考試的反思作文

時(shí)間：2021-05-01 10:00:04 考試我要投稿

考試的反思作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的考試的反思作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的反思作文15篇

考試的反思作文1

　　生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)理念。試題沒有科學(xué)性錯(cuò)誤，表述嚴(yán)謹(jǐn)，沒有錯(cuò)漏。試題密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展實(shí)際，符合初中教學(xué)實(shí)際。試題突出了對(duì)學(xué)生基本生物素養(yǎng)和科學(xué)探究能力的考查�？疾榈亩际浅踔猩镒罨镜膬�(nèi)容，沒有偏題和難題題量適中，難度不大，但較靈活主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　1.知識(shí)分布比較合理，且重點(diǎn)突出。知識(shí)覆蓋面較廣，突出了重點(diǎn)。注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，突出主干知識(shí)。試題以基礎(chǔ)題為主，注重對(duì)生物學(xué)基本知識(shí)、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學(xué)的重要知識(shí)點(diǎn)。

　　2.符合學(xué)習(xí)規(guī)律，體現(xiàn)人文關(guān)懷近幾年的中考題符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，堅(jiān)持課改方向，穩(wěn)中有變，體現(xiàn)了科學(xué)性，人文性、導(dǎo)向性，同時(shí)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)。

考試的反思作文2

　　考試完了，下一步就是反思。

　　下面，我就跟大家講講我以后該怎么做。

　　不管是語文還是數(shù)學(xué)，扣的分?jǐn)?shù)都是馬虎出來的，很冤枉！

　　先說說語文，比如照樣子寫詞語，甜言蜜語中的甜和蜜帶了點(diǎn)，說明它要我寫一三為近義詞的詞語，結(jié)果我寫了二四為近義詞的詞語。你說我馬不馬虎。以后如果再碰到這種類型的題目。我應(yīng)該不要答非所問，卷子上要我寫什么類的詞語，我就得寫什么類的詞語。我的卷子上還有許多例子。我就再給大家講兩個(gè)吧。用直線畫出文中的比喻句，老師對(duì)我們講過，在引號(hào)里的一句話有時(shí)也算一句話。我沒能夠記住。結(jié)果我多畫了一句話。還有，根據(jù)拼音寫詞語。由于我考試前沒復(fù)習(xí)，生字沒有記住，結(jié)果到了考試的時(shí)候就寫不出來了。再說說數(shù)學(xué)，那就更馬虎了，5×8應(yīng)該等于40，我等于了20。還有13＋14應(yīng)該等于27，我等于了17。唉！你說說我能不能不嘆氣呢？

　　我想對(duì)自己說：“加油！下次一定能考個(gè)好的成績(jī)！”

考試的反思作文3

　　期末考試結(jié)束了，我似乎失手了，試卷發(fā)下來了，我看到這三張?jiān)嚲�，我有些呆了�?/p>

　　86.5、86、99這是我語數(shù)英三科的分?jǐn)?shù)。

　　我想我現(xiàn)在開始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進(jìn)去，我現(xiàn)在還差那么多，總分能夠達(dá)到280分的才可以進(jìn)去……為什么自己當(dāng)初那么粗心呢?不該錯(cuò)的地方倒是錯(cuò)了，琴的下面我竟然寫成了“令”，唉……實(shí)在不應(yīng)該啊!

　　現(xiàn)在我知道，后悔已經(jīng)無濟(jì)于事了。

　　我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力，爭(zhēng)取下一次更好的成績(jī)和更好的自己。

　　99分的成績(jī)我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面，為什么還差這么一點(diǎn)點(diǎn)都不努力呢?

　　媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行!

　　我是努力了，可是我沒有把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上面，從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)全新的自己!

　　但是也希望老師不會(huì)對(duì)我失去信心!

考試的反思作文4

　　今天語文老師發(fā)了一張?jiān)嚲�，我一猜就知道：要考試了。還是和以前一樣，老師讓我們看了一節(jié)課試卷，不會(huì)的可以看書。我來回看了好幾遍，累了，就趴在桌子上休息。下午，開始考試了。

　　我是第一個(gè)做完的，我看了看正在做題的童鞋們之后，就開始檢查了。檢查了兩遍，還是沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我有檢查了一遍，還是沒有。好沮喪呀，居然沒有檢查出來錯(cuò)誤，也許全對(duì)了呀！過了十分鐘，收卷了。

　　由于老師忙，這一星期沒有來得及批試卷，下一星期開始批的。

　　這節(jié)課上語文，老師讓我們寫詞語，他批試卷。我寫的時(shí)候叫上了好幾個(gè)同學(xué)，都有錯(cuò)題。我也被叫上去了，我錯(cuò)的題都是粗心錯(cuò)的，可是我沒有檢查出來呀，真懊惱！

　　以后我要更細(xì)心，更細(xì)心！

考試的反思作文5

　　今天，我們考完試了，寫字閱讀考試我考了：87分，數(shù)學(xué)月測(cè)，我認(rèn)為我能夠考到：90分以上，作文考試我認(rèn)為可以考到：25分以上。從上一次考試完以后，我的閱讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個(gè)面，我都沒有算，而是直接運(yùn)用，如果在考試的時(shí)候這樣了，會(huì)直接扣分。在寫作文的時(shí)候，我還是沒有寫好焦點(diǎn)，沒有完全寫好同學(xué)的特點(diǎn)。

　　但是，從上一次考試以后，我越來越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了，并且能夠思路清晰的把怎樣做題的`過程說下來，不再像以前一樣膽小怕說錯(cuò)，為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了，作文有一定的提高了。

　　但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀，多練字，把字練好。作文還要常寫，經(jīng)常參考別人寫的作文好的地方，是自己的作文更好一些。

　　這就是我寫的考試反思！

考試的反思作文6

　　考完試之后，覺得好失望，雖說是進(jìn)步了，但還是擺脫不了倒數(shù)的厄運(yùn)……

　　第一次月考結(jié)束以后，我就化壓力為動(dòng)力，找出自己的不足，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。第一次月考結(jié)束，我的化學(xué)考得相當(dāng)差，所以近一個(gè)月內(nèi)我一直非常努力地學(xué)習(xí)化學(xué)，彌補(bǔ)自己的計(jì)算缺陷。政治、歷史也在奮力的補(bǔ)基礎(chǔ)，所以在這次考試中3科都及格了，可相比于其他同學(xué)，我還是差之千里。

　　地理、物理盡管上課很認(rèn)真的聽講，但還是學(xué)不懂，作業(yè)準(zhǔn)確率很低很低，8科，總有忙前顧后，手忙腳亂的感覺，顧得上化學(xué)，顧不上地理……所以這個(gè)月初我要合理的安排時(shí)間，盡量在地理、物理上多花些工夫，希望下次月考成績(jī)有所提高。

　　考試是對(duì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲的驗(yàn)收，不能總是因考試失利而一蹶不振，每一次考試都是查漏補(bǔ)缺的好機(jī)會(huì)，例如這次的語文竟然扣了15分！啊！總覺得作文沒什么內(nèi)容可寫，字?jǐn)?shù)總是不夠，所以下面還要加強(qiáng)寫作練習(xí)。

　　我的目標(biāo)并不是遙不可及的，我希望每一次考試都能超越自己，爭(zhēng)取有所突破。

考試的反思作文7

　　今天，劉老師發(fā)了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何�，考得太差了�?/p>

　　這次考得差的原因是：1。錯(cuò)字多，光錯(cuò)字就扣了我5分。2。太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來，而我呢，則把全文的動(dòng)詞都寫了下來，又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4。平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年；我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢！

　　不過嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀。

　　雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn)，雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人！

考試的反思作文8

　　現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了，離昨天的期中考試已經(jīng)過了一天了。早上，由老師發(fā)了語文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的決心。

　　中午在寢室，我問了同學(xué)的成績(jī)，他們都說考得不好，才考了九十幾。我聽后什么也沒說，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細(xì)想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對(duì)自己說，一定要考到九十五以上，而我這次離目標(biāo)少了6.5分。

　　翻開卷子，我仔細(xì)看了一下，有七點(diǎn)五分都不應(yīng)該錯(cuò)。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯(cuò)的題大多數(shù)都是應(yīng)為馬虎，沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用，重要的是吸取教訓(xùn)，避免不再發(fā)生。

　　因此我總結(jié)如下:

　　1、課外積累不夠。如:手不釋卷。

　　2、答題不全面。如閱讀題。

　　3、讀題不認(rèn)真，忘做題。

　　4、不愛檢查。

　　雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會(huì)多讀老師推薦的書，做到多讀多背多記。下次月考我的目標(biāo)是95以上，我相信我能行，加油！

考試的反思作文9

　　成績(jī)單在今天發(fā)了下了，我以為會(huì)考得很好，可是，你看，三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

　　回到家里，我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng)，我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎？難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎？難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎？

　　不，不是的。經(jīng)過我的反思，我知道：在考試前，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)精蓄銳，沉著冷靜地深呼吸練習(xí)�？荚囍校瑧�(yīng)當(dāng)穩(wěn)定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會(huì)寫的，這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì)容易出錯(cuò)。考試后，絕不跟別人對(duì)答案，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達(dá)到98分，最低分就80多分。

　　是啊，假如我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎？假如我在努力去學(xué)習(xí)，難道將來還會(huì)傷心嗎？

　　不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

考試的反思作文10

　　昨天課外活動(dòng)宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來，拿到卷子后，我一看分?jǐn)?shù)不太理想，才得93分�；氐郊液螅野芽荚嚪�?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說：“分?jǐn)?shù)不重要，來，我們一起看看都錯(cuò)在哪兒，以后用心學(xué)就行了！

　　我和媽媽一起分析了錯(cuò)題，把錯(cuò)題的原因歸為以下三點(diǎn)：

　　一、粗心大意，儲(chǔ)藏的“儲(chǔ)”我把單立人和言字旁寫錯(cuò)了位置

　　二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)掌握的不牢固

　　三、閱讀題沒有認(rèn)真閱讀，造成詞語的理解錯(cuò)誤

　　我和媽媽分析完后，我認(rèn)真的將錯(cuò)題更正過來，看著卷子我不好意思的對(duì)媽媽說：“媽媽，我覺得這次考得不好的原因不光是沒認(rèn)真做題，主要是開學(xué)以來我早讀堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真，每個(gè)單元學(xué)完后我都沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)�！�

　　聽著我的話，媽媽高興地笑了，說：“呦！學(xué)會(huì)反思了！發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)改正呀！

　　我趕緊接了一句：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚！我決心從現(xiàn)在開始每天堅(jiān)持早讀、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)，相信我下次一定能考出好成績(jī)！

考試的反思作文11

　　終于忙完了所有的活動(dòng)，有時(shí)間靜下心來進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過了，我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。

　　期中測(cè)試的結(jié)果，讓我喜憂參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學(xué)都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語文數(shù)學(xué)都是滿分。前期由于應(yīng)付活動(dòng)，沒有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí)，在生疏了兩個(gè)星期后，學(xué)生還能有如此的表現(xiàn)，我欣慰。

　　看到成績(jī)的同時(shí)，我也看出了問題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡，嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高，部分學(xué)生語言發(fā)展較好，但不認(rèn)識(shí)字，有的學(xué)生語言障礙，認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn)，說兒歌時(shí)說不清楚。

　　針對(duì)上述存在的問題，今后的教學(xué)我要調(diào)整策略，把學(xué)生的語文基本功抓實(shí)，緊緊抓住聽、說、讀、寫不放松，加大練習(xí)的數(shù)量與力度，提高練習(xí)的質(zhì)量，針對(duì)不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。能寫的多寫，會(huì)說的多說，使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。

考試的反思作文12

　　這次的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我也應(yīng)該回到家好好反思反思了，這次期中考我為什么考差，原因到底出在哪里。

　　在這次期中考的前幾天，我都在復(fù)習(xí)語文和英語，卻忘記了去復(fù)習(xí)科學(xué)，忘記了去把該背的東西，于是我在科學(xué)考試的前一天去拼命的復(fù)習(xí)科學(xué)，科學(xué)上的很多知識(shí)要點(diǎn)我還沒有掌握，現(xiàn)在知道也已經(jīng)晚了。

　　語文和英語我雖然很努力的去復(fù)習(xí)，可是復(fù)習(xí)的都是有關(guān)閱讀理解的訓(xùn)練，沒有去復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，使得這次語文的基礎(chǔ)部分扣了十來分，英語我也沒有去復(fù)習(xí)單詞，學(xué)過的單詞也已經(jīng)忘了，使得這次英語的寫單詞部分扣了許多分。

　　我總結(jié)了一下我這次考試考差的的原因，1、我沒有去復(fù)習(xí)應(yīng)該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)2、我沒有給自己定個(gè)目標(biāo)來激勵(lì)自己，使自己沒有信心考得好成績(jī)。

　　經(jīng)過這次期中考的教訓(xùn)之后，我一定要好好學(xué)習(xí)，在下次的月考中取的好成績(jī)，不再讓我們班上的男同學(xué)掃地了。

考試的反思作文13

　　今天，我們考完試了，寫字閱讀考試我考了：87分，數(shù)學(xué)月測(cè)，我認(rèn)為我能夠考到：90分以上，考試我認(rèn)為可以考到：25分以上。從上一次考試完以后，我的閱讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個(gè)面，我都沒有算，而是直接運(yùn)用，如果在考試的時(shí)候這樣了，會(huì)直接扣分。在寫的時(shí)候，我還是沒有寫好焦點(diǎn)，沒有完全寫好同學(xué)的特點(diǎn)。

　　但是，從上一次考試以后，我越來越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了，并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過程說下來，不再像以前一樣膽小怕說錯(cuò)，為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了，有一定的提高了。

　　但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀，多練字，把字練好。還要常寫，經(jīng)常參考別人寫的好的地方，是自己的更好一些。

　　這就是我寫的考試反思！

考試的反思作文14

　　這次期中考試結(jié)束后，試卷發(fā)下來了我只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時(shí)學(xué)習(xí)直接有關(guān)，比如作文沒寫好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少，平時(shí)寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測(cè)驗(yàn)我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強(qiáng)訓(xùn)練，平時(shí)多看課外書，多練習(xí)寫作，真正提高自己的寫作能力。

　　另外，我覺得我平常還不夠仔細(xì)，有些方面的知識(shí)掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識(shí)不夠好，理解能力不夠強(qiáng)，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強(qiáng)練習(xí)，讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠穩(wěn)定，每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)總是忽上忽下，在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我一定要努力學(xué)習(xí)，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭(zhēng)取期末考出好的成績(jī)。

考試的反思作文15

　　昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悅色地對(duì)我說“張麥，這次你要請(qǐng)客?！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎么一回事，“你呀，語文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，差點(diǎn)叫出來�？蛇^了一會(huì)兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節(jié)！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的；之后，我也沒再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時(shí)，我才相信了。

　　聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說不出的興奮。

　　現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了。接著外公、外婆收悉了。最后，爺爺、奶奶，同學(xué)、朋友都知曉了。

　　消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎(jiǎng)勵(lì)不斷。在兄弟姐妹面前，我是個(gè)好榜樣，他們都很看好我。在同學(xué)們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

　　考好成績(jī)的原因在于：基礎(chǔ)扎實(shí)，做題認(rèn)真，審題明確，檢查仔細(xì)！

　　現(xiàn)在我語文得了第一名，要保持，還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī)，數(shù)學(xué)也得到第一名！

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