考試風(fēng)波作文

時(shí)間：2021-11-29 11:56:10 考試我要投稿

考試風(fēng)波作文三篇

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，免不了就是經(jīng)常會(huì)參加各種各樣的考試。以下是小編給大家整理的考試風(fēng)波作文三篇，喜歡的過來一起分享吧。

考試風(fēng)波作文三篇

　　考試風(fēng)波作文1

　　一天中午，所有同學(xué)都在教室里笑嘻嘻的打鬧著，這時(shí)，語文老師抱著一疊厚厚的試卷踏進(jìn)了教室。剛才亂哄哄的教室一下子鴉雀無聲了。只聽見老師說了一聲：“馬上考試�！比缓蠼淌依锞褪且魂嚫袊@聲：“又考試，不知道難不難呢!”同桌對(duì)我說：“說不定這卷子非常難�！币豁�(xiàng)成績名列前茅的我不以為然：“再難我也能考90分以上!”

　　試卷傳到我手里后，我一看，哇塞!真的很難!剛才信心滿滿說能考90分以上的我，一下子灰心喪氣的認(rèn)為能考80分都是萬幸了!

　　不過我還是要認(rèn)真的做，因?yàn)橄胛疫@種好成績?nèi)绻疾盍�，老師�?huì)收拾我的.。我可不想因?yàn)槲易约旱氖韬鰮Q來痛苦!所以每一個(gè)簡單的題我都要確定再確認(rèn)才把答案寫上去，難的就更不用說了!其實(shí)最難的附加題，2道題20分!做錯(cuò)一道就是10分。而老師是把附加題算成作文分，因?yàn)槲覀儐卧獪y試是不寫作文的。進(jìn)過我的苦思冥想終于寫出了答案。做完后，我又檢查3遍，然后看看其他同學(xué)，有的有的下筆如有神，臉上寫滿了自信，有的則皺著眉頭，不時(shí)在草稿本上畫一畫。這時(shí)，老師說：“交卷!”同學(xué)們都“啊”了一聲。

　　交卷后，我們天天都想老師發(fā)卷子，我連到辦公室抱作業(yè)都要多看一眼卷子。

　　幾天后，卷子終于發(fā)了，我親耳聽見老師用洪亮的嗓門喊道：“陳麗晶，100分!”

　　教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，而我那顆懸著的心終于落地了，心想：這場風(fēng)波總算過去了!

　　考試風(fēng)波作文2

　　“明天語文考試!”我們班的小百靈又在發(fā)布不知從哪兒聽來的壞消息。教室里頓時(shí)一片喧嘩，比菜市場還熱鬧。同學(xué)們有的在不滿地嚷嚷：“怎么又考試了?”有的在擔(dān)心自己會(huì)考得不理想……有一些好同學(xué)反應(yīng)最快，立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。我本沒那心思復(fù)習(xí)，但轉(zhuǎn)念一想：今天晚上爸爸的同事要來我們家玩，肯定復(fù)習(xí)不了，唉，還是現(xiàn)在苦一苦吧!

　　無奈之下，我只好拿出語文書，剛翻了幾頁，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們都把桌上的書一股腦兒全塞到桌肚里去，拿出數(shù)學(xué)書，等著老師來上課。這是今天的最后一堂課。不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師手里一疊厚厚的考卷走了進(jìn)來。我猛然想起前幾天老師曾叫我們回去復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備單元考試�？晌乙�?yàn)樨澩�，早就把這件事拋到九霄云外去了，到現(xiàn)在我一個(gè)字也沒看呢!怎么辦?怎么辦!我手忙腳亂地草稿紙、尺子、橡皮等考試用品，又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書胡亂翻了幾下……我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　考卷發(fā)下來了，我把考試卷掃了一下，天啊，這么難!猶如晴空霹靂一般。沒辦法，誰叫我沒復(fù)習(xí)呢!只好埋著頭做了。俗話說“先易后難”，開始的題目還可以應(yīng)付，可是后來越做越難，一連碰到了好幾個(gè)“攔路虎”，我更加緊張了，心“砰砰”直跳，臉上火辣辣的，連握筆的手也在微微發(fā)抖。也許是因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)，也許是因?yàn)樘o張了，盡管有些題目以前做過，但我怎么也想不起來了。我一會(huì)兒用筆不停地敲著腦袋，拼命地想著;一會(huì)兒在草稿紙上寫寫算算，可都無濟(jì)于事�！岸ｂ忊彙毕抡n了，考卷被無情地收了上去。

　　“唉，”我想，“完了，等著挨批吧，明天一定要好好復(fù)習(xí)，爭取打個(gè)翻身仗!”

　　考試風(fēng)波作文3

　　考試風(fēng)波，要從三年級(jí)下學(xué)期的期末考試前幾天說起。

　　那一天，太陽火辣辣地烤著，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐立不安，滿頭大汗。老師比我們還要熱，衣服也濕了一大塊。

　　下課了，同學(xué)們也不出去玩，這老師也夠狠的，霸占了我們的副課不說，就連休息時(shí)間也要霸占。

　　丁零零，丁零零，上課了，李老師疾步走進(jìn)教室。一分鐘內(nèi)，兩張爬滿生字螞蟻的紙便飛到了每個(gè)人的桌子上。同學(xué)們又拿起了那快要被磨平的鋼筆和螞蟻游戲起來。對(duì)于大多數(shù)人來說，和這種螞蟻游戲帶來的并不是歡樂的笑聲，因而大家都是一臉的默然，只恨這螞蟻帶來的是兩張?jiān)嚲�。老師也同樣一臉默然地望著教室后的日程表，不時(shí)還無奈地發(fā)出一聲恨鐵不成鋼的嘆息聲。

　　長達(dá)兩小時(shí)的考試終于熬過去了，現(xiàn)在該去吃中飯了。吃完了飯我和費(fèi)費(fèi)(費(fèi)佳暉)手牽手走進(jìn)教室，不知為什么眼皮跳得厲害。剛進(jìn)教室，消息大王姜曄航神秘地說：“聽說李老師考卷已經(jīng)批好了，中午要評(píng)講呢!”同學(xué)們剛恢復(fù)的好心情又突然驚慌起來，有的“求神”，有的“燒香”，有的“拜佛”……

　　我一點(diǎn)表情也沒有，就呆呆地坐在位子上，其實(shí)這樣也挺好，老師也是為了我們嘛!但是我沒有說出來，不然同學(xué)都會(huì)說我拍馬屁，他們站在同一戰(zhàn)線，我成了孤家寡人了，我可不想。

　　李老師走了進(jìn)來，眉毛笑成了月牙形，說：“考的不錯(cuò)，但原本中午評(píng)講試卷，可我現(xiàn)在有事，改到下午評(píng)講�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)松了口氣。

　　現(xiàn)在同學(xué)們都明白了，老師其實(shí)也很辛苦!

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