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考試作文

時間:2021-05-03 14:49:21 考試 我要投稿

【必備】考試作文5篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的考試作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】考試作文5篇

考試作文 篇1

  期末考試結束了,也就放寒假了,在寒假里面,大約有一個月的時間,我應該怎樣過?我想:我最主要的任務,是把寒假作業(yè)認認真真地做完。

  在寒假里面,我先休息幾天,補充一下體力和精力,然后,我再來安排我主要的工作:學習。按照寒假作業(yè)的時間安排:上午是8:00----11:00,我打算學習語文,數學,英語,每科打算做50分鐘,每做完一科休息一會兒,這樣我早上的學習任務就完成了。11:00至14:00,這是我吃飯和中午休息時間。14:00-----17:00,我打算學習數學,英語,語文,還是按照早上的學習時間來按排,每科學習50分鐘,每做完一科就休息一會兒,這樣我下午的學習任務就完成了。下午休息時間,我計劃到戶外運動與小朋友們開開心心地玩,無所顧忌地玩。20:00----23:00,我打算又把英語放到前面來學習,最后才做數學和語文。學習時間上,還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完,在學習中,遇到困難,我有好多解決困難的途徑,如:問爸爸和媽媽,或是用身邊的字典、爸爸買給我的學習機——諾亞舟、還可以上網查找相關的資料等等,這樣我就能解決在學習中所遇到的困難。

  不管我這個學期考試成績怎么樣,分數再怎么低,我也毫不氣餒,我一定要努力學習,把我語文,數學,英語三門功課都學好,力爭在下一個學期期末考試,把總分第一名獎狀奪回來!下一個學期開學時,我要以另一種新的形象新的自我,展現在同學們的面前。

考試作文 篇2

  成績單發(fā)下來的那天,我連忙塞進了書包,沒敢多看一眼;丶业穆飞希腋杏X那書包越來越沉,我的步伐越來越慢。遠遠地就看到了家門,心跳得也越來越快。怎么辦?光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過關呢?可是瞞得了一時,瞞不了一世!我還是實話實說吧,爭取從寬處理吧!

  真奇怪,父母卻沒有責罰我,還跟我說:“成成,一次失敗了不要灰心,只要你下一次考試比這次進步了,我們就給你一個驚喜!”我驚詫萬分,不想再辜負父母的寬容和期待,于是馬上跑進房里開始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復習功課,一周居然用光了十支筆。

  終于盼到了又一次考試,老師將試卷發(fā)下來時,我有如神助,將試卷寫得“沙沙”響,老師收卷時,無意間看到我的解題思路,把她驚得目瞪口呆?粗蠋熌抗庵械馁澷p,我終于松了一口氣。

  還有一天就能領成績單了,我躺在床上翻來覆去,想著自己的成績和同學們羨慕的目光,我從來沒有像這樣地期盼成績單等下發(fā)。爸爸媽媽會給我什么驚喜呢?于是,我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。

  好不容易等到成績:張宇成,九十九分!我高興得一蹦三尺高,在回家的路上,鳥兒們嘰嘰喳喳地向我道賀,小草彎下了頭,仿佛時對我的認可。我沖進家中,對父母歡呼道:“我進步了!我進步了!”父母也十分高興,遞給了我向往已久的遙控飛機。

  看著遙控飛機飛上藍天,我瞇起了眼睛,我絕對不會忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽光,每一束都是對我努力付出的獎賞……

考試作文 篇3

  說到感恩,這個世界之中,有許多的人值得我們去感恩,比如傳授知識給我們的老師,在你有困難的時候給予熱心的幫助你的朋友等等,而今天我要提到的是最值得我去感恩的人——生我養(yǎng)我的父母。 首先說說我的母親,她是個很平凡的人。由于我爸爸工作比較忙,所以整個暑假期間都是媽媽在照顧我。

  我還記得,從我開始咿呀學語到學走路,都是媽媽一手教導的。在這個暑假里,一個晚上,我患了感冒。媽媽見狀,趕緊讓我躺在床上,把濕毛巾放在我的頭上。隨后,媽媽就出門幫我買藥去了。過了許久,媽媽回來了。我問媽媽累不累?媽媽立馬就說:“不累,不累。”可當我看見媽媽頭上豆大的汗珠的時候,心里就已經知道答案了。 我的爸爸是個普通工人,一上班就是從早到晚。在暑假的時候爸爸陪我時間不是很多,但只要爸爸一回來,他就擔負起了我的飲食起居,早早的起來變著花樣給我做早餐,到了晚上又會陪著我寫作業(yè)。倘諾我遇到了不開心的事情,爸爸就會逗我開心,但在我得意忘形的時候,他也會提醒我——保持常態(tài)。

  父母親還是我的“老師”。他們教會了我怎樣去分辨好的'和不好的。 現在,我長大了,也漸漸懂事了。雖然我在家里也能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,但這些遠遠不夠。所以我要努力讀書,用實際行動去回報他們的愛。

考試作文 篇4

  時間滴答滴答地流逝著,我有氣無力地趴在桌上,手壓著卷了角的數學書。膠結的燈光凝視著我,幾只不知名的小蟲在它面前撞來撞去,直到頭昏目眩。你還以為我在復習?嗬,我可沒那份心,只是在做做樣子罷了,其實,我是閉著眼睛,打瞌睡呢,雖然明天要考試。之所以這樣,全都是我爸害的:在我要考試時,他總會像魔術師一樣,變出一大堆輔助書和練習冊來,每次都做得我喘不過氣,他才放心。

  就是這一天,他同樣拿出了很大一堆輔助教材出來,攤在我的桌上,命令我必須做完,無論時間有多長。天那!有是這樣!我望著可以堆成大山的教材,不禁顫抖了一下,面對那密密麻麻的數字,我的心就那么的難受,比被針扎了還疼,鼻子酸溜溜的,淚水在眼眶里打著轉:我失去了最寶貴的自由,束縛在數學的書牢里,我寧愿束縛在語文的牢房里,對我而言,那是幸福的天堂而不是牢房!可偏偏卻在這數學堆里掙扎。

  為了逃避現實,我也就只能敷衍敷衍老爸,這又不是我自愿的。就這樣,我半打著瞌睡,又半提著神,只是怕哪會真睡著了,被父親揪起來,冰冷而憤怒地看著我。

考試作文 篇5

  看到這個美麗的作文題目,很自然地想起大詩人杜牧的“春風十里揚州路”那個名句。詩人當時腳踏文化昌盛的大唐江山,環(huán)顧天下名城揚州的綺羅珠翠,撩撥他的激情的是數不清的名花、靈鳥。那份愜意,雖經千年,仍讓人浮想聯翩,深度陶醉。這不,我已經把這詩句作為三年初中生活的標簽了。把這三年稱為“春風十里”,名副其實,當之無愧。

  這“春風十里”中,初一生活僅占一里。但在這個短短的路程,“景物”的密度之大讓人驚訝,變幻之快又令人應接不暇。各種知識,由課堂耕耘,在心里播種,其后便在生活中發(fā)芽,又由理想的甘泉澆灌,由社會的春風吹拂,很快便出落成搖曳多姿的玉樹瓊株了。在這長度僅一里的春風路上,我們踏了牛頓、愛因斯坦們最初踏過的知識臺階,用作業(yè)本子與嫦娥工程做了連線。這一年,生活美妙得像春風里的上林苑。

  初二的生活應該占去三里,這是因為生命能量的積累加快了生活的效率,我們都由百里牛進化成了千里馬了。這一年,除了將課本知識拓寬加深,還讀了許多中外名著,參加了不少社會實踐活動,假期里還乘飛機逛了歐美大洋洲——讀萬卷書和行萬里路的渴望,滿足了不少。智力發(fā)育有量的擴充,更有質的優(yōu)化。每逢盤點生活的碩果,心臟都激動得像春風里的旌旗。

  還剩下的六里,都屬于初三了。這一年才過了四分之一,我們正在健全知識結構,完善能力結構。我們懂得了寬容、友愛和分享快樂,懂得了感恩,有了責任感和廉恥心。回顧以往,總有一種“一覽眾山小”的豪邁。每當完成學習任務,或考了一個滿意的分數,或做了一件道德含量較大的事情,便興奮得像春風中的燕子。而每當獲得親人一句鼓勵,老師同學一個微笑,心情便絢爛瑰麗,大約像春風里的揚州瓊花。每逢大家一塊談理想,那更是千姿百態(tài)的風箏大比拼。

  再過半年多就畢業(yè)了,那時走完這個春風十里,會是什么心情呢?必然有依依不舍的留戀,更多的還是展翅高飛的好奇。那時,這個春風十里的初中生活將像一把強勁的神弓,把我們這些利箭射向遠方。遠方,云蒸霞蔚,春風駘蕩。我們要在那里構建仙山瓊閣,我們自己的杜牧,將吟唱出更加雋永的詩句

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