考試600字
考試600字1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，半期考就要來臨了。我背著沉重的書包，垂頭喪氣地回到家。這幾天，我十分煩惱，除了復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，整天都是練習(xí)題，沒完沒了。哎，誰叫這世界上要有考試這回事呢？
我慢吞吞地走到寫字臺(tái)前，不情愿地復(fù)習(xí)起功課來。一大堆的練習(xí)題讓我心煩意亂。不一會(huì)兒，我的手就酸了。哎，真累！我放下筆，躺在床上休息……
“呼——”迎面吹來了一陣風(fēng)，仿佛飄來了父母那嚴(yán)厲的.批評(píng)：“怎么又沒復(fù)習(xí)，難道你想考試考不好嗎？”我眼前一下又出現(xiàn)了令人懼怕的一幕：一張有著密密麻麻題目的考卷就在眼前，講臺(tái)上，是表情嚴(yán)肅的監(jiān)考老師，座位上，同學(xué)們都低著頭做著試題……
我不禁心里緊張起來，恍惚間，我像是置身于另一個(gè)世界。我抬頭一看，四個(gè)金光閃閃的大字立在街道旁：考試王國。我好奇地走了進(jìn)出……
“咕咕”肚子餓了，我疾步走進(jìn)一家飯店。剛一坐下，一位阿姨走了過來，友好地說：“你好，朋友，要吃點(diǎn)什么？”
“隨便�！边@時(shí)我覺得什么都好吃。
“噢，朋友。”阿姨笑著從口袋里拿出一張考卷說，“請(qǐng)先考試！”
不會(huì)吧，吃飯也要考試。我沒辦法，只好開始答題�？墒穷}目是那么陌生，全是關(guān)于菜譜的，我目瞪口呆，沖出了飯店。
這時(shí)，偏偏又想上廁所。我來到了一個(gè)公用廁所旁，接過老爺爺遞給我的紙，就往里走。
“等一等，”老爺爺叫住我，“請(qǐng)先考試！”
��？這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我手里拿的是一張考卷。
我二話沒說，就轉(zhuǎn)身要沖出考試王國……
“喂！還睡，起來復(fù)習(xí)了！”是媽媽嚴(yán)厲地叫聲。
噢，原來是場(chǎng)夢(mèng)。我坐起身，無可奈何地復(fù)習(xí)起功課來……嗨！我真希望這世上沒有考試這檔子事。
考試600字2
六月，是個(gè)歡樂又緊張的日子，六一兒童節(jié)，高考，中考，期末考。讓人感覺緊張，忙碌，又激動(dòng)。作為一名小學(xué)生，最讓人緊張的期末考即將來臨，兒童節(jié)也過的倉促，簡(jiǎn)單。大家都嚴(yán)陣以待，六年級(jí)了，這可關(guān)乎著我們的命運(yùn)呀！
期末考不僅僅只是期末考，考試的前奏曲也十分隆重華麗，大大小小的模擬考，綜合考，分類考，各地期末試卷，猶如一座大山，壓得我們喘不過氣來。考試絕對(duì)不是重在參與，結(jié)果才是最重要的，一旦失敗。我們就像被劃了一個(gè)大叉叉一樣，被老師否決。我渴望成功，于是，我便投入著，配合著老師那紛至沓來的試卷，一天四五張?jiān)嚲硐聛�，手也有些麻了�?/p>
每一次考試前只有緊張，考試考好之后就長(zhǎng)舒一口氣，但是心中還是有一絲一縷的忐忑，等待考試成績(jī)的'結(jié)果十分漫長(zhǎng)，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一樣。有一次考試卷的題目不太有把握，等老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候手掌上，額頭上都滲出了細(xì)汗，幸好，考的還算理想。在考試?yán)餂]有常勝將軍，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，每次考砸了都安慰自己結(jié)果不重要，但還是那么在乎！想考好，少失誤，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，多多復(fù)習(xí)�？荚囍皇且粋�(gè)結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果卻是對(duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)考評(píng)。你無法臨時(shí)抱佛腳，這是靠積累的，話是這么說的，但是臨陣磨槍，不快也光。同學(xué)們，老師們。抱著這個(gè)心態(tài)，開始了“魔鬼式磨槍”，心底雖然暗暗叫苦，但是還是全力以赴。我們永遠(yuǎn)無法習(xí)慣考試，雖然期末考試我們已經(jīng)考了11回了，但是第12次的時(shí)候，還是會(huì)緊張！我們期待已久的考試即將閃亮登場(chǎng)，但愿我，但愿同學(xué)們能取得一個(gè)較好的成績(jī)！
這就是考試，讓人歡喜讓人憂的考試，我們?cè)诹�，和考試有一個(gè)約會(huì)！
考試600字3
森林動(dòng)物學(xué)�？煲谀┛荚嚵�，同學(xué)們都在認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)中，只有小猴一個(gè)人在那東跑跑西竄竄的，好不開心。
放學(xué)了，在路上，小猴看見一個(gè)池塘就去摸魚了，正好看見了死黨小馬樂樂，小猴高興極了，心想：有人陪我玩了。于是大聲喊道：“樂樂，樂樂，一起來摸魚啊�！薄安恍校恍�，我還要回家看書，不也早點(diǎn)回家去吧”，小馬樂樂說道：“不然考不了好成績(jī)的。”小猴最討厭學(xué)習(xí)了，一聽樂樂的話，渾身沒勁的說道：“我知道了�！比缓笠粋�(gè)人就又玩了起來。
時(shí)間一天一天過去了，轉(zhuǎn)眼到了復(fù)習(xí)的最后一天，大家都更加認(rèn)真的看書了，只有小猴還在那里玩著，小猴的媽媽急了，喊道：“小猴，小猴，你快去看書吧，明天就考試了。"小猴聽了，說道：“我知道了。”但他還在玩，媽媽想了想又說：“小猴，小猴，如果你明天的考試可以考到285分三門課的總成績(jī)，那我可以幫你買一個(gè)你夢(mèng)寐以求的新書包哦�！毙『锫犃�，心動(dòng)了，說“好，我馬上就去看書�！背赃^飯后，小猴把自己關(guān)在房間里，不出來在里面非常認(rèn)真的看書，復(fù)習(xí)。
第二天考試了，只見小猴信心滿滿的'，給自己定好了目標(biāo)分，英語98，數(shù)學(xué)98，語文96.開始考試了。晚上回家后媽媽問道：“你考的怎么樣啊。”小猴說：“蠻好的。”等成績(jī)的時(shí)間是比較難過了，好不容易成績(jī)出來了，小猴考的還真不錯(cuò)。他回家后開心的告訴了媽媽，他的成績(jī)，媽媽聽了也還開心。媽媽帶著小猴上街買了他最喜歡的書包，媽媽告訴小猴：“只要努力，認(rèn)真的做好每件事情，那么你就可以考到理想的成績(jī)。”
考試600字4
寒假放假的時(shí)候，我在衡水的冀州學(xué)校里面考初中。
為了這次的考試，我提前一天把我用的學(xué)習(xí)用品，全都放到我的背包里，還把盡量能回憶的知識(shí)都回憶了一遍。我的心里還特別的緊張，生怕考不上。媽媽還告訴我這一次陪我一起考試的我們這一片還有兩個(gè)。
這一天，我把準(zhǔn)開證夾在本里，就上車了。到了學(xué)校這里，感覺學(xué)校好大呀。而且這么大的一個(gè)學(xué)校只有初二、初三的人都招滿了，不知道她這個(gè)學(xué)校一共有多少名學(xué)生。外面寒風(fēng)吹嘯，我懂得全身打哆嗦，耳朵都凍紅了，手冰涼冰涼的。這個(gè)學(xué)校有規(guī)定，你是那一個(gè)考場(chǎng)，你就對(duì)應(yīng)站在牌子的對(duì)面，等到八點(diǎn)的時(shí)候會(huì)有這個(gè)學(xué)校的'老師，親自來整隊(duì)，把你帶進(jìn)教室。我的目光四處掃瞄著，找到了45，我站到了牌子的對(duì)面。突然肚子感覺餓了，可能是因?yàn)閬淼奶�，忘記吃飯了，所以就有點(diǎn)餓了。
我告訴媽媽，媽媽帶我出了校門一看，每一個(gè)小吃攤都被包的里一層外一層，根本就擠不進(jìn)去。外面天有這么的冷，這次考試可真是遭罪，我最后還是還不容易擠了進(jìn)去，買了一點(diǎn)吃的。這里的小商小販們，買的東西的價(jià)格都要比平時(shí)賣的價(jià)格高了很多，可能是這里的人太多，又是學(xué)生考試。所以買的很貴吧，因?yàn)榇蠹叶贾�，不管再貴也不能讓孩子餓著考試啊吧，所以就和了他們意了。
不一會(huì)老師來了帶我們進(jìn)了考場(chǎng)，我們考完試，就各自去找自己的媽媽了�；丶业穆飞�，我看見人是真的很多，是因?yàn)檐嚭芏�，就連離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，都有車在那里停著，是停車場(chǎng)裝不下了吧。我和兩個(gè)小伙伴，聊的事熱會(huì)朝天的。
考試600字5
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。每當(dāng)老師說，明天考試的時(shí)候，我們班上就會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽我慢慢道來。
考試前一天，班級(jí)總會(huì)有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語：跺一下腳，問第一題的答案，跺兩下腳，問第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動(dòng)椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書，竟想這些旁門左道。
到了第二天考試，有的同學(xué)泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學(xué)在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試，簡(jiǎn)直就是“武林大會(huì)”！
我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”�！肮襞伞鼻Х桨儆�(jì)地想“獲取”答案：有的像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長(zhǎng)了虱子一樣，一直不停地?fù)习�，想站起來。而“防守派”呢，則像護(hù)著自己孩子的袋鼠媽媽一樣，緊緊地護(hù)著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書包拿起來橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對(duì)方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的'時(shí)候這樣左防右擋。
不過，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時(shí)候取得好成績(jī)，除了靠自己的努力之外，就別無他法了！
考試600字6
人生需要聆聽，聆聽天籟：花開，泉流，雨落，海浪觸礁，雄鷹振翅，生命拔節(jié)，四季輪回；聆聽他人的故事，自己的雀躍，長(zhǎng)輩的嘮叨，朋友的傾訴，孩子的歡笑；聆聽歷史的呼吸，苦難的呻吟，和平的祈求，地球的吶喊。聆聽貝多芬，也聆聽安靜。請(qǐng)以“聆聽”為題目，寫一篇不少于600字的文章。立意自定，文體自選（詩歌除外）。不出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名。
“刷——刷——。”“呼——呼——。”這是風(fēng)的聲音。春天的風(fēng)，是溫暖的。和煦的春風(fēng)吹拂著柳枝，吹拂著我們的頭發(fā)。春風(fēng)吹率了嫩嫩的小草，吹化了冬季冰凍的小河，吹來了南歸的燕子，吹開了人們寒冷的心扉。小草從泥土里悄悄地鉆出頭來，又嫩又綠；小河叮叮咚咚地流淌起來，唱著美妙的歌曲；燕子開始四處尋覓搭窩的材料，好在誰家屋檐下開始筑巢。人們呢，則在心里想著：一年之計(jì)在于春。于是，便一個(gè)個(gè)都努力起來，使用著春分帶給他們的動(dòng)力。夏天的風(fēng)，是強(qiáng)烈的。它是伴隨著雨來的。每下雨之前，它總是會(huì)跑到各處，告訴人們馬上就要下雨了。人們一看那搖擺的樹枝，就知道這是風(fēng)在提醒自己，趕快做好防雨的準(zhǔn)備。風(fēng)只有等到人們都做好了準(zhǔn)備，它才會(huì)安心地回去。秋天的風(fēng)，是蕭瑟的`。它總是帶著一種凄涼的感覺。這種感覺，也讓人們消沉起來。它先把樹葉染成了紅色和黃色。等顏色干了以后，它又把他們從母體身上剝落下來，讓他們躺在地上，忍受著車輛與人得踩壓。可秋風(fēng)似乎覺得這樣很好玩，一吹，一大片樹葉就會(huì)刷刷地落下來。遠(yuǎn)方的游子也被秋風(fēng)吹得悲傷起來。都想在秋風(fēng)刮完以前，回去看一看自己的家鄉(xiāng)。冬天的風(fēng)，是刺骨的，它毫不留情地朝人們吹來，迎面給他來一次如刀割般的疼痛。尤其是在北方，這種刺痛感讓人非常痛苦。于是，人們都早早地準(zhǔn)備好了口罩和帽子�？啥L(fēng)并不在意這些，它仍舊是肆虐地刮著，在雪花中盡情地玩耍。四級(jí)的風(fēng)，各有各的不同，各有各的特點(diǎn)。而它們都是那樣的美麗，都那么值得人去細(xì)細(xì)聆聽。讓我們一起聆聽它們的美麗吧！
考試600字7
每逢考試前夕，我總是睡不著，心里像裝了十五個(gè)水桶——七上八下。像一個(gè)棒錘重重地打在心上——咚咚直響。但是我又非常期待考試，因?yàn)槲ㄓ锌荚嚹茏C明我的真實(shí)成績(jī)，才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來的勞動(dòng)成果里有多么豐富。
四年級(jí)的統(tǒng)考中我取得了好成績(jī)，從那以后，我便不再怕考試這個(gè)惡魔了。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們端端正正地坐在座位上，你看那一張張稚氣的臉神態(tài)可不一樣了，有的拿著書目光滯訥，相信他們一定不知道自己在哪一頁吧？有的只是雙手捂實(shí)眼睛看著遠(yuǎn)方，嘴里念念有詞，一副虔誠拜神的.樣子；你能發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自如，好像這場(chǎng)考試和他一點(diǎn)關(guān)系都沒有……
老師開始發(fā)試卷了，我的心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼了，心里像裝了十五只水桶七上八下。
教室里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲音，同學(xué)們緊張地考試。呀！小林好像遇到了難題，他一手托著下巴，一手撓著頭發(fā)，緊皺著眉頭臉頰，脹得通紅，突然他笑了笑，只見她在紙上刷刷的寫著，臉上露出了勝利的微笑。寫完之后，他掏出手帕，輕輕地擦去額上的汗珠，松了一口氣。
再看那第三排靠墻的。韓童生吧，剛才還是滿面春風(fēng)，這時(shí)卻面帶愁云，顯然他是押著題了，他愣了一陣子，仍然不知如何下筆才好，他耳邊隱約想著沙沙沙沙沙沙的聲音，是窗外的風(fēng)聲？還是同學(xué)們寫字的聲音？他辯不清這聲音，或許都有吧？這聲音敲著他的心有點(diǎn)發(fā)急了……
盡管每次考試都有各種畫面出來，但是不管哪一次考試是易還是難，只要我們平時(shí)好好學(xué)習(xí)，鞏固好每學(xué)的一課，考試其實(shí)沒那么可怕……
考試600字8
其實(shí)人生就是一場(chǎng)考試，沒有監(jiān)考老師的考試，社會(huì)是一所無形的考場(chǎng)，人的一生就是一張?jiān)嚲�，而考試的時(shí)間也就是人的一生。當(dāng)一個(gè)人結(jié)束生命時(shí)，那么也是交卷的時(shí)候了，而后人是閱卷者，你的得分高低只有讓閱卷者去評(píng)價(jià)。
試卷中有主觀題也有客觀題，有選擇題也有判斷題，但是人生中主要的是主觀題。每個(gè)人的試卷和用時(shí)也都不一樣，考試的時(shí)間和得分的多少頁不成比例，關(guān)鍵是你答對(duì)了多少道題目。在這場(chǎng)考試中，我們無法預(yù)知怎樣，因?yàn)槊總�(gè)人的試卷不一樣，如果照搬別人的答案，只能得到答非所問的結(jié)果。更不能投機(jī)取巧，人生中雖然沒有主考官，但是有巡考人員，有法律和道德在譴責(zé)和監(jiān)視著我們。
試卷的分布可能是20分簡(jiǎn)單題，30分的中等題，30分難題，20分把關(guān)題。這張?jiān)嚲碇幸灿性S多選做題，例如你做的再多簡(jiǎn)單的題目，但是你得分也最高為20分，何況你不一定全對(duì)。在最后的得分中只有得到最高分的和最低分的.讓人記住，最高分成為考生的奮斗目標(biāo)，而最低分卻成為考生的反面教材。最低分者往往不是認(rèn)真答卷的人，而是投機(jī)取巧，玩弄巡視人員的人，他們雖然當(dāng)時(shí)躲過了巡視人員的監(jiān)視，但是在閱卷者的手中一看就知道了他們的行為。
當(dāng)我們做題時(shí)不要盲目的去做，也不要死扣一道題，而要看自己的能力去答題，當(dāng)選擇難題和簡(jiǎn)單題時(shí)不要當(dāng)成一樣的題目去做，做它們耗時(shí)和經(jīng)歷是不一樣的，簡(jiǎn)單的題目我們都能做好，中等的題目需要一定的精力和能力，而難題卻需要耐力和韌性，而把關(guān)題是那些億萬分之一的精英們才會(huì)做的。
自我們出生起，就開始做這份試卷，而我們什么時(shí)候能真正的意識(shí)到這份試卷的等分率和整體得分？當(dāng)我們結(jié)束生命，把試卷交給閱卷者時(shí)，我們希望得到什么樣的分?jǐn)?shù)？我們經(jīng)常評(píng)閱前人們的試卷，那么我們?cè)鯓幼龊梦覀冞@份試卷讓后人卻評(píng)閱？
人生就是一場(chǎng)考試，得分的高低都掌握在考試者的手中。
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隨著期末考試的來臨，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)，就連班上最調(diào)皮的同學(xué)此時(shí)也變得安靜了，他們也害怕自己考得不好，不得不坐下來認(rèn)真地看書和做練習(xí)。
今天的第一節(jié)課是語文課。上課鈴聲剛響，只見老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室，全班同學(xué)的目光一齊落在了老師抱的那白花花的卷子上。和以往一樣，老師給我們講了考試的要求，就叫了幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去。當(dāng)那張雪白的試卷擺在我面前時(shí)，我的心里既緊張又恐懼。看了看試卷上密密麻麻的字，許多題都似曾相識(shí)，又感覺非常陌生。唉！誰叫我復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠充足呢？
發(fā)完考卷后，只聽老師說了聲：“可以開始做了”。全班同學(xué)立刻從文具盒里拿出筆來，便仔細(xì)地思考著題的最佳答案。忽然，我看見我們班的向囿余拍了拍同桌的肩，開始問了起來，我鄙視地看了他一眼又繼續(xù)做著。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一道填空題不會(huì)做，但又不能問老師，怕老師說我。我沉思了一會(huì)兒，便想起這道題在哪兒見過？對(duì)了，是在媽媽給我買的'卷子上見過，標(biāo)準(zhǔn)答案立即浮現(xiàn)在我腦海里，我便刷刷地把答案寫了下來，再繼續(xù)做其他的題……
“叮鈴鈴……”下課了。老師說：“現(xiàn)在把卷子交上來”，那些沒有做完的同學(xué)，雖然把卷子藏在身后，但還是極不情愿地把卷子交給了老師。幸好，我不是他們其中的一員，我為自己交了一份滿意的答卷而暗暗高興。
回到家里，我忽然想起有一道填空題的答案不是很有把握，我立刻拿出語文書翻了幾遍，終于在語文園地里找到了正確答案，我就像一個(gè)瀉了氣的皮球一樣趴在了床上。心想：“這道題真不該錯(cuò)呀！”眼看距離滿分又差了一點(diǎn)，我懊惱不已。不過，這次考試也給了我一次深刻的教訓(xùn)：不改掉粗心的毛病，是不可能取得理想的成績(jī)的。
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叮鈴鈴……叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)課的下課鈴剛剛打響，教室里就傳出細(xì)細(xì)的議論聲：“下節(jié)課就要考第二單元了！”“聽說是劉校長(zhǎng)監(jiān)考呢！”“那還不抓緊復(fù)習(xí)！”原來，是要進(jìn)行語文考試呀！我可得抓緊復(fù)習(xí)。
漸漸地教室里變得鴉雀無聲，大家都拿出了語文書如饑似渴地復(fù)習(xí)起來。有的同學(xué)還拿出了“珍藏”著的輔導(dǎo)書，把解釋一堆一堆地往大腦里送。我一邊復(fù)習(xí)，一邊用眼角的`余光掃視著鬧鐘，還好，有十分鐘的復(fù)習(xí)時(shí)間。想罷，又專心致志地復(fù)習(xí)起來。
時(shí)間一分一秒地流逝著，鬧鐘滴嗒滴地叫著。只剩下5分鐘了！只剩下3分鐘了！只剩下1分鐘了！有沒有弄錯(cuò)？！
我這樣想著，深深呼了中氣使自己平靜下來。突然，門“吱呀”一扭，“貨真價(jià)實(shí)”的劉校長(zhǎng)大步流星地走進(jìn)了教室，放下手中厚厚一撂作業(yè)本，準(zhǔn)備發(fā)試卷。這時(shí)，上課鈴忽的響了起來。這場(chǎng)考試真的開始了……
幾秒鐘之后，試卷落到了我的手上。那雪白的卷子猶如鋒利的大刀，閃耀著光芒。
我定睛一看，幾筆寫上了信息，開始答題。第一題是看拼音寫詞語，我樂壞了——這可是我的看家本領(lǐng)�！皊h、u、āi；l、ǎo”,哈！是衰老！“d、à；d、ǐ”，嗯……“打的”?不對(duì)�！按蟮帧�？對(duì)了！我飛速寫著，馬上把前半部分完成了。
又過了二十多分鐘，我即將把閱讀部分做完了，可這時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)：沒有地方寫作文！這可是一件大事呀！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，再一看一旁的吳卓浩，他已經(jīng)等得昏昏欲睡了。第二次上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響，劉校長(zhǎng)才把作文稿紙發(fā)下來。還好作文并不難，我迅速地寫著，趕在下課前完成了試卷。
這可真是一次緊張的考試。
考試600字11
眼見高考一步一步逼近，想起去年表姐高考落榜的事，那時(shí)表姐執(zhí)意要上大學(xué)，堅(jiān)決不復(fù)讀。
其實(shí)，有時(shí)候我會(huì)覺得現(xiàn)在的高考制度和古代的科舉制度無大異，只是在古代落了榜必須再奮斗三年，而現(xiàn)在只要一年。
不過現(xiàn)在的學(xué)生倒霉一些，因?yàn)樽詈玫某雎烦俗x書還是讀書。落了榜的考生肯定挺無奈的。
在趨于末世的'唐朝出了個(gè)黃巢，他是屢試不第。他有才華呀，五歲就吟出；“颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開�！笨墒怯胁湃A也無用。不過在那個(gè)時(shí)代的出路除了念書考科舉，還有就是——?dú)⑷朔呕鸬日邪�，所以黃巢選擇了當(dāng)“賊”（可現(xiàn)在的人想光明正大地做賊也不行）。能“混”成他那樣不錯(cuò)了。我總感覺他是被那種制度逼的，不然他不會(huì)在選擇考狀元和做賊之間徘徊那么久。若是他也像溫飛卿那樣作弊“混”個(gè)官，他也就不會(huì)成為后來“大齊”國的皇帝。
我其實(shí)很討厭高考，可是又不敢對(duì)其說不。想改變這種制度，改變這種傳統(tǒng)，可是這終究是想而已，要改變一種制度、一種傳統(tǒng)談何容易！而我這種小卒更不敢做這等春秋大夢(mèng)。
有時(shí)候甚至覺得武則天那“命”也白“革”了。她做的事情正是改變傳統(tǒng)，可最終又被傳統(tǒng)打敗。她想的不僅是要延續(xù)她的武姓王朝，她更想延續(xù)她的女性王朝，她想改變的是那種歷來只有男子當(dāng)皇帝的傳統(tǒng)、制度�？伤淖儾涣俗与S父姓的傳統(tǒng)，她傳位給她兒子，那王朝又姓李（雖然她兒子現(xiàn)在改姓武，但改過去就可改過來），傳位給她兄長(zhǎng)吧，可是說不定她死后連廟都沒人給她立，傳給女兒，那更不可能，不然王朝就跟女婿姓了。所以她最終沒改變得了這種傳統(tǒng)和制度，而中國的歷史上也就只有她一個(gè)女皇帝。
所以有時(shí)候人也必須學(xué)乖一點(diǎn)。我也要乖乖地等著明年高考，說實(shí)話，感覺高考像判刑。
考試600字12
“完了、完了、完了……這次考試好難啊，一定考‘良’了！”“阿彌陀佛，文曲星保佑，這次一定要考‘優(yōu)’啊！”“唉，這次回家不好交差了�！�
英語考試剛剛結(jié)束，教室里是一片祈禱聲和哀聲嘆氣聲。我在一旁雙手合十，默默祈禱；樊曉楠在一邊抓耳撓腮，大叫不好；俞佳陽和樊響則在前面互對(duì)答案，神情嚴(yán)肅……這時(shí)，姜松廷跳著進(jìn)來了：“我知道閱讀短文判斷題的答案了！”
我一聽，趕忙上前打探，得知標(biāo)準(zhǔn)答案是“×√×√√×”，心里立刻涼了半截——我錯(cuò)了兩題，已經(jīng)扣了4分！萬一前面再錯(cuò)得多一些，恐怕……唉，到時(shí)又得聽媽媽的碎碎念了：“媽媽花那么多錢給你補(bǔ)習(xí)英語，你就給我這個(gè)成績(jī)�。亢靡馑紗�？你對(duì)得起媽媽嗎？你對(duì)得起自己?jiǎn)�？”想到這些，我的頭都大了。我懷著忐忑不安的心情等待著下午成績(jī)的出爐。
下午第四節(jié)課，英語老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得端端正正，屏氣凝神，都迫不及待地想知道自己的成績(jī)�！瓣惲⑩�，94.5分；成屹鴿，96.5分；馮宇卿，90分……”唉，怎么還沒到我，莫非……我焦躁不安地在座位上扭動(dòng)著。這時(shí)，英語老師說道：“陸俊融……”叫到我了！我的'心怦怦直跳。英語老師接著說：“96分！”“哦！yes！”我在心里默默地歡呼起來。
試卷全部發(fā)下來了，可謂是幾家歡喜幾家愁�。∑綍r(shí)一貫成績(jī)不錯(cuò)的樊響這次考了“良”，她哭了，伏在桌上，交疊雙臂，將頭深深埋在手臂之間，不住地抽泣著，身體也隨之一起一伏，任憑誰去安慰也沒用�？粗齻牡臉幼�，再看看手中的試卷，我已沒有了剛才的欣喜之情。難道我們每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的快樂都要被這一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)所左右嗎？考試啊，你何時(shí)才是個(gè)頭�。�
考試600字13
考試，考試是什么呢？
考試，考試是孩子們心中的魔鬼；考試，考試是家長(zhǎng)們心中的希望；考試，考試是老師心中的期盼。
考試，考試這個(gè)詞語經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們的身上。那么，孩子們又是怎樣來評(píng)判與思考它呢？“我討厭考試這個(gè)詞語�！薄拔蚁矚g考試，但我不喜歡考試后的成績(jī)�！薄叭绻@個(gè)世界上沒有考試的.話，那該有多好呀！”這是幾位學(xué)生對(duì)于“考試”的想法。
其實(shí)考試并沒有這么糟糕，只是他(她)們的這種想法，來源于家長(zhǎng)給予的壓力：
有些家長(zhǎng)喜歡拿自己的孩子與他人的孩子相比，說自己的孩子這不如他(她)們好，那不如他(她)們好。其實(shí)家長(zhǎng)在說這些話時(shí)，是否想過孩子們的感受，這些話可能在家長(zhǎng)眼里算不了什么，但是它有多么傷害孩子們的自尊心呀，家長(zhǎng)們！
有些家長(zhǎng)喜歡給自己的孩子制定目標(biāo)，制定目標(biāo)了也還好說，但是有的家長(zhǎng)制定的目標(biāo)太高了，比如說全班第一，全校前五等等。這給予孩子們的是一種多大的壓力呀！孩子考好了也還好說，如果沒有達(dá)到家長(zhǎng)的要求，那么，在假期的時(shí)候，家長(zhǎng)又要給自己的孩子，上“思想”與“政治”課了。
有些家長(zhǎng)了，在考試之前，什么也不說。但是，在考試之后，如果沒有考好的話，那么后果，將和第二種家長(zhǎng)一樣了，上“思想”與“政治”課了。
你們看，家長(zhǎng)們這樣做，怎能不使孩子們產(chǎn)生厭倦考試的這種思想意識(shí)呢？
所以說，其實(shí)不管是學(xué)生，還是家長(zhǎng)，都應(yīng)該正確的對(duì)待每一次的考試。每一次考試，學(xué)生們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)是對(duì)自己的一次檢驗(yàn)。每一次考試過后，家長(zhǎng)們都應(yīng)該正確對(duì)待成績(jī)�？己昧�，家長(zhǎng)可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)；如果考差了，家長(zhǎng)也不能說孩子，或者抱怨，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，和孩子一起總結(jié)原因，使孩子增加信心。
希望每一位家長(zhǎng)和孩子都正確對(duì)待考試，使孩子的成績(jī)不斷提高。
考試600字14
2月1日，一診考試。下午考數(shù)學(xué)，時(shí)間；15時(shí)——17時(shí)。我從容不迫的等待著答題卡和試卷的到來。
拿出草搞，擰開筆套，雙手?jǐn)R在桌子上，腦袋壓在手臂上，進(jìn)行我的涂鴉。天馬行空的想了半天還是認(rèn)為寫自己喜歡的歌詞比較容易一些；從許巍的《完美生活》到老狼的《戀戀風(fēng)塵》，從羅大佑的《光陰的故事》到仆樹的《生如夏花》，從阿桑的《葉子》到JAY的《晴天》，從過去到未來再到現(xiàn)在。一溜煙的'工夫，草稿被我那引以為傲的螃蟹爪子占得滿滿的。監(jiān)考老師從我旁邊經(jīng)過，眼角一掃；“這是考試呢，做這些，簡(jiǎn)直是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任�！蔽遗�，收好草稿。重新打開一張草稿，開始裝神弄鬼的演算什么XYZ的它認(rèn)識(shí)我而我不認(rèn)不得它的東西。
抬頭，向右看，窗外，樓層林立，慘白的天空。心里逐漸泛起一絲絲苦味。我坐在第4排靠窗的位置，透過兩堵墻再也沒有考室，想起每一次月考，我總是大費(fèi)周章的從第一考室數(shù)到緊挨著尾數(shù)的考室。然后大步流星的走進(jìn)去。落坐。等待。交卷。走出去。分?jǐn)?shù)在試卷上四平八穩(wěn)的站立著，張看血盆大口對(duì)著我曖昧的笑，笑得我心里直發(fā)毛。
左手的溫度幾近于零，冷溲溲的。右手握著筆狂舞，溫暖至極。寒冬臘月的天，高3以下的學(xué)生都窩在溫暖的家里吃著媽媽做的菜喝著奶奶熬的粥。唯獨(dú)我們，坐在冰冷的板凳上，扒在沒有生命的桌子上，享受著考試的無窮盡的樂趣。這也真是應(yīng)了“高處不勝寒”這句話吧。
放下筆，雙手插入衣袋，索性將腦袋擱在被試卷覆蓋的桌子上�！白雷邮怯脕矸艜�，不是用來擱肉的�！蔽倚α�，說這句話的她正在中國地圖上的某一地點(diǎn)建造她的水晶城堡。風(fēng)和日麗，雷雨交加伴著她成長(zhǎng)。勇敢如她，張開翅膀飛出了校園，只有我還茍延殘喘的圍繞課本轉(zhuǎn)圈，等待六月的花開。是花總要開的，鮮艷與否自是另當(dāng)別論了。
考試600字15
學(xué)生生涯，考試就像喝水吃飯一樣平常，但這次考試，卻深深地印在了我的腦海中，還不時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面。
“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來，我信心滿滿地拿過卷子，開始“刷刷”地寫了起來，剛寫完一半時(shí)，看見旁邊的同學(xué)正皺著眉頭，咬著鉛筆頭，好像遇到了什么難題似的。我心里暗暗得意，想平時(shí)的學(xué)霸怎么到了考試就有點(diǎn)弱了，這次，我一定比他考得好。說著，便繼續(xù)寫了起來。這時(shí)，一道難題讓我“咯噔”了一下，這道題我在練習(xí)本上做過，雖然訂正了，其實(shí)沒弄懂，所以就不會(huì)了，現(xiàn)在心里非常懊悔，那時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn)就好了。我撓著頭，左思右想，但就是想不出來，本來愉悅的心情全都被這道題打破了，當(dāng)時(shí)我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知怎么辦。
這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦袋里蹦出來，我放下手中的筆，眼睛向四周掃視了一圈，老師在講臺(tái)上寫著什么，其他同學(xué)都在奮筆疾書，于是我就悄悄地打開數(shù)學(xué)練習(xí)本找到了答案并寫在了試卷上，雖然題目都已經(jīng)做完，但是心里還是忐忑不安。下課了，交卷了，望著窗外，樹上的枯葉慢慢地飄落下來……我一個(gè)人坐在位置上，雖然都做出來了，但是內(nèi)心卻很不平靜。
第二天早上，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，開心地說：“這次考試，我們班龔睿怡同學(xué)考了100分，進(jìn)步很大�！蔽衣牭胶�，臉上雖然露出開心的笑容，但是心里卻有說不出的滋味，是難受，是自責(zé)。下課后，我再也忍不住了，走到老師辦公室，說：“老師，我……我其實(shí)只考了95分，有一道題是我偷看了練習(xí)本才會(huì)的。”老師吃了一驚，隨后微笑著說：“龔睿怡，你能主動(dòng)承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，這才是最寶貴的，這比100分還要有價(jià)值！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出辦公室，似乎一身輕松，望望外面的天空好藍(lán)好藍(lán)，樹上的葉子雖然有些枯黃，但是也覺得特別有精神。
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