一場難忘的考試作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的一場難忘的考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們也要進(jìn)行作文考試了?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)緊繃著的臉,我的心也在突突地跳個(gè)不停。
可是,鈴聲打響已經(jīng)有5分鐘了,老師還沒有來,我們都心急如焚。就在這時(shí),老師推開門大踏步走了進(jìn)來,除了兩張稿紙外,還多給了我們一張“六年級(jí)動(dòng)物知識(shí)小測試”題。我們都驚訝地張大了嘴。
“好,你們現(xiàn)在都有這樣一張紙了。那我來念,你們來填!蓖瑢W(xué)們一聽,緊張的神情才放松下來?墒钦l也不知道,一個(gè)圈套正在慢慢向我們逼進(jìn)。
等老師念完第二遍之后,我信心十足地放下了筆:“這實(shí)在是太簡單了,不就是按老師讀的內(nèi)容填空嗎?我一定可以打100分的!蔽倚南搿_@時(shí),老師已經(jīng)拿著紅筆開始閱我們剛才的答卷了?墒强匆娗皫孜煌瑢W(xué)那瞪大了的眼睛,張大的嘴和滿臉的驚異,我突然又感到不對(duì)勁。但不容我細(xì)想,老師已經(jīng)來到了我面前,很快,我也大吃一驚,我難以置信地望著老師留下的那個(gè)大大的'、鮮紅的、血淋淋的“0”。這是為什么?我又變得疑惑起來。我緊緊地盯著那份測試卷,沒有一個(gè)錯(cuò)答案,沒有一個(gè)錯(cuò)別字,為什么給我“0”分。等老師閱了一大半的時(shí)候,我又悄悄地問了好幾個(gè)同學(xué),得知他們也是0分時(shí),我才稍稍心安一些,可那個(gè)謎團(tuán)依然縈繞在我的心頭。
終于,答案揭曉了。
“同學(xué)們,你們知道自己為什么是0分嗎?”同學(xué)們紛紛搖頭!澳钦(qǐng)你們?cè)僬J(rèn)真地讀一讀題。它叫巨角猬。至今人類還沒有見過它真正的樣子,科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的化石!崩蠋熃o我們讀了第一句和最后一句,“那么,既然人類都沒有見過它的樣子,又何來這個(gè)名字呢?在這道題中,你們只注重了記憶力,而忽略了判斷力和思考力。這題的正確答案應(yīng)該是不填并注明這是虛假信息!
噢,原來是這樣的,我們都恍然大悟。我也不禁感慨:是呀,我們生活中有那么多的信息,我們何時(shí)又去判斷過是非真假呢?緊張的生活、快步的人生早已蒙住了我們的雙眼,所以,從現(xiàn)在起,我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,觀察美,認(rèn)真辨別生活中的是與非。讓我們重還眼睛的“光明”吧。