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期末考試(許江濤)作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的期末考試(許江濤)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末考試(許江濤)作文1
挫折是什么？在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發(fā)現，其實并不是沒法跨越，只是內心有一道難以跨越的屏障而已。
對于懦弱無能的人來說：“挫折是一座翻不過去的山，就算翻過去了，前面還有很多山。”
這個時侯，我想起了魯迅先生說的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過去了，并沒有你想象的那么可怕的�！�
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎？你聞過梅花的清香嗎？寶劍的鋒利，是經過數次磨礪的結果；梅花的清香，是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經過數次磨練，才能說得上是成長。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略，他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的，剛開始所有人都反對他，可他卻不怕挫折，以實際行動證明了事實；說到孫中山，他是我們的'國父，在南洋演講革命救國時，又一次，僅有三個人來聽講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱謂。一個人，如果缺少了樂觀主義態(tài)度，難免是會在惡魔面前倒下的。
就說春秋時期的越王勾踐，他在會稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國求和，等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國眾臣，還用自己妻子做人質，自己就給吳王當車夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國進獻，一邊訓練軍隊，到了國富民強、兵強馬壯之時，起兵將吳國一舉殲滅了。
我聽見雙耳失聰的貝多芬說：“只要經得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會使你有信心�！�
站在人生的林蔭道上，望著一望無際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經歷風雨，怎能見彩虹？人的一生就是如此，沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功，就像嬰兒一樣，剛開始的時候是不會走的，而在經歷了數次摔跤之后，才學會了走路的。其實，你也是一顆珍珠，要經受住挫折，閃出作為一顆珍珠應有的光彩！
切勿逃避挫折，因為，只有挫折，才能讓我們堅強、有自信。
請問，挫折是什么？毅力不倒說：“挫折只是風雨，經歷了它，就能見到你所想見到的彩虹了�！�
積極樂觀說：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開就好了�！�
人生，需要挫折！
期末考試(許江濤)作文2
難得啊，月考了。
星期三晚上（考試前夕），化學老師早早地來了。不懂的問題，她給我們細細地講。因為要考試了，我開始記那些討厭的化學式——什么高錳酸鉀，氫氧化鈉，過氧化氫…然后發(fā)現，原來我的筆記根本沒記好，或者說，沒記完。硫酸銅、稀鹽酸…什么跟什么！
我有些抱歉地看著她，并請求她的幫助。于是，她給我寫在書上。她小小的手，寫的黑板字那么不敢恭維，卻在我的書上留下了瀟灑的一筆。
后來，她給我講了些題，劃分了重點。她又對我說那句話：“好好復習哦親，把基礎的知識再看一下，記牢些。”我諾諾連聲：“嗯，好�！�
第一堂考試，語文。只能說說作文吧。作為我文中的主人公，怎么全都…不怎么好。雖然我寫得不好，但在構思內容時，我竟忍不住快哭了。或許，總有一個與現實不符，卻在我心中不能抹掉的美麗女子吧——她對我的付出，足以觸動內心——我的'媽媽。
第二堂考了物理。我不知道成績，但奢求能好一點。這是我第一次這么希望物理能考個好成績。因為物理老師，不知原因地，病了。他的腳，似乎傷的很嚴重。他總是一瘸一拐地走進教室，然后淺淺坐下。這幾天驟然降溫，天氣很冷，老師卻只能為了不碰到傷口，穿一雙涼拖鞋。想起上個星期他還在給我們講題，說要給我們找點練習題來做，卻擱淺了——不知是否是因為受傷的緣故。所以，我想考好一些，不要讓他的辛苦白費，不要讓他太失望。
下午，考英語。我忽然無語了，真的，我不喜歡英語。覺得學起來好累…人家的成績那么好，卻越發(fā)襯得我差勁了。
晚自習，我先背了背政治，再看了會兒歷史。數學嘛…不知該怎么復習�；瘜W，看了一小會兒。晚上放學后，背了一大書包的課本，結果卻什么都沒看。
第二天早上，考數學。很平靜地走進考場，很平靜地走出來。是麻木了嗎？再也沒有感覺了。
接著考政治歷史。真是要了我的命了…政治，好難。我不知道該怎么答——又對不起老師了…不過只是對不起郭老師和小楊老師，因為對于歷史，實在是沒有什么好虧欠的。我本來就不喜歡歷史，還被他這么上課：
40分鐘，吹牛用了35分鐘，花3分鐘讓我們把書瀏覽一遍，再講2分鐘…這個——到底算什么？！領導的特質，就是特別會吹牛嗎？
最后考了化學，時間充裕，但不能單方面判斷結果，也就先放下了。
這個，月考么。一、二年級都考了的。我想說，為什么？我們初一初二的時候都沒有月考，下午也沒上那么多課，晚自習更沒上課…為什么不從我們這屆起就改革？校長啊，真是很對你無語，你知道你在無形中扼殺了多少孩子的未來嗎？��！
考試？呵呵，考試！
期末考試(許江濤)作文3
現實生活中沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀，人生不拒絕遺憾的存在，才得以樂觀。
——題記
這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現實中沒有全是完美的，正如第一句現實生活中沒有完美的人生，這次的`失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風順的，哪能不經歷點風風雨雨，"不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功"，這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了，不要再去想，只要知道自己錯在哪里，就是最好的，也可以說是一種進步，知道了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴嚴實實，縫不可透。第二句名句也是說不經歷點挫折失敗，哪能有成功勝利。
雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動，這回考試辜負了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負了你們，對不起，真的對不起，辜負了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師....都對我們寄予了很高的期望，可是我卻....雖然老師對我的成績十分滿意，可就是讓我數學再努努力，而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信，怎么才考這么點，怎么別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。
這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當作理由，我會記住的257d，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足，再一步地提高提高，我相信，只要有我的努力，就一定會有我的成功，只要我努力了，我能行。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負你們了，爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎。在升學考試時我一定要給你們一個驚喜。
不再想了，過去就過去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢...."抬起頭揚起胸，以后的路還很長....
期末考試(許江濤)作文4
今天是既緊張又興奮的一天，期末考試啦。我不止一次地對自己說：“一定要加油！認真答題，仔細檢查�！边@可是我轉學后的第一次期末考試哦。
鈴聲響了，我們飛快地跑進試場，尋找各自的位置坐好。試卷已安靜地躺在桌子上，我拿到試卷后我趕緊寫上名字和學號。老師悄悄來到我旁邊摸了一下的的頭輕輕地說：“字要寫工整哦�！蔽也缓靡馑嫉攸c點頭，同時心里也熱乎乎的，王老師平時很關心我，經常幫我補，這次我一定要把試考好。
我爭分奪秒地做著每一道題，發(fā)現題目并不難，大多是我們以前做過的'。特別是作文——《有趣的游戲》，前些我寫《老鷹捉小雞》還在班里朗讀過呢。
不知不覺，時間到了，我放下筆大大地伸了個懶腰。
經過這次考試，我明白了：成績是要靠日積月累的，不懈努力的！不管考得怎樣，下個學期我一定會更加努力。
期末考試(許江濤)作文5
“嘩嘩嘩”窗外一道閃電打了出來，“咔咔咔”……雷聲涌動，鳴笛聲，淌水聲，轟雷聲，連成一片，瞬間，天黑地暗。 在茫茫大雨中，一個戴著帽子和老花鏡的七旬老人，沒有帶傘，正匆匆向我這邊趕來，手中舉著一件東西，問：“小朋友，這是你的東西嗎?”我正想要回頭，忽然想起媽媽常說的：外有偷小孩兒的，他用餅干和手機把你引過去，然后噴一種粉，你就會跟著他走。第二是從地上撿一個東西引你回頭一噴，你也會跟著他走。一想到這兒，我便加快了腳步，因為我爸爸媽媽不在家，再說了我也沒帶什么東西。 一回到家我就要拿鑰匙開門，想快去看那本《超人大戰(zhàn)坦克怪》，可我發(fā)現鑰匙不見了。我馬上往回跑，心想：一定是那個老人拿走了我的鑰匙。那兒離家很遠，可我不一會兒就到了。 在空無一人的大街上很容易就發(fā)現了那個老人。他的帽子里蓄滿了水，老花鏡也十分“嘩”了，成了真正的“老花鏡”。 我馬上跑過去，果然他的手里拿著的我鑰匙，表情急切地好像在等什么人似的，我接過鑰匙，連個謝字都沒說便往回跑，身后傳來了一陣陣啊嚏聲…… 雖然這件事過去了很長時間，可每當我回想起來時，既后悔又感動……感動的一件事作文2
在我們的生活中有開心、難過、生氣……像夜晚的星星，像大海的魚，像翻不完的書一樣多，一件件地記錄在筆記里，一件一件地掛在腦海里。
早上，“叮叮——”一陣鬧鐘的.喧鬧，我眼睛半睜著，看著鬧鐘，頓時整個人愣了，一秒后我快速收拾東西走出家門。鬧鐘竟然七點三十分才響，媽媽也沒起床，真過分!
我買了兩個三明治和一袋豆?jié){，就手去上學，忽然，我發(fā)現一個老奶奶坐在樹下，眼巴巴的看著我的三明治，。她身體矮，小衣服簡樸，頭發(fā)蒼白，眼睛小小，但卻發(fā)著璀璨的光芒。鼻子挺拔的，嘴巴干燥，顴骨高，滿臉皺紋。要不要把三明治給她呢?
“但媽媽說過，他們都是騙錢的，只是在裝可憐!不能信!”“可是這位老奶奶很可憐誒!”我心里面的“兩個人”在斗嘴。
還是給吧，我想。
我走過去給老奶奶一個三明治，我原以為她會狼吞虎咽的地吃下去，因為我聽得很清楚他的肚子在叫，對，在叫。
可是他站了起來走了幾步，我發(fā)現他走的那個地方，竟然有個孩子。老奶奶叫醒孩子，把三明治遞給他。孩子并沒有立刻吃，里面把里面唯一的肉就挑出來，奶聲奶氣地說：“奶奶，你吃!”我從他眼里看到了認真、真誠。老奶奶裝作吃了一大口，就說：“奶奶吃得很多，很飽了，小孩要長身體，要吃好多才能照顧奶奶嘛，對不對?”單純的孩子，很容易被善意的謊言欺騙。
“對!我長大要照顧奶奶!”
我離開了，把豆?jié){放在老奶奶剛才坐的位置，因為我知道他們比我更需要。
我沒遲到，但沒有竊喜，因為我覺得，剛才的感人場面，比這個更要令人珍惜!
期末考試(許江濤)作文6
時間如流水般淌過，轉眼間期末考也已結束，成績也已經公布了.望著試卷上的分數，我驚訝了.因為這并不是我真正想要的分數.為什么我不能考得再高一些呢!于是，我開始自我檢查.
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法.
1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低.因此，我一定會盡力做到以上幾點的.但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是，我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難.第二點：先從簡單的.題做起，把那些好拿的分數全部拿過來.第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應把所有會做的題做完才努力解答那道題.第四點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.學習目標及計劃學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前5名以內.以后每次考試，都爭取前進3名左右，不能后退.
學習計劃：
1.合理安排好學習時間.放假回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習.而且，要充分利用零星時間.零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間.在學校，要安排好自習課時間.不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務.在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè).
2.要注重預習和復習.每次預習不用太多，一節(jié)內容即可.通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決.否則，就向老師請教.除了預習，還要做好復習.每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍.周末把一周所學知識復習一遍.
3.注意課堂聽講效率.在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容.并且做好筆記.尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記.
我希望下次考試會更加成功!
期末考試(許江濤)作文7
從小我就愛吃糖，花花綠綠的糖果點綴著我的童年世界。驀然回首，多姿多彩的校園可不就像一座糖果屋？那一幕幕難忘的瞬間，讓我的童年甜蜜而充滿樂趣。
一、超彈QQ糖
水果沙拉制作課在我們的期盼中姍姍來遲，我們四人小組立即行動起來。課桌上早已擺滿了水果，小丁切香蕉，小吳剝橘子，我負責雕刻、裝盤。八只小手不停地忙碌著，白嫩的香蕉是底座，哈密瓜們拼裝成威武的龍船，橘瓣兒裝飾扶欄，咱們的“金龍寶玉船”完工啦！
老師微笑著向我們豎起了大拇指，“開吃啰！”一把把叉子向著水果山進軍，大家你一口，我一口，美美地品嘗著。嗯，一股水果特有的甜香在鼻翼間彌漫，軟糯的香蕉果肉在舌尖上打轉，清爽脆嫩的哈密瓜讓人滿口生津，真好吃！
“咯咯咯……”歡笑聲在教室里縈繞，我們分享著合作的成果，就像品味著QQ糖，甜蜜而富有嚼勁，令人回味無窮！
二、暖暖棉花糖
紅色與白色在綠茵場上交織，大腳開球，帶球過人，黑白相間的足球裹挾著一陣風直奔我方球門，危險！我的心提到嗓子眼，球擦著門柱飛了過去，呼！總算松了一口氣。
我打開手邊的水杯，一邊喝水，一邊靜觀其變�！芭尽�，一個不明物體狠狠地砸中我的小臂，端著水杯的手一抖，杯口瞬間飛出一條舞動的水龍，在空中劃出一道美麗的弧線，直奔右邊的佳珈。定睛一看，原來是一個綠色的袋子。
一陣涼意襲來，我低頭一看，褲腿濕了，旁邊佳珈的牛仔褲也變成了深藍色。還沒等我反應過來，一張張餐巾紙已經在我身上忙碌起來。也不知是誰的手，輕輕按下，一擦，一抹，趕緊再換一張……這些餐巾紙就像烘干機，吸走了我褲子上的水分，也吸走了寒冷……
空氣中彌漫著一股暖暖的氣息，我仿佛捧著一團軟軟的棉花糖，美美地品嘗著，那份甜蜜，那份感動，在心底蕩漾……
三、香醇巧克力
門衛(wèi)室，我探頭探腦地張望，等待著新的收獲�？上�，這回驚喜沒有如期到來，“佳珈”的名字卻躍入眼簾。哦，佳珈又有新作發(fā)表！一種酸溜溜的`感覺在心底悄悄地彌漫，為什么沒有我的？
“丫頭，幫我?guī)Ыo佳珈？”門衛(wèi)爺爺微笑著遞過來。我手捧樣刊，心有不甘，眼前卻不由自主浮現出兩個小腦袋湊在一起的情景，我倆一同看書，一同玩耍，一同分享心底的小秘密……嗯，這回我還真有點小心眼呢！
不知不覺就到了教室門口，我大聲喊著：“佳珈！”兩根熟悉的竹節(jié)辮蹦了出來：“來啦！”我把藏在身后的大信封猛地塞到她懷里，狡黠地笑著說：“好消息，又發(fā)表啦！我是快遞小哥，請付快遞費！”說著還調皮地把手伸到她面前�！班拧@個……我沒錢啦！”佳珈的臉上綻出燦爛的笑容，她猛地湊過來，在我臉上“�！绷艘幌�。猝不及防，一絲紅暈飛上了我的臉頰……
分享同伴的成功，就像品嘗巧克力，剛入口時不是滋味，當你理解分享的快樂，才能真正品嘗到它的香醇與甜蜜……
校園糖果屋，裝滿了五彩繽紛的糖果，讓我品味到了不一樣的甜蜜，每一種滋味，都傳遞著美妙與幸福……
期末考試(許江濤)作文8
當我看到數學成績時，我哭了，透過淚水我看到了老師和父母對我的失望和惋惜!
這次的數學成績太令我失望了，因為錯的非常可惜。一道應用題，在4000米長的路兩旁栽樹，每隔100米栽一棵，兩端都要栽，問一共能栽多少棵?我算式列對了，可惜把4000抄成了400，檢查時竟也沒檢查出來，因此，那寶貴的5分就跟我說“拜拜”了。最后一題是畫折線統(tǒng)計圖，圖我畫對了，可畫完后，我卻放松了，描點的時候，我竟然把85描在了75上，雖說下面的都描對了，可一分也沒給我。都是粗心惹得禍，看著卷子上那鮮紅而又刺眼的紅叉叉，我心里像打翻了五味瓶，說不出是什么味了。
我流著淚，垂頭喪氣地趴在桌子上，其實我的媽媽也很失望，可是為了不讓我氣餒，我的媽媽卻又安慰我，鼓勵我：“這只是人生中的一次小測驗而已，你要學會輸得起，考得不好沒關系，只要你能從中找到錯誤并吸取教訓，你就是最棒的�？荚囈呀涍^去了，要把所有的成績都歸零。不要因為語文、英語考得好而驕傲，也不要因為數學沒考好就氣餒。我現在要做的就是要從失敗的地方站起來，為以后的學習打好基礎，時刻對自己充滿信心，寶貝，我的媽媽相信你!”
聽了我的媽媽這番話，我的眼前頓時一片光亮，我內心的陰暗被驅逐走了。我又重新拾回了信心，對呀!哭不是目的，怎樣克服粗心大意才是最重要的。我的媽媽經�？础豆鹋⒁噫谩�，她笑著對我說：“劉亦婷的我的媽媽說開朗活潑的孩子大多都有粗心的毛病，粗心不是學習態(tài)度的問題，而是學習能力的`問題，既然能力不足就要采取相應的措施來防治。我說呀，開朗活潑沒有錯，錯的是粗心。咱們今天就按照她們的方法來制定專項訓練計劃�！蔽耶斎皇瞧炔患按耍嫦氚堰@粗心一拳打走。變“粗心”為“細心”具體方法：
一、提高細心度的方法——抄電話號碼。找一個通訊錄，在一分鐘內抄寫電話號碼，做到“左手指、右手抄”，盡量做到抄得又快又不出錯。連續(xù)對三次以上結束當天的訓練，如果錯了就要訓練十分鐘。
二、計算快又準的方法——撲克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K，然后把牌洗亂，再掐著秒表一張張地迅速累加牌上的數字，直到熟練無比。這個方法我以前用過，可都沒堅持下來，這次我一定要堅持下來。
三、寫得快又好的方法——抄寫阿拉伯數字。在一分鐘內盡可能快而又準確地抄寫阿拉伯數字，具體方法同一。
成長的路上有曲折和險峻，有人失敗有人成功。良好的計劃是成功的一半，我的媽媽的鼓勵是我前行的動力。努力+好的學習方法=成功 總有一天，我一定會超越自我……
期末考試(許江濤)作文9
有些人知道活著是為了讓別人快樂而活著，有些人是為了造福他人而活；然而有些人活著是為支撐另一個人活下去的信念。
當我們出生的那一刻起，父母就給了我們無微不至的關懷，此刻他們就種下了一顆富有生命力的種子，流淚時，是父母在身邊替我們擦干眼淚，陪我們一起流淚；下雨時，是父母在一旁替我們撐起雨傘，領著我們上前去，生病時，是父母在身邊細心照顧，給予我關懷。
在不久之前，我因為生病而不能去上學，天天往醫(yī)院跑，害得媽媽日夜操勞，整天擔驚受怕，怕是得了什么不治之癥。
來到荊州中心醫(yī)院，醫(yī)生告訴爸爸媽媽說，我得了一種很奇怪的病，爸爸媽媽問還有什么辦法可救嗎？醫(yī)生不讓我聽，把我趕到外面，我感覺到不對勁，于是我就在門外聽到醫(yī)生跟爸媽的談話，醫(yī)生說：你們孩子的手術成功率非常小，如果手術不成功很可能死亡，請你們做好心理準備。這樣一句話猶如晴天霹靂砸在我們身上，爸爸媽媽呆住了，媽媽的眼淚不住地往下流。我在門外看到這樣的情形，眼淚也不由得流了下來。為了不讓父母更加擔心，我只好靜悄悄地走到病房里，裝出一幅什么也不知道的模樣。媽媽整天陪著我，一步也離不開我。我看到媽媽對我如此好，眼淚不由得滑過臉頰，媽媽感覺到我好像知道了事情危險，所以她抱著我，跟我說了一句：你不要害怕，手術會成功的。聽了這句話，我的心漸漸平靜了下來。
在準備手術的那天，媽媽緊緊拉著我的手，而爸爸是一直摸著我的臉，一直到進手術門的那一刻，在進手術門前，他們還說了一句因為有了你，才讓我們有了勇氣。進了手術門，我一直在想著父母對我說的一句簡單而樸實的話，正是因為這樣一句話讓我的意志變得更堅定，讓我想要活下去的希望更強烈了，經過8個小時的一番煎熬之后，我從昏迷中醒了過來，坐在旁邊緊緊牽著我的手的爸爸媽媽，我想到進手術室時，他們跟我說的一句話。我輕聲的問他們：爸，媽，您們?yōu)槭裁匆獙ξ艺f因為有了你這樣一句話。爸媽在我耳邊輕輕跟我說：因為有了你，我才有勇氣活下去；因為有了你，我們才有了明天，只要你能活下去，我們才有勇氣活下去。聽了這樣的`話，我的眼漸漸變得濕潤了，其實不止是他們是這樣，我何嘗不是一樣呢？
在手術過后，爸媽日夜不停地陪著我，幾乎沒有睡過覺，眼圈都黑了，身體一天天瘦下去，在我住院的這些日子里，爸爸媽媽為我所做的事，我看在眼里，可是，我卻不能做任何事情，想到這里，我就不禁頭涔涔而淚潸潸了。我只能對他們說：因為有了你，來表達我對他們的感謝。
一句因為有了你，一句簡單而又樸素，卻又含義深刻的一句話，邁著嬌健的步伐，讓我擺脫死亡之神的擁抱堅強的活了過來，從坎坷中一步步緩緩的走了出來。
期末考試(許江濤)作文10
下一堂課文是二班的物理課了。
我該怎樣做才能讓那些“可愛”的學生們覺醒呢?令我置疑的是，所謂好班的學生的思維還是那么死板，似乎并不具備創(chuàng)新的思維，并不是我們物理難而是因為他們的數學知識過于呆板，更重要的是他們不具備一個成功者應有的心態(tài)：積極思考。所謂：不動腦筋思考，眼睛即使睜得再大也沒用，他們不懂這點，更何況，一份積極的斗志釀造成功的豐收。
鈴鈴——鈴聲打斷了我的思索。
“上課!”
“老師好!”
“坐下，”進入正題，“現在，請同學們翻到導航33頁，先檢查一下上次布置的作業(yè)。”我說道。
然后，我一路走去看，結果不滿意：“哈，這個同學沒做，這個同學也沒做，你做錯了……”盡管教室并不寬，但在我腳下的路卻是這么長。
“現在總結一下，你們班共24位同學——并且都經過大浪淘沙出來的，只有一位同學做得好一點，一少部分只畫了幾筆，其余的……這種狀況不樂觀，要知道高考并不是這么容易的。
我反復強調，態(tài)度決定一切，只有樹立好積極樂觀的.態(tài)度努力地做好每一步，才能金榜題名，你們看，愛因斯坦他多么聰明，但他還是采取積極的面對每一個挑戰(zhàn)的措施，最后成功了!更何況你們并沒有他那么聰明呢!好了，言歸正傳，開始講題目，希望你們調整好心態(tài)!
……
鈴鈴……
下課了，再強調一下，“課后認真思考老師的每一句話，積極做好每一個題目，哪怕全錯也無妨!”
看來他們真的是太缺少積極精神了，其實，只要學好數學、物理并不難，唉!如果說，每人都為每一次挑戰(zhàn)做好充分準備的話，至少心態(tài)方面做到：積極坦然!那么堅持下去，成功屬于他們，畢竟，一份耕耘，一份收獲啊!
希望明天是嶄新的一天!
第二天，“昨天布置的作業(yè)完成了么?還是讓我看看再說，”接著，我走下去了，“嗯，這位同學完成得不錯，這位同學完成得不錯……這位同學只有最后一道未完成!唉，教室太短了，如果足夠大就可以多看幾個好的!”
“再總結一下，通過昨天講解，同學們都能積極對待這些問題，你們只是沒盡力做過而已，并不是說你們不行，要知道心態(tài)是多么重要啊!一份斗志釀造成功的豐收!”
鈴……“下課了!”
時間過得太快了，短暫的四十五分鐘煅造美好的成功的步伐。
“課后，一定要堅持下去!”
后記：
二班的學生，每位都已擁有積極的心態(tài)和樂觀的精神，金榜題名的那天，不止他們二十四位同學快樂，還有我們這些老師也高興!
另備：每一個最平凡的小人物，只要以敬業(yè)精神點燃執(zhí)著追求的火把，都能使自己的人生閃爍童話般美好的靈光。
期末考試(許江濤)作文11
期末考試終于來啦！對于我們這些“莘莘學子”來說，期末考試是個“大福音”——考完試后就可以放暑假了，難道還不是“福音”嗎？但是，為了考好試，我們都開始努力復習，畢竟考試的成績直接連接著你這個暑假的“待遇”……
你聽聽，“課外描寫田園風光的古詩：《游山西村》，宋，陸游。莫笑農家臘酒渾……”“知己知彼，百戰(zhàn)百勝……”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的……”教室里充滿了臨戰(zhàn)氣氛，大家都是想“臨陣磨刀，不快也光”，所以復習時特別努力，把所有的腦細胞都動用上去了，看來這次考試考得不會很差的啦……
考試開始：NO.1 語文
語文考試的'鈴聲響起了，同學們陸續(xù)進入教室，乖乖地趴在桌子上等待監(jiān)考老師的到來，語文監(jiān)考老師是一名中年女老師。她走進教室，扶了扶眼鏡，然后把一大試卷放在講臺上，說：“請同學們在左上角寫自己的班別、姓名、學號……”等監(jiān)考老師說完后，“神圣”的試卷發(fā)下來了，還有十五分鐘閱卷試卷，大家寫好名字后便開始看題目了。你看，我們班的“調皮鬼”大王面露難色，想必是試卷的難度超出了他的想象；再看看我們班的班長，臉上露出自信的微笑，看來這次語文他是胸有成竹啊……不管怎么樣，十五分鐘過后，又有一陣鈴聲響起，同學們不約而同拿起筆就開寫。我拿著筆，“唰唰”一聲，一道讀拼音寫漢字題搞定，這道組詞寫完，哦，閱讀寫完，寫作文了……我寫完試卷后馬上檢查了一下，把錯字改正了。再看看同學，他們不是在認真檢查就是在奮筆疾書�？荚嚱Y束了，看同學們臉上的笑容，語文TingVoA家都考得不錯啊……
數學
數學和語文完全是另外一番場景，同學們都不像考語文一樣自信。拿到卷子，我看了看，挺簡單的啊，再看看附加題，嗯，都是我會的。做的時候我可是打起十二分精神，每一道題目我都認認真真、仔仔細細地看。不一會兒我就把試卷做完了。做完試卷后，我望了望四周，同學們多數都在托腮沉思，時不時在草稿紙上寫寫畫畫。但也有些同學已經在檢查了，一邊檢查一邊露出笑容，肯定是卷子沒有錯的，全對。等做完卷子，檢查完后我發(fā)現，數學考試的題目根本就沒有“傳說”中的那么難嘛�？煽纪暝嚭�，不少同學都在抱怨：“好難啊……對了，這道題怎么做？哦，不！我錯了！”我也和朋友們開始對答案，答案一樣，呼……心里安穩(wěn)多啦，這次數學考試我可是有十足的把握考100+10的！
語文和數學就考完啦，我覺得考得不錯，等數學考試結束的鈴聲響起后，我們馬上拿起英語書開始復習，為拿下明天的英語考試做充分的準備。
期末考試(許江濤)作文12
費孝通老先生曾經意味深長地講了一句16字箴言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。人們不僅要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容的欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美拼合在一起，就會實現理想中的大同美。大同美究其本質而言，就是拼合不同的美而達到的一種平衡。從整體上理解了這句話，我們不難得出堅持個體美與追求大同美之間并不矛盾，也就是說“各美其美”和“美美與共”是相輔相成的，而且前者是后者的前提和保障。
這使我聯想到了攝影記者陳南，主宰光影于手，他的職責是追求用相機定格下最真實清晰的畫面。但是多次面對“救人還是拍照”的問題，他堅定地給出了“救人”的答案。在實踐中，陳南也曾為救老人放下鏡頭，錯過珍貴的畫面卻以行動展示出對生命的尊重。
“拍不到畫面會生不如死”，一個如此熱愛那一瞬間頻閃的攝影記者在救出老人后淡然說道自己的遺憾。這種舍棄“小我”利益的心靈之美，論潔如何，青梅綻雪，論素如何，秋蕙披霜。
“美人之美”自古以來就以佳話相傳。從上古時代“投我以木瓜，報之以瓊漿”的禮尚往來，成全他人的心意，自己也收貨到了歡欣。由此形成了先秦“桃之夭夭，宜家宜室”的燦爛明媚的社會風貌。“故人不獨親其親，不獨子其子”將總角頑童與童山濯濯的`老人當做自己的二女父母奉養(yǎng)，成全他人之美，構建大同社會的和諧藍圖。
《禮記》里說“君子貴人賤己，先人后己”。陳南舍棄了很多珍貴的圖片，但他沖進火場或者潛進冰水里義無反顧的每一步，都是在用生命訴說對他人的無悔。這樣的人，照亮了社會的一片錦繡風景，施與美，收獲美，美美與共，定格了歲月，驚艷了容顏。
譬如楊瀾，翻開楊瀾的簡歷那些冗長的頭銜讓人看得眼花繚亂：資深傳媒人士，陽光媒體投資集團創(chuàng)始人，陽光文化基金會董事局主席……這些輝煌，就像一個個小亮點，堆聚在楊瀾身上，使得她光芒萬丈。但是楊瀾卻說，她的人生才剛剛開幕，于是她熱心慈善，一路慈善一路歌，創(chuàng)造著美麗的春天。
譬如郭明義說，“接觸不同的社會群體，就會有不同的人生思考。我經常接觸孤兒院的孤兒、上不起學的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺自己非常富足，我就非常想去幫助他們。”“雷鋒的道路就是我的人生選擇，雷鋒的境界就是我的人生追求”�！皭圩匀坏亓魈剩亲匀欢坏亓魈试谏虾＿@片紅色的熱土上。”
然而當今社會有多少人，心懷涼薄，心胸狹隘�！皬V場舞”“中國式過馬路”有多少國人把安靜和諧井然有序之美懸于心間？更有甚者，違法亂紀損人利己，又有多少商人官員將道德與法律懸于頭上？正如泰戈爾所言，那些把燈杯在北上的人，把陰影投射在自己面前。把奉獻之美丟在背后的人，他的面前必然是荒蕪一片。
我們的社會需要陳南這樣的人，需要美人之美美美與共。只有這樣，才會有中國夢的正能量，才會有且將新火試新茶，詩酒趁年華的美麗江山。
美人之美，美美與共。
愿吾心匪石，用不可轉也。
期末考試(許江濤)作文13
“光陰似箭，日月如梭�！币晦D眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
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光陰荏苒，日月如梭。轉眼間，又一個緊張、愉快、精彩的學期即將結束，我們又將迎來期末考試。有的'同學熱切地期盼著期末考試，因為這將意味著一個長長的假期又將來臨，這樣，他們有更多的時間去做喜歡的事情，比如旅行、參加夏令營等等；也有的同學卻不是那么盼望，因為他們害怕萬一考試成績不理想，會受到老師和家長的批評。不管盼望與否，期末考試都將如期而至。那么，我們該怎樣迎接期末考試呢？
首先，我認為要調整好心態(tài)。期末考試只是我們人生之中無數次考試中的一次，我們要認真對待，但不要緊張，正常發(fā)揮就好； 其次，我認為要作好各種準備。一是全面梳理本學期所學的知識，根據自身存在的問題有針對性的進行復習。二是要合理安排復習時間和內容，使我們的備考心中有數。三是要認真完成老師布置的作業(yè)；四是要準備好筆、紙、尺子、橡皮等考試用品，以免影響考試。五是要合理安排休息。因為只有休息好了，才能保證把精神、身體調整到最佳，才能以最好的狀態(tài)投入考試中，才能取得自己理想的成績。 最后，期末考試也是對我們本學期所學知識的一次全面檢驗，我認為最關鍵的是我們要通過期末考試進行反思和總結經驗教訓，分析自己在學習方面存在的問題，利用假期時間進行查漏補缺，夯實基礎，以全新的狀態(tài)投入下一個學期的學習。
同學們！期末考試即將來臨，讓我們積極行動起來，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到復習和考試之中，以優(yōu)異的成績?yōu)檫@個學期的學習
生活劃上一個圓滿的句號！
期末考試(許江濤)作文14
今天下午一點左右，我來到了學校，準備本學期（也是整個五年級）的最后一搏——期末考試。班主任讓我當我班考場的負責人。我跑上講臺，拿出單子，將同學的考試號和座位號都對了一遍。
一點半，監(jiān)考老師踏著鐘聲進了教室，同學們大氣不敢出半點。
�。ㄒ唬┱Z文考試中
監(jiān)考老師抱著一大摞白花花的卷子走上講臺，說：“下面開始發(fā)卷子，拿到了不準寫！先大體瀏覽一遍，我讓寫才可以寫的！”她的聲音十分嚴厲，讓我們雞皮疙瘩掉了一地。
好在語文是我最厲害的強項，我拿到了試卷先看了一遍，哈哈！基本都會。這是，忽然聽見老師憤怒的聲音：“我讓寫才能寫，說了幾遍��！”隨后聽到了“刺啦，刺啦……”的聲音。我看去，原來一個同學先寫了一題，老師看了就把它的試卷撕了。好恐怖��！
我奮筆疾書，做著做著忽然有一道題難住了我。就是“致力”這個詞的“致”的意思，給了幾個選項讓我們選擇。“致力”這個詞根本沒有聽說過，是什么意思呢？我想了很久，排出了其他選項，就剩下兩個：一個是集中的意思，一個是達到，實現的意思。我想了想，集中力量，實現力量，集中力量，達到力量……嗯，應該是集中力量吧。我也拿不準，考完后我連忙跑去問老師，沒想到我猜對啦。~~~~哈哈太幸運了~
（二）數學考試中
數學是我最不拿手的科目，怎么辦呢？哎，只能靠祖沖之保佑我了！我默念著“祖沖之保佑我祖沖之保佑我……”
拿到試卷，我大喜：還是比較簡單的，沒有刁難人的`題目。我用了20分鐘就做完了，有反復檢查了好幾遍，發(fā)現了3個錯誤。
我仔細算了一下，這三個錯誤一共要扣掉9分呢！看來祖沖之真的聽到了我的祈求呢！祖沖之，俺代表俺子孫八代人謝謝你！不然，我肯定又要考砸了。
檢查了這么多遍，找不出錯誤了，于是把比放在文具袋里。我忽然聽到有動靜，一看，唉唉哎，你猜我看到什么了？小劉同學還沒做完，他正在鬼鬼祟祟地用計算器！我輕咳了一聲，表示警告，他轉過頭來看了我一眼，又偷偷地藏起了計算器。過一會兒，他又吃起巧克力來！我一直裝作沒看見，但我是這個考場的管理員嘛，所以，在考完試以后，我在一張小紙條上悄悄記下了小劉同學的名字……
�。ㄈ┯⒄Z考試中
英語是我拿手又不拿手的科目，也不知道五年級的英語卷子咋會這樣難，我的英語成績在95左右徘徊，但這算不錯的啦，如果能考到滿分，那就一定是事先做過了。
試卷發(fā)下來，我飛快地做完了筆試，至于結果我也估不準，應該在95分左右吧。
聽力的時候，那喇叭里面發(fā)音不標準，有一個詞讀了好幾遍我們也沒聽懂，我想這應該就是人們說的“鄉(xiāng)村英語”吧。怎么辦呢？我按照情況胡亂估了一個寫上去了。但是，那一個空兩分啊！嗚嗚嗚……
考完了，整體感覺還行，靜等成績公布！
期末考試(許江濤)作文15
期末考試前一晚我失眠了。
第二天我無精打采的起了床，上午考我最不擅長的英語。突然，身后傳來一陣詭異的腳步聲…不好，老師來了�。∥疫B忙轉過身去，不料一下子撞在了桌子旁邊的柱子上！我無助地哭了，可是突然發(fā)現她不是監(jiān)考老師…她只是同學的家長。我向她問好，嚇死我了！我長嘆一口氣。
我恍惚間看到了真正的監(jiān)考老師，然后她扇了我一巴掌，我倒在地上又站起來說＂干嘛打我�。�
我之后睡著了，醒來發(fā)現，我來到了唐朝，還是個富家公子。
這只是一場夢，只是…第二天又變真了�。⑦@可怎么辦啊？＂我發(fā)了瘋似的大喊，想撞墻而死。
之后我被人殺死，變成了鬼。我決定去看看原來身體里的那個人，冥王哈迪斯接見了我。我告訴他我不想死，一陣大風吹來，不好，我被風卷了起來，被帶到了一個不為人知的國度里，我害怕極了…突然，好心的他想了想說，那我放你一馬，只是你不能在做人了，說吧，你想做什么？他說有一個魔法師，可以讓你回到原來的身體里，魔法師叫雪之櫻，可是，你要經過許多難關才能找到他，好吧，為了變回人。我踏上了這條不歸路，首先我變成了鬼。
我的任務是嚇死十個女孩，我走到第一個女孩面前，為了不讓她看清我的臉，用了一張白紙貼在臉上，慢慢靠近她，發(fā)出呵呵呵的冷笑聲，腳步輕輕的…
沒想到，他也是一個鬼，是高級鬼，于是，我被她施法變成了一個白色的護墊，我走在大街上，很多人都開始害怕，怎么護墊會走路，正好有九個女孩嚇死了，還差一個…這時，我想到了我自己，正好夠了十個，我趕緊找那個魔法師兌現.....我走在路上，發(fā)現有一只受傷小鳥、我沖上前去，本想救那只小鳥，但竟然發(fā)現他是哈迪斯的'女兒！我救了她，她很感謝我。我向她道明了事情的原委，她決定向父王求情，她走到冥王面前，說＂父王！放過我吧�。⒏竿鯚o情地說＂除非，你嫁給他＂＂好吧，我愿意＂她說。于是她就嫁給了我，但是我不喜歡她但看她已經為我犧牲了這么多，我還是娶了她。我跟他經常吵架，因為吵架，我們一年后又離婚了。
突然！我被驚醒了，原來是一場夢，我還在考試！一陣風吹來，我的試卷被吹走了，監(jiān)考老師讓我再做一張。時間到了，我沒做完卷子，突然！時間停止了，都教授出現了！都教授幫我做完了題。
然后考完試后，放暑假，我隔壁搬來了一個新鄰居…都-教-授-，然后我因為演戲好，變成了大明星，可是因為說錯了一句話，成為人們的笑柄，然后晚上唱歌發(fā)泄，被罵了一頓，后來，我回到了學校，發(fā)現自己的濕就是他，還給了我零分…我很不好意思，于是我決定再考一遍。結果我還是考了0分，我氣急敗壞，喝了酒，不小心闖進都教授的家…
都教授覺得我很煩，然后我撞了油水馬桶。馬桶撞壞了，人也裝傻了，我暈倒了，我做了一個夢，夢里夢見有人追我，�。∷�.....
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