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考試總結(jié)
期中考試結(jié)束了,這次考試雖然比中考有些進(jìn)步,但離我想考的成績(jī)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍,突擊生物跟地理,平時(shí)不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是地理。其實(shí),地理一直是我這五科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視地理學(xué)習(xí)。
相比之下英語(yǔ)算是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然考的分?jǐn)?shù)在班里算高的,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為英語(yǔ)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,英語(yǔ)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到數(shù)學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,解題的方法也基本掌握了些,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在物理的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
考試總結(jié)
今天,本學(xué)期第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了。我考得很不理想,可以說(shuō)是一塌糊涂。特別是閱讀理解和作文部分失分很多。
這次測(cè)驗(yàn)充分暴露了我學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。首先是學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書(shū)只是為了完成任務(wù)、寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有真正理解透,沒(méi)有真正掌握所學(xué)知識(shí)。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況,對(duì)一些基本的語(yǔ)法、語(yǔ)句、語(yǔ)意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用,平時(shí)好象懂了,但一到考試時(shí)就犯暈,出現(xiàn)錯(cuò)誤。再次是學(xué)習(xí)不勤奮,偷懶。平時(shí)不注意多讀、勤學(xué)多練,特別是閱讀理解和作文,老師讓我們多讀一些好文章,多寫(xiě)一些習(xí)作,可是這些作者都沒(méi)有作到。最后是學(xué)習(xí)不主動(dòng),讀死書(shū)、不會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在學(xué)習(xí)中馬虎、粗心大意,缺乏認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍的精神。
我通過(guò)這次測(cè)驗(yàn),看到了自己的不足和薄弱之處,在老師的講評(píng)和家長(zhǎng)的批評(píng)下,我進(jìn)行了認(rèn)真反思。我決心以這次測(cè)驗(yàn)為警示,在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)所學(xué)知識(shí)舉一反三,力爭(zhēng)弄懂弄透,做到融會(huì)貫通;加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解、牢固掌握所學(xué)知識(shí);勤學(xué)苦練,多讀多寫(xiě),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,努力提高自己的作文水平;在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),力爭(zhēng)做到學(xué)以致用,運(yùn)用自如。
期中考試總結(jié)
緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!
老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!
數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!緊張的期中考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢!老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了四瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。
考試總結(jié)
六年級(jí)的第一場(chǎng)考試:
“開(kāi)頭用了兩個(gè)自然段,很是羅嗦!”孫老師又死死地握著卷子,瞪著同學(xué)們,咬牙切齒地說(shuō)。對(duì)于激動(dòng)萬(wàn)分的我更是火上焦油。我的開(kāi)頭,竟然用了三個(gè)自然段啊!我當(dāng)時(shí)居然敢肯定地說(shuō):“我死定了。”周?chē)娜硕寄坎晦D(zhuǎn)睛好奇地盯著我:“為什么?”“那是你的卷子嗎?”“你真的死定了。哈哈”陳**又發(fā)出了奸詐的笑聲,很是高興。沒(méi)想到_孫老師的臉卻由陰轉(zhuǎn)情,居然笑咪咪的說(shuō):“這次,陳盈君的作文寫(xiě)地很好,很有趣的一件事,雖然開(kāi)頭很長(zhǎng),但……”如獲重任的我早已心不在焉了,心里比吃了蜜還甜,剛才還擔(dān)驚受怕的心情頓時(shí)煙消云散,完全沉浸在了這片愛(ài)的海洋中……
六年級(jí)的第二場(chǎng)考試:
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”隨著這一句《愛(ài)的奉獻(xiàn)》考卷的習(xí)作便拉開(kāi)了序幕。又隨著這一句《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我的習(xí)作又在“多多”的筆尖抖動(dòng)的聲音中謝了幕。一篇作文,就這么完了。兩天過(guò)后,“陳盈君,72.5分!”媽呀!72.5分。我心中憤憤不平,心里總叨念著,這是怎么回事?我明明是檢查了的,怎么還是_“不過(guò)這次,陳盈君的作文進(jìn)步挺大,很有感情……”我暈!怎么回事?難道我的作文變好了,基礎(chǔ)反而要_我不敢在想了。72.5分仿佛是一把鋒利無(wú)比的刀子,刺的我血肉模糊。就因?yàn)槲移綍r(shí)不努力的緣故嗎?就因?yàn)槲耶?dāng)初認(rèn)識(shí)了小荷嗎?作文迅猛上升,基礎(chǔ)卻_哎!這只能怪我基本功還不夠扎實(shí)。心里酸酸的感覺(jué)久久不能煙消云散,久久堆積在心里,真的很難受。
六年級(jí)的第三場(chǎng)考試:
還不知道這次孫老師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢!我心里美滋滋的,顯然比以前更驕傲了。哈哈,我又有出頭之日了!這次是綜合試題,六年級(jí)同學(xué)統(tǒng)一考試,我一定比以前的作文寫(xiě)得更好了!我仍然在做白日夢(mèng)。陳盈君87.5分!這次孫老師沒(méi)有再表?yè)P(yáng)我,而是很?chē)?yán)肅得看著我,說(shuō):“陳盈君,怎么每次你的作文都沒(méi)有在網(wǎng)上寫(xiě)的好呢?這是什么原因?”真的誒!大概是在網(wǎng)上我們可以隨心所欲地寫(xiě)任何作文,可以不用怕偏題,有充足的時(shí)間,有會(huì)員們給我發(fā)表評(píng)點(diǎn),可以寫(xiě)詩(shī)歌表達(dá)情感的緣故吧!我知道,并不是作文的篇數(shù)多作文就寫(xiě)的好,關(guān)鍵是要看具不具體。以前,我很注重首尾照應(yīng),而現(xiàn)在我有點(diǎn)松懈了,就更加粗心了。從來(lái)沒(méi)有一次重要的考試我是下過(guò)90分的,而現(xiàn)在_哎!我看我快要變成動(dòng)畫(huà)娃娃“馬小虎”了!
六年級(jí)的第四場(chǎng)考試:
由于這次考試沒(méi)有考好,星期一一來(lái),我們又進(jìn)行了重考。記得孫老師說(shuō)過(guò),這次的閱讀肯定很難,再加上你們的作文和基礎(chǔ)等,看你們還能夠得多少分!現(xiàn)在我才知道,孫老師這是在用即將法,想給我們一點(diǎn)壓力,讓我們努力考試,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。我也給自己加了一把勁兒,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直都屏住了呼吸,恨不得立刻發(fā)燒,然后回家修養(yǎng),躲過(guò)這場(chǎng)考試?墒沁@是不可能的。因?yàn)開(kāi)哈哈哈哈,當(dāng)我拿住試卷時(shí),幾乎呼吸都停止了。可是,這,這些題不,不是我們做過(guò)的嗎?哈,這可難不倒我,我可要大顯身手了,這次準(zhǔn)能考好的。作文,哈居然是我們寫(xiě)過(guò)的《我的理想》,我的理想是什么,我為什么會(huì)有這個(gè)理想……我一一都寫(xiě)了下來(lái)。居然認(rèn)為自己是沒(méi)有漏洞了。于是,滿心歡喜地交了試卷。好不容易盼來(lái)了這一天_發(fā)試卷!瓣愑88分!”天,居然只比上一張?jiān)嚲矶嗔?.5分。我恨,我悔,我惱,我的心痛!為什么不檢查?作文居然有一個(gè)錯(cuò)別字,扣掉了5分。5分,如同撕下了我的肉。血淋淋的5分_
期中考試總結(jié)反思
期中考試考完了,還沒(méi)等成績(jī)出來(lái),我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):
1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,非常緊張
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒(méi)精打采,根本沒(méi)有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做,放在了后面來(lái)做,結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間,也忘記了還有這些剩余的題目
成績(jī)次日就下來(lái)了,結(jié)果非常令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯(cuò)誤連篇,叉叉隨處可見(jiàn),上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢有許許多多的人想到宏志班來(lái),而我在后退,他們?cè)谇斑M(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū),上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目,盡自己的力量完成會(huì)做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話,在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)、事?/p>
6、上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué),特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取考到前200名,留到這個(gè)集體,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么?
考試分析與總結(jié)
六年級(jí)的第一次期中考試過(guò)去了,我的成績(jī)不是很理想。 .為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。
第一大題的第一小題由于對(duì)拼音的掌握不牢而選錯(cuò),第三小題是對(duì)課文的理解不夠透徹而出錯(cuò),第四小題是對(duì)課外知識(shí)掌握不牢寫(xiě)錯(cuò)了。第(2)小題是課外知識(shí)掌握太少,課文又沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)而沒(méi)有寫(xiě)上,這一題錯(cuò)的最不應(yīng)該。第二大題的第二小題是從“孟母”“岳母”“冰心”中選一位母親節(jié)代言人,我因?yàn)椴恢浪齻兌际钦l(shuí)所以沒(méi)填。
第三大題的第一篇文章是篇課內(nèi)文章,可是還是丟了很多分,還是課文的理解不深刻,今后應(yīng)該多讀課文,多理解才是。第二篇是課外閱讀,我?guī)缀趺恳坏李}都錯(cuò)了,因?yàn)橄脍s時(shí)間寫(xiě)作文,所以草草的讀了一遍就做了題,錯(cuò)了一大堆。最后的作文扣了四分,有好多人作文沒(méi)有扣分,我和他們的間距還很大。
這次的考試,我主要錯(cuò)在閱讀理解上了,我的閱讀理解能力不夠強(qiáng),做題不仔細(xì),沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。還有就是課外知識(shí)太少,平時(shí)不愛(ài)看書(shū),一考到課外知識(shí)就不會(huì)了,今后應(yīng)該多看書(shū),豐富自己的課外知識(shí)。還要養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,鞏固學(xué)的知識(shí),課后還要多多練習(xí)。
總之,考試已經(jīng)過(guò)去,留下的只是分析與思考、總結(jié),我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析錯(cuò)誤,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績(jī)一定會(huì)提高。世上無(wú)難事,只怕有心人,我爭(zhēng)取下一次考出一個(gè)理想的好成績(jī)。
考試之后的總結(jié)
今天是立冬以來(lái)的第三天,絲絲涼意早已向我們襲來(lái),隨處都可以感受到冬天的氣息,數(shù)只南歸的大雁在離別時(shí)偶爾發(fā)出的一聲慘叫,在天際間留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,一種悲涼之情縈繞心扉。可今天的我,看到這一切竟覺(jué)得這麼美好,因?yàn)槲业男娜缁▋洪_(kāi)放!
昨天一場(chǎng)戰(zhàn)役剛剛結(jié)束,今天老師就馬上公布了結(jié)果,真可謂幾家歡喜幾家愁!值得慶幸的是,我并沒(méi)有淪落到憂傷者中去,但也并非皆大歡喜。不過(guò),歷史成績(jī)可在我們班獨(dú)占鰲頭。數(shù)學(xué)真冤枉啊,只因?yàn)橐坏肋x擇題,就讓我與滿分失之交臂啊,唉,悲夫!
化學(xué)錯(cuò)的真冤枉全都是我會(huì)的題。要說(shuō)物理,我真不知是喜是憂,我們班只有幾個(gè)上九十分的,我就是其中之一,可拿到卷子一看,原來(lái)是老師給我多加了幾分,哎,我下次一定要努力,爭(zhēng)取考個(gè)滿分!
其實(shí)總體來(lái)說(shuō),我這次考的不是很好,當(dāng)然也不是很爛。我一定要加油,加油再加油!爭(zhēng)取第三次月考和期末考試都考個(gè)全年級(jí)第一。
在明年當(dāng)個(gè)保送生!
我一定要實(shí)現(xiàn),一定!
考試之后
昨天剛考完試,今天要發(fā)卷,我緊張的不得了。
早上在上學(xué)的路上,太陽(yáng)公公對(duì)著我笑,藍(lán)天白云也飄動(dòng)著,好像在和我一起緊張;一些麻雀也“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“蔣文璇,希望你可以考一個(gè)好成績(jī)!”我開(kāi)心地笑了,充滿了自信,加快了腳步。
還沒(méi)到教室,我就聽(tīng)見(jiàn)從我們教室傳出的朗讀聲,是那么清脆。剛放下書(shū)包,就聽(tīng)到整齊的讀書(shū)聲中夾雜著另一種聲音,聞聲望去,原來(lái)是丁文凱和石夢(mèng)軒在“竊竊私語(yǔ)”,“史雪婷才考了八十幾分!倍∥膭P小聲說(shuō)道!巴踯缈剂司攀它c(diǎn)五呢,全班第一!笔瘔(mèng)軒又小聲附和道。
“叮鈴鈴”,上課了,只見(jiàn)語(yǔ)文老師抱著一沓卷子進(jìn)來(lái)了,經(jīng)過(guò)一陣總結(jié)后,開(kāi)始發(fā)卷了,我的心“砰砰”直跳,就像一只想飛出籠子的小鳥(niǎo)上躥下跳著。終于到我了,老師大喊一聲:“蔣文璇_九十二分!”。?我怎么才考了這么點(diǎn)兒,平時(shí)的學(xué)習(xí)我不是還可以嘛,可這次怎么才考了這么點(diǎn)兒?我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。
很快就下課了,我觀察了一下周?chē)耐瑢W(xué),他們有的考得好,眉開(kāi)眼笑的;有的同學(xué)考得還可以,眼睛盯著卷子不放,好像在認(rèn)真改錯(cuò)題;有的同學(xué)沒(méi)考好,使勁拍著自己,好像很生氣……瞧!王茜的語(yǔ)文考了第一名,她正美著呢!李國(guó)鵬沒(méi)考好,組長(zhǎng)正叉著腰,用筆指著他,好像在說(shuō)他……同學(xué)們的表情各不相同,形形色色……
這次考試,有的同學(xué)好,有的同學(xué)差,這形成了一個(gè)很大差距。今后我一定要再接再厲,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝唬?/p>
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