖一樣,小紅說“好漂亮呀!我真想吃一口!”我們聽了都哈哈大笑,“我們想吃兩口,因為我們是男生飯量大!”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”,它在風中左搖右擺,活靈活現(xiàn)。它的右邊出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”,我們都被嚇了一大跳!小紅興奮地大喊:“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢!”小剛指著遠處說:“我更喜歡遠處那個小朋友的彩色三角風箏!蔽艺f:“我們別看別人的風箏了,我們趕緊把自己的'風箏放起來吧!”
我們找了一塊人少的草地,小剛雙手舉著風箏,我在前面拉著線,小紅在旁邊指揮,很快我們就把風箏放飛起來了,我們就這樣高高興地玩了一上午,今天我和小伙伴兒們玩的可真開心。
放風箏看圖作文 篇33
湛藍湛藍的天空,雪白雪白的云朵,今天的天氣可真好。≡趶V場上,很多人在放風箏。小紅拿著她的彩色的蝴蝶風箏,小綠牽著線,準備和小紫放飛他們的燕子風箏。遠處的一家人也在放風箏,小朋友已經(jīng)把風箏放到了高高的.天上,爸爸媽媽抬頭望著他們的風箏,一定笑得很開心。
瞧,天上的風箏真是各種各樣,五顏六色,有金魚風箏,有蜈蚣風箏,有老鷹風箏,還有最經(jīng)典的三角形風箏。
小綠和小紫的風箏怎么還沒飛上天?他們的風箏剛飛起一點又落了下來,剛飛起一點又落了下來……“是不是你拉得太松了,小綠?”小紫說。小紅說:“我們再試一次!庇谑,他們又試了一次。終于,燕子風箏飛了起來,越飛越高,越飛越高,成為了空中所有風箏中的“王者”?!小紅、小綠、小紫高興得跳了起來,大家都為他們歡呼!
真是美妙的一天!
放風箏看圖作文 篇34
一個陽光明媚的早晨,小熊獨自一人去森林里放風箏。
小熊拿出風箏,一點一點地往上放,風箏被小熊放得越來越高,越來越高。這時它心里想:“我的`風箏放得這么高,會不會被掛到樹上”。正在它想的那一瞬間,風箏被掛到了樹上。它試圖把風箏往上拉,可是風箏被樹掛得牢牢的,怎么拉也拉不下來。急得它像熱鍋上的螞蟻,一屁股坐到地上嚎啕大哭起來。
這時長頸鹿聽到小熊的哭聲,急忙跑了過來問小熊,“你為什么哭得這么傷心呀?”小熊回答說:“我的風箏被樹掛得牢牢的,怎么也取不下來,你能幫我取下來嗎?”長頸鹿說:“當然可以”。小熊指著樹上的風箏,長頸鹿隨著小熊手指的地方走去,走到以后它用嘴迅速地叼了下來給小熊,小熊高興極了,說:“謝謝你,長頸鹿!”長頸鹿說:“不客氣!”
就這樣,它們倆成了好朋友,高高興興地回家去了。
放風箏看圖作文 篇35
到了樓下,風好大呀!一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風箏了。老媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結(jié)。別小看這個結(jié),如果打的太松,可要飄走的',老媽費了好長的時間才打好那小小的結(jié)。
開始放風箏了!老媽拿起風箏,我向前跑,老媽放開了風箏,風箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后,都跑不動了!突然,老媽想到了一個好辦法,老媽先把風箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風箏也一上一下。老媽把繩子拉長了點,風箏也高了一點。老媽對我說:“看,飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀!
放風箏看圖作文 篇36
早春二月,楊柳已經(jīng)發(fā)芽,舒展著自己的腰身;迎春花露出了金黃的笑臉;燕子也從南方飛回來了。春風吹拂著大地,孩子們紛紛脫去棉襖,沖出家門,來到廣場上放風箏。
你看,小明正用手托著一個可愛的鸚鵡風箏,小青一邊跑一邊放線,跑到遠遠的.地方,說了聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,小青馬上飛快地跑起來,風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著,在廣場上拼命地奔跑。茵苗抱著一個蝴蝶風箏,慢慢地走著,看見了他們的風箏,說:“放得這么高!”于是,茵苗也跟著他們跑了起來。
這時藍天上,有紅色的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有彩色的三角形風箏……一只只風箏在和白云捉迷藏,引得無數(shù)的人駐足仰望,好像自己的心也跟著飛上了云端。
放風箏看圖作文 篇37
春天,萬物復蘇,草從土里探出頭來,我特別想沐浴春天的陽光。于是今天,爸爸媽媽來到錢塘江放風箏。
一開始沒掌握方法,一次也沒成功。反而累得氣喘吁吁,汗流浹背。這時,父親走了出去,看到他帶著風箏慢跑了幾步。這時風箏已經(jīng)有5米多高了。然后,他一步一步慢慢后退,一邊后退一邊拉繩子,嗯?爸爸在做什么?哦!原來風小,拉繩子可以讓風箏不掉下來。好像放風箏也是學來的。我也想試試,就抓起了風箏線。然而我覺得不夠高,就拼命跑。沒想到風箏沒起作用,我和柳媽媽“玩”了一局,越飛越低,結(jié)果落在柳媽媽身上。我沮喪地坐在草坪上,露出失望的表情。馮叔叔看到了,打算再給我一次機會。他吹了一口氣,把風箏吹了下來。這一次,我借鑒了父親的長相,根據(jù)風的.大小調(diào)整了線的長度和力度。如果我真的把它放得越來越高,我跳得很開心。
這是我春天快樂的周末,心情隨著風箏越飛越高,越飛越高。
放風箏看圖作文 篇38
陽春三月,正是放風箏的好季節(jié)。
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個是兇猛的老鷹,這個是可愛的喜羊羊和美羊羊;再看,這個是潔白的.仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。老媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶,她拿著線軸飛快地向后跑,邊跑邊放線,等聽到老媽說“放”,我便松開了手。老媽又跑了好一陣子才停下來,大蝴蝶借著風的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。老媽把風箏的線軸交給了我,結(jié)果沒多久風箏就像被擊落的飛機,一頭扎進了噴泉池里。老媽說:“看見風箏要落下來了,要立刻奔跑起來,手里的線要一松一緊!蔽野凑绽蠇尩姆绞,又放了起來,結(jié)果風箏高高地掛在空中,看著有的風箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說:“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來,我依依不舍地離開了廣場,但我心里感覺高興極了。
放風箏看圖作文 篇39
春天到了,到處生機勃勃,陽光灑在小朋友們身上,灑在大地上,灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風箏,有游來游去的.金魚風箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風箏;還有展開翅膀的老鷹風箏……
小粉、小綠和小紫來到公園,這里人山人海都在放風箏。有兩個人在那開心的邊聊天邊放風箏;有一個人在那仰著頭大喊:“快看!我的風箏放起來了,看飛得多高呀!”三個小朋友看到后也迫不及待的開始放風箏。他們分好組,小綠一手拽著線,一手拿著風箏軸向前奔跑,還扭頭說:“風不夠大呀!我的快點兒跑!敝灰娦∽习扬L箏高高地舉過頭頂喊到:“好了嗎?小綠,我要松手了!辈灰粫䞍猴L箏就飛向了天空,小粉拿著蝴蝶風箏開開心心地嘀咕道:“可真是兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
風箏飄啊飄,小伙伴們高高興興的心情也隨著風箏飛了起來。
放風箏看圖作文 篇40
星期天的早上,暖風徐徐,我和小明、小亮一起來到海濱廣場的草地上放風箏。
海濱廣場的人好多呀,有一家三口在放風箏,還有我和我的小伙伴也在盡情的放風箏,廣場的草地綠油油的`,美麗極了。廣場的天空有好多正在自由翱翔的風箏,有活潑的小金魚風箏、還有常常的巨龍風箏,還有我最喜歡的老鷹風箏……各種各樣的風箏在湛藍的天空上展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏,小明不禁說:“趕快把風箏放起來吧,”說完就干,他把風箏高高的舉過頭頂,小亮右手拿線軸,左手拉著風箏線,他飛快的向前跑去,這時,小亮把風箏拋起來,小明加速跑了起來,風箏飛起來了,忽上忽下,在一旁觀看的我大聲叫好。
望著風箏在湛藍的天空上,我知道我們心中都很開心!
放風箏看圖作文 篇41
晴空萬里,碧水藍天,天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗,丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風箏。
廣場上有的是全家在放風箏,有的是孩子們一起放風箏。風箏可真多呀!有靈活的燕子,有迎風起舞的蝴蝶,還有神氣活現(xiàn)的龍……它們在天空中自由自在的飛翔,五顏六色的,奇形怪狀的,壯觀極了!
丁丁看見了,連忙說:“我們快把風箏放起來吧!”于是,東東拉開線,丁丁拉住風箏,然后乘著風,丁丁一放手,風箏就沖向了空中,風吹著,東東又拽了兩下線,風箏飛得更高了,小麗在旁邊跑著叫到:“再高一點。”風箏越飛越高了,東東拉著線在草地上奔跑起來,風箏飛得更高了,小伙伴們笑著,跑著真是開心的得不得了。
望著天上自由自在飛翔的'風箏,真是向往啊!我覺得現(xiàn)在好好讀書,就是在知識的空中遨游,望著空中飛翔的風箏,讓我想起學過的一首詩:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳶。
放風箏看圖作文 篇42
今天,陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌,微風輕輕撫摸著柳樹的枝頭,我和小明興高采烈來到綠油油的草地上放風箏。
到了草地上,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在家長的陪同下開始放風箏了,天空已經(jīng)成了風箏的舞臺:美麗的金魚擺動著尾巴在天空中游來游去;蜈蚣搖頭擺尾地飛來飛去,上下擺動著長長的身體,非常霸氣;兇猛的老鷹在空中上下盤旋,好像在捕捉獵物……我看著這些風箏,心仿佛也跟著飛起來了,迫不及待地想把自己的風箏也放上天。
我們馬上準備好風箏,我們拿的'是一只小燕子風箏,它有一身烏黑的羽毛,有一對輕快有力的翅膀和猶如剪刀似的尾巴,非?蓯邸P∶髋e著風箏,我拿著風箏線軸,邊跑邊松細,當我感覺風越來越大時,大聲對小明說:“放”。小明用力一“揚”,小燕子迎風飄了起來,我加快了奔跑的速度,邊跑邊松線,風箏一點一點地往高飛,我有節(jié)奏的拉拽著線繩,風箏越飛越高。
啊,我要是也能像風箏這樣在天空中自由自在的飛翔該多好!
放風箏看圖作文 篇43
陽光普照的日子真讓人心情舒暢!
走進熱鬧非凡的公園,廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥,草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風箏。小明左手拿著線輪,右手拉著風箏線,小華雙手高高舉著風箏,小明大聲喊:“放!”小華立馬松手,可是怎么放,風箏也飛不起來。于是,他們就四處觀察別人是如何放風箏的。他們發(fā)現(xiàn)了技巧。原來放風箏要逆著風。他們再嘗試了一次,小明逆著風快速奔跑了起來,小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗,一點也不覺得累,開心極了。
不遠處,還有幾個快樂的、幸福的'家庭,爸爸摟著媽媽的肩膀,笑瞇瞇地看著天空,心想:“今天天氣真好!”
我在草坪上也放了一只老鷹風箏,天空上還有多足的蜈蚣,身體靈活的金魚,身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。
草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
放風箏看圖作文 篇44
藍藍的天空飄著幾朵像棉花一樣的云朵,暖暖的陽光照耀著大地,微風吹過,小草在地上跳舞。小熊在草地上興高采烈地放風箏,風箏飛得好高好高,就像一只小燕子在天空中飛翔。
突然,風停了,風箏就像斷了翅膀的小鳥掉在了高高的大樹上,小熊扯啊扯啊,可是風箏被樹枝勾住了,就是扯不下來。
小熊急得一個屁股坐在草地上,眼淚就像大瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了下來,它想:“這可是媽媽送給我的生日禮物,怎么辦呢?”
這時,長頸鹿經(jīng)過這里,問在哭的小熊:“你怎么了?有什么事情需要幫忙嗎?”小熊帶著哭聲回答說:“我的'風箏掛到了大樹上拿不下來了!遍L頸鹿走到了大樹邊,伸過長脖子把風箏拿了下來,小熊立刻開心地站起來對長頸鹿連聲說:“謝謝你,謝謝你,你真是我的大救星呀!”長頸鹿說:“不用謝,這是我應該做的!
就這樣,小熊跟長頸鹿成為了好朋友。
放風箏看圖作文 篇45
星期天的清晨,我?guī)е妹煤偷艿,一起到公園里放風箏。一進到公園,我就看見天上有一大群風箏。有的是小蜜蜂,好像在天上采蜜;有的.是大蜈蚣,好像在天空上爬行;還有是小金魚,好像在天上自由自在的游動。公園的地上還有嫩綠的小草,藍藍的天空像一片一望無際的大海。
看到這么多風箏我也想放了,于是我拿著風箏線和線軸,弟弟舉著我們的小燕子風箏,然后我飛快地向前跑去,向弟弟大喊了一聲“放”,弟弟便把小燕子風箏放開了,我向前跑著,可是風箏就是飛不上去。
我再次嘗試,忽然一陣大風吹來,“風箏上天了,風箏上天了”我大喊道。風箏在天空自由翱翔,像個小朋友在玩耍。
遠處有一家三口也在放風箏,父母和藹地看著他們的小孩,好像在說:寶貝,你真棒!
這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事失敗一次并不可怕,因為“失敗乃成功之母”,只要堅持下去,找對方法,就一定能成功。
非學無以廣才,非志無以成學。
放風箏看圖作文 篇46
今天天氣特別好。藍藍的天空上只有朵朵白云。小明和小軍相約到郊外去放風箏。慢慢地,隨著風兒,風箏越飛越高。
這時,小美從遠處氣喘吁吁地跑來說:“小明,小軍,你們不能在這里放風箏!毙∶骱托≤姴患s而同地說:“為什么不能放?這里地方寬闊,我們就喜歡在這里放風箏!毙∶滥托牡貙λ麄冋f:“你們看,這里有高壓電線。如果你們的風箏繞在高壓電線上,不但會破壞公共財物,還會傷害你們的身體。而且如果一旦停電,后果將不堪設(shè)想。”
小明和小軍羞愧地低下頭說:“我們知道錯了,謝謝你,小美,我們到廣場去放風箏吧!”小美說:“不用謝,讓我和你們一起放,好么?”他們倆說:“好的!
天空中飄著美麗的'風箏,廣場上傳來他們愉快的笑聲。
放風箏看圖作文 篇47
春天的一個下午,小熊去公園放風箏,小熊放得好高,風箏都快飛上云端了,小熊非常非常高興。
風箏飛啊飛,飛啊飛,飛到了樹上。小熊想啊想,想啊想,小熊很著急,不知道怎么做。小熊想到了一個辦法,它用力拉繩子,最后還是沒有成功。小熊很著急,很不開心,只好停下想辦法了。
小熊坐在草地上想了起來,想呀想,想呀想。它找爸爸媽媽幫忙,可是太高了,爸爸媽媽也夠不到。小熊嘆了口氣,很傷心。小熊就去找長頸鹿幫忙,可是它還在吃飯。
長頸鹿吃完飯后去散步了,走著走著,看到了樹上有一個風箏,它連忙去摘下風箏遞給小熊,小熊很高興,風箏又回來了。小熊對長頸鹿說:謝謝。長頸鹿說:不用客氣。之后,它們就開開心心地玩起了風箏。
這個故事告訴了我們要互相幫助,要樂于助人。
放風箏看圖作文 篇48
暖風徐徐,萬物復蘇,春姑娘悄悄地來了。瞧,她和藍天弟弟正在放風箏呢!他們的白云風箏像一團團柔軟的棉花,你追我趕,十分歡快?吹剿麄冮_心的樣子,人們都迫不及待地加入他們的比賽,一望無際的.草地上變得熱鬧起來。
天上的風箏可真多呀!蜈蚣風箏有神的大眼睛正在看著我;鯉魚風箏游來游去好像在蓮葉間嬉戲的景象;老鷹風箏翱翔在空中正在尋找他的獵物,各式各樣的風箏把天空裝扮成了五彩繽紛的世界。
看著大家紛紛放飛了風箏,我也等不及了!靶∶,我們也來放風箏吧!”小明高興地點點頭,一旁的小紅滿面笑容的期待著我們的風箏飛起來,我一手拿著線軸,一手拉著風箏線,飛塊地跑了起來:“小明,放!”小明松開了風箏,我們的風箏像小鳥一樣飛向了天空,小紅拍手叫好,我們都樂開了花。
今天可真高興,心里有著說不出的快樂!
放風箏看圖作文 篇49
一天,小熊到田野里放風箏,田野周圍有許多的大樹。大樹長得很高很壯。
小熊放的.風箏飛得很高很遠,玩得正開心的時候,風箏突然被風吹到了樹梢上,掛住了,怎么也拉不下來。小熊跳起來也夠不到風箏,急得圍著大樹團團轉(zhuǎn),小熊傷心極了。
忽然,由遠處的田野里走來了一只長頸鹿,到了跟前長頸鹿看到小熊正在傷心,就問:“小熊,你怎么了?”小熊邊哭邊回答說:“我的風箏掛在了樹梢上,拿不下來了!遍L頸鹿說:“小熊你別著急,你看我長得這么高,讓我來試一試能不能夠得到!遍L頸鹿走道大樹旁邊,伸長了脖子,才把風爭取了下來。
小熊看到風箏拿下來了,高興極了,連忙說:“謝謝你長頸鹿!遍L頸鹿說:“沒關(guān)系,大家都一起生活在這片田野上,應該要互相幫助的呀”。
放風箏看圖作文 篇50
周六,天氣晴朗,萬里無云,春風微微地吹佛著。正是放風箏的好季節(jié)。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風箏。天上的風箏真多。】,有一條“蜈蚣”在天上飛,活潑亂跳的;那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢;最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了,好像在說:“我才是天空的霸主!你們都要聽我的'!”風箏飛啊飛,好像在比高呢?
小明拿出了“燕子”做的風箏,他負責拉線,小紅負責舉起風箏,他們在看風從哪個方向吹,風一吹來,小明說:“松手”,小紅松開手,風箏就這樣飛起來了,越飛越高,他們開心極了,小紅高興地說:“哇,風箏飛得好高!”
遠處,也有一家三口在放風箏,那小孩拉著風箏線,沒有多久風箏也自由地飛翔著,他們一家歡聲笑語可開心了!
五顏六色的風箏飛啊飛,正在進行一場激烈飛行比賽。
放風箏看圖作文 篇51
星期天,我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風箏,小草軟綿綿的,天空飄浮著白云。
放風箏的人真多。√炜丈嫌谢顫娍蓯鄣男〗痿~,有無數(shù)條腳的蜈蚣,還有勇敢的老鷹,章魚拖著五顏六色的尾巴,它們好像一個個調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風箏,我真羨慕。我就對弟弟說:“我們也來放風箏吧。”說完,我就拿著線和線軸,弟弟托起我的'燕子,一陣風吹來,我馬上跑了幾圈才停下來,我的風箏飛起來了。突然,我的風箏掉下來了,我不灰心又開始放風箏,這一次,風箏再也沒有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠處的一家口也在放風箏,小男孩的風箏也飛起來了,小男孩的媽媽好像在說:“寶貝,再放高一點”。
這時,春風姐姐伸出了無形的雙手托著我的燕子風箏,飛地更高了,我的風箏還跟云朵微笑呢。今天,我們的心情多么開心。
放風箏看圖作文 篇52
周末,春風拂面,毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風箏。看,天上有好多風箏在飛呀!有蜈蚣風箏、老鷹風箏、金魚風箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來,毛毛的風箏終于飛起來了,越飛越高。
這時小明、小剛也來放風箏。小剛把燕子風箏舉過頭頂,小明拿著線軸,一邊跑一邊放線,線繃緊了,小明說:“放!”小剛一松手,風箏線卻斷了。他們找不到風箏,準備離天,小紅來了,對他們說:“這是你們的嗎?”他們說:“是的,謝謝你!”“我可以跟你們一起玩嗎?”“可以呀!”于是小紅在旁邊看著,他們再放燕子風箏,這次小明放線的時候,時而松一下線,時而扯一下線,終于燕子風箏平穩(wěn)地飛上去了越飛越高,超過了三角風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏、老鷹風箏……接著,他們一起把小紅的'蝴蝶風箏也放飛了。
風箏飛啊飛,帶著他們的理想,越飛越高,飛向藍藍的天空,飛向白云深處。
放風箏看圖作文 篇53
今天早上,陽光燦爛。小紅、小東、小明三個人一起去放風箏。
三個人來到廣場上,他們用竹條插在風箏上,撐起風箏。小明的風箏是彩色“烏龜”,小紅的風箏是漂亮的.“蝴蝶”,小東的風箏最有趣,是一個“外星人”。三個小伙伴的風箏都安裝好了。小東說:“我們來一場比賽吧!”小明說:“好呀!比什么呢?”小東說:“就比一比誰的風箏飛得高!”其他兩個人都說好。
比賽開始了,三個小伙伴都飛快得跑起來,邊跑邊放線。很快,他們的風箏越飛越高。突然,小東的風箏落下來了,原來是碰到了百云姐姐。云朵姐姐說:“你手里拿著什么東西呀?”小東說:“這是風箏。”云朵姐姐說:“我可以和你們一起玩嗎?”小東說:“可以呀!”小東的風箏又飛起來了,飛到了云朵姐姐的身旁。
三個小伙伴今天玩得真開心!
放風箏看圖作文 篇54
在一個微風習習的周日下午。月月和小李來到了草地上放風箏,草地上的草已經(jīng)長出了嫩嫩的,綠綠的非?蓯,看到了眼前的美好景色,我不禁想起了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童上學歸來早,忙趁東風放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來,一只只活潑的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去,嘰嘰喳喳的'好像唱著那動聽的歌聲,綠草茵茵,一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷,爭先恐后地開放著。一只小狗,也在草地上興奮奔跑著。
看著美麗的風箏,小李迫不及待的對月月說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著小李把風箏向空中一拋,它急忙迎風加速跑了起來,風箏越飛越高,在一旁觀看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著各種各樣的風箏:有小魚的、小花的、小狗的,還有一只小貓的風箏……天空構(gòu)成了一副美麗的圖畫。
小李拉著風箏線跑呀跑呀,多么希望自己也能變成一只風箏在空中自由自在的飛翔啊。
放風箏看圖作文 篇55
周末早上,陽光明媚,天空萬里無云,正是放風箏的好日子。
一來到公園,就聞到一陣清香。隨著香味走去,原來是公園里的花開了,紅的、紫的、綠的、藍的……各式各樣。千條萬條的柔柳,像仙女的辮子。放眼望去無邊無際,就像大地媽媽的`衣裳。
忽然,原本蔚藍的天空出現(xiàn)了一群又一群的風箏。有可愛活潑的金魚,有兇猛威武的老虎,有威風凜凜的巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢,說:“我們也快把風箏放起來吧!”說完,他就拿出風箏,高高地舉起風箏。我一手拿著線軸,一手拉著風箏線,小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔,我急忙迎風而上,風箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍的天空。
如果我是一只風箏,就自由自在地飛翔,該有多快活。
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